大學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃模板

Word——3—精選大學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃模板一.活動(dòng)主題.：屬于02班的月亮

二.活動(dòng)目的：讓xxx班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)

主題對(duì)象特征：這是一個(gè)團(tuán)聚的日子，我們一班之家，團(tuán)聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題緣由：中秋佳節(jié)即將來臨，soeverybody,let’sgonow,highup!

三.活動(dòng)任務(wù)：

1.活動(dòng)物品道具

2.預(yù)備詩歌朗誦，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目3.調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參加性

4.做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?.主持人做好一切就緒工作，預(yù)備臺(tái)詞并脫稿6.中秋節(jié)感恩，回憶，最終嘉賓老師點(diǎn)評(píng)

四.場(chǎng)景設(shè)置：

黑板上標(biāo)明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

五.活動(dòng)過程：

1).開幕詞

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋格外明?！痹谙矐c的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美妙的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)”中秋主題班會(huì)，現(xiàn)在開頭。

女：當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下欣賞明月時(shí)，心中肯定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只由于我們心中有語，心中有愿。

男：下面請(qǐng)大家用熱鬧的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來參與我們班此次慶中秋主題班會(huì)?(帶頭鼓掌)?2).活動(dòng)篇嬉戲一嬉戲二

〈以上兩個(gè)嬉戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員參與，然后進(jìn)行計(jì)分，分?jǐn)?shù)高者為優(yōu)勝隊(duì)，并附送小禮品，嘉賓老師也可參加其中?！垫覒蛉?).思想篇：

男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個(gè)日子里，我們特殊預(yù)備了象征著圓滿，團(tuán)聚的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，專心來品嘗著美妙的日子。月餅味道不同，人的心情也自當(dāng)不同。

男：讓我們來聽聽幾位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學(xué)的伴侶，此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)受，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì)了什么，感悟了什么?)

下臺(tái)，尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，家鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的，對(duì)于月餅，有什么獨(dú)特的想法，寵愛的口味，或者幼時(shí)曾于月餅產(chǎn)生的情緣?等等?

ps：詢問完同學(xué)后，可以簡潔點(diǎn)評(píng)一下，然后邀請(qǐng)嘉賓也來談?wù)勅松颐资曛校约航?jīng)受過的感慨和領(lǐng)悟，以及對(duì)于中秋這個(gè)美妙的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何向往和憧憬。(邵國平老師參加)4).節(jié)目

5).點(diǎn)評(píng)：

請(qǐng)嘉賓老師(xx老師參加)對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)行略微點(diǎn)評(píng)，最終由班主任來進(jìn)行最終總結(jié)。6).結(jié)束語

男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，信任在今后的日子里，我們定會(huì)相處融洽，攜手共進(jìn)。

女：“海上生明月，天際共此時(shí)。”請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常