《內(nèi)能》人教版九年級(jí)物理課件

人教版九年級(jí)物理（初中）講解人：時(shí)間：.1.12MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第2節(jié)內(nèi)能第十三章內(nèi)能人教版九年級(jí)物理（初中）講解人：時(shí)間：.1.12課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)路上高速行駛的汽車具有什么能？動(dòng)能汽車行駛的動(dòng)能來(lái)源于什么？課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)路上高速行駛的汽車具有什么能？動(dòng)能汽車行駛的動(dòng)能問(wèn)題1：行駛的汽車有動(dòng)能，運(yùn)動(dòng)的分子有沒(méi)有動(dòng)能呢？分子動(dòng)能問(wèn)題2：被舉高的物體、壓縮的彈簧都具有勢(shì)能，分子間有作用力，也有距離，分子間有沒(méi)有勢(shì)能？分子勢(shì)能內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能與勢(shì)能的總和。一、內(nèi)能問(wèn)題1：行駛的汽車有動(dòng)能，運(yùn)動(dòng)的分子有沒(méi)有動(dòng)能呢？分子動(dòng)能問(wèn)影響內(nèi)能多少的因素（2）溫度（1）質(zhì)量分子個(gè)數(shù)分子動(dòng)能分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度（3）體積和狀態(tài)分子間的距離分子間的作用力分子勢(shì)能一杯0°C的水結(jié)成同溫度的冰。內(nèi)能還一樣嗎？一、內(nèi)能影響內(nèi)能多少的因素（2）溫度（1）質(zhì)量分子個(gè)數(shù)分子動(dòng)能分子運(yùn)03內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別什么物體影響因素是否每時(shí)每刻都有分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)，因此，物體內(nèi)能每時(shí)每刻，不論何種狀態(tài)都具有不是所有物體都有跟物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)或者狀態(tài)一切物體質(zhì)量、溫度、狀態(tài)物體的機(jī)械能不是每時(shí)每刻都有機(jī)械能內(nèi)能一、內(nèi)能03內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別什么物體影響因素是否每時(shí)每刻都有分子在試一試：你怎樣讓一段50cm的鐵絲溫度變化（升高或降低）？

1．用酒精燈加熱2.太陽(yáng)曬

3.用手搓4.放在熱水中

5.在地上摩擦6.用錘子不斷敲擊

7.反復(fù)彎折8.放在冰箱里

討論：這些方法有什么不同？能分類嗎？課堂活動(dòng)試一試：你怎樣讓一段50cm的鐵絲溫度變化（升高或降低）？熱傳遞做功使鐵絲溫度變化1．用酒精燈加熱2．太陽(yáng)曬4．放在熱水中3．用手搓5．在地上摩擦6．用錘敲7．反復(fù)彎折8．放在冰箱里二、物體內(nèi)能的改變熱傳遞做功使鐵絲溫度變化1．用酒精燈加熱2．太陽(yáng)曬4．放在熱熱傳遞：（1）發(fā)生條件：溫度差能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處。（3）傳遞方向：物體之間傳遞熱的現(xiàn)象內(nèi)能轉(zhuǎn)移（能量的形式不發(fā)生改變）（2）實(shí)質(zhì)：（4）熱量（Q）：在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少。二、物體內(nèi)能的改變熱傳遞：（1）發(fā)生條件：溫度差能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處。（做功2原因：活塞壓縮氣體時(shí)，對(duì)空氣，空氣的增加，溫度升高。達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，硝化棉燃燒。內(nèi)能演示：迅速把活塞壓下現(xiàn)象：玻璃筒內(nèi)的硝化棉燃燒做功實(shí)質(zhì)：做功改變內(nèi)能就是把轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。機(jī)械能二、物體內(nèi)能的改變做功2原因：活塞壓縮氣體時(shí)，對(duì)空氣，空氣的物體克服做功，內(nèi)能，溫度。摩擦力為什么冬天人們常搓手？下滑時(shí)有什么感覺(jué)？升高增加解釋以下現(xiàn)象物體克服做功，內(nèi)能原因：氣體膨脹，把塞子沖開(kāi)的過(guò)程，氣體對(duì)塞子，把瓶?jī)?nèi)氣體的轉(zhuǎn)化成塞子的能，氣體內(nèi)能減少降低，水蒸氣成霧狀小水滴?；钊芊庾〉钠孔拥撞坑猩倭康乃粩嘤脷馔泊驓狻，F(xiàn)象：當(dāng)塞子跳起來(lái)時(shí)，瓶口有霧狀的白霧。做功溫度內(nèi)能機(jī)械液化演示實(shí)驗(yàn)原因：氣體膨脹，把塞子沖開(kāi)的過(guò)程，氣體對(duì)塞子熱傳遞（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）做功改變內(nèi)能的方法1.外界對(duì)物體做功，內(nèi)能。2.物體對(duì)外界做功，內(nèi)能。內(nèi)能的概念內(nèi)能物體內(nèi)所有的動(dòng)能和勢(shì)能總和叫物體的內(nèi)能。分子影響內(nèi)能多少的因素有、、。質(zhì)量狀態(tài)溫度增加減小課堂小結(jié)熱傳遞（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）改變內(nèi)能的方法1.外界對(duì)物體做(19廣州)．下列說(shuō)法正確的是（）A．兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同B．兩物體相比，分子動(dòng)能越大的物體，其內(nèi)能越大C．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說(shuō)明甲物體內(nèi)能大D．?dāng)U散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運(yùn)動(dòng)到高溫物體D典型例題(19廣州)．下列說(shuō)法正確的是（）D典型例(19山東煙臺(tái)).關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是()A.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高 B.物體溫度升高，一定吸收了熱量C.物體溫度降低，內(nèi)能一定減少 D.物體吸收了熱量，溫度一定升高C典型例題(19山東煙臺(tái)).關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的(19廣西桂林).下列事例中通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.用酒精燈加熱水杯中的水B.放入熱湯中的金屬勺子變燙C.刀在磨刀石上摩擦后溫度升高D.冬天人們較喜歡通過(guò)曬太陽(yáng)使身體暖合起來(lái)C典型例題(19廣西桂林).下列事例中通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能(19哈爾濱).下圖事例中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A．晃動(dòng)試管，沙子溫度升高B．燒水使水變熱C．汽油機(jī)汽缸內(nèi)混合物被壓縮，溫度升高D．摩擦使筆桿變熱B典型例題(19哈爾濱).下圖事例中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是人教版九年級(jí)物理（初中）講解人：時(shí)間：.1.12MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感謝各位的聆聽(tīng)第十三章內(nèi)能人教版九年級(jí)物理（初中）講解人：時(shí)間：.1.12人教版九年級(jí)物理（初中）講解人：時(shí)間：.1.12MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第2節(jié)內(nèi)能第十三章內(nèi)能人教版九年級(jí)物理（初中）講解人：時(shí)間：.1.12課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)路上高速行駛的汽車具有什么能？動(dòng)能汽車行駛的動(dòng)能來(lái)源于什么？課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)路上高速行駛的汽車具有什么能？動(dòng)能汽車行駛的動(dòng)能問(wèn)題1：行駛的汽車有動(dòng)能，運(yùn)動(dòng)的分子有沒(méi)有動(dòng)能呢？分子動(dòng)能問(wèn)題2：被舉高的物體、壓縮的彈簧都具有勢(shì)能，分子間有作用力，也有距離，分子間有沒(méi)有勢(shì)能？分子勢(shì)能內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能與勢(shì)能的總和。一、內(nèi)能問(wèn)題1：行駛的汽車有動(dòng)能，運(yùn)動(dòng)的分子有沒(méi)有動(dòng)能呢？分子動(dòng)能問(wèn)影響內(nèi)能多少的因素（2）溫度（1）質(zhì)量分子個(gè)數(shù)分子動(dòng)能分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度（3）體積和狀態(tài)分子間的距離分子間的作用力分子勢(shì)能一杯0°C的水結(jié)成同溫度的冰。內(nèi)能還一樣嗎？一、內(nèi)能影響內(nèi)能多少的因素（2）溫度（1）質(zhì)量分子個(gè)數(shù)分子動(dòng)能分子運(yùn)03內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別什么物體影響因素是否每時(shí)每刻都有分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)，因此，物體內(nèi)能每時(shí)每刻，不論何種狀態(tài)都具有不是所有物體都有跟物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)或者狀態(tài)一切物體質(zhì)量、溫度、狀態(tài)物體的機(jī)械能不是每時(shí)每刻都有機(jī)械能內(nèi)能一、內(nèi)能03內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別什么物體影響因素是否每時(shí)每刻都有分子在試一試：你怎樣讓一段50cm的鐵絲溫度變化（升高或降低）？

1．用酒精燈加熱2.太陽(yáng)曬

3.用手搓4.放在熱水中

5.在地上摩擦6.用錘子不斷敲擊

7.反復(fù)彎折8.放在冰箱里

討論：這些方法有什么不同？能分類嗎？課堂活動(dòng)試一試：你怎樣讓一段50cm的鐵絲溫度變化（升高或降低）？熱傳遞做功使鐵絲溫度變化1．用酒精燈加熱2．太陽(yáng)曬4．放在熱水中3．用手搓5．在地上摩擦6．用錘敲7．反復(fù)彎折8．放在冰箱里二、物體內(nèi)能的改變熱傳遞做功使鐵絲溫度變化1．用酒精燈加熱2．太陽(yáng)曬4．放在熱熱傳遞：（1）發(fā)生條件：溫度差能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處。（3）傳遞方向：物體之間傳遞熱的現(xiàn)象內(nèi)能轉(zhuǎn)移（能量的形式不發(fā)生改變）（2）實(shí)質(zhì)：（4）熱量（Q）：在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少。二、物體內(nèi)能的改變熱傳遞：（1）發(fā)生條件：溫度差能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處。（做功2原因：活塞壓縮氣體時(shí)，對(duì)空氣，空氣的增加，溫度升高。達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，硝化棉燃燒。內(nèi)能演示：迅速把活塞壓下現(xiàn)象：玻璃筒內(nèi)的硝化棉燃燒做功實(shí)質(zhì)：做功改變內(nèi)能就是把轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。機(jī)械能二、物體內(nèi)能的改變做功2原因：活塞壓縮氣體時(shí)，對(duì)空氣，空氣的物體克服做功，內(nèi)能，溫度。摩擦力為什么冬天人們常搓手？下滑時(shí)有什么感覺(jué)？升高增加解釋以下現(xiàn)象物體克服做功，內(nèi)能原因：氣體膨脹，把塞子沖開(kāi)的過(guò)程，氣體對(duì)塞子，把瓶?jī)?nèi)氣體的轉(zhuǎn)化成塞子的能，氣體內(nèi)能減少降低，水蒸氣成霧狀小水滴?；钊芊庾〉钠孔拥撞坑猩倭康乃?，不斷用氣筒打氣。現(xiàn)象：當(dāng)塞子跳起來(lái)時(shí)，瓶口有霧狀的白霧。做功溫度內(nèi)能機(jī)械液化演示實(shí)驗(yàn)原因：氣體膨脹，把塞子沖開(kāi)的過(guò)程，氣體對(duì)塞子熱傳遞（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）做功改變內(nèi)能的方法1.外界對(duì)物體做功，內(nèi)能。2.物體對(duì)外界做功，內(nèi)能。內(nèi)能的概念內(nèi)能物體內(nèi)所有的動(dòng)能和勢(shì)能總和叫物體的內(nèi)能。分子影響內(nèi)能多少的因素有、、。質(zhì)量狀態(tài)溫度增加減小課堂小結(jié)熱傳遞（熱量：傳遞內(nèi)能的多少）改變內(nèi)能的方法1.外界對(duì)物體做(19廣州)．下列說(shuō)法正確的是（）A．兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同B．兩物體相比，分子動(dòng)能越大的物體，其內(nèi)能越大C．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說(shuō)明甲物體內(nèi)能大D．?dāng)U散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運(yùn)動(dòng)到高溫物體D典型例題(19廣州)．下列說(shuō)法正確的是（）D典型例(19山東煙臺(tái)).關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是()A.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高 B.物體溫度升高，一定吸收了熱量C.物體溫度降低，內(nèi)能一定減少 D.物體吸收了熱量，溫度一定升高C典型例題(19山東煙臺(tái)).關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的(19廣西桂林).下列事例中通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.用酒精燈加熱水杯中的水B.放入熱湯中的金屬勺子變燙C.刀在磨刀石上摩擦后溫度升高D.冬天人們較喜歡通過(guò)曬太陽(yáng)使身體暖合起來(lái)C典型例題(19廣西桂林).下列事例中通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)