《基礎教學實訓系統(tǒng)》項目建設

《基礎教學實訓系統(tǒng)》項目建設項目概述現代社會早已步入信息時代，信息技術的迅速發(fā)展強烈沖擊著社會上各行各業(yè)，教育也不例外。電子備課、開發(fā)課件進行輔助教學等等已經被廣大教學工作者掌握和應用，但很多時候，信息技術用于教學還只停留在較為膚淺的層面，隨著信息技術與學科整合概念的提出，要求信息技術用于教學必須提高到一個新的層次，作為信息技術與學科整合的一個關鍵環(huán)節(jié)——基礎教育教學資源與管理研究平臺的建設就尤其重要和必要。基礎教學實訓系統(tǒng)可實現無紙化考核，保證考核結果準確、公平、公正；減輕教師負擔、提供工作效率、降低工作成本；加強學生動手能力培養(yǎng)、增加過程性評價；改善教學效果推進試題庫建設，實現教考分離，提高教學質量；因此引進配套的實訓系統(tǒng)完全滿足我校多學科無紙化考核需要。項目采購內容序號服務內容主要功能服務期限預算1基礎教學實訓系統(tǒng)主要技術指標：軟件采用C/S架構，整個平臺采用開放的標準，要求可搭于互聯網及局域網，適用于現有的網絡結構。模塊支持：實現采購方大學計算機基礎得全真考核、作業(yè)，所購課程模塊滿足國家等級考試的所有題型，且完全自動測評；3年8萬元技術參數要求產品名稱參數基礎教學實訓系統(tǒng)（含計算機基礎課程考核模塊）軟件平臺基礎功能1、滿足需求方在線考試、在線作業(yè)、在線練習，實現滿足國家等級考試的題型要求，完全自動化判分，實現成績的在線回收、在線統(tǒng)計，完全實現無紙化考核；2、提供的平臺能支撐四萬人以上學生學號數據輸入，考核數據支撐量能達到20萬條登錄記錄以上。平臺能適用各種網絡帶寬并發(fā)支持，并且穩(wěn)定運行。補丁分發(fā)采用微軟BITS技術，支持負載均衡，斷點續(xù)傳及自動識別網絡流量分配帶寬；★3、要求提供的多課程在線考核基礎平臺及需求的課程考核模塊采用C/S架構，客戶端不限制連接數/并發(fā)數（學生端基礎并發(fā)1500人以上），軟件授權加密方式采用軟件加密及硬件加密兩種方式；★4、平臺搭建支持虛擬云端、數據備份支持建立雙機備份。數據支持定時上傳，切換上傳。提供獨立數據備份工具、獨立題庫導入、導出轉移工具；5、多課程在線實訓考核平臺資源庫功能模塊中，資源庫高度靈活完全開放，能構建真正適合用戶的課程資源；課程、題型、難度、要求等完全自定義，可隨時調整；題目、答案、分析、試題中支持添加圖表、動畫、視頻、音頻素材文件，支持圖文混排；6、具備課程資源自動識別技術,支持自動和半自動批量識別導入,輕松快速形成海量資源庫。試題管理中提供復制試題功能、更換試題節(jié)點功能、屏蔽試題功能，試題可自由增、刪、改。軟件廠家可以配合學校建設學校自有資源庫；平臺詳細功能模塊1、考核模式支持考試模式、練習模式、作業(yè)模式三種模式。支持單一學號多模式登錄、同平臺下支持多科課程及多種考核模式交叉運行及同時運行。2、支持搭建全校級練習資源供學生異地學習。考試設置中提供考核模式方案隱藏功能、復制考試方案功能、批量停止考試方案功能?！?、各模塊考試可設定考試時長、監(jiān)考密碼。支持二次異地登陸、支持場次時間段登陸、支持考前簽名功能?？稍O定學生端登錄密碼，學生端數據回收支持切換上傳、定時上傳功能。4、要求學生機抽卷方式可設定隨機抽卷、AB卷抽卷、學號順序輪詢抽卷。學生試卷生成可指定題庫隨機抽題生成試卷，可設定場次試卷，可進行試卷衍生。5、支持學生端登錄打亂選擇題選項順序，打亂試題順序。填空題題型支持調用word空白文檔。6、學生交卷后可設定顯示總得分、各小題評分報告等，可單獨設定不顯示客觀題評分報告。可導入平時成績與機考成績匯總得出總成績，設定平時成績與機考成績所占比例給出及格認定?？荚嚦煽兛煞诸悓С觥？砂凑瞻嗉墝С鲈嚲戆?、導出成績單（含各小題分值）、可導出分析報表（含平均分、最高分、最低分、單個試題得分率等）★7、系統(tǒng)能實現

-學院級、組（系）級、任課教師級-三級管理，支持添加兼職教師賬號（功能固定）。支持各科教師獨立管理課程、獨立管理題庫。創(chuàng)建考試方案可共用及私有。各級管理員可獨立管理本學院教師，不能操作其他院系課程功能。教師獨立創(chuàng)建試題可設定公用及私用?！?、能夠提供學生端詳細操作日志功能，記錄學生作答機器ip及計算機名、學生選擇作答試題時間、切換試題時間、交卷時間等。要求每科課程模塊支持獨立導入學生名單，學生可分別顯示于不同課程下且信息可不同?！?、可對學生進行強制收卷、考試延時、修改場次、狀態(tài)轉換、更換機器等操作。支持歷史方案歸檔功能，歸檔后的方案不能用于考試，不能修改方案選項，不能啟動停止，試卷不允許編輯換題等；10、要求考核平臺提供防作弊處理，支持禁止客戶機網絡共享、限制客戶機使用移動存儲設備、支持限制QQ等聊天工具、支持限制網頁進程等防作弊功能?！?1、出現網絡斷開等情況，提供應急考試方式支持遠程離線版考試，考試客戶端完全脫離與服務器連接，單機操作；形成客戶本地數據閉環(huán)。12、系統(tǒng)個性化設置支持調節(jié)教師管理端及學生端登錄背景。課程考核模塊★1、支持計算機基礎功能考核模塊的題型要求支持：單選、多選、填空、判斷、漢字錄入題、文件操作題、文字編輯題、word表格題、電子表格題、PowerPoint操作題、windows顯示設置、windows任務欄、IE選項、本地連接等多種題型，所有題型完全實現自動判分要求；支持圖文混排，同時支持增加音頻等多媒體格式試題。Office調用環(huán)境支持office2003-2016多個版本。單臺服務器客戶端連接提供1500點?！?、系統(tǒng)平臺科目拓展功能為后期課程拓展考慮，系統(tǒng)能同時支撐300門課程以上在線考試，為采購方大學英語（支持外語聽力差異化傳輸播放）、高等數學、兩課等10門考試課程及課程試題資源供學校試用（試用期一年）；其中試用課程中必須包含Python語言課程，要求Python語言功能考核模塊的題型要求支持：程序設計、程序填空、程序改錯、結果導向編程等題型。上述題型完全自動判分?？蛻魴C答題Python調用環(huán)境支IDLE(python3.x)IDLE(python2.x)等版本；Python結果導向編程題錄入支持設置標準答案和多組輸入；每組輸入支持設置分數、輸入類型可選單行、多行字符串和文件；實現程序功能的完整性校驗；Python結果導向編程題，實現多組輸入、輸出驗證，學生可自由編寫程序作答，不受任何條件限制；質保及售后★提供三年質保期；免費提供2次以上定期上門回訪服務；承諾考試系統(tǒng)由win7版本升級到win10版本免費（考試系統(tǒng)支持安裝在win10專業(yè)版及企業(yè)版上）；質保期內廠家每年有新題庫，每年提供一次在線遠程題庫更新。安全防護要求提供統(tǒng)一安全技術保障（★支持單點登錄、統(tǒng)一身份認證；數據傳輸加密、中標單位需將數據備份到溫江機房；免費3年安全維保，提供固定人員和保密協議。）數據共享接口防止形成新的信息孤島（★提供數據庫只讀賬號密碼、數據庫字典或視圖；數據回寫中間表；接口規(guī)范文檔。）★需與成都中醫(yī)藥大學大數據共享平臺無縫對接（需提供承諾函，且中標后采購人有權要求中標人現場測試對接，對接費用由中標人承擔，如無法對接，取消其中標資格）部署要求該系統(tǒng)需本地化部署，售后服務及驗收要求1、要求免費安裝調試，免費送貨上門，免費負責現場準備的咨詢、安裝、調試、現場技術培訓。2、要求至少提供三年質保期；免費提供2次以上，2學時以上針對老師或管理員的系統(tǒng)應用操作現場培訓服務;對系統(tǒng)管理員可提供隨時的、不定任務的管理方面的指導；對于軟件產品技術培訓包括：安裝調試、使用和運行管理、開發(fā)示范、問題檢測與修復等內容。3、要求提供7×12小時熱線服務方式包括：網絡、電話咨詢等遠程技術支持及現場服務；服務內容：培訓、提供系統(tǒng)解決方案、系統(tǒng)咨詢、軟件系統(tǒng)故障處理、相關咨詢。在質保期限內，接到電話通知后，2小時遠程響應，遠程不能解決，24小時內趕到現場上門服務，并在24小時內修復。4、供應商及其他工作人員應保守在為成都中醫(yī)藥大學服務期間所獲得的技術秘密、商業(yè)秘密等，并簽訂保密協議；5、軟件驗收提供培訓用用戶使用手冊，根據用戶情況進行軟件維護的第二次培訓。6、提供原裝正版安裝光盤兩套，用于采購方驗收及入庫使用。評分標準序號評分因素及權重分值評分標準說明說明1報價30%30分滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價為評分基準價，其價格分為滿分。其他投標報價得分=（評標基準價/投標報價）*30%*100經濟評分因素2技術指標及配置45%45分基本分（45分）完全符合、響應招標文件要求，沒有負偏離，得基本分45分；一般參數負偏離每項扣3分，扣完為止；加“※”星號項參數不滿足按不響應招標文件處理。技術評分因素3技術資料提供5%5分產品有詳細的使用說明介紹，滿足用戶實際使用需求且技術資料齊全，并能提供生產廠家出具的、響應的功能證明材料（包括但不限于官網和功能截圖、彩頁、說明書等相關資料），根據響應情況分為3個檔次進行評價，一檔計5分，二檔計4分，三檔計3分，無響應說明不計分。技術評分因素4履約能力5%5分根據投標廠商提供所投同類產品2017年1月1日（以簽訂合同的時間為準）至今的業(yè)績的合同，每個案例1分,最高計5分。（復印件加蓋公章）。技術評分因素5實施方案5%5分對投標單位提供的產品合法來源渠道證明、供貨計劃、項目組織及管理、人員配置、項目實施方案、進度保障措施，項目各階段交付文檔及工作安排等詳實程度進行綜合評價，方案合理有序，措施得當的得3-5