版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022年高考數(shù)學模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù)fx=sinωx+π6+A.16,13 B.12.已知正三棱錐的所有頂點都在球的球面上,其底面邊長為4,、、分別為側棱,,的中點.若在三棱錐內(nèi),且三棱錐的體積是三棱錐體積的4倍,則此外接球的體積與三棱錐體積的比值為()A. B. C. D.3.已知集合,,,則集合()A. B. C. D.4.已知,是橢圓的左、右焦點,過的直線交橢圓于兩點.若依次構成等差數(shù)列,且,則橢圓的離心率為A. B. C. D.5.已知雙曲線()的漸近線方程為,則()A. B. C. D.6.已知甲、乙兩人獨立出行,各租用共享單車一次(假定費用只可能為、、元).甲、乙租車費用為元的概率分別是、,甲、乙租車費用為元的概率分別是、,則甲、乙兩人所扣租車費用相同的概率為()A. B. C. D.7.某個命題與自然數(shù)有關,且已證得“假設時該命題成立,則時該命題也成立”.現(xiàn)已知當時,該命題不成立,那么()A.當時,該命題不成立 B.當時,該命題成立C.當時,該命題不成立 D.當時,該命題成立8.已知雙曲線的焦距為,若的漸近線上存在點,使得經(jīng)過點所作的圓的兩條切線互相垂直,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.9.在中,內(nèi)角所對的邊分別為,若依次成等差數(shù)列,則()A.依次成等差數(shù)列 B.依次成等差數(shù)列C.依次成等差數(shù)列 D.依次成等差數(shù)列10.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.3 C. D.411.已知函數(shù)為奇函數(shù),且,則()A.2 B.5 C.1 D.312.函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.直線是曲線的一條切線為自然對數(shù)的底數(shù)),則實數(shù)__________.14.正四棱柱中,,.若是側面內(nèi)的動點,且,則與平面所成角的正切值的最大值為___________.15.已知是夾角為的兩個單位向量,若,,則與的夾角為______.16.從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名代表,甲被選中的概率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),為的導數(shù),函數(shù)在處取得最小值.(1)求證:;(2)若時,恒成立,求的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)f(x)的極值點的個數(shù);(2)若f(x)有兩個極值點證明.19.(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)若點是直線的一點,過點作曲線的切線,切點為,求的最小值.21.(12分)已知頂點是坐標原點的拋物線的焦點在軸正半軸上,圓心在直線上的圓與軸相切,且關于點對稱.(1)求和的標準方程;(2)過點的直線與交于,與交于,求證:.22.(10分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)單調(diào)性;(2)當時,求證:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
將fx整理為3sinωx+π3,根據(jù)x的范圍可求得ωx+π3∈π【詳解】f當x∈0,π時,又f0=3sin由fx在0,π上的值域為32解得:ω∈本題正確選項:A【點睛】本題考查利用正弦型函數(shù)的值域求解參數(shù)范圍的問題,關鍵是能夠結合正弦型函數(shù)的圖象求得角的范圍的上下限,從而得到關于參數(shù)的不等式.2.D【解析】
如圖,平面截球所得截面的圖形為圓面,計算,由勾股定理解得,此外接球的體積為,三棱錐體積為,得到答案.【詳解】如圖,平面截球所得截面的圖形為圓面.正三棱錐中,過作底面的垂線,垂足為,與平面交點記為,連接、.依題意,所以,設球的半徑為,在中,,,,由勾股定理:,解得,此外接球的體積為,由于平面平面,所以平面,球心到平面的距離為,則,所以三棱錐體積為,所以此外接球的體積與三棱錐體積比值為.故選:D.【點睛】本題考查了三棱錐的外接球問題,三棱錐體積,球體積,意在考查學生的計算能力和空間想象能力.3.D【解析】
根據(jù)集合的混合運算,即可容易求得結果.【詳解】,故可得.故選:D.【點睛】本題考查集合的混合運算,屬基礎題.4.D【解析】
如圖所示,設依次構成等差數(shù)列,其公差為.根據(jù)橢圓定義得,又,則,解得,.所以,,,.在和中,由余弦定理得,整理解得.故選D.5.A【解析】
根據(jù)雙曲線方程(),確定焦點位置,再根據(jù)漸近線方程得到求解.【詳解】因為雙曲線(),所以,又因為漸近線方程為,所以,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查雙曲線的幾何性質(zhì),還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.6.B【解析】
甲、乙兩人所扣租車費用相同即同為1元,或同為2元,或同為3元,由獨立事件的概率公式計算即得.【詳解】由題意甲、乙租車費用為3元的概率分別是,∴甲、乙兩人所扣租車費用相同的概率為.故選:B.【點睛】本題考查獨立性事件的概率.掌握獨立事件的概率乘法公式是解題基礎.7.C【解析】
寫出命題“假設時該命題成立,則時該命題也成立”的逆否命題,結合原命題與逆否命題的真假性一致進行判斷.【詳解】由逆否命題可知,命題“假設時該命題成立,則時該命題也成立”的逆否命題為“假設當時該命題不成立,則當時該命題也不成立”,由于當時,該命題不成立,則當時,該命題也不成立,故選:C.【點睛】本題考查逆否命題與原命題等價性的應用,解題時要寫出原命題的逆否命題,結合逆否命題的等價性進行判斷,考查邏輯推理能力,屬于中等題.8.B【解析】
由可得;由過點所作的圓的兩條切線互相垂直可得,又焦點到雙曲線漸近線的距離為,則,進而求解.【詳解】,所以離心率,又圓是以為圓心,半徑的圓,要使得經(jīng)過點所作的圓的兩條切線互相垂直,必有,而焦點到雙曲線漸近線的距離為,所以,即,所以,所以雙曲線的離心率的取值范圍是.故選:B【點睛】本題考查雙曲線的離心率的范圍,考查雙曲線的性質(zhì)的應用.9.C【解析】
由等差數(shù)列的性質(zhì)、同角三角函數(shù)的關系以及兩角和的正弦公式可得,由正弦定理可得,再由余弦定理可得,從而可得結果.【詳解】依次成等差數(shù)列,,正弦定理得,由余弦定理得,,即依次成等差數(shù)列,故選C.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的定義、正弦定理、余弦定理,屬于難題.解三角形時,有時可用正弦定理,有時也可用余弦定理,應注意用哪一個定理更方便、簡捷.如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或邊的一次式時,則考慮用正弦定理;以上特征都不明顯時,則要考慮兩個定理都有可能用到.10.C【解析】
首先把三視圖轉換為幾何體,該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,由柱體、椎體的體積公式進一步求出幾何體的體積.【詳解】解:根據(jù)幾何體的三視圖轉換為幾何體為:該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,如圖所示:故:.故選:C.【點睛】本題考查了由三視圖求幾何體的體積、需熟記柱體、椎體的體積公式,考查了空間想象能力,屬于基礎題.11.B【解析】
由函數(shù)為奇函數(shù),則有,代入已知即可求得.【詳解】.故選:.【點睛】本題考查奇偶性在抽象函數(shù)中的應用,考查學生分析問題的能力,難度較易.12.B【解析】
對分類討論,當,函數(shù)在單調(diào)遞減,當,根據(jù)對勾函數(shù)的性質(zhì),求出單調(diào)遞增區(qū)間,即可求解.【詳解】當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以,的遞增區(qū)間是,所以,即.故選:B.【點睛】本題考查函數(shù)單調(diào)性,熟練掌握簡單初等函數(shù)性質(zhì)是解題關鍵,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
根據(jù)切線的斜率為,利用導數(shù)列方程,由此求得切點的坐標,進而求得切線方程,通過對比系數(shù)求得的值.【詳解】,則,所以切點為,故切線為,即,故.故答案為:【點睛】本小題主要考查利用導數(shù)求解曲線的切線方程有關問題,屬于基礎題.14.2.【解析】
如圖,以為原點建立空間直角坐標系,設點,由得,證明為與平面所成角,令,用三角函數(shù)表示出,求解三角函數(shù)的最大值得到結果.【詳解】如圖,以為原點建立空間直角坐標系,設點,則,,又,得即;又平面,為與平面所成角,令,當時,最大,即與平面所成角的正切值的最大值為2.故答案為:2【點睛】本題主要考查了立體幾何中的動點問題,考查了直線與平面所成角的計算.對于這類題,一般是建立空間直角坐標,在動點坐標內(nèi)引入?yún)?shù),將最值問題轉化為函數(shù)的最值問題求解,考查了學生的運算求解能力和直觀想象能力.15.【解析】
依題意可得,再根據(jù)求模,求數(shù)量積,最后根據(jù)夾角公式計算可得;【詳解】解:因為是夾角為的兩個單位向量所以,又,所以,,所以,因為所以;故答案為:【點睛】本題考查平面向量的數(shù)量積的運算律,以及夾角的計算,屬于基礎題.16.【解析】
甲被選中,只需從乙、丙、丁、戊中,再選一人即有種方法,從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名共有種方法,根據(jù)公式即可求得概率.【詳解】甲被選中,只需從乙、丙、丁、戊中,再選一人即有種方法,從甲、乙、丙、丁、戊五人中任選兩名共有種方法,.故答案為:.【點睛】本題考查古典概型的概率的計算,考查學生分析問題的能力,難度容易.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析;(2).【解析】
(1)對求導,令,求導研究單調(diào)性,分析可得存在使得,即,即得證;(2)分,兩種情況討論,當時,轉化利用均值不等式即得證;當,有兩個不同的零點,,分析可得的最小值為,分,討論即得解.【詳解】(1)由題意,令,則,知為的增函數(shù),因為,,所以,存在使得,即.所以,當時,為減函數(shù),當時,為增函數(shù),故當時,取得最小值,也就是取得最小值.故,于是有,即,所以有,證畢.(2)由(1)知,的最小值為,①當,即時,為的增函數(shù),所以,,由(1)中,得,即.故滿足題意.②當,即時,有兩個不同的零點,,且,即,若時,為減函數(shù),(*)若時,為增函數(shù),所以的最小值為.注意到時,,且此時,(?。┊敃r,,所以,即,又,而,所以,即.由于在下,恒有,所以.(ⅱ)當時,,所以,所以由(*)知時,為減函數(shù),所以,不滿足時,恒成立,故舍去.故滿足條件.綜上所述:的取值范圍是.【點睛】本題考查了函數(shù)與導數(shù)綜合,考查了利用導數(shù)研究函數(shù)的最值和不等式的恒成立問題,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,分類討論,數(shù)學運算能力,屬于較難題.18.(1)見解析(2)見解析【解析】
(1)求得函數(shù)的定義域和導函數(shù),對分成三種情況進行分類討論,判斷出的極值點個數(shù).(2)由(1)知,結合韋達定理求得的關系式,由此化簡的表達式為,通過構造函數(shù)法,結合導數(shù)證得,由此證得成立.【詳解】(1)函數(shù)的定義域為得,(i)當時;,因為時,時,,所以是函數(shù)的一個極小值點;(ii)若時,若,即時,,在是減函數(shù),無極值點.若,即時,有兩根,不妨設當和時,,當時,,是函數(shù)的兩個極值點,綜上所述時,僅有一個極值點;時,無極值點;時,有兩個極值點.(2)由(1)知,當且僅當時,有極小值點和極大值點,且是方程的兩根,,則所以設,則,又,即,所以所以是上的單調(diào)減函數(shù),有兩個極值點,則【點睛】本小題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的極值點,考查利用導數(shù)證明不等式,考查分類討論的數(shù)學思想方法,考查化歸與轉化的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.19.(1)當時,在上單調(diào)遞增;當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;(2).【解析】
(1)對a分三種情況討論求出函數(shù)的單調(diào)性;(2)對a分三種情況,先求出每一種情況下函數(shù)f(x)的最小值,再解不等式得解.【詳解】(1),當時,,在上單調(diào)遞增;當時,,,,,∴在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;當時,,,,,∴在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.綜上:當時,在上單調(diào)遞增;當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;當時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(2)由(1)可知:當時,,∴成立.當時,,,∴.當時,,,∴,即.綜上.【點睛】本題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和不等式的恒成立問題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.20.(1),;(2)見解析【解析】
(1)消去t,得直線的普通方程,利用極坐標與普通方程互化公式得曲線的直角坐標方程;(2)判斷與圓相離,連接,在中,,即可求解【詳解】(1)將的參數(shù)方程(為參數(shù))消去參數(shù),得.因為,,所以曲線的直角坐標方程為.(2)由(1)知曲線是以為圓心,3為半徑的圓,設圓心為,則圓心到直線的距離,所以與圓相離,且.連接,在中,,所以,,即的最小值為.【點睛】本題考查參數(shù)方程化普通方程,極坐標與普通方程互化,直線與圓的位置關系,是中檔題21.(1),;(2)證明見解析.【解析】分析:(1)設的標準方程為,由題意可設.結合中點坐標公式計算可得的標準方程為.半徑,則的標準方程為.(2)設的斜率為,則其方程為,由弦長公式可得.聯(lián)立直線與拋物線的方程有.設,利用韋達定理結合弦長公式可得.則.即.詳解:(1)設的標準方程為,則.已知在直線上,故可設.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會計實習期工作總結
- 會計個人述職報告怎么寫
- 三千字軍訓感言(5篇)
- 醫(yī)師先進事跡材料
- 書法協(xié)會工作計劃書(11篇)
- 書法活動宣傳的標語(130句)
- 上課打瞌睡檢討書
- 七夕節(jié)活動策劃方案范文15篇
- 個人的收入證明(6篇)
- 白螞蟻課件教學課件
- 人教版三年級數(shù)學上冊期中考試試卷帶答案
- 繽紛舞曲-《青年友誼圓舞曲》教學課件-2024-2025學年人音版(簡譜)(2024)七年級音樂上冊
- 2024年危重患者護理管理制度范本(五篇)
- 2024-2025學年陜西省西安交大附中高二(上)第一次月考數(shù)學試卷(含答案)
- 14孔子論孝教案-藍色
- 水廠轉讓合同模板
- 中國記者日介紹主題班會 課件
- 會計領軍人才筆試題庫及答案
- 洗浴搓澡承包合同書(2篇)
- 《中小型無人駕駛航空器垂直起降場技術要求》編制說明
- -二三維一體化城市生命線安全風險綜合監(jiān)測預警指揮平臺建設方案
評論
0/150
提交評論