語文 五年級(jí)下冊(cè)《橋》課件

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級(jí)下冊(cè)番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張映萍16、橋橋1、架在水上或空中便于通行的建筑物2、連接人與人心靈的紐帶

自由讀課文，談一談：課文的主要內(nèi)容是什么？初讀感悟咆哮瘋了獰笑淌著放肆揪出豹子瞪一眼呻吟胸膛攙扶祭奠默讀全文,找一找:1、文中描寫環(huán)境的句子，用“~~”畫出來；

2、課文中描寫老漢的句子，用“——”畫出來。精讀探究像潑。像倒。 山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。水，爬上了老漢的胸膛。

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?/p>

人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。人們又瘋了似的折回來。人們跌跌撞撞地向木橋擁去。人們停住腳，望著老漢。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。

人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。人們又瘋了似的折回來。人們跌跌撞撞地向木橋擁去。人們停住腳，望著老漢。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。

東面、西面、南面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。

木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。

橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！

黨員也是人。

可以退黨，到我這兒報(bào)名。

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。

五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。

設(shè)置懸念，前后照應(yīng)

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。

老漢揪出小伙子——兒子，（

）小伙子瞪了老漢一眼——父親，（

）站到了后面。水，爬上了老漢的胸膛。小伙子推了老漢一把——父親，（

）老漢把小伙子推上木橋，——兒子，（

）小伙子被洪水吞沒了，老漢喊——（

）

猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。

老漢揪出小伙子——兒子，（你是黨員，必須排到后面去?。┬』镒拥闪死蠞h一眼——父親，（我可是您的兒子??！但是，我相信您是對(duì)的。）站到了后面。水，爬上了老漢的胸膛。小伙子推了老漢一把——父親，（您快走?。├蠞h把小伙子推上木橋——兒子，（你快走呀?。┬』镒颖缓樗虥]了，老漢喊——（兒子，俺對(duì)不起你?。。?/p>

猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。

你崇敬老漢嗎？為什么？

一座山

我不知道

你的姓，你的名

但我知道

你有一個(gè)動(dòng)人的稱呼——老漢！

老漢！

你是一座山

一座鎮(zhèn)定的山

征服了肆虐（nüè）的洪水

一座剛毅的山

抵擋了可怕的災(zāi)難

更是一座深情的山

留下了高貴的人格

老漢！

你將牢牢駐留在我們心間

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！這是一座（）的橋通過景物的描寫，渲染緊張的氣氛。大量運(yùn)用比喻、擬人，對(duì)比等修辭方法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。設(shè)置懸念，