八年級物理下冊第7章《力》單元測試題3份含答案（人教版）

人教版八年級物理下冊第7章《力》單元測試題第七章力單元測試題（一）一、選擇題（每小題2分，共30分）1．下列物體中物重最接近1N的是：（）A．一袋方便面 B．一張學(xué)生課桌 C．一枚大頭針 D．一塊磚2．下列測量工具中,能夠直接稱量物體重力的是：（）A．天平 B．彈簧秤 C．桿秤 D．磅秤3．小慧用手推小車，使車前進(jìn)的力的施力物體與受力物體分別是：（）A．地球和小車B．地面和小車C．小慧和小車D．小車和小慧A．小鳥受到的力大

B．飛機(jī)受到的力大C．小鳥和飛機(jī)的受力一樣大D．主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大A．秒表的重力B．秒表和測力計(jì)的總重力C．秒表對彈簧的拉力D．彈簧對秒表的拉力6．如圖7.1-2所示的事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是：（）7．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果：（）A．與力的大小有關(guān)B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．與受力面積有關(guān)8．如圖7.1-3所示，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是：（）9．在使用彈簧測力計(jì)的過程中沒有必要的是：（）A．彈簧測力計(jì)必須豎直放置,不得歪斜B．使用前指針要“校零”10．關(guān)于力的說法，下列結(jié)論正確的是：（）A．只有接觸的物體間才可能相互施加力B．力可以離開物體獨(dú)立存在C．靜止的物體不受力，運(yùn)動的物體才受力D．受力的物體同時(shí)也是施力的物體11．航天員在完全失重的太空艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動可采用的是：（）A．舉啞鈴B．在跑步機(jī)上跑步C．用彈簧拉力器健身D．引體向上12．足球離開腳面后在空中飛行的過程中（不計(jì)空氣阻力），使足球運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是：（）A．腳B．足球C．守門員D．地球13．小慧在實(shí)驗(yàn)室用彈簧測力計(jì)測量物重時(shí)不小心將物體掛在拉環(huán)上如圖7.1-4所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為10.0N，則該物體重力是：（）A．一定為10.0NB．一定小于10.0NC．一定大于10.0ND．以上說法都不正確15．關(guān)于力的知識,下列說法中錯(cuò)誤的是：（）A．小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B．足球運(yùn)動員用頭頂球,球的運(yùn)動方向改變了,這表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用二、填空題（每空1分，共25分）1．國際單位制中力的單位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。g＝＿＿＿＿＿＿，它的物理意義是＿＿＿＿＿＿＿＿。2．彈簧測力計(jì)是測量＿＿＿＿的大小的儀器，如圖7.1-6所示，彈簧測力計(jì)的分度值為＿＿＿＿N，物體所受重力為＿＿＿＿N。兩個(gè)人同時(shí)用4N的力拉彈簧測力計(jì)的兩端，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為＿＿＿＿N，若將彈簧測力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為＿＿＿＿N。3．如圖7.1-7所示，游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會向前運(yùn)動．推動人向前運(yùn)動的力的施力物體是＿＿＿＿，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是＿＿＿＿＿＿．4．重力是由于＿＿＿＿＿＿而使物體受到的力，踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動。用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于受＿＿＿作用的緣故．建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直．這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴牵撸撸摺?．在“嫦娥一號”成功撞擊月球后，“嫦娥二號”也已成功發(fā)射升空，并正在繞月飛行。我國探月工程的下一步目標(biāo)是發(fā)射一個(gè)月球著陸器和月面車，以對月球表面進(jìn)行進(jìn)一步探測。嫦娥二號在繞月飛行時(shí)，＿＿＿＿（填“受到”或“不受”）月球引力的作用；月球著陸器不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸，因?yàn)樵虑虮砻嫔峡諞]有＿＿＿＿。6．如圖7.1-8（a）、（b）、（c）所示的三個(gè)情景中，其中圖＿＿＿＿主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變（選填“（a）”、或“（b）”）；圖＿＿＿＿主要表示力能使物體發(fā)生形變；而圖（c）則表示力的作用效果還與力的

＿＿＿＿有關(guān)。7．奧運(yùn)會吉祥物“福娃”活潑可愛，如圖7.1-9所示是福娃在幾個(gè)比賽項(xiàng)目中的運(yùn)動形象，請分析：（1）用力踢足球，足球會飛出去，說明力能使物體的＿＿＿＿發(fā)生改變；足球在草地上（2）排球脫手后在空中的過程中，排球受什么力？＿＿＿＿＿＿＿＿；（3）用槳向后劃水，賽艇會前進(jìn)，這是由于力的作用是＿＿＿＿的；8．狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了＿＿＿＿＿＿，還使落葉的＿＿＿＿＿＿發(fā)生了改變。三、作圖題（每小是2分，共8分）1．如圖7.1-10所示，物體的重力是20N，試畫出物體所受的重力的示意圖。2．如圖7.1-11所示，斜面上物體，畫出斜面受到的壓力示意圖。3．如圖7.1-12所示，用50牛沿與水平方向成30°的力向左斜向上拉小車，畫出拉力示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共18分）1．某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示．實(shí)測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值(G/m)/(N/kg)比值G/m的平均值/(N/kg)物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有＿＿＿＿和＿＿＿＿．（2）在上表空白處填出比值G／m的平均值．（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．為制作彈簧測力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成＿＿＿＿；②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧＿＿＿＿（選填“大”或“小”）。（2）如圖7.1-14所示的A、B兩彈簧測力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是＿＿＿＿（選填“A”或“B”下同）測力計(jì)，精度較高的是＿＿＿＿測力計(jì)。（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長（彈簧不受外力時(shí)的長度）等均有關(guān)系，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、計(jì)算題（第1題6分，第2題6分，第3題7分，共19分）1．有兩位同學(xué)的質(zhì)量分別是40千克和50千克，他們能否同時(shí)乘坐載重為800牛的小車？試用計(jì)算說明。（g＝10N／kg）2．某汽車載重量為4t，要運(yùn)走重6×106N的沙子，需要運(yùn)多少趟？（g＝10N／kg）3．質(zhì)量為20dm3的冰塊，密度為0.9×103kg/m3，求冰塊的重力。（g＝10N／kg）參考答案一、選擇題1、A2、B3、C4、C5、C6、A7、C8、C9、A10、D11、C12、D13、B14、A15、D二、填空題1、N大小作用點(diǎn)9.8N/kg質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N2、力0.2N2.2N4N8N3、水相互的4、地球的吸引重力總是豎直向下5、受到空氣6、（a）（b）作用點(diǎn)7、運(yùn)動狀態(tài)受到重力相互的8、形變運(yùn)動狀態(tài)三、作圖題四、實(shí)驗(yàn)題1、（1）9.8（2）天平彈簧測力計(jì)（3）物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比2、（1）①正比②大（2）BA（3）用相同材料制成粗細(xì)相同，長度不同的彈簧，用相同的拉力拉彈簧，觀察彈簧伸長的長度，如果伸長的長度相同，則跟原長無關(guān)；如果說伸長的長度不同，則跟原長有關(guān)。五、計(jì)算題1、解：G1＝mg＝40kg×10N/kg＝400NG2＝mg＝50kg×10N/kg＝500NG總＝G1＋G2＝400N＋500N＝900NG總＝900N>G載＝800N他們不能同時(shí)乘坐該小車2、解：m＝4t＝4000kgG總＝6×106NG車＝mg＝4000kg×10N/kg＝4×105Nn＝＝＝15趟3、解：V＝20dm3＝0.02m3m＝ρV＝0.9×103kg/m3×0.02m3＝18kgG＝mg＝18kg×10N/kg＝180N第七章

力單元測試題

（二）一、選擇題（每小題2分，共30分）1．在實(shí)驗(yàn)室里，常用的測量力的工具是：（）

A．停表

B．彈簧測力計(jì)C．天平

D．溫度計(jì)2．端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是：（）A．船槳B．湖水C．同學(xué)D．龍舟3．下列數(shù)據(jù)中，接近實(shí)際情況的是：（）A．一個(gè)雞蛋所受到的重力大約是10NB．一個(gè)初中生所受到的重力大約是500NC．小慧上學(xué)時(shí)步行的速度大約是20m/sD．一個(gè)初中生的身高大約是16m4．如圖7.2-1所示，各種力的作用效果中，改變物體形狀的是：（）5．關(guān)于力的認(rèn)識，下列說法中錯(cuò)誤的是：（）A．力是物體對物體的作用B．力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動狀態(tài)．C．物體間力的作用是相互的D．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用．6．有一只彈簧測力計(jì)，掛鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻線位置，而是指在0.2N的位置上，此時(shí)用手拉測力計(jì)的掛鉤，使測力計(jì)示數(shù)為4N，則手拉掛鉤的力是：（）A．4.2NB．4NC．3.8ND．無法判斷7．如圖7.2-2所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的：（）A．大小有關(guān)B．作用點(diǎn)有關(guān)C．方向有關(guān)D．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)8．下列關(guān)于力的說法中，不正確的是：（）A．人推車時(shí)，人也受到車給的推力B．兩個(gè)物體不接觸，就一定不會發(fā)生力的作用C．用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變D．排球運(yùn)動員扣球使球的運(yùn)動方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)9．對于g=9.8N/kg的理解，正確的是：（）A．質(zhì)量是1kg的物體所受的力是9.8NB．1kg=9.8NC．在地球上，質(zhì)量是1kg的物體所受的重力是9.8ND．以上說法都不正確10．當(dāng)人用力提起一個(gè)物體時(shí)，人對物體施加了一個(gè)拉力，物體對人也施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的三要素：（）A．都相同B．大小相同C．作用點(diǎn)相同D．大小、作用點(diǎn)都相同11．測一個(gè)6N的力時(shí)，應(yīng)選用的彈簧測力計(jì)，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是：（）A．量程15N，分度值0.5NB．量程5N，分度值0.1NC．量程10N，分度值0.2ND．上述三個(gè)彈簧測力計(jì)均可用12．如圖7.2-3所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是：（）13．物體沿光滑的斜面滑下的過程中（不計(jì)空氣阻力），物體受到的力有：（）A．重力和支持力B．重力、支持力和下滑力C．重力和下滑力D．重力、下滑力和對斜面的壓力14．如圖7.2-4所示的情景中，物體所受重力的示意圖正確的是：（）15．下列現(xiàn)象中,物體運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生變化的是（）A．汽車勻速轉(zhuǎn)彎B．在滑梯上的木塊勻速直線下滑C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D．蘋果從樹上落下二、填空題（每空1分，共27分）1．重力是由于＿＿＿＿＿＿＿而使物體受到的力；重力的作用點(diǎn)在物體的＿＿＿＿上；它的方向總是＿＿＿＿＿＿。利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否＿＿＿＿，還可用重垂線來檢查桌面或窗臺是否＿＿＿＿。2．在冬奧會滑雪比賽時(shí)，運(yùn)動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)＿＿＿＿發(fā)生改變；如圖7.2-5所示，是某運(yùn)動員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景，它說明力還能使物體的＿＿＿＿發(fā)生改變。3．如圖7.2-6所示，小華從背后推小明，小明前進(jìn)，小華后退，說明力的作用是＿＿＿＿的．以小明為參照物，小華是＿＿＿＿（填“運(yùn)動”或“靜止”）的．4．如圖7.2-7所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個(gè)力作用在彈簧上，已知F1﹤F2，觀察比較（a）、（b）、（c）三圖，可知力的作用效果與力的＿＿＿＿有關(guān)。5．如圖7.2-8所示，從地球外看，蘋果下落的方向都是向“下”．這時(shí)“下”的方向是__________．6．一只質(zhì)量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是＿＿＿＿N，方向是＿＿＿＿，當(dāng)運(yùn)動員向斜上方推出這個(gè)鉛球時(shí)，鉛球飛行過程中不能做直線運(yùn)動，主要是＿＿＿＿的作用。7．請以“假如我們生活在一個(gè)沒有重力的世界”為題，寫出兩個(gè)相關(guān)的場景：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8．水總是從高處流向低處，是因?yàn)樗埽撸撸叩淖饔?；乒乓球掉在地上會彈起來，這是由于＿＿＿的作用，它是由于乒乓球的＿＿＿＿＿發(fā)生改變．9．當(dāng)航天員進(jìn)入太空時(shí)，還要攜帶艙外航天服和太空生活所需的物品，所以上去的時(shí)候要攜帶300kg的東西。攜帶的物體重力為＿＿＿＿N。到達(dá)太空后重力＿＿＿＿，質(zhì)量＿＿＿＿。（填“增大”、“減小”或“不變”）10．重2N的蘋果放在手掌中，（空氣阻力不計(jì)）對蘋果施力的物體有＿＿＿＿和＿＿＿＿，手向上運(yùn)動突然停止，蘋果被豎直上拋，蘋果在空中飛行時(shí)，此時(shí)蘋果受到＿＿＿＿個(gè)力的作用，施力物體為＿＿＿＿。三、作圖題（每小是2分，共8分）1．如圖7.2-9所示，在圖中畫出小球A所受重力的示意圖．2．如圖7.2-10所示，請?jiān)趫D中作出放在水平桌面上的茶杯對桌面壓力的示意圖。3．如圖7.2-11所示，用200N斜向下與水平方向成30°角的推力推木箱，請?jiān)趫D中畫出推力的示意圖。4．如圖7.2-12所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對斜面的壓力大小為8N，請你畫出木塊所受重力和木塊對斜面壓力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）1．在研究“物重跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計(jì)測重力，測得如下數(shù)據(jù)：①在下表中空白處填出合適的數(shù)據(jù)：質(zhì)量m/g100200300400500600彈簧測力計(jì)示數(shù)G/N0.981.962.944.90無示數(shù)②實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量增加多少倍，重力也增加多少倍，從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③重力和質(zhì)量的比值是g＝＿＿＿＿N/kg，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。④從上表可看出最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)無示數(shù)，其原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小亮和小慧提出如下猜想（如圖7.2-13所示）。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是＿＿＿＿。（2）小亮和小慧的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力(鉤碼總重)F／N00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長度L／cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸長的長度△L／cm00.61.22.43.0①沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度L0＝＿＿＿＿cm。②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。③要判斷小慧的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?答：應(yīng)對＿＿＿＿（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？答：＿＿＿＿＿＿。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、計(jì)算題（每題5分，共15分）1．一座橋頭立著如圖7.2-14所示的限重標(biāo)志牌。通過這座橋面的車輛的總重不得超過多少N？否則就可能發(fā)生危險(xiǎn)。2．有一銅塊，體積是200cm3，能否用量程為5N彈簧測力計(jì)去稱它的重？請通過計(jì)算說明理由。(ρ銅＝8.9×103kg／m3)3．同一物體在月球表面受到的重力約為在地球表面受到的重力的，在地球上質(zhì)量為60千克的人，到月球上他受到的重力為多少牛頓？質(zhì)量是多少千克？

參考答案一、選擇題1、B2、B3、B4、C5、D6、C7、C8、B9、C10、B11、C12、D13、A14、B15、B二、填空題1、地球的吸引重心豎直向下豎直水平2、運(yùn)動狀態(tài)形狀3、相互運(yùn)動4、大小5、指向地心6、30N豎直向下受到重力7、①所有物體都能飄在空中②人輕輕一跳就能飛向太空8、重力彈力運(yùn)動方向（狀態(tài)）9、3000N減小不變10、地球手掌1地球三、作圖題四、實(shí)驗(yàn)題·1、3.92物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比9.8質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N被測力的大小超過了測力計(jì)的量程·2、（1）刻度尺（2）①4.5②1.8③1、2④小亮橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)（或拉力擴(kuò)大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍）五、計(jì)算題1、解：m＝18t＝1.8×104kgG限＝mg＝1.8×104kg×10N/kg＝1.8×105N2、解：V＝200cm3＝2×10-4m3m＝ρV＝8.9×103kg/m3×2×10-4m3＝0.89kgG物＝mg＝0.89kg×10N/kg＝8.9NG物＝8.9N>F量＝5N不能用量程為5N的彈簧測力計(jì)去測量它的重3、解：G地＝mg＝60kg×10N/kg＝600NG月＝G地＝×600N＝100N將物體從地球搬到月球上，物體的質(zhì)量不變所以m地＝m月＝60kg第七章

力單元測試題

（三）一、選擇題（每小題2分，共30分）1．拿起兩個(gè)雞蛋的力大概是1N，拿起一塊磚的力大約是20N，那么，拿起一本八年級下冊物理課本的力大約是：（）A．0.25NB．2.5NC．25ND．2502．用天平和彈簧測力計(jì)分別在地球和月球上測同一物體，測量的結(jié)果是：（）A．天平彈簧測力計(jì)測的都相同B．天平測的相同，彈簧測力計(jì)測的不同C．天平測的不同，彈簧測力計(jì)測的相同D．天平、彈簧測力計(jì)測的都不同3．下列關(guān)于彈力說法正確的是（）只有彈簧才產(chǎn)生彈力C．只要物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力D．4．關(guān)于力的概念，下列說法中錯(cuò)誤的是：（）A．力是物體對物體的作用B．只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用C．物體受力的同時(shí)也一定在施力D．力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)5．下列關(guān)于常數(shù)g的敘述中正確的是：（）A．質(zhì)量為1千克的物體受到的力是9.8牛B．在地球表面，質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛C．g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克D．g是常數(shù)，因此，質(zhì)量為1千克的物體在月球受到的重力仍是9.8牛6．如圖7.3-1所示，觀察圖中四個(gè)情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是：（）A．力可以改變物體的形狀B．力可以改變物體運(yùn)動的方向C．力可以物體運(yùn)動速度的大小D．力是維持物體運(yùn)動的原因7．關(guān)于力的作用效果，下列說法中不正確的是：（）A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同B．力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變C．力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運(yùn)動D．力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變8．以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動狀態(tài)的是：（）A．①②B．②③C．③④D．②④9．幾個(gè)同學(xué)用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂伸直，則：（）A．每個(gè)人所用的拉力一樣大B．臂力大的人所用的拉力大C．體重大的人所用拉力大D．手臂長的人所用的拉力大A．物體間力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用C．力能改變物體的形狀D．力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)11．如圖7.3-2所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，如圖7.3-3所示中能表示測力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是：（）12．如圖7.3-4所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）各圖中的形變，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是：（）圖11-37A．圖（a）和（b）B．圖（a）和（c）C．圖（a）和（d）D．圖（b）和（d）圖11-3713．如圖7.3-5所示，重為3N的蘋果，從樹上落下的過程中，受到重力的作用.對于蘋果所受重力的大小和方向，以下說法中正確的是：（）A．大于3N，方向豎直向下B．小于3N，方向豎直向下C．等于3N，方向豎直向上D．等于3N，方向豎直向下14．一杯水，宇航員將它帶到太空，水結(jié)成冰，對水而言有人說：（）C．水的溫度改變了，質(zhì)量與重力要發(fā)生改變D．以上說法都不正確15．豎直上拋的小球離手后還會向上運(yùn)動，此時(shí)小球受到的力有：（）A．只受到人對小球推力B．受到人對小球推力和重力C．只受到重力D．沒有物體接觸小球，所以小球不受力二、填空題（每空1分，共28分）1．物理學(xué)中，力的單位是＿＿，托起一個(gè)蘋果的力大約為＿＿；拉力、壓力都屬于＿＿＿；力的作用效果有兩個(gè)，一是可以改變物體的＿＿＿＿；二是可以改變物體的＿＿＿＿。重力是由于＿＿＿＿＿＿＿＿而使物體受到的力，它的方向總是＿＿＿＿＿＿；物體受到的重力與物體的質(zhì)量成＿＿＿＿；力是物體＿＿＿＿＿＿＿；每一個(gè)力都有施力物體和＿＿＿＿；物體間力的作用是＿＿＿＿的。2．狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了＿＿＿＿，還使落葉的＿＿＿＿＿＿＿＿發(fā)生了改變。3．踢足球時(shí)，腳對足球施加力的同時(shí)，腳也感到痛，這一現(xiàn)象表明＿＿＿＿＿＿＿＿，使腳感到痛的施力物體是＿＿＿＿。4．甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是4：1，若已知乙的重力是49N，則甲的重力是＿＿＿N，甲的質(zhì)量是＿＿＿kg。5．如圖7.3-6所示，建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直。這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴牵撸撸撸?，所以繩子對重物的拉力方向是＿＿＿＿。6．如圖7.3-7所示，在跳板跳水這一運(yùn)動項(xiàng)目中，運(yùn)動員對跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的＿＿＿＿，后者主要改變了運(yùn)動員的＿＿＿＿。7．如圖7.3-8所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較()()兩圖，可知力的作用效果于力的＿＿＿＿有關(guān)；如圖7.3-9所示，你的認(rèn)識是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。足球比賽中運(yùn)動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運(yùn)動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，根據(jù)你的判斷，這主要是由于踢球時(shí)所用的力的＿＿＿＿和＿＿＿＿不同，從而產(chǎn)生了不同效果。8．運(yùn)動員向斜上方推出的鉛球，主要是由于受到＿＿＿＿的作用，使鉛球不能做直線運(yùn)動，此力的施力物體是＿＿＿＿。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、作圖題（每小是2分，共8分）1．如圖73-11所示，質(zhì)量為2kg的小球懸掛在細(xì)繩下來回?cái)[動，請用力的示意圖畫出小球在擺動過程中所受重力。2．如圖73-12所示，煤礦工人用50N的力在A點(diǎn)水平向右推車，畫出推力的。3．如圖73-13所示，一物體質(zhì)量是10kg，將它放在水平地面上時(shí)，畫出它對地面的壓力的示意圖。4．如圖73-14所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個(gè)物重為300N的木箱推上斜面。請作出木箱受到的重力和推力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共18分）1．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖7.3-15甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。 質(zhì)量m/g質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345（1）把表格中的空格填寫完整；（2）如圖7.3-15甲所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為＿＿＿N；（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖7.3-15乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成＿＿＿＿。2．現(xiàn)有彈簧、鉤碼、指針等器材；（1）該實(shí)驗(yàn)還需要的器材是：＿＿＿＿。（2）小華要自制一個(gè)彈簧測力計(jì)，他首先測出彈簧的長度l0=2.10cm，然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度l，算出比原長l0的伸長△l（△l=l-l0），測量的數(shù)據(jù)如表一：從表一中的數(shù)據(jù)可以看出拉力F和彈簧伸長△l的關(guān)系是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（3）小華繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表二：從表二的數(shù)據(jù)可以看出，拉力達(dá)到＿＿＿＿N時(shí)，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了。因此，彈簧測力計(jì)的范圍只能達(dá)到＿＿＿＿N。（4）如圖7.3-16所示，是該實(shí)驗(yàn)所用的彈簧，如果用這根彈簧自制彈簧測力計(jì)，則測力計(jì)的指針應(yīng)安裝在＿＿＿點(diǎn)。五、計(jì)算題（第1題5分，第2題5分，第3題6分，共16分）1．一根繩子所能承受的拉力是2.0×104N，能不能用它一次提起10塊長2m、寬1m、厚1cm的鋼板？（ρ鋼＝7.8×103kg/m3）2．月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的，一個(gè)人在地球上能舉起200kg的物體，那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量是多少？3．有一個(gè)體積30cm3、質(zhì)量為178g的空心銅球，若在其空心部分鑄滿鋁，則鋁的重力是多少N？（ρ鋁