小學(xué)體育與健康人教第四部分教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)與示例前滾翻

《前滾翻》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版《體育與健康》四年級水平二前滾翻教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解滾翻必須團(tuán)身緊,只有像球一樣,才能滾的好,才能有利于保護(hù)自我。技能目標(biāo)：85%－90%的學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動作。發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：通過模仿性、創(chuàng)造性練習(xí)和游戲練習(xí)，進(jìn)行克服困難，勇敢頑強(qiáng)的品格教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。社會適應(yīng)：通過本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇于挑戰(zhàn)自我，學(xué)會尊重并聽取別人意見，互幫互學(xué)，形成良好的合作精神。重點(diǎn)：兩腳蹬伸，滾動圓滑。難點(diǎn)：兩腿蹬直，收腿團(tuán)身時機(jī)前滾翻教案教學(xué)內(nèi)容前滾翻2、游戲《保護(hù)墊子》年級四年級執(zhí)教教師王葵教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解滾翻必須團(tuán)身緊,只有像球一樣,才能滾的好,才能有利于保護(hù)自我。技能目標(biāo)：85%－90%的學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動作。發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：通過模仿性、創(chuàng)造性練習(xí)和游戲練習(xí)，進(jìn)行克服困難，勇敢頑強(qiáng)的品格教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。社會適應(yīng)：通過本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇于挑戰(zhàn)自我的信心，學(xué)會尊重并聽取別人意見，互幫互學(xué)，形成良好的合作精神。重點(diǎn)兩腳蹬伸，滾動圓滑難點(diǎn)兩腿蹬直，收腿團(tuán)身時機(jī)場地器材小墊子37塊、動作分析圖37張順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形練習(xí)時間練習(xí)次數(shù)開始部分課堂常規(guī)1、教師語言導(dǎo)入本課、師生問好、安排見習(xí)、宣布上課內(nèi)容和要求2、教師口令清晰嘹亮，精神飽滿1.體委整隊、報告人數(shù)2.精神飽滿、注意力集中、做到快、靜、齊練習(xí)隊形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△31次準(zhǔn)備部分1音樂模仿小動物2韻律操頸部運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動體側(cè)運(yùn)動前伸運(yùn)動抱膝運(yùn)動（4×8拍）教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲及韻律操和音樂結(jié)合開展的專項熱身活動2、聲音響亮，語意清晰。學(xué)生根據(jù)教師安排，有組織的進(jìn)行熱身活動積極熱身、注意力集中。教學(xué)組織形式XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2次基本部分前滾翻教學(xué)（蹲撐，兩手撐墊，同時屈臂、低頭、兩腳蹬地、提臀收腹，重心前移，低頭向前滾動。前滾時，用頭的后部、頸、肩、背、腰、臀依次觸墊，然后抱小腿團(tuán)身蹲撐。）導(dǎo)入：小動物保護(hù)自己的本領(lǐng)有哪些？1、教師講解示范前滾翻完整技術(shù)動作2、出示掛圖分解動作進(jìn)行講解3、找生示范4、組織學(xué)生進(jìn)行前滾翻練習(xí)（斜面滾動）5組織學(xué)生進(jìn)行前滾翻練習(xí)（下巴夾沙包，解決低頭問題）6組織學(xué)生進(jìn)行前滾翻練習(xí)（兩腿夾沙包，解決團(tuán)身并腿問題）7、組織學(xué)生進(jìn)行前滾翻完整動作的練習(xí)（低頭、團(tuán)身、并腿、蹲立）1、學(xué)生認(rèn)真聽講仔細(xì)觀看，注意力集中2、學(xué)生自主練習(xí)體會動作學(xué)生進(jìn)行前滾翻下巴夾沙包練習(xí)，解決低頭含胸問題學(xué)生進(jìn)行兩腿夾沙包練習(xí)，解決團(tuán)身并腿問題5學(xué)生根據(jù)教師安排進(jìn)行前滾翻完整動作的練習(xí)教學(xué)組織形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX182次3次3次5次游戲：《保護(hù)墊子》1.講解游戲的方法、規(guī)則、要求。2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲。1.認(rèn)真聽講，知道游戲的玩法。2.積極參與游戲，動作規(guī)范。XXXXXXXXX□□□□□□XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX□□□□□□XXXXXXXXXXX4結(jié)束部分放松總結(jié)、講評3、宣布下課、師生再見教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行身心放松。總結(jié)性的點(diǎn)評學(xué)生本堂課的表現(xiàn)。3、組織回收器材學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下放松說出本節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容、知道完成動作的要