2023年上半年四月份教師培訓(xùn)心得

2022年上半年四月份教師培訓(xùn)心得文章來(lái)

源制度大全課件**上半年四月份教師培訓(xùn)心得

這周，宋主任對(duì)我們實(shí)習(xí)生進(jìn)展了培訓(xùn)，每位實(shí)習(xí)生都就近期實(shí)習(xí)狀況做了精彩發(fā)言，通過(guò)大家的溝通以及宋教師的總結(jié)指導(dǎo)，我收獲了許多教學(xué)閱歷。

首先，我們每個(gè)人都要提高自己的教學(xué)技能，課前應(yīng)做好充分的預(yù)備，甚至要備一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的課外學(xué)問(wèn)，以防被學(xué)生考住。在課上要引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。導(dǎo)入環(huán)節(jié)非常重要，不宜過(guò)長(zhǎng)，但是要緊扣主題。提問(wèn)環(huán)節(jié)要留意提問(wèn)的技巧，不能做無(wú)效的提問(wèn)。教學(xué)內(nèi)容要與生活實(shí)際想聯(lián)系，這樣才能讓學(xué)生更簡(jiǎn)單的理解。一堂好的課，教學(xué)目的，以及教學(xué)的重難點(diǎn)是要貫穿始終的，并且每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡要自如。

其次，授人以魚(yú)不如授人以漁。教師需要?jiǎng)?chuàng)新，要發(fā)揮自己的才智把每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都變得有意思，讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí)。作為教師在教會(huì)學(xué)生學(xué)問(wèn)的同時(shí)更要引導(dǎo)學(xué)生如何會(huì)學(xué)。只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才利于終身可持續(xù)進(jìn)展，才是最終目的。在教授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)展充分的德育教育，教會(huì)學(xué)生辨別是非，學(xué)會(huì)審美，陶冶學(xué)生的情操，培育學(xué)生高尚的品德。

我認(rèn)為，一堂好的課肯定要有良好的課堂紀(jì)律，否則就算內(nèi)容預(yù)備的再好再充分，學(xué)生不仔細(xì)聽(tīng)講，也不會(huì)收獲良好的效果。尤其作為實(shí)習(xí)教師，學(xué)生對(duì)待我們和其他認(rèn)可教師是有分別的，在前面的課程，肯定要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，定好法規(guī)，這樣才有利于后續(xù)工作的順當(dāng)進(jìn)展。除了對(duì)待學(xué)生嚴(yán)厲嚴(yán)峻，也要用教師充分的專業(yè)技能去制服他們，讓他們產(chǎn)生鄙視之心，更簡(jiǎn)單聽(tīng)從。對(duì)于有些淘氣搗蛋，在班級(jí)中又有影響力的學(xué)生，可以試著收買他們，與他們拉近距離，從而讓他們幫助自己的工作，維持課堂紀(jì)律。

通過(guò)這次溝通，每個(gè)人都共享了自己的閱歷，也收獲了別人的閱歷。宋教師對(duì)我們進(jìn)展的指導(dǎo)和珍貴的教學(xué)方法，也令我們受益匪淺。以后，我要將這些閱歷方法應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，期盼收獲良好的效果！

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篇2:參與某縣2023年暑期骨干教師培訓(xùn)小結(jié)

參與*縣**年暑期骨干教師培訓(xùn)小結(jié)

培訓(xùn)主題：《現(xiàn)代學(xué)習(xí)與教學(xué)論》

培訓(xùn)專家：香港中文大學(xué)黃顯華教授

培訓(xùn)時(shí)間：**年8月15日至19日

培訓(xùn)地點(diǎn)：*中學(xué)

培訓(xùn)對(duì)象：*縣**年骨干教師

主持專家：彭立全主任

主要內(nèi)容：

怎樣才算是[理解]？怎樣的教學(xué)才可以導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的理解？

怎樣的學(xué)習(xí)才可以使學(xué)習(xí)者不只是達(dá)至表層的學(xué)習(xí)，而是投入于學(xué)習(xí)？

怎樣去學(xué)習(xí)問(wèn)問(wèn)題，從問(wèn)題中學(xué)習(xí)？

怎樣把教學(xué)內(nèi)容心理化，成為教學(xué)內(nèi)容學(xué)問(wèn)以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)？

怎樣優(yōu)化教與學(xué)的關(guān)系：教學(xué)舞步

怎樣去處理學(xué)生個(gè)別差、異的教學(xué)