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中學生網絡平安知識培訓網絡平安知識,歡迎大家閱讀閱讀。最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了宏大的便利和樂趣。網絡創(chuàng)造了一個虛擬的新世界,在這個新世界里,每一名成員可以超越時空的制約,防止了人們直面交流時的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域,實現交流、交友的自由化。同時如今的中學生以獨生子女為多,在家中比較孤獨,從心理上說是最渴望能與人交往的?,F實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力,網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境。世界是豐富多彩的,人的開展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的開展時機的環(huán)境。中學生可以在網上找到自己開展方向,也可以得到開展的資源和動力。利用因特網就可以學習、研究乃至創(chuàng)新,這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海,這給中學生進展大跨度的聯想和想象提供了非常廣闊的領域,為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料,一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維才能。適宜的學校和教師,這一點已經開始成為現實,如一些著名的網發(fā)揮聰明才智的廣闊天地??萍奸_展史不斷證明,科學技術像一把雙刃劍,既有有益于人類開展的一面,也有危害人類利益的一面。網絡作為信息社會的技術新生兒,也毫無例外地具有這種雙面特征。同時由于中學生身心開展的不成熟性、網絡的特殊性和網絡開展的不完善性,我們在看到電腦網絡對中學生有利一面的同時,更應該看到它的影響,并引起足夠重視。網絡是一個信息的寶庫,同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠并存,真假難辨,由于缺乏有效的監(jiān)管,網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時,網絡的互動性與平等性,又使得人們可以在一個絕對自由的環(huán)境下接收和傳播信息。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期,是非區(qū)分才能、自我控制才能和選擇才能都比較弱的中學生來說,難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住中學生這一特點,包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站,使他們沉迷于網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出,直至走上盜竊、搶劫、殺人的犯罪道路。豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了中學生的精神世界,但是由于信息傳播的任意性,形形色色的思潮、觀念也充滿其間,對于自我監(jiān)控才能不強、極富好奇心的中學生具有極大的誘惑力,導致喪失道德標準。同時互聯網上信息承受和傳播的隱蔽性,使中學生在網絡上極易放縱自己的行為,完全按照自己的意愿來做自己想做的事,忘卻了社會責任。部分中學生并不認為“網上聊天時說謊是不道德的”,認為“在網上做什么都可以毫無顧忌”等,使得中學生對自我行為的約束力大大減弱,網上不良行為逐漸增多。網絡到處都是新穎的事物,而且在不斷地增加著。因此對易于承受新穎事物的中學生有著無限的吸引力,這種吸引往往會導致中學生對網絡的極度迷戀。男性中學生是網迷的主要人群,由于他們心理素質不強,自制才能相對較弱,所以成為網絡性心理障礙的多發(fā)群體。他們因為將網絡世界當作現實生活,脫離時代,與別人沒有共同語言,從而表現
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