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22.文言文二則22.文言文二則1.認(rèn)識(shí)“恭、勤”等4個(gè)生字,會(huì)寫“囊、螢”等9個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦《囊螢夜讀》。3.借助注釋,理解文意,體會(huì)人物的精神品格。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“恭、勤”等4個(gè)生字,會(huì)寫“囊、螢”等9個(gè)字。學(xué)習(xí)目gōngqín(恭)敬(勤)奮yānzú少(焉)(卒)業(yè)
我會(huì)認(rèn)gōngqín我會(huì)認(rèn)
náng螢(螢火蟲)yíng勤(勤勞)qín囊(囊螢)bó博(博學(xué))féng逢(相逢)yān焉(心不在焉)gōng恭(恭敬)pín貧(貧寒)zú卒(卒業(yè))我會(huì)寫náng螢(螢火蟲)yíng勤(勤勞)qín囊(囊螢車胤借螢火蟲發(fā)出的微弱光亮夜以繼日地勤學(xué)苦讀。通讀課文,我們知道了什么?車胤借螢火蟲發(fā)出的微弱光亮夜以繼日地勤學(xué)苦讀。通讀課文,我們李白被老婆婆的意志所感動(dòng),回去完成了學(xué)業(yè),終成大器。李白被老婆婆的意志所感動(dòng),回去完成了學(xué)業(yè),終成大器。胤恭勤不倦,博學(xué)多通。晉朝人車胤謙遜有禮、勤奮而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。謙遜有禮新知探究通曉、明白囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。晉朝人車胤謙遜有禮、勤奮而不知疲倦,家貧不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到香油(點(diǎn)燈,以便在燈下讀書)。夏天的夜晚,(車胤)就用白絹?zhàn)龀桑ㄍ腹獾模┐樱b幾十只螢火蟲照著書本,用夜晚接著白天學(xué)習(xí)。用夜晚接著白天(學(xué)習(xí))家貧不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。(車胤無論環(huán)境多么艱苦,我們都要勤奮學(xué)習(xí),這樣日后才能有所成就?!赌椅炓棺x》給了我們什么啟示?無論環(huán)境多么艱苦,我們都要勤奮學(xué)習(xí),這樣日后才能有所成就。《磨針溪,在象耳山下。磨針溪,在(眉州的)象耳山下。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。磨針溪,在(眉州的)象耳山下。鐵杵成世傳李太白讀書山中,未成,棄去。世人傳說唐朝大詩(shī)人李白在山中求學(xué)的時(shí)候,長(zhǎng)期讀書沒有成果,打算放棄。李白,字太白。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。世人傳說唐朝大過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。過這條小溪時(shí),正碰到一位老婆婆在磨一根很粗的鐵棒,李白問老婆婆在做什么,老婆婆說:“要把它磨成繡花的針?!崩畎妆凰囊庵靖袆?dòng),回去完成了學(xué)業(yè)。這完成過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還做任何事情,只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功?!惰F杵成針》告訴了我們一個(gè)什么道理?做任何事情,只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功?!惰F杵成針》
晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中很貧窮,根本沒有上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)。于是,他開始利用夜晚時(shí)間讀書,可是夜間讀書時(shí),必須點(diǎn)油燈,往往讀一個(gè)晚上的書,就要用去一燈油,以孫康當(dāng)時(shí)的家庭條件根本負(fù)擔(dān)不起,一到天黑,便沒有辦法讀書。特別是到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上便躺在床上默誦。映雪讀書晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中很貧窮,根本沒有上學(xué)
有一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場(chǎng)大雪。冬夜,孫康蓋著薄被正蜷縮在床上,面對(duì)著北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書。背著背著,突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越亮,他甚至懷疑是到了快要出太陽(yáng)的時(shí)候了,等他披著衣出門一看,原來是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孫康心想:既然白雪能映亮窗口,那么一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里,他便捧起書跑到門外,一個(gè)人蹲在雪地里,借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手腳。有一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場(chǎng)大雪。冬夜,
從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),滴水成冰,他也從來沒中斷過。功夫不負(fù)有心人,孫康最終擺脫貧困家境,成為一位很有名望的學(xué)者。【感悟】孫康映雪讀書的故事告訴我們,做什么事都只有通過刻苦努力,才能成功。特別是遇到困難時(shí),不應(yīng)該放棄,要?jiǎng)幽X筋想辦法戰(zhàn)勝困難。對(duì)于我們青少年來說就要利用一切時(shí)間去學(xué)習(xí),不要放棄,不要畏懼,要在困境中磨礪自己。從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地《文言文二則》課件完美版1
《囊螢夜讀》給我們講了車胤聚螢火之光奮發(fā)讀書的故事,啟迪我們勤學(xué)讀書不應(yīng)畏懼外界條件的艱苦?!赌椅炓棺x》給我們講了車
《鐵杵成針》通過李白和老婆婆的一番對(duì)話,讓我們明白了一個(gè)道理“只要功夫深,鐵杵磨成針?!薄惰F杵成針》通過李白和老婆婆的一、下面加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()。A.胤恭勤不倦(恭:謙遜有禮)B.博學(xué)多通(通:暢通)C.過是溪,逢老媼方磨鐵杵(是:這)D.世傳太白讀書山中,未成,棄去。(棄:離開)B﹒﹒﹒﹒一、下面加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()。B﹒﹒﹒﹒二、理解《囊螢夜讀》,完成后面的練習(xí)。(1)文中()這兩個(gè)詞的用法相同,都是名詞作狀語(yǔ)。意思是“用……裝(做)”。
A.倦練B.囊練C.通囊D.書日(2)導(dǎo)致車胤囊螢夜讀的客觀因素是()。A.胤恭勤不倦B.家貧,不常得油。C.夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書D.以夜繼日焉BB二、理解《囊螢夜讀》,完成后面的練習(xí)。(1)文中((3)下面對(duì)“胤恭勤不倦,博學(xué)多通”翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。B.晉朝人車胤謙遜有禮,勤學(xué)而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。C.晉朝人車胤恭敬勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。D.晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤學(xué)而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。B(3)下面對(duì)“胤恭勤不倦,博學(xué)多通”翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(對(duì)“過是溪,逢老媼方磨鐵杵”翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng)()A.經(jīng)過一條小溪,碰到老婆婆正在磨鐵杵。B.經(jīng)過這條小溪,碰到一位老婆婆正在磨鐵杵。C.經(jīng)過小溪,碰到一位老婆婆正在磨鐵杵。D.經(jīng)過這條小溪,碰到一位老婆婆磨鐵杵。B三、熟讀《鐵杵成針》,完成后面的練習(xí)。對(duì)“過是溪,逢老媼方磨鐵杵”翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng)()B三、同學(xué)們,再見!同學(xué)們,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲,聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考,從所讀的內(nèi)容中想開去,加深對(duì)課文的理解。2.通過回顧,讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。交流平臺(tái)(1)回顧本組四篇課文,說一說《只有一個(gè)地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護(hù)環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問題的新認(rèn)識(shí)?師:本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來,為地球家園美好的明天,盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中,我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際,深入思考”的讀書方法,去加深對(duì)課文的理解。(2)聯(lián)系《只有一個(gè)地球》,小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會(huì),體會(huì)聯(lián)系實(shí)際,深入思考”的讀書方法??偨Y(jié):本組課文內(nèi)容引人深思,讀書就應(yīng)該走入文里,披文入理,再走出文外,聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際,既讀進(jìn)去,又想開去,這就是文里文外的讀書方法。(3)交流課外閱讀中讀到過的類似文章,說說自己的體會(huì)和感悟,如何把握文章內(nèi)容,聯(lián)系實(shí)際,深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累(1)在許多名言警句中,有許多關(guān)于節(jié)約和珍惜方面的名言警句,給我們啟發(fā)很大,從以前我們的學(xué)習(xí)積累中,你積累了哪些這方面的名言警句?抽生背誦。(每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。)(地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足。)師:今天,我們還要積累關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。親愛的同學(xué)們,再見!學(xué)習(xí)目標(biāo)親愛的同學(xué)們,再見!22.文言文二則22.文言文二則1.認(rèn)識(shí)“恭、勤”等4個(gè)生字,會(huì)寫“囊、螢”等9個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦《囊螢夜讀》。3.借助注釋,理解文意,體會(huì)人物的精神品格。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“恭、勤”等4個(gè)生字,會(huì)寫“囊、螢”等9個(gè)字。學(xué)習(xí)目gōngqín(恭)敬(勤)奮yānzú少(焉)(卒)業(yè)
我會(huì)認(rèn)gōngqín我會(huì)認(rèn)
náng螢(螢火蟲)yíng勤(勤勞)qín囊(囊螢)bó博(博學(xué))féng逢(相逢)yān焉(心不在焉)gōng恭(恭敬)pín貧(貧寒)zú卒(卒業(yè))我會(huì)寫náng螢(螢火蟲)yíng勤(勤勞)qín囊(囊螢車胤借螢火蟲發(fā)出的微弱光亮夜以繼日地勤學(xué)苦讀。通讀課文,我們知道了什么?車胤借螢火蟲發(fā)出的微弱光亮夜以繼日地勤學(xué)苦讀。通讀課文,我們李白被老婆婆的意志所感動(dòng),回去完成了學(xué)業(yè),終成大器。李白被老婆婆的意志所感動(dòng),回去完成了學(xué)業(yè),終成大器。胤恭勤不倦,博學(xué)多通。晉朝人車胤謙遜有禮、勤奮而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。謙遜有禮新知探究通曉、明白囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。晉朝人車胤謙遜有禮、勤奮而不知疲倦,家貧不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到香油(點(diǎn)燈,以便在燈下讀書)。夏天的夜晚,(車胤)就用白絹?zhàn)龀桑ㄍ腹獾模┐?,裝幾十只螢火蟲照著書本,用夜晚接著白天學(xué)習(xí)。用夜晚接著白天(學(xué)習(xí))家貧不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。(車胤無論環(huán)境多么艱苦,我們都要勤奮學(xué)習(xí),這樣日后才能有所成就?!赌椅炓棺x》給了我們什么啟示?無論環(huán)境多么艱苦,我們都要勤奮學(xué)習(xí),這樣日后才能有所成就?!赌メ樝?,在象耳山下。磨針溪,在(眉州的)象耳山下。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。磨針溪,在(眉州的)象耳山下。鐵杵成世傳李太白讀書山中,未成,棄去。世人傳說唐朝大詩(shī)人李白在山中求學(xué)的時(shí)候,長(zhǎng)期讀書沒有成果,打算放棄。李白,字太白。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。世人傳說唐朝大過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猓€卒業(yè)。過這條小溪時(shí),正碰到一位老婆婆在磨一根很粗的鐵棒,李白問老婆婆在做什么,老婆婆說:“要把它磨成繡花的針。”李白被她的意志感動(dòng),回去完成了學(xué)業(yè)。這完成過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還做任何事情,只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。《鐵杵成針》告訴了我們一個(gè)什么道理?做任何事情,只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。《鐵杵成針》
晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中很貧窮,根本沒有上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)。于是,他開始利用夜晚時(shí)間讀書,可是夜間讀書時(shí),必須點(diǎn)油燈,往往讀一個(gè)晚上的書,就要用去一燈油,以孫康當(dāng)時(shí)的家庭條件根本負(fù)擔(dān)不起,一到天黑,便沒有辦法讀書。特別是到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上便躺在床上默誦。映雪讀書晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中很貧窮,根本沒有上學(xué)
有一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場(chǎng)大雪。冬夜,孫康蓋著薄被正蜷縮在床上,面對(duì)著北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書。背著背著,突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越亮,他甚至懷疑是到了快要出太陽(yáng)的時(shí)候了,等他披著衣出門一看,原來是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孫康心想:既然白雪能映亮窗口,那么一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里,他便捧起書跑到門外,一個(gè)人蹲在雪地里,借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手腳。有一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場(chǎng)大雪。冬夜,
從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),滴水成冰,他也從來沒中斷過。功夫不負(fù)有心人,孫康最終擺脫貧困家境,成為一位很有名望的學(xué)者?!靖形颉繉O康映雪讀書的故事告訴我們,做什么事都只有通過刻苦努力,才能成功。特別是遇到困難時(shí),不應(yīng)該放棄,要?jiǎng)幽X筋想辦法戰(zhàn)勝困難。對(duì)于我們青少年來說就要利用一切時(shí)間去學(xué)習(xí),不要放棄,不要畏懼,要在困境中磨礪自己。從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地《文言文二則》課件完美版1
《囊螢夜讀》給我們講了車胤聚螢火之光奮發(fā)讀書的故事,啟迪我們勤學(xué)讀書不應(yīng)畏懼外界條件的艱苦。《囊螢夜讀》給我們講了車
《鐵杵成針》通過李白和老婆婆的一番對(duì)話,讓我們明白了一個(gè)道理“只要功夫深,鐵杵磨成針?!薄惰F杵成針》通過李白和老婆婆的一、下面加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()。A.胤恭勤不倦(恭:謙遜有禮)B.博學(xué)多通(通:暢通)C.過是溪,逢老媼方磨鐵杵(是:這)D.世傳太白讀書山中,未成,棄去。(棄:離開)B﹒﹒﹒﹒一、下面加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()。B﹒﹒﹒﹒二、理解《囊螢夜讀》,完成后面的練習(xí)。(1)文中()這兩個(gè)詞的用法相同,都是名詞作狀語(yǔ)。意思是“用……裝(做)”。
A.倦練B.囊練C.通囊D.書日(2)導(dǎo)致車胤囊螢夜讀的客觀因素是()。A.胤恭勤不倦B.家貧,不常得油。C.夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書D.以夜繼日焉BB二、理解《囊螢夜讀》,完成后面的練習(xí)。(1)文中((3)下面對(duì)“胤恭勤不倦,博學(xué)多通”翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。B.晉朝人車胤謙遜有禮,勤學(xué)而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。C.晉朝人車胤恭敬勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。D.晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤學(xué)而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。B(3)下面對(duì)“胤恭勤不倦,博學(xué)多通”翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(對(duì)“過是溪,逢老媼方磨鐵杵”翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng)()A.經(jīng)過一條小溪,碰到老婆婆正在磨鐵杵。B.經(jīng)過這條小溪,碰到一位老婆婆正在磨鐵杵。C.經(jīng)過小溪,碰到一位老婆婆正在磨鐵杵。D.經(jīng)過這條小溪,碰到一位老婆婆磨鐵杵。B三、熟讀《鐵杵成針》,完成后面的練習(xí)。對(duì)“過是溪,逢老媼方磨鐵杵”翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng)
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