自科文閱讀綜合指導(dǎo)課件

高考專題復(fù)習(xí)自科文閱讀指導(dǎo)

能閱讀一般論述類、說明類文章1．理解：①理解文中重要概念的含義。（B）②理解文中重要的句子的含義。2．分析綜合：①篩選并整合文中的信息。（C）②分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。③歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想。④分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度?？键c(diǎn)詮釋（必考）

高考科學(xué)類文章并不注重考查考生對科技知識(shí)的了解或掌握情況，而是從語文閱讀理解的角度，考查考生對“高濃度信息”的快速閱讀理解與把握的能力?？茖W(xué)類文章閱讀的考查核心是思維能力，主要是分析、判斷和推理能力。2007年18套高考語文試卷對“現(xiàn)代文閱讀”考點(diǎn)的考查都設(shè)計(jì)了客觀題，其整體考查情況見表(一)卷別全國卷1江蘇卷湖北卷安徽卷江西卷重慶卷選材非物質(zhì)文化遺產(chǎn)漢學(xué)彩陶藝術(shù)默契書齋民間藝術(shù)題量344333分值91212999卷別寧夏卷上海卷山東卷浙江卷廣東卷北京卷選材偉大作家的缺失包豪斯藝術(shù)“龍城”考琵琶的聲音創(chuàng)新與想象核心能力題量313422分值9291296卷別遼寧卷天津卷福建卷全國卷Ⅱ湖南卷四川卷選材人與技術(shù)專利+人造肌肉節(jié)能+光子結(jié)晶生物多樣性嗜鹽菌瓦斯題量33+32+2343分值918129129說明:上表中的“題量”僅指客觀題的題量，北京卷另有兩道主觀題，分值為6分；上海卷另有4道主觀題，分值為13分；廣東卷另有2道主觀題，分值為9分．透視上表，我們可以探究出2007年高考語文現(xiàn)代文閱讀客觀題在文本、選材、題量、考點(diǎn)上呈現(xiàn)出的如下四大走勢：1、社會(huì)科學(xué)類文本已經(jīng)完全占據(jù)主體地位。2007年18套高考試卷中有15套選擇了社會(huì)科學(xué)類文本，有5套選擇了自然科學(xué)類文本。社會(huì)科學(xué)類文本與自然科學(xué)類文本的比例關(guān)系從2005年的1：2到2006年的1：1再到2007年的3：1，已經(jīng)完全占據(jù)了考查的主體地位。2、前瞻、前沿、文化——選材的三個(gè)緯度。前瞻的發(fā)展理念、前沿的研究成果、文化的深刻反思是2007年18套高考試卷選材的三個(gè)緯度，創(chuàng)新與想象、核心能力、人造肌肉、光子結(jié)晶等無不給人以清新的時(shí)代氣息，而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、漢學(xué)、民間藝術(shù)等l0個(gè)以文化為載體的文本更成為今年現(xiàn)代文閱讀客觀題考查的一大亮點(diǎn)。3、題量保持削減(4道減至2或3道)勢頭。由于受到高考語文試卷(特別是第1卷)總題量削減這一因素的影響，第1卷現(xiàn)代文閱讀客觀題題量的削減趨勢于2005年已初露端倪(共16套試卷，5套削減)，2006年共17套，9套削減；而2007年18套試卷中有11套呈削減趨勢。4、五大知識(shí)點(diǎn)的考查權(quán)重總體上3重2輕。2007年18套試卷的現(xiàn)代文閱讀客觀題涉及概念理解、句意理解、文意理解；信息篩選、據(jù)文推斷等五大知識(shí)點(diǎn)，總體考查權(quán)重呈現(xiàn)出3重2輕的態(tài)勢。詳見表（二）知識(shí)要點(diǎn)概念理解句意理解文意理解信息篩選據(jù)文推斷能級要求理解B理解B分析綜合C分析綜合C分析綜合C考題數(shù)量12題6題17題11題8題科技文命題特點(diǎn)：一、自然為主，兼及社科在上述表格看來，命題領(lǐng)域主要是自然科學(xué)，但同時(shí)兼及社會(huì)科學(xué)，天津顧及二者。二、題數(shù)不等，可能減少最初4題12分，現(xiàn)一般3題9分，個(gè)別省曾出現(xiàn)兩題6分。

基本方法：查對原文，仔細(xì)分析解題技巧：換位思考，揣摩命題者的意圖看清十大雷區(qū)④歸納內(nèi)容要點(diǎn)——把共同之處歸納起來加以說明；把若干具體的點(diǎn)加以合并。③篩選并提取信息——通過理解、分析、比較，確認(rèn)特定的對象，找出各自不同的說法在本質(zhì)上的異同，然后根據(jù)要求從文段中找出所需要的信息。命題角度①偏——偏離主要說明對象的本質(zhì)屬性，只羅列對象的表象、內(nèi)容、事例或直觀認(rèn)識(shí)等。②刪——?jiǎng)h除文中的修飾限制性詞語（主要是定語、狀語），使選項(xiàng)表達(dá)內(nèi)容擴(kuò)大或縮小，或者扭曲內(nèi)容。③漏——選項(xiàng)似乎與原文一致，但對照題干和文章看，只是強(qiáng)調(diào)了問題的某一個(gè)方面，故意漏掉了另一個(gè)方面。④調(diào)——把原文的語序調(diào)換，造成句意的變化。⑤混——故意混淆范圍、混淆指代、混淆時(shí)間、混淆關(guān)系。⑥湊——將無關(guān)的內(nèi)容雜糅在一起，或把望文生義的內(nèi)容夾雜在句中。首先采用逐句快速閱讀的方法通讀全文，從整體上抓住文中提供的重要信息。即把握文章圍繞什么說明對象闡明了哪些內(nèi)容。同時(shí)動(dòng)筆標(biāo)畫出每一段的關(guān)鍵詞句，關(guān)鍵詞主要包括文章重點(diǎn)闡述的名詞術(shù)語，對說明新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)、新理論等形成、發(fā)展過程及作用有重要意義的限制語以及有指代意義的詞等。作答步驟1、速讀明旨標(biāo)畫關(guān)鍵關(guān)鍵句主要包括表明文章主要信息的中心句、要點(diǎn)句，表明結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的過渡句以及使用雙重否定、疑問語氣的句子，這既是命題者常做“手腳”之處，也是解題突破口。圍繞每一個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容查找出文中相對應(yīng)的語句，然后篩選出與選項(xiàng)相關(guān)的有效信息，并在篩選出的信息前標(biāo)明題號及選項(xiàng)號，例如與7題A項(xiàng)對應(yīng)的原文就在該原文前加上“7A”，依此類推，這樣標(biāo)記篩選出的原文，在將選項(xiàng)與原文信息進(jìn)行比較時(shí)就可以快捷地尋找到原文信息，節(jié)省了答題時(shí)間，提高了解題速度。3、找準(zhǔn)原句提取信息4、比較異同辨析是非實(shí)際上是對原文信息的一種轉(zhuǎn)述，將題目中四個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容——與篩選出的原文信息比較，仔細(xì)找出選項(xiàng)與原文信息在表達(dá)上的差異處，然后根據(jù)上面提到的幾種錯(cuò)誤類型分析判斷，符合原文意思的選項(xiàng)則是正確項(xiàng)，不符合原文意思的選項(xiàng)則是錯(cuò)誤項(xiàng)，最后根據(jù)題干要求選出答案。【附：具體應(yīng)答技巧】

1、審視標(biāo)題，從中提取說明對象。2、整體閱讀全文步驟：

（1）邊閱讀，邊預(yù)測下文。

（2）提煉全文結(jié)構(gòu)：一般是先引出說明對象，后從不同角度（構(gòu)造、原理、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)狀、評價(jià)等）具體介紹。

（3）用好圈點(diǎn)法：對文中的副詞（表程度、范圍、時(shí)間）和關(guān)聯(lián)詞（條件和因果）句畫出來。一般從段首或末去找。

（4）用好批注法：把每一段要點(diǎn)詞批注在文旁。3、解題步驟：

審題→找信息區(qū)→篩選、比較、排除科技文閱讀考點(diǎn)對策(十大雷區(qū)）整體與部分（以偏概全）已然與未然前期與后期主要和次要（主次不分）選擇與兼?zhèn)湓蚺c結(jié)果（因果不當(dāng)）言此與言彼（張冠李戴）肯定與否定客觀與夸大（歪曲事實(shí)）有據(jù)與憑空（無中生有）

查對原文例子：【對應(yīng)文段】胚胎干細(xì)胞另一個(gè)研究重點(diǎn)是用于產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織，再將這些胰腺組織移植到體內(nèi)，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠的干細(xì)胞中，使之具有分泌胰島素的能力，再將這些干細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用途。不過，醫(yī)學(xué)界的美夢還需要一段時(shí)間才能變成現(xiàn)實(shí)。

【試題】根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（

）（全國卷I第10題）

A.已經(jīng)證實(shí)，把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類胚胎干細(xì)胞可以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。命題陷阱之二：已然與未然“已然”是事物已經(jīng)產(chǎn)生的情況，“未然”是事物即將出現(xiàn)的情況。命題者設(shè)計(jì)干擾項(xiàng)時(shí)，有時(shí)會(huì)故意將“即將出現(xiàn)的情況”表述或推斷為“已經(jīng)產(chǎn)生的情況”。例子：

【對應(yīng)文段】因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成，氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個(gè)強(qiáng)磁場，無線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開始改變。在脈沖之后，原子核返回先前的狀態(tài)，一個(gè)共振波便發(fā)射出來。這樣，原子核振蕩的微小變化就可以探測出來?！驹囶}】下列對“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）（福建第9題）

C.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內(nèi)氫原子核便會(huì)產(chǎn)生微小振蕩，發(fā)射出共振波。

D.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內(nèi)氫原子核能夠通過磁共振圖像反映出人體疾病的水分變化。命題陷阱之三：先期與后期命題者在事物、現(xiàn)象產(chǎn)生、出現(xiàn)的時(shí)間上設(shè)置干擾，他們有時(shí)將先期表述為后期，有時(shí)將后期表述為先期，有時(shí)將先期或后期表述為“先期和后期”。例子：【對應(yīng)文段】到宋代……在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。【試題】下列關(guān)于“茶馬古道”的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（全國卷第7題）

B.在宋代，“茶馬古道”上的巨額茶利收入是當(dāng)時(shí)全國軍費(fèi)的主要來源。命題陷阱之四：主要與次要。

事物的變化發(fā)展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表現(xiàn)而言有主要方面和次要方面。命題人設(shè)計(jì)干擾項(xiàng)時(shí)，有時(shí)會(huì)將這些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。例子：【對應(yīng)文段】在我國，茶葉可依據(jù)制作過程中多酚類物質(zhì)氧化程度的不同，分為紅茶、綠茶、青茶、黃茶、白茶和黑茶六大類……綠茶在制作過程中盡量減少多酚類物質(zhì)的氧化，保持鮮葉的原色，富含維生素，稱作不發(fā)酵茶，如產(chǎn)于黃山市的“屯綠”、蘇州的“碧螺春”。

【試題】根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（

）（廣東卷第10題）

A.茶被稱為綠色保健飲料，而綠茶在制作過程中又保留了鮮葉的原色，因而綠茶是茶葉中的精品。

命題陷阱之六：原因與結(jié)果

命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在事物的因果關(guān)系上設(shè)置干擾，或?qū)⒁蚬P(guān)系顛倒，或強(qiáng)加因果關(guān)系。例子：

【對應(yīng)文段】宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢？……迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)杭衡?！安桉R互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。（第二段）

那么，藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢？因?yàn)椴刈宸浅Ｏ矚g飲茶……對于長期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族來說，他們并不需要外界供給很多東西，但茶葉卻是絕對不可缺少的。（第三段）【試題】關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（全國卷l第8題）

D.藏族非常喜歡飲茶，以馬易茶可以滿足他們對茶葉的需求。命題陷阱之七：言此與言彼

命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在表述對象上設(shè)置干擾，有時(shí)題干要求從“此”對象入手作分析，而錯(cuò)項(xiàng)卻從“彼”對象入手分析；有時(shí)題干要求從事物“此”方面入手作分析，而錯(cuò)項(xiàng)卻從“彼”方面入手分析。例子：【對應(yīng)文段】網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計(jì)算機(jī)有關(guān)的其他任何東西：數(shù)據(jù)庫、虛擬和可視化工具，甚至是計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力?！驹囶}】下列有關(guān)“網(wǎng)格協(xié)議”的理解；不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）（遼寧卷第7題）

D.網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)，但與計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力無關(guān)。命題陷阱之八：肯定與否定

命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在事物的性質(zhì)上設(shè)置干擾，故意將閱讀材料中肯定了的事物加以否定，或?qū)⒎穸说氖挛锛右钥隙ā＠樱骸緦?yīng)文段】在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機(jī)動(dòng)器來移動(dòng)身體的位置。目前用的是噴氣設(shè)備，安放在艙外活動(dòng)航天服背部，叫噴氣背包，通過三個(gè)自由度六個(gè)方向上的噴嘴噴氣，以達(dá)到向任何方向運(yùn)動(dòng)的目的?！驹囶}】根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是（

）（湖北卷第10題）

B.在太空中，航天員依靠太空機(jī)動(dòng)器來移動(dòng)身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走范圍是立體的。命題陷阱之九：客觀與夸大命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)，不尊重閱讀材料中事物的客觀性，故意夸大事物實(shí)有的能力、功能和效用。例子：【對應(yīng)文段】根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)2003年6月13日發(fā)表的全球日報(bào)發(fā)行量排行榜，中國有3