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Word——3—?dú)v史備課組2022工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校教學(xué)方案、歷史備課組工作方案為指導(dǎo),根據(jù)新課程目標(biāo)的要求,以提高課堂效率為切入點(diǎn),達(dá)到把握基本歷史學(xué)問(wèn),形成豐富的歷史想象力和學(xué)問(wèn)遷移力量,逐步形成自立思索的力量;初步了解人類社會(huì)是從低級(jí)向高級(jí)不斷進(jìn)展的、歷史進(jìn)展是有規(guī)律的等學(xué)科的歷史觀,學(xué)習(xí)客觀地熟悉和評(píng)價(jià)歷史人物、歷史大事和歷史現(xiàn)象的目的。
二、學(xué)情分析;
同學(xué)思想上存在有副科不重要,不情愿進(jìn)行深化的討論,不情愿花時(shí)間進(jìn)行背誦,再加上甲流的影響,使大部分同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不扎實(shí),更有部分同學(xué)基本只做選擇題,不做問(wèn)答題。從上學(xué)期期末的調(diào)研考試的狀況來(lái)看,盡管同學(xué)的成果普遍不行,但我們也發(fā)覺(jué)有些同學(xué)對(duì)歷史學(xué)科愛(ài)好較差,加上上學(xué)期慶國(guó)慶、防甲流的影響,同學(xué)對(duì)歷史沒(méi)有形成整體的清楚的熟悉,夾生飯較多,這對(duì)以后的教育教學(xué)工作提出了挑戰(zhàn),也對(duì)交老師的水平提出了更高的要求:如何在較短的、有限的時(shí)間內(nèi),提高同學(xué)對(duì)歷史學(xué)科的愛(ài)好,而且能在有限的時(shí)間內(nèi)既把握好新學(xué)的學(xué)問(wèn),又能降以前所落下的學(xué)問(wèn)彌補(bǔ)上來(lái),這都曾加了課堂教學(xué)的難度。
三、工作目標(biāo):
1、做好同學(xué)思想工作,讓他們真正了解歷史學(xué)科在中考中的地位,使我校歷史教育教學(xué)達(dá)到全區(qū)乃至全市一流水平。爭(zhēng)取保住全區(qū)總評(píng)前三名的位次。
2、搞好常規(guī)教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,提高課堂效率。
3、全方面討論中考探討歷史復(fù)習(xí)模式,努力提高歷史復(fù)習(xí)效率。
4、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)答題應(yīng)試,提高考試成果。
四、詳細(xì)工作:
1、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),搞好中考復(fù)習(xí)。時(shí)間:每周一上午8:30--10:00
2、組織好兩次模擬考試,仔細(xì)閱卷、登統(tǒng)、講評(píng)及分析試卷。
3、樂(lè)觀參與各級(jí)各類教研活動(dòng),了解中考信息,學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)為自己服務(wù)。
4、加強(qiáng)中考討論,篩選各種資料,處理各種信息,指導(dǎo)中考。
5、抓好臨界生,,培育特優(yōu)生,為五中取得好成果做貢獻(xiàn)。
6、堅(jiān)持備課組長(zhǎng)簽字制度,每周五集體備課,時(shí)間為上午8:109:10
7、支持學(xué)校搞好2月23日的評(píng)估工作,預(yù)備好各種資料。做好做課工作。
8、全面探討復(fù)習(xí)課新模式,提高課堂效率。
9、參加班級(jí)管理,協(xié)作班主任搞好班級(jí)管理和同學(xué)思想工作,使同學(xué)盡快適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,并保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱忱。
10、搞好主題討論和說(shuō)、講、評(píng)工作努力提高自身教育水平。
11、聽(tīng)課,不少于30節(jié)。
12、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常態(tài)教學(xué)的主題討論。
13、參與質(zhì)量月活動(dòng),搞好講、評(píng)工作。
五、復(fù)習(xí)階段:
第一階段:(XX年3月初4月中旬)依托課標(biāo)和《考試說(shuō)明》回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ),使同學(xué)學(xué)會(huì)積累學(xué)問(wèn),運(yùn)用學(xué)問(wèn),拓展學(xué)問(wèn)。
其次階段:(XX年4月中旬5月中旬)打破教材體系,強(qiáng)化專題復(fù)習(xí),落實(shí)主體學(xué)問(wèn),構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。
第三階段:(XX年5月中旬中考)模擬訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺
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