《聲音的產(chǎn)生與傳播》物理2課件

第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)目標(biāo)1、聲音的產(chǎn)生條件2、聲音的傳播條件3、人耳如何聽到聲音整教學(xué)目標(biāo)整一、聲音的產(chǎn)生活動(dòng)一：造聲比賽分組實(shí)驗(yàn)：利用圖中提供的器材造出聲音，看誰發(fā)出的聲音新奇，誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意。分一一、聲音的產(chǎn)生活動(dòng)一：造聲比賽分組實(shí)驗(yàn)：利用圖中提供的器材造邊做邊思考：1.物體發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么特征？2.物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特征呢？邊做邊思考：1.物體發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么特征？做一做同學(xué)們用手抵住喉嚨，齊聲說“我愛物理”，感受聲帶發(fā)聲。做一做同學(xué)們用手抵住喉嚨，齊聲說“我愛物理”，實(shí)驗(yàn)結(jié)論聲音是由于____________產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在______，當(dāng)振動(dòng)停止時(shí)，發(fā)聲也_______。物體的振動(dòng)振動(dòng)停止實(shí)驗(yàn)結(jié)論聲音是由于____________產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的發(fā)現(xiàn)問題敲擊鼓面聽到了聲音，但是沒發(fā)現(xiàn)鼓面的振動(dòng)??？敲擊音叉聽到了聲音，但是沒發(fā)現(xiàn)音叉的振動(dòng)??？誰可以解釋這個(gè)問題？轉(zhuǎn)換法（放大法）發(fā)現(xiàn)問題敲擊鼓面聽到了聲音，但是沒發(fā)現(xiàn)鼓面的振動(dòng)??？敲擊音叉試一試：說出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象？是怎樣發(fā)聲的？

蟬蟋蟀蜜蜂吉他笛子流水試一試：說出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象？蟬蟋蟀蜜蜂吉他笛子流水振動(dòng)可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生與原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來.唱片上記錄聲音的溝槽你知道嗎振動(dòng)可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來，需要時(shí)1.一切正在發(fā)聲的物體都在_______，_______停止，發(fā)聲也停止。人說話、唱歌靠的是_______的振動(dòng)。

2.____體、_____體_____體都能發(fā)聲。振動(dòng)振動(dòng)聲帶固液氣小試牛刀1：1.一切正在發(fā)聲的物體都在_______，_______停1.人體聽覺的形成過程是怎樣的？2.音叉的振動(dòng)怎么就引起了鼓膜的振動(dòng)？3.除氣體以外，還有什么物質(zhì)也可以傳播聲音？固體、液體也可以傳播聲音，能傳遞聲音的物質(zhì)稱為介質(zhì)?？諝獾膫鬟f想一想聲音的傳播需要介質(zhì)二、聲音的傳播分二1.人體聽覺的形成過程是怎樣的？2.音叉的振動(dòng)怎么就引起了鼓

你釣過魚嗎?釣魚時(shí)為什么要保持安靜,你知道嗎?

聽見了人的聲音，因?yàn)橹虚g隔一本書，魚仍然受到驚嚇聲音空氣水魚

液體能傳播聲音。想一想1、魚受到驚嚇是因?yàn)榭吹搅巳说膭?dòng)作，還是因?yàn)槁犚娏巳说穆曇簦?、聲音通過哪些介質(zhì)傳到魚耳？3、該實(shí)驗(yàn)說明什么問題？課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)你釣過魚嗎?釣魚時(shí)為什么要保持安靜

兩個(gè)學(xué)生合作，一個(gè)學(xué)生輕敲桌面或抓桌子，另一個(gè)學(xué)生把耳朵貼在桌面上聽。感受聽到的聲音。

小結(jié)：你把耳朵貼在桌面上，你能聽到敲擊聲嗎？

，此時(shí)的聲音是由什么物體傳播的？

。能桌子結(jié)論固體可以傳聲活動(dòng)二：聲音的傳播課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)兩個(gè)學(xué)生合作，一個(gè)學(xué)生輕敲桌面或抓桌子，另一個(gè)學(xué)生把耳朵4.把介質(zhì)抽走，對(duì)聲音的傳播有什么影響？

猜想及依據(jù)：設(shè)計(jì)方案：觀察的現(xiàn)象：得出結(jié)論：比較有無介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差別沒有介質(zhì)，聲音不能傳播課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)4.把介質(zhì)抽走，對(duì)聲音的傳播有什么影響？猜想及依據(jù)：聲音不能在真空中傳播.現(xiàn)象:玻璃罩中的手機(jī)的聲音隨著空氣逐漸抽出,手機(jī)的聲音越來越小.推理:因?yàn)檎婵諞]有傳播聲音的介質(zhì).分析:活動(dòng)三：真空能否傳聲課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)聲音不能在真空中傳播.現(xiàn)象:玻璃罩中的手4.把介質(zhì)抽走，對(duì)聲音的傳播有什么影響？

猜想及依據(jù)：設(shè)計(jì)方案：觀察的現(xiàn)象：得出結(jié)論：聲音不能在真空中傳播比較有無介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差別逐漸逼近法沒有介質(zhì)，聲音不能傳播課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)4.把介質(zhì)抽走，對(duì)聲音的傳播有什么影響？猜想及依據(jù)：想一想：我們?cè)谟^看科幻電影時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，太空中飛行器發(fā)生了爆炸，附近飛行器里的人立即看到并聽到了爆炸，你認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)景合理嗎？課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)想一想：課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1

1.聲音的傳播要靠______，一切_____、_____、_____物質(zhì)作媒介都能傳播聲音，通常人耳能聽到聲音是因?yàn)槁曇艨梢酝ㄟ^_____傳入人耳，引起鼓膜的_____。2.月球上沒有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近也聽不到彼此講話的聲音，這是由于________不能傳聲。3.用兩個(gè)小紙盒和一根銅線做成的“土電話”說明_________________________。小試牛刀2：介質(zhì)固體液體氣體空氣振動(dòng)真空聲音可以通過固體傳播課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)1.聲音的傳播要靠______，一切_____、____1.本節(jié)課我們有哪些收獲？知識(shí)：方法：思路：聲音產(chǎn)生和傳播條件轉(zhuǎn)換法（放大）、逐漸逼近法（推理）發(fā)現(xiàn)問題—描述問題—分析問題—解決問題2.請(qǐng)用一句話描述聲音是什么？（用科學(xué)語(yǔ)言）聲音是聲源的振動(dòng)在固、液、氣等介質(zhì)中傳播的。合課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)1.本節(jié)課我們有哪些收獲？知識(shí)：聲音產(chǎn)生和傳播條件2.請(qǐng)用一

狂歡節(jié)前夕，演員們?cè)谌龢秋L(fēng)雨操場(chǎng)排練歌曲，演唱的聲音不僅三樓的同學(xué)能聽到，二樓和四樓的同學(xué)也能聽到，這說明聲音在傳播方向上有什么特點(diǎn)？此外，三樓的同學(xué)覺得音量太大影響學(xué)習(xí)，而二樓和四樓的同學(xué)需要認(rèn)真聽才能聽到，你知道是什么原因嗎？補(bǔ)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)狂歡節(jié)前夕，演員們?cè)谌龢秋L(fēng)雨操場(chǎng)排練歌曲，1.一切發(fā)聲的物體都在

________，人耳能聽到的鼓聲，是由______________的振動(dòng)而產(chǎn)生，停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在_______，按住鼓面則_______發(fā)聲.

2.歌詞“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲體分別是

_________、_________、__________。3.鐵路工人為了聽見遠(yuǎn)處的火車，將耳朵貼在鐵軌上，這是因?yàn)殍F軌在

。振動(dòng)鼓面的振動(dòng)振動(dòng)停止空氣馬的聲帶水振動(dòng)測(cè)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)1.一切發(fā)聲的物體都在

________，人耳能聽到的鼓聲4.下列樂器中依靠固體振動(dòng)發(fā)聲的是（

）

A．大號(hào)

B．笛子

C．鋼琴

D．嗩吶

5.釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲會(huì)被嚇走，這說明（

）

A．只有空氣能傳播聲音

B．空氣和水都能傳播聲音

C．水不能傳播聲音

D．聲音在任何條件下都能傳播

CB6.在一個(gè)較長(zhǎng)的裝滿水的鐵管一端敲擊一下，在較遠(yuǎn)處另一端將會(huì)聽到幾次響聲？課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)4.下列樂器中依靠固體振動(dòng)發(fā)聲的是（

）

A．第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)目標(biāo)1、聲音的產(chǎn)生條件2、聲音的傳播條件3、人耳如何聽到聲音整教學(xué)目標(biāo)整一、聲音的產(chǎn)生活動(dòng)一：造聲比賽分組實(shí)驗(yàn)：利用圖中提供的器材造出聲音，看誰發(fā)出的聲音新奇，誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意。分一一、聲音的產(chǎn)生活動(dòng)一：造聲比賽分組實(shí)驗(yàn)：利用圖中提供的器材造邊做邊思考：1.物體發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么特征？2.物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特征呢？邊做邊思考：1.物體發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么特征？做一做同學(xué)們用手抵住喉嚨，齊聲說“我愛物理”，感受聲帶發(fā)聲。做一做同學(xué)們用手抵住喉嚨，齊聲說“我愛物理”，實(shí)驗(yàn)結(jié)論聲音是由于____________產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在______，當(dāng)振動(dòng)停止時(shí)，發(fā)聲也_______。物體的振動(dòng)振動(dòng)停止實(shí)驗(yàn)結(jié)論聲音是由于____________產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的發(fā)現(xiàn)問題敲擊鼓面聽到了聲音，但是沒發(fā)現(xiàn)鼓面的振動(dòng)?。壳脫粢舨媛牭搅寺曇?，但是沒發(fā)現(xiàn)音叉的振動(dòng)??？誰可以解釋這個(gè)問題？轉(zhuǎn)換法（放大法）發(fā)現(xiàn)問題敲擊鼓面聽到了聲音，但是沒發(fā)現(xiàn)鼓面的振動(dòng)?。壳脫粢舨嬖囈辉嚕赫f出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象？是怎樣發(fā)聲的？

蟬蟋蟀蜜蜂吉他笛子流水試一試：說出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象？蟬蟋蟀蜜蜂吉他笛子流水振動(dòng)可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生與原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來.唱片上記錄聲音的溝槽你知道嗎振動(dòng)可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來，需要時(shí)1.一切正在發(fā)聲的物體都在_______，_______停止，發(fā)聲也停止。人說話、唱歌靠的是_______的振動(dòng)。

2.____體、_____體_____體都能發(fā)聲。振動(dòng)振動(dòng)聲帶固液氣小試牛刀1：1.一切正在發(fā)聲的物體都在_______，_______停1.人體聽覺的形成過程是怎樣的？2.音叉的振動(dòng)怎么就引起了鼓膜的振動(dòng)？3.除氣體以外，還有什么物質(zhì)也可以傳播聲音？固體、液體也可以傳播聲音，能傳遞聲音的物質(zhì)稱為介質(zhì)?？諝獾膫鬟f想一想聲音的傳播需要介質(zhì)二、聲音的傳播分二1.人體聽覺的形成過程是怎樣的？2.音叉的振動(dòng)怎么就引起了鼓

你釣過魚嗎?釣魚時(shí)為什么要保持安靜,你知道嗎?

聽見了人的聲音，因?yàn)橹虚g隔一本書，魚仍然受到驚嚇聲音空氣水魚

液體能傳播聲音。想一想1、魚受到驚嚇是因?yàn)榭吹搅巳说膭?dòng)作，還是因?yàn)槁犚娏巳说穆曇簦?、聲音通過哪些介質(zhì)傳到魚耳？3、該實(shí)驗(yàn)說明什么問題？課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)你釣過魚嗎?釣魚時(shí)為什么要保持安靜

兩個(gè)學(xué)生合作，一個(gè)學(xué)生輕敲桌面或抓桌子，另一個(gè)學(xué)生把耳朵貼在桌面上聽。感受聽到的聲音。

小結(jié)：你把耳朵貼在桌面上，你能聽到敲擊聲嗎？

，此時(shí)的聲音是由什么物體傳播的？

。能桌子結(jié)論固體可以傳聲活動(dòng)二：聲音的傳播課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)兩個(gè)學(xué)生合作，一個(gè)學(xué)生輕敲桌面或抓桌子，另一個(gè)學(xué)生把耳朵4.把介質(zhì)抽走，對(duì)聲音的傳播有什么影響？

猜想及依據(jù)：設(shè)計(jì)方案：觀察的現(xiàn)象：得出結(jié)論：比較有無介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差別沒有介質(zhì)，聲音不能傳播課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)4.把介質(zhì)抽走，對(duì)聲音的傳播有什么影響？猜想及依據(jù)：聲音不能在真空中傳播.現(xiàn)象:玻璃罩中的手機(jī)的聲音隨著空氣逐漸抽出,手機(jī)的聲音越來越小.推理:因?yàn)檎婵諞]有傳播聲音的介質(zhì).分析:活動(dòng)三：真空能否傳聲課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)聲音不能在真空中傳播.現(xiàn)象:玻璃罩中的手4.把介質(zhì)抽走，對(duì)聲音的傳播有什么影響？

猜想及依據(jù)：設(shè)計(jì)方案：觀察的現(xiàn)象：得出結(jié)論：聲音不能在真空中傳播比較有無介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差別逐漸逼近法沒有介質(zhì)，聲音不能傳播課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)4.把介質(zhì)抽走，對(duì)聲音的傳播有什么影響？猜想及依據(jù)：想一想：我們?cè)谟^看科幻電影時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，太空中飛行器發(fā)生了爆炸，附近飛行器里的人立即看到并聽到了爆炸，你認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)景合理嗎？課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)想一想：課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1

1.聲音的傳播要靠______，一切_____、_____、_____物質(zhì)作媒介都能傳播聲音，通常人耳能聽到聲音是因?yàn)槁曇艨梢酝ㄟ^_____傳入人耳，引起鼓膜的_____。2.月球上沒有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近也聽不到彼此講話的聲音，這是由于________不能傳聲。3.用兩個(gè)小紙盒和一根銅線做成的“土電話”說明_________________________。小試牛刀2：介質(zhì)固體液體氣體空氣振動(dòng)真空聲音可以通過固體傳播課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)1.聲音的傳播要靠______，一切_____、____1.本節(jié)課我們有哪些收獲？知識(shí)：方法：思路：聲音產(chǎn)生和傳播條件轉(zhuǎn)換法（放大）、逐漸逼近法（推理）發(fā)現(xiàn)問題—描述問題—分析問題—解決問題2.請(qǐng)用一句話描述聲音是什么？（用科學(xué)語(yǔ)言）聲音是聲源的振動(dòng)在固、液、氣等介質(zhì)中傳播的。合課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)1.本節(jié)課我們有哪些收獲？知識(shí)：聲音產(chǎn)生和傳播條件2.請(qǐng)用一

狂歡節(jié)前夕，演員們?cè)谌龢秋L(fēng)雨操場(chǎng)排練歌曲，演唱的聲音不僅三樓的同學(xué)能聽到，二樓和四樓的同學(xué)也能聽到，這說明聲音在傳播方向上有什么特點(diǎn)？此外，三樓的同學(xué)覺得音量太大影響學(xué)習(xí)，而二樓和四樓的同學(xué)需要認(rèn)真聽才能聽到，你知道是什么原因嗎？補(bǔ)課件優(yōu)秀課件課件下載人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件(共22張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費(fèi)課