人教版新教材人口遷移完美課件1

第一章第二節(jié)

人口的遷移復習第一章第二節(jié)

人口的遷移復習【復習要點】1.運用資料，認識不同區(qū)域的人口遷移的特點。2．通過案例，掌握自然因素和人文因素對人口遷移的影響。3.運用資料，能夠從多角度、多要素綜合分析世界和中國人口遷移的特點，能夠結(jié)合時空變化，對人口遷移的發(fā)生、發(fā)展狀況進行分析?！菊n標要求】通過資料，描述人口遷移的特點及影響因素?！緩土曇c】1.運用資料，認識不同區(qū)域的人口遷移的特點?！菊n一、人口遷移概述：1.區(qū)別人口遷移和人口流動涉及人口居住地長期或永久性的人口移動，稱為人口遷移（同時滿足三個條件：①必須改變居住地②改變居住地需持續(xù)1年以上③必須超越一定的行政界線）人口流動是指因工作、學習、旅游、探親等原因暫時性離開原居住地而外出的人口移動現(xiàn)象。舉例：外出旅游、度假、療養(yǎng)、探親；農(nóng)閑季節(jié)到城市或外地打工，農(nóng)忙季節(jié)回本鄉(xiāng)務工的農(nóng)工屬于人口流動。2、我國大學生出國攻讀碩士、博士學位屬于人口遷移

重點梳理重點梳理2.人口機械增長的定義人口遷移使得某一區(qū)域的人口數(shù)量發(fā)生變化，這種人口數(shù)量的變化稱為人口機械增長。區(qū)域人口機械增長率為正時，該區(qū)域為人口凈遷入?yún)^(qū)；區(qū)域人口機械增長率為負時，該區(qū)域為人口凈遷出區(qū)。一個國家或地區(qū)人口數(shù)量的變化是由人口自然增長和機械增長共同決定的。3.分類按照是否跨越國界，分為國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移。國內(nèi)人口遷移又分為省際遷移和縣際遷移。4.人口遷移理論一人口推拉理論推力:原定居地的不良環(huán)境，如氣候惡劣、人口過多、食品供應短缺、居住條件差、就業(yè)困難等。拉力:吸引人們遷往新定居地的因素，如適宜的氣候、廉價的土地、較多的就業(yè)機會和較高的收入、良好的教育條件、理想的生活方式、穩(wěn)定的社會環(huán)境、多樣的文化等

1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)2.人口機械增長的定義1.2人口遷移——人教版（2019）地二、人口遷移時空分布特點1.國際人口遷移時期特點遷出地遷入地原因二戰(zhàn)前以集團性、大批的移民為主舊大陸（歐、非、亞）新大陸（美洲、大洋洲）1.殖民主義擴張和資本主義發(fā)展2.新大陸的發(fā)現(xiàn)和新航線的開辟二戰(zhàn)后1.發(fā)展中國家流向發(fā)達國家2.定居移民減少，短期流動人口增加亞、非、拉西歐北美西亞北非1.各國經(jīng)濟發(fā)展不平衡2.勞動力供求關(guān)系的地區(qū)差異1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)二、人口遷移時空分布特點時期特點遷出地遷入地原因二戰(zhàn)前以集團2.國內(nèi)人口遷移原因遷移特點遷移方向古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的脆弱、戰(zhàn)爭、自然災害大批遷移闖關(guān)東、走西口等新中國成立后成立到20世紀80代中期①計劃經(jīng)濟體制②嚴格的戶籍管理制度有計劃、有組織的遷移由東部遷往西北、東北、西南20世紀80代中期以來（改革開放之后）①改革開放政策②地區(qū)發(fā)展不平衡①自發(fā)遷移②遷移的流量增大，③流向明顯變化①內(nèi)地—沿海②農(nóng)村到城市③落后地區(qū)到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)2.國內(nèi)人口遷移原因遷移特點遷移方向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的脆弱、戰(zhàn)爭、自三、影響人口遷移的因素1.自然環(huán)境因素氣候、土壤、水、礦產(chǎn)資源等2.經(jīng)濟因素(往往是主導因素)經(jīng)濟發(fā)展水平、交通通信等3.社會因素政策政治變革、戰(zhàn)爭、家庭婚姻、文化教育等4.個人的需求

1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)三、影響人口遷移的因素1.2人口遷移——人教版（2019）地四、人口遷移的影響

有利影響

不利影響遷入地提供大量的廉價勞動力；促進商品流通和經(jīng)濟的發(fā)展；促進第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展增加了公共設施的負擔和城市管理的難度；尤其在住房、交通、衛(wèi)生、教育、城市環(huán)境方面產(chǎn)生巨大壓力遷出地加強了遷出地與外界社會的經(jīng)濟、科技、文化等的聯(lián)系，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展；緩解當?shù)厝说孛?；更好地開發(fā)利用土地資源人才外流；勞動力減少1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)四、人口遷移的影響有利影響不案例“美國的人口遷移”1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)案例“美國的人口遷移”1.2人口遷移——人教版（2019）時期遷移原因遷移流向19世紀中期19世紀和20世紀之交20世紀20年代到60年代20世紀60年代末到70年代初

20世紀70年代以后南北戰(zhàn)爭工業(yè)化和城市化的發(fā)展農(nóng)業(yè)危機、自然災害東北老工業(yè)基地環(huán)境惡化，西部、南部有新資源、新工業(yè)的陽光地帶城市環(huán)境改善和老工業(yè)區(qū)經(jīng)濟的重建人口大規(guī)模西遷

由鄉(xiāng)村流入城市南部人口遷往北部和西部由東北部遷往南部和西部人口向老工業(yè)區(qū)和城市回流1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)時期遷移原因遷移流向19世紀中期19世紀和20世紀之

1.在以下人口遷移的事例中，由生態(tài)問題引發(fā)的是①三峽庫區(qū)移民前往東部沿海②寧夏西部農(nóng)民遷出干旱地區(qū)③東部知識青年遷入西部邊疆④陜西南部農(nóng)民搬離多災山區(qū)A.①②B.①③C.③④D.②④2.一般而言，有組織的大規(guī)模移民過程中，需要考慮的主要因素是遷入?yún)^(qū)的

A.人口密度

B.人口容量

C.人口構(gòu)成

D.人口素質(zhì)DB典例分析1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)DB典例分析1.2人口遷移——人教版（2019）地【解析】第1題,三峽移民屬于工程性移民，是受國家政策影響，①錯；寧夏西部農(nóng)民遷出干旱地區(qū)是由于缺乏水源，屬自然因素，②對；東部知識青年遷入西部邊疆，是國家有計劃有組織的移民，③錯；陜西南部農(nóng)民搬離多災山區(qū)，是遠離自然災害，屬自然因素，④對。故選D。第2題,有組織的大規(guī)模移民，需要首先考慮遷入?yún)^(qū)的環(huán)境承載力，即自然環(huán)境狀況。答案選B。1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)【解析】1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復3.下圖為某地2009年人口遷移與年齡關(guān)系統(tǒng)計圖,讀圖回答(1)、(2)題。(1)從圖中判斷,影響該地區(qū)人口遷移的主要因素最可能是(

)A.人口的老齡化B.婚姻家庭C.政治因素D.經(jīng)濟因素(2)圖中甲—丁不同年齡段的人口遷移,有明顯相關(guān)的是(

)A.甲、乙B.甲、丙 C.乙、丙D.乙、丁DAA1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)3.下圖為某地2009年人口遷移與年齡關(guān)系統(tǒng)計圖,讀圖回答(【解析】第（1）題,讀人口遷移與年齡關(guān)系統(tǒng)計圖可知，24歲-39歲人口遷移的數(shù)量和比例最高，為青壯年勞動力，故屬于經(jīng)濟因素。D正確。第（2）題,由上題可知，乙和甲（0-4歲）人口遷移比例較高，即子女隨父母外遷，存在明顯關(guān)聯(lián)性，選A。1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)【解析】1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復下圖為“2017年深圳市新流入常住人口來源TOP10城市分布”。深圳市新流入常住人口的32.38%來自TOP10城市。據(jù)此回答1-2題。1.深圳吸引人口流入的主要原因是()A.自然環(huán)境優(yōu)美 B.城市等級較高C.經(jīng)濟發(fā)展迅速 D.文化底蘊深厚2.TOP10城市中前五位都在廣東省，與此現(xiàn)象關(guān)系密切的因素有()①城市間距離②發(fā)展水平差距③就業(yè)機會④語言溝通⑤風俗習慣A.①②④ B.②③⑤C.②④⑤ D.①④⑤鞏固練習1.C2.D1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)下圖為“2017年深圳市新流入常住人口來源TOP10城市分布與2014年相比，2015年上海市常住人口減少了10.41萬人，外來常住人口更是減少了14.77萬人，這是近20年首次出現(xiàn)的人口負增長。調(diào)查發(fā)現(xiàn)減少的外來常住人口主要流向上海周邊的中小城市。上海市已制定“十三五”期間人口增長由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變的策略。3導致2015年上海市外來常住人口減少的主要原因是近年來上海市()A．產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級B．食品價格大增C．環(huán)境質(zhì)量下降 D．交通擁堵加重4上海市減少的外來常住人口多流向周邊中小城市，主要原因是這些中小城市()①服務設施齊全②承接了上海市轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)③適宜就業(yè)機會多④生態(tài)環(huán)境好A．①③B．①④C．②③ D．②④5今后，上海市引進產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員將主要分布在()A．資源密集型產(chǎn)業(yè) B．勞動密集型產(chǎn)業(yè)C．資金密集型產(chǎn)業(yè) D．知識密集型產(chǎn)業(yè)3.A4.C5.D1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)與2014年相比，2015年上海市常住人口減少了10.41萬人口現(xiàn)住地與出生地之間的分離，被稱為終身遷移人口。下圖為武漢市終身遷移人口(抽樣數(shù)據(jù))圖。6.武漢市終身人口遷移主要來自()A．西南地區(qū)B．華東地區(qū)C．北方地區(qū) D．周邊省區(qū)7.安徽、河南兩省遷往武漢市終身遷移人口數(shù)量出現(xiàn)差異的主要原因是()A．經(jīng)濟發(fā)展程度差異B．地域開放程度差異C．人口遷出數(shù)量差異D．與沿海發(fā)達地區(qū)遠近差異6.D7.D1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)人口現(xiàn)住地與出生地之間的分離，被稱為終身遷移人口。下圖為武漢小結(jié)1.人口遷移概念、分類與遷移動力2.國際和國內(nèi)人口遷移分布特點、成因3.影響人口遷移的因素4.人口遷移對遷入地和遷出地的影響1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)小結(jié)1.人口遷移概念、分類與遷移動力1.2人口遷移——人教寄語：學習從來無捷徑循序漸進登高峰1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)寄語：1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習第一章第二節(jié)

人口的遷移復習第一章第二節(jié)

人口的遷移復習【復習要點】1.運用資料，認識不同區(qū)域的人口遷移的特點。2．通過案例，掌握自然因素和人文因素對人口遷移的影響。3.運用資料，能夠從多角度、多要素綜合分析世界和中國人口遷移的特點，能夠結(jié)合時空變化，對人口遷移的發(fā)生、發(fā)展狀況進行分析。【課標要求】通過資料，描述人口遷移的特點及影響因素?！緩土曇c】1.運用資料，認識不同區(qū)域的人口遷移的特點?！菊n一、人口遷移概述：1.區(qū)別人口遷移和人口流動涉及人口居住地長期或永久性的人口移動，稱為人口遷移（同時滿足三個條件：①必須改變居住地②改變居住地需持續(xù)1年以上③必須超越一定的行政界線）人口流動是指因工作、學習、旅游、探親等原因暫時性離開原居住地而外出的人口移動現(xiàn)象。舉例：外出旅游、度假、療養(yǎng)、探親；農(nóng)閑季節(jié)到城市或外地打工，農(nóng)忙季節(jié)回本鄉(xiāng)務工的農(nóng)工屬于人口流動。2、我國大學生出國攻讀碩士、博士學位屬于人口遷移

重點梳理重點梳理2.人口機械增長的定義人口遷移使得某一區(qū)域的人口數(shù)量發(fā)生變化，這種人口數(shù)量的變化稱為人口機械增長。區(qū)域人口機械增長率為正時，該區(qū)域為人口凈遷入?yún)^(qū)；區(qū)域人口機械增長率為負時，該區(qū)域為人口凈遷出區(qū)。一個國家或地區(qū)人口數(shù)量的變化是由人口自然增長和機械增長共同決定的。3.分類按照是否跨越國界，分為國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移。國內(nèi)人口遷移又分為省際遷移和縣際遷移。4.人口遷移理論一人口推拉理論推力:原定居地的不良環(huán)境，如氣候惡劣、人口過多、食品供應短缺、居住條件差、就業(yè)困難等。拉力:吸引人們遷往新定居地的因素，如適宜的氣候、廉價的土地、較多的就業(yè)機會和較高的收入、良好的教育條件、理想的生活方式、穩(wěn)定的社會環(huán)境、多樣的文化等

1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)2.人口機械增長的定義1.2人口遷移——人教版（2019）地二、人口遷移時空分布特點1.國際人口遷移時期特點遷出地遷入地原因二戰(zhàn)前以集團性、大批的移民為主舊大陸（歐、非、亞）新大陸（美洲、大洋洲）1.殖民主義擴張和資本主義發(fā)展2.新大陸的發(fā)現(xiàn)和新航線的開辟二戰(zhàn)后1.發(fā)展中國家流向發(fā)達國家2.定居移民減少，短期流動人口增加亞、非、拉西歐北美西亞北非1.各國經(jīng)濟發(fā)展不平衡2.勞動力供求關(guān)系的地區(qū)差異1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)二、人口遷移時空分布特點時期特點遷出地遷入地原因二戰(zhàn)前以集團2.國內(nèi)人口遷移原因遷移特點遷移方向古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的脆弱、戰(zhàn)爭、自然災害大批遷移闖關(guān)東、走西口等新中國成立后成立到20世紀80代中期①計劃經(jīng)濟體制②嚴格的戶籍管理制度有計劃、有組織的遷移由東部遷往西北、東北、西南20世紀80代中期以來（改革開放之后）①改革開放政策②地區(qū)發(fā)展不平衡①自發(fā)遷移②遷移的流量增大，③流向明顯變化①內(nèi)地—沿海②農(nóng)村到城市③落后地區(qū)到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)2.國內(nèi)人口遷移原因遷移特點遷移方向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的脆弱、戰(zhàn)爭、自三、影響人口遷移的因素1.自然環(huán)境因素氣候、土壤、水、礦產(chǎn)資源等2.經(jīng)濟因素(往往是主導因素)經(jīng)濟發(fā)展水平、交通通信等3.社會因素政策政治變革、戰(zhàn)爭、家庭婚姻、文化教育等4.個人的需求

1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)三、影響人口遷移的因素1.2人口遷移——人教版（2019）地四、人口遷移的影響

有利影響

不利影響遷入地提供大量的廉價勞動力；促進商品流通和經(jīng)濟的發(fā)展；促進第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展增加了公共設施的負擔和城市管理的難度；尤其在住房、交通、衛(wèi)生、教育、城市環(huán)境方面產(chǎn)生巨大壓力遷出地加強了遷出地與外界社會的經(jīng)濟、科技、文化等的聯(lián)系，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展；緩解當?shù)厝说孛埽桓玫亻_發(fā)利用土地資源人才外流；勞動力減少1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)四、人口遷移的影響有利影響不案例“美國的人口遷移”1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)案例“美國的人口遷移”1.2人口遷移——人教版（2019）時期遷移原因遷移流向19世紀中期19世紀和20世紀之交20世紀20年代到60年代20世紀60年代末到70年代初

20世紀70年代以后南北戰(zhàn)爭工業(yè)化和城市化的發(fā)展農(nóng)業(yè)危機、自然災害東北老工業(yè)基地環(huán)境惡化，西部、南部有新資源、新工業(yè)的陽光地帶城市環(huán)境改善和老工業(yè)區(qū)經(jīng)濟的重建人口大規(guī)模西遷

由鄉(xiāng)村流入城市南部人口遷往北部和西部由東北部遷往南部和西部人口向老工業(yè)區(qū)和城市回流1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)時期遷移原因遷移流向19世紀中期19世紀和20世紀之

1.在以下人口遷移的事例中，由生態(tài)問題引發(fā)的是①三峽庫區(qū)移民前往東部沿海②寧夏西部農(nóng)民遷出干旱地區(qū)③東部知識青年遷入西部邊疆④陜西南部農(nóng)民搬離多災山區(qū)A.①②B.①③C.③④D.②④2.一般而言，有組織的大規(guī)模移民過程中，需要考慮的主要因素是遷入?yún)^(qū)的

A.人口密度

B.人口容量

C.人口構(gòu)成

D.人口素質(zhì)DB典例分析1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)DB典例分析1.2人口遷移——人教版（2019）地【解析】第1題,三峽移民屬于工程性移民，是受國家政策影響，①錯；寧夏西部農(nóng)民遷出干旱地區(qū)是由于缺乏水源，屬自然因素，②對；東部知識青年遷入西部邊疆，是國家有計劃有組織的移民，③錯；陜西南部農(nóng)民搬離多災山區(qū)，是遠離自然災害，屬自然因素，④對。故選D。第2題,有組織的大規(guī)模移民，需要首先考慮遷入?yún)^(qū)的環(huán)境承載力，即自然環(huán)境狀況。答案選B。1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)【解析】1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復3.下圖為某地2009年人口遷移與年齡關(guān)系統(tǒng)計圖,讀圖回答(1)、(2)題。(1)從圖中判斷,影響該地區(qū)人口遷移的主要因素最可能是(

)A.人口的老齡化B.婚姻家庭C.政治因素D.經(jīng)濟因素(2)圖中甲—丁不同年齡段的人口遷移,有明顯相關(guān)的是(

)A.甲、乙B.甲、丙 C.乙、丙D.乙、丁DAA1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)3.下圖為某地2009年人口遷移與年齡關(guān)系統(tǒng)計圖,讀圖回答(【解析】第（1）題,讀人口遷移與年齡關(guān)系統(tǒng)計圖可知，24歲-39歲人口遷移的數(shù)量和比例最高，為青壯年勞動力，故屬于經(jīng)濟因素。D正確。第（2）題,由上題可知，乙和甲（0-4歲）人口遷移比例較高，即子女隨父母外遷，存在明顯關(guān)聯(lián)性，選A。1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)【解析】1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復下圖為“2017年深圳市新流入常住人口來源TOP10城市分布”。深圳市新流入常住人口的32.38%來自TOP10城市。據(jù)此回答1-2題。1.深圳吸引人口流入的主要原因是()A.自然環(huán)境優(yōu)美 B.城市等級較高C.經(jīng)濟發(fā)展迅速 D.文化底蘊深厚2.TOP10城市中前五位都在廣東省，與此現(xiàn)象關(guān)系密切的因素有()①城市間距離②發(fā)展水平差距③就業(yè)機會④語言溝通⑤風俗習慣A.①②④ B.②③⑤C.②④⑤ D.①④⑤鞏固練習1.C2.D1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)1.2人口遷移——人教版（2019）地理必修2期末復習課件(共19張PPT)下圖為“2017年深圳市新流入常住人口來源TOP10城市分布與2014年相比，2015年上海市常住人口減少了10.41萬人，外來常住人口更是減少了14.77萬人，這是近20年首次出現(xiàn)的人口負增長。調(diào)查發(fā)現(xiàn)減少的外來常住人口主要流向上海周邊的中小城市。上海市已制定“十三五”期間人口