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文檔簡(jiǎn)介
Word———愛(ài)牙日主題教案愛(ài)牙日主題教案模板(通用6篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工,經(jīng)常需要預(yù)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。那么寫(xiě)教案需要留意哪些問(wèn)題呢?下面是我為大家收集的愛(ài)牙日主題教案模板(通用6篇),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
愛(ài)牙日主題教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現(xiàn)象。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
1、課前閱歷預(yù)備:幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的學(xué)問(wèn)。
2、教學(xué)具預(yù)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用
1、談話引題:孩子們,你們喜愛(ài)猜謎語(yǔ)嗎?今日老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)的小腦瓜最聰慧,能很快找到正確答案。
2、出示謎面:“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排、切菜磨米快又快,人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么?誰(shuí)能猜一猜?”
3、揭題:小伴侶們真聰慧,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來(lái)了解一下牙齒。(出示課件)
在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新伴侶,快來(lái)看看是誰(shuí)?師戴頭飾配音:我是牙博士,小伴侶們,你們好!(牙博士你好)今日,牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的學(xué)問(wèn)?!靶“閭H,我們每個(gè)人都有牙齒,它是我們的親熱伙伴,什么時(shí)候會(huì)用到它呢?”(幼兒溝通,指名發(fā)言)
師幼小結(jié):牙齒關(guān)心我們享受到很多美味佳肴,它的作用可真大!
二、觀看牙齒,發(fā)覺(jué)熟悉問(wèn)題
1、師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想?。┠蔷挖s快拿出小鏡子,認(rèn)真照一照,看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣?再看看旁邊小伴侶的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀看自己的牙齒,溝通,師巡察。)
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你發(fā)覺(jué)了什么?(幼兒溝通)
2、師:還有誰(shuí)掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時(shí)候,你可怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現(xiàn)象,由于我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎?誕生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙。現(xiàn)在的生活很好,小伴侶到五六歲時(shí)就開(kāi)頭陸間續(xù)續(xù)換牙呢,說(shuō)到這,老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家,新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒假如掉了,還會(huì)再長(zhǎng)嗎?你是怎么發(fā)覺(jué)的?
小結(jié):你說(shuō)的特別對(duì),人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會(huì)長(zhǎng)出新芽,新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。
3、(課件)師帶幼兒熟悉各牙齒的名稱及作用。
4、師:換牙是正常現(xiàn)象,但假如牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說(shuō)明它們不健康,生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)?。堪涯惝?dāng)時(shí)的感受說(shuō)給大家。
小結(jié):牙生病帶給我們的苦惱可真多!因此,我們肯定要愛(ài)護(hù)好自己的牙齒。
三、活動(dòng)延長(zhǎng):
參加刷牙小嬉戲。
將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作。
四、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)幼兒對(duì)猜謎環(huán)節(jié)很感愛(ài)好,能樂(lè)觀大膽的表達(dá)自己的猜想。通過(guò)活動(dòng)幼兒熟悉了牙齒的基本結(jié)構(gòu),了解了影響牙齒健康的的緣由,并學(xué)習(xí)了愛(ài)護(hù)牙齒的好方法。
愛(ài)牙日主題教案2
前期預(yù)備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
2、與保健老師事先商議,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒敘述關(guān)于牙齒的學(xué)問(wèn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,并初步把握正確的刷牙方法。
2、培育愛(ài)護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月19日
活動(dòng)方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。
2、老師和幼兒一起爭(zhēng)論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。
教學(xué)反思
9月20日是第20個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、關(guān)心發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而雪白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和漂亮。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)牙齒的'重要性,增加了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地進(jìn)展。
愛(ài)牙日主題教案3
今年9月20日是第xx個(gè)國(guó)際愛(ài)牙日,結(jié)合今年愛(ài)牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)頭樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。
詳細(xì)活動(dòng)參考方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學(xué)問(wèn)。
2、幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、老師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看展板了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒(méi)有牙齒的大老虎》。
三、活動(dòng)程序
1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》。
2、了解世界愛(ài)牙日的由來(lái)和主題。
3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》。
4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更絢爛》。
愛(ài)牙日主題教案4
一、活動(dòng)目的:
兒童是祖國(guó)的將來(lái),眼睛是心靈的窗戶。愛(ài)護(hù)眼睛應(yīng)當(dāng)從小做起,養(yǎng)成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。而現(xiàn)在的中學(xué)校生往往存在一些諸如坐姿不正,上網(wǎng)看電視用眼過(guò)度,讀書(shū)
時(shí)眼睛距離課本太近等不正確的用眼習(xí)慣。
鑒于目前中、學(xué)校生視力下降,近視比例不斷上漲,引起青少年、家長(zhǎng)和社會(huì)重視愛(ài)護(hù)視力,愛(ài)惜眼睛,訂正青少年日常規(guī)范,提高青少年的身體素養(yǎng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月5日6日。
三、集合地點(diǎn):
鳳凰山公園北門口。
四、活動(dòng)主題:
關(guān)注青少年眼健康。
五、參與人員:
小記者、基地老師。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、要求各小記者在活動(dòng)前幾天內(nèi)寫(xiě)出板報(bào)或者手抄報(bào),進(jìn)行愛(ài)眼護(hù)眼學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),并進(jìn)行評(píng)比。
2、8:30————9:00(下午14:00————14:30)開(kāi)展愛(ài)眼學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
3、9:00—————10:00拓展訓(xùn)練。
4、10:00————11:00進(jìn)行采訪,并在采訪的過(guò)程中宣揚(yáng)愛(ài)惜眼睛的學(xué)問(wèn)。
5、11:00————11:30集合、總結(jié)、布置作業(yè)。
愛(ài)牙日主題教案5
"牙齒很重要,我們要好好愛(ài)護(hù)它!"每個(gè)小伴侶都知道要愛(ài)護(hù)牙齒,而大班的孩子也即將進(jìn)入換牙期,換牙期間有哪些留意事項(xiàng)呢?平常我們又怎么愛(ài)護(hù)牙齒呢?接近"920全國(guó)愛(ài)牙日",我們大班班級(jí)特地邀請(qǐng)了專業(yè)的牙科醫(yī)生來(lái)幼兒園,為小伴侶們做一個(gè)專業(yè)的愛(ài)牙指導(dǎo)。
看到牙醫(yī)阿姨,大班的小伴侶們特殊感動(dòng),都紛紛將自己知道的愛(ài)牙學(xué)問(wèn)與大家共享,牙醫(yī)也結(jié)合好玩的牙齒寶寶動(dòng)畫(huà)片、逼真的模型,與大家一起爭(zhēng)論各種關(guān)于愛(ài)護(hù)牙齒的小學(xué)問(wèn),還專業(yè)地指導(dǎo)小伴侶刷牙的正確方法,大家邊看、邊仿照,在互動(dòng)中了解了愛(ài)護(hù)牙齒的重要性。
一、愛(ài)牙日目的:
1、9月20日將是我國(guó)第23個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日",活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和力量。
2、班級(jí)老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒學(xué)問(wèn)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)惜牙齒、愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)。
二、愛(ài)牙日的時(shí)間:
2022年9月20日
三、愛(ài)牙日組織形式:
1、生教老師制作關(guān)于"愛(ài)牙日"的展板,放到大廳向家長(zhǎng)宣揚(yáng)愛(ài)牙日。
2、早晨入園時(shí)間(8:00—9:00),牙科醫(yī)生對(duì)每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。
3、各班級(jí)依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行"愛(ài)牙日"的教育活動(dòng)。(有具體的活動(dòng)教案)
4、9:00—9:30關(guān)于愛(ài)惜牙齒學(xué)問(wèn)講座多功能廳,各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合幼兒到多功能廳。
5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動(dòng)。(下午離園)
四、愛(ài)牙日的預(yù)備:
1、"愛(ài)牙日"展板
2、牙科醫(yī)生
3、其它:
如:班級(jí)老師活動(dòng)教案、ppt,大班幼兒采訪內(nèi)容。
4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)
五、愛(ài)牙日內(nèi)容與程序:
1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡(jiǎn)潔和家長(zhǎng)溝通需留意的問(wèn)題。
2、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于"愛(ài)牙日的教育活動(dòng)"。
3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)學(xué)問(wèn)的采訪。(內(nèi)容附后)
六、各類人員的分工及詳細(xì)支配:
1、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔。
2、班級(jí)三位老師負(fù)責(zé)"愛(ài)牙日"教育活動(dòng)。
3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理。
4、各班內(nèi)容匯總到保研室。
愛(ài)牙日主題教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,初步把握正確的刷牙方法。
2、有愛(ài)護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能樂(lè)觀、開(kāi)心參加活動(dòng)的愛(ài)好。
4、培育幼兒敏銳的觀看力量。
5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語(yǔ)。
兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開(kāi)。
重點(diǎn)提問(wèn):大家猜猜看是什么?
2、小結(jié):都猜對(duì)了,是牙齒。今日是9月20日,是全國(guó)愛(ài)牙日,我們要來(lái)講一講我們牙齒的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。
二、通過(guò)家長(zhǎng)助教,讓幼兒了解牙齒的作用。
重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)
1、我們每個(gè)人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋(píng)果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
3、你是怎樣將咬下來(lái)的蘋(píng)果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
三、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒。
重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)
1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好愛(ài)護(hù)我們的牙齒呢?
2、家長(zhǎng)助教:我們的牙齒也會(huì)得病。誰(shuí)知道我們的牙齒最簡(jiǎn)單得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長(zhǎng)助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請(qǐng)一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型,家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)
講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來(lái)回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長(zhǎng)助教:剛剛小伴侶學(xué)了刷牙的方法,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)當(dāng)什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長(zhǎng)助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)當(dāng)怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過(guò)多的糖)
活動(dòng)反思:
從小愛(ài)惜牙齒是幼兒一項(xiàng)重要的任務(wù),關(guān)系著孩子們的健康??墒请S著時(shí)代的進(jìn)步,孩子們面對(duì)的食物誘惑也日漸增多。家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的不在少數(shù)。為了滿意孩子的口腹之欲,家長(zhǎng)知道某些東西對(duì)孩子有害,但還是情愿滿意他們的愿望。所以愛(ài)護(hù)牙齒咬從孩子抓起,讓他
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