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文檔簡(jiǎn)介

思想政治理論教學(xué)課件思想道德修養(yǎng)與1東莞理工學(xué)院城市學(xué)院思想政治理論教學(xué)課件第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值2

目錄教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)實(shí)踐3教學(xué)目的

以大學(xué)生在人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀方面遇到的理論問題和實(shí)際問題為背景,幫助大學(xué)生較為系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)人生觀、價(jià)值觀理論,掌握馬克思主義分析和理解人生問題時(shí)的基本立場(chǎng)和基本觀點(diǎn),為科學(xué)正確地解決人生中遇到的理論和實(shí)踐問題提供方法論的指導(dǎo)。

4教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、從什么意義上理解“人生觀”、“價(jià)值觀”及其關(guān)系;

2、如何理解“追求高尚的人生目的”

3、關(guān)于“主觀為自己,客觀為他人”及“人性自私”的分析;

4、如何理解“人生環(huán)境”。5教學(xué)內(nèi)容第三章

領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值第一節(jié)

樹立正確的人生觀第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生第三節(jié)科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境6第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值第一節(jié)

樹立正確的人生觀一、世界觀與人生觀二、追求高尚的人生目的三、確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度四、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生7第一節(jié)樹立正確的人生觀一、世界觀與人生觀2005感動(dòng)中國(guó)人物叢飛(一)世界觀與人生觀的辯證關(guān)系(二)科學(xué)認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)8(一)世界觀與人生觀的辯證關(guān)系世界觀與人生觀有著不可分割的聯(lián)系。人生觀受制于世界觀。有什么樣的世界觀,就會(huì)有什么樣的人生觀,世界觀對(duì)人生觀的形成以及發(fā)展方向都有指導(dǎo)意義。9(二)科學(xué)認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)1、人的自然屬性和社會(huì)屬性;2、人的本質(zhì)屬性在于社會(huì)屬性;3、人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和;4、人的本質(zhì)是隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的。10第一節(jié)樹立正確的人生觀二、追求高尚的人生目的(一)人生目的決定走什么樣的人生道路(二)人生目的決定持什么樣的人生態(tài)度(三)人生目的決定選擇什么樣的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)11什么是人生目的?所謂人生目的,就是人們?cè)趯?shí)踐過程中以認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),形成的一種行為指向和結(jié)果。簡(jiǎn)單地說,就是人們想要達(dá)到的人生境界和理解人生意義的基本標(biāo)準(zhǔn)。12人生目的的作用是什么?其一,決定著人生的根本方向和道路其二,決定著人生態(tài)度其三,決定著人生價(jià)值不知道干什么事的人是不幸的?!郀柣?/p>

13樹立正確的人生目的1、錯(cuò)誤人生目的剖析2、為人民服務(wù)的人生目的3、將為人民服務(wù)落實(shí)到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中去141、錯(cuò)誤人生目的剖析拜金主義實(shí)用主義權(quán)力意志主義虛無(wú)主義利己主義存在主義悲觀主義享樂主義152、為人民服務(wù)的人生目的163、將為人民服務(wù)落實(shí)到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中去埋下頭去做一個(gè)平凡的人,努力從平凡的小事做起.生命可以沒有燦爛,但不能失去的是平凡。17第一節(jié)樹立正確的人生觀三、確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度(一)人生態(tài)度與人生觀(二)端正人生態(tài)度科學(xué)人生觀內(nèi)涵為人民服務(wù)樂觀向上集體主義18(一)人生態(tài)度與人生觀人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映人生態(tài)度的形成既是一定社會(huì)環(huán)境影響的結(jié)果,也是一個(gè)復(fù)雜的心理過程,其中,認(rèn)知、情感、意志是起著主要作用的三種心理要素。19(二)端正人生態(tài)度人生須認(rèn)真人生當(dāng)務(wù)實(shí)人生應(yīng)樂觀人生要進(jìn)取學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。------毛澤東20第一節(jié)樹立正確的人生觀四、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生

由于人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系中的地位不同,經(jīng)濟(jì)利益和政治立場(chǎng)不同,生活經(jīng)歷、人生境遇、認(rèn)識(shí)水平不同,人們對(duì)人生的看法也不同。不同的人生觀往往意味著不同的生活道路和生活方式,并賦予人生以不同的意義。因此,在科學(xué)的理論和方法的指導(dǎo)下,選擇正確的人生觀,摒棄錯(cuò)誤的人生觀,是同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待的重大人生課題。21應(yīng)該樹立為人民服務(wù)的人生觀要樹立為人民服務(wù)的人生觀,只有以為人民服務(wù)為核心的人生觀,才是科學(xué)高尚的人生觀,才值得同學(xué)們終生尊奉和踐行。一個(gè)樹立了為人民服務(wù)人生觀的人,就能對(duì)人生的目的有更為深刻的理解,時(shí)刻把人民群眾的利益放在心上,力求為人民多做好事。一個(gè)樹立了為人民服務(wù)人生觀的人,就能以正確的人生態(tài)度對(duì)待人生,對(duì)待生活,始終對(duì)祖國(guó)和人民具有高度責(zé)任感,在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。22反對(duì)拜金主義人生觀

反對(duì)享樂主義人生觀

反對(duì)個(gè)人主義人生觀23第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值第二節(jié)

創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值二、人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)三、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件四、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生24第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值(一)人生態(tài)度的涵義及類型(二)人生態(tài)度是人生觀的命脈25第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生1、價(jià)值觀:人們對(duì)周圍世界的價(jià)值評(píng)價(jià)中下的穩(wěn)定的根本的態(tài)度。2、人生價(jià)值觀:人們對(duì)人生價(jià)值目標(biāo)意義及行為價(jià)值趨向和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本觀點(diǎn)和主觀認(rèn)識(shí)。26人生態(tài)度就是通過生活實(shí)踐和自身體驗(yàn)所形成的對(duì)人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向。人生態(tài)度的涵義?27(1)積極進(jìn)取樂觀有為的人生態(tài)度;

(2)消極悲觀甘于平庸的人生態(tài)度;

(3)追求享樂貪婪自私的人生態(tài)度。人生態(tài)度的類型?28正確對(duì)待人生境遇1、正確對(duì)待順境2、正視人生挫折29樹立科學(xué)的人生態(tài)度1、大學(xué)生應(yīng)有的人生態(tài)度2、大學(xué)生科學(xué)人生態(tài)度的培養(yǎng)301、大學(xué)生應(yīng)有的人生態(tài)度(1)科學(xué)務(wù)實(shí)的人生態(tài)度(2)開拓創(chuàng)新的人生態(tài)度(3)樂觀自信的人生態(tài)度2、大學(xué)生科學(xué)

人生態(tài)度的培養(yǎng)(1)樹立正確的世界觀人生觀(2)樹立道德榜樣(3)積極投身社會(huì)實(shí)踐

31第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生二、人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)(一)人生的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值(二)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)(三)人生價(jià)值的評(píng)價(jià)32(一)人生的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值1、人生的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值2、人生的物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值3、人生的現(xiàn)有價(jià)值與應(yīng)有價(jià)值33(二)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度,是看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,是否通過實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。34(三)人生價(jià)值的評(píng)價(jià)1、堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一2、堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一3、堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一4、堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果相統(tǒng)一35第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生三、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件(一)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的社會(huì)條件(二)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的個(gè)人條件36實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從社會(huì)客觀條件出發(fā)人生價(jià)值目標(biāo)要與符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律、具有客觀真理性的主導(dǎo)價(jià)值目標(biāo)相一致(一)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的社會(huì)條件37實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從個(gè)體自身?xiàng)l件出發(fā)不斷提高自身的能力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的本領(lǐng)立足于現(xiàn)實(shí),堅(jiān)守崗位作貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有自強(qiáng)不息的精神(二)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的個(gè)人條件38第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生四、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生1、走與人民群眾相結(jié)合的道路2、走與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路39張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無(wú)私奉獻(xiàn)!4041第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值第三節(jié)

科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境一、促進(jìn)自我的和諧二、促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧

三、促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧

四、促進(jìn)人與自然的和諧

42第三節(jié)科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境一、促進(jìn)自我身心的和諧(一)身體素質(zhì)與心理素質(zhì)(二)保持自我身心健康的措施43(一)身體素質(zhì)與心理素質(zhì)1、身體素質(zhì)的涵義2、心理素質(zhì)的涵義3、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的關(guān)系44(二)保持自我身心健康途徑和方法1、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

2、掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法

3、合理的控制情緒

4、積極參加集體活動(dòng),增進(jìn)人際交往

4546第三節(jié)科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境二、促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧(一)促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)該堅(jiān)持的原則

(二)正確認(rèn)識(shí)和處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系

471、促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)該堅(jiān)持的原則

(1)平等原則;(2)誠(chéng)信原則;(3)寬容原則;(4)互助原則。2、正確認(rèn)識(shí)和處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系4849505152一分鐘自我介紹,要求能展現(xiàn)自己的個(gè)性特征。教學(xué)活動(dòng)53第三節(jié)科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境三、促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧(一)正確認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系(二)正確認(rèn)識(shí)個(gè)體個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系

(三)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系

(四)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人權(quán)利、自由與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系

(三)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系

(二)正確認(rèn)識(shí)個(gè)體個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系

(三)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系

(一)正確認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系(二)正確認(rèn)識(shí)個(gè)體個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系

(三)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系

(四)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人權(quán)利、自由與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系

(一)正確認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系

(二)正確認(rèn)識(shí)個(gè)體個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系

(三)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系

54《紀(jì)念白求恩》一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。55第三節(jié)科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境四、促進(jìn)人與自

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