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10龍文教育教剜對1龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)生教師日期年級學(xué)科時段課題學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點分析學(xué)習(xí)重點難點教學(xué)方法一講解不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞,在句中可作主語、表語、賓語和定語?,F(xiàn)將幾個常用的不定代詞舉例說明如下:1.some與any的區(qū)另U1)some多用于肯定句,表示“一些,幾個”作形容詞時,后面可以接①不可數(shù)名詞+單數(shù)動詞;②可數(shù)名詞+復(fù)數(shù)動詞。Look!Someofthestudents.arecleaningthelibrary..Somericeinthebaghasbeensoldout.any多用于疑問句、條件句和否定句中,表示“一些,任何”用作形容詞時,后面可以接①不可數(shù)名詞+單數(shù)動詞;②可數(shù)名詞+復(fù)數(shù)動詞。Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.Thereisn'tanyorangeinthebottle.Haveyougotanytea?any和some也可以作代詞用,表示一些。any多用于疑問句或否定句中,some多用于冃定句中。Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?Ican'tseeany.Ifyouhavenomoney,I'lllendyousome.注意:與some,any結(jié)合的詞如something,somebody,someone,anything,anyone,anybody在肯定句、否定句、疑問句、條件句中的用法,大致和some,any的用法相同。復(fù)合不定代詞:something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等。它們在句中可用作主語、賓語或表語,但不能用作定語。含-body和-one的復(fù)合代詞只用來指人,在功能和意義上完全相同,可以互換。只是用-body時顯得較通俗些,多用于口語中,用-one時顯得較文雅些,更常見于正式場合及書面語中復(fù)合不定代詞受定語或不定式修飾時,定語或不定式應(yīng)放在它們后面。Thereisnothingwrongwiththeradio.這收音機(jī)沒有毛病。Haven'tyougotanythingtodo?你無事可干嗎?2指人的復(fù)合不定代詞若用作主語,其謂語動詞一般用單數(shù),相應(yīng)的人稱代詞和物主代詞也用單數(shù)he,him,his(不一定指男性)。但在非正式文體中常用復(fù)數(shù)代詞they,them,their來避免由于性別的差異而引起的在代詞的運用上具有的不確定性。Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.世上無難事,只怕有心人。anyone,everyone等只能指人,不能指物,且其后一般不接of短語。若是指物或后接of短語,可用anyone,everyone(分開寫)。但noone(=nobody)“沒有人”,只用來指人,通常不和介詞of連用。anyoneoftheboys孩子們當(dāng)中的任何一個everyoneofthestudents每一個學(xué)生※回答who引導(dǎo)的特殊疑問句時用noone;回答howmany引導(dǎo)的特殊疑問句時用none。--Whowaslate?-誰遲到了?--Noone.-誰也沒有遲到。--Howmanycowsdoyoukeep?-你養(yǎng)幾頭牛?--None.-—頭也沒養(yǎng)※除與-thing構(gòu)成的復(fù)合不定代詞外,都有所有格形式;Everybody'sbusinessisnobody'sbusiness.大家的事情沒人管?!?dāng)其后有else時,“'”要加在else后面Thatmustbesomebodyelse'scoat.那一定是別人的外衣。含some-和any-的復(fù)合不定代詞間的用法區(qū)別由some-和any-所構(gòu)成的復(fù)合不定代詞(即something和anything;someone和anyone;somebody和anybody)之間的區(qū)別跟some和any的區(qū)別一樣?!琣ny-的一般用于疑問句、否定句或條件句中,但表示“無論何事”時,可用于肯定句。Doyouhaveanythingtosay?你有什么話要說嗎?Ididn'tmeetanybodynewattheparty.在那次聚會上我沒有碰到任何生人。Johncandoit,fanyonecan.如果有人能做此事,那就是約翰了。Hewilldoanythingforaquietlife.只要能過上安寧的日子他什么都愿意做?!瑂ome-的一般用于肯定句,也用于表示請求邀請的疑問句或預(yù)計是肯定回答的疑問句Ihavesomethingtoaskyou.我有事情要問你。Areyouexpectingsomeonethisafternoon?今天下午你是不是等什么人?6?復(fù)合不定代詞的否定※“notevery-”表示的是部分否定,意為“并非都,不都”。Noteverythingwillgowell.并非一切都會那么順利。Theteacherdidn'tcalleveryone'sname.老師并沒有點所有人的名?!皀otany-”和no-均表示全否定。Helistened,butheardnothing.他聽了聽,但什么也沒聽到。=Helistened,butdidn'thearanything.Youhaven'tcalledanyone/anybody叩,haveyou?你沒給誰打過電話,是嗎?=Youhavecallednoone/nobodyup,haveyou?Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon'tagreewith.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing【分析】答案選A。not...everything是否定,意為“我并非同意你講的一切”,與前一分句意思相符。而not...anything=nothing與前一分句意思矛盾。Iwillneverknowwhatwasonhismindatthetime,norwill.A.anyoneB.anyoneelseC.nooneD.nooneelse【分析】答案選B。表示后者與前者“一樣不。表示后者與前者…”,nor本身就是否定的,后面要用肯定的,排除C和D;又因為用else才可排除“I”,所以選B。7?復(fù)合不定代詞作名詞探someone/somebody,anyone/anybody的意義是“重要人物,大人物”,everyone/everybody意為“最重要的人”,noone/nobody則意指“無關(guān)緊要的人,小人物”。Hiswifeisnowsomebodyintelevision.他的妻子現(xiàn)在是電視界的大人物了。--Ishere?--No,BobandTimhaveaskedforleave.A.anybodyB.somebodyC.everybodyD.nobody【分析】答案選C。由答語可知問的是“到齊了嗎?”所以用everybody。請比較:Isanybodyhere?這里有人嗎?"-■■1^_j-Oneweek'stimehasbeenwasted.--^^--can'tbelievewedidallthatworkforA.somethingB.nothingC.everythingD.anything【分析】答案選Bofornothing是習(xí)語,意為“徒勞,沒有好結(jié)果”“免費”。few,afew,little,alittle在用法上的區(qū)別1)用作形容詞:含義用法―*rH.表示冃疋表示否定用于可數(shù)名詞afew雖少,但有幾個few不多,幾乎沒有用于不可數(shù)名詞alittle,雖少,但有一點little不多,沒有什么I'mgoingtobuyafewapples.HecanspeakonlyalittleChinese.Thereisonlyalittlemilkintheglass.Hehasfewfriends.Theyhadlittlemoneywiththem.2)alittle和little也可以用作副詞,alittle表示“有點,稍微”,little表示“很少”I'malittlehungry.(修飾形容詞hungry)Lethimsleepalittle.(修飾動詞sleep)Mary,goalittlefaster,please.(修飾副詞比較級)Shesleptverylittlelastnight.3.other,theother,another,others,theothers的區(qū)別。用法代名詞形容詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)不定another另一個others別人,其他人another(boy)另一個(男孩)other(boys)其他男孩特定theothertheotherstheother(boy)theother(boys)
另一個其余那些人、物另一個男孩其余那些男孩other可以作形容詞用,后面可以跟單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞,意思是“其他的、別的”Wherearehisotherbooks?Ihaven'tanyotherbooksexceptthisone.'。常與one.,others..."other也可以用作代詞,與冠詞the連用構(gòu)成“theother”表示兩個人或物中的“另一個搭配構(gòu)成“onetheother...'。常與one.,others..."Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,theotheris5yearsold.Sheheldarulerinonehandandanexercise-bookintheother.other作代詞用時,可以有復(fù)數(shù)“others”,泛指“另外的人或物”常與some搭配構(gòu)成“some..句型。Somewenttothecinema,otherswentswimming.Thiscoatistoolarge.Showmesomeothers,please.“theothers”表示特指某范圍內(nèi)的“其他的人或物”Wegothomeby4o'clock,buttheothersdidn'tgetbackuntil8o'clock.InourclassonlyTomisEnglish,theothersareChinese.another可以作形容詞用,修飾后面的名詞,意為“另一個”,還可以跟代詞one.Youcanseeanothershipinthesea,can'tyou?Marydoesn'twanttobuythisskirt.Wouldyoupleaseshowheranotherone?another也可以作代詞用,表示“另一個”I'mstillhungryafterI'vehadthiscake.Pleasegivemeanother.4.every與each的區(qū)別。eachevery1)可單獨使用1)不可單獨使用2)可做代名詞、形容詞2)僅作形容詞3)著重“個別”3)著重“全體”毫無例外4)用于兩者或兩者以上中的每一個人或物4)用于三者或三者以上每一個人或物Theteachergaveatoytoeachchild.Eachballhasadifferentcolour.當(dāng)我們說eachchild,eachstudent或eachteacher時,我們想到的是一個人的情況。而當(dāng)我們說everychild和everystudent時,我們想到的是全體的情況,every的意思與all接近,表示他們都如此。EverystudentlovestheEnglishteacher.=AllstudentslovetheEnglishteacher.Everychildlikesplaying.=Allchildrenlikeplaying.5.all和both的用法。1)all指三者以上,或不可數(shù)的東西。謂語動詞既可以用單數(shù),也可以用作復(fù)數(shù)。在句中作主語、表語、賓語、同位語和定語。AllofuslikeMrPope.我們都喜歡Pope先生。(作主語)=WealllikeMrPope.(作同位語)Allthewaterhasbeenusedup.(作主語)That'sallfortoday.(作表語)Whynoteatall(of)thefish?(作賓語)Alltheleadersarehere.(作定語)2)both作代詞。與其他名詞或代詞并列出現(xiàn),表示“兩個都”。LucyandLilybothagreewithus.Theybothpassedontheirsticksatthesametime.Howareyourparents?They'rebothfine.與“of+代詞(或名詞)”連用,表示“兩者都”。BothofthemcametoseeMary.Bothofthebooksareveryinteresting.單獨使用,表示“兩者(都)”。Michaelhastwosons.Bothareclever.Idon'tknowwhichbookisthebetter,Ishallreadboth.3)both用作形容詞,放在名詞之前,修飾該名詞,表示“兩者都”Bothhisyoungersistersareourclassmates..Therearetalltreesonbothsidesofthestreet.練習(xí)ofthemknewabouttheplanbecauseitwaskeptasecret.A.EachB.AnyC.NooneD.Nonemoneyonus.Wecouldn'teatinarestaurantbecauseofushadmoneyonus.A.all;noB.any;noC.none;anyD.noone;anyThereisatreeon__sideofthestreet.A.everyB.allC.eitherD.bothThereisadeskon__sideoftheroom.A.bothB.eitherC.allD.every一WhichsidecanIsitontheboat?—Ifyousitstill,youcansiton.A.everysideB.allsidesC.bothsidesD.eithersideItissaidthatofhisparentshavegonetoBeijing.A.allB.everyC.bothD.either7.Someofthestudentsareabsent-minded,_ofthemheardwhattheteachersaid.A.allB.noneC.everyD.notall一Ishere?一No,BobandTimhaveaskedforleave.A.anybodyB.somebodyC.everybodyD.nobodyTheseboyswereallverytired,but__ofthemwouldstoptotakearest.A.anyB.someC.noneD.neither—CanyoucomeonMondayorTuesday?一I'mafraiddayispossible.A.eitherB.neitherC.someD.anyIfyouwanttochangeforadoubleroomyou'llhavetopay__$5.A.anotherB.otherC.moreD.each—Whichofthetwobooksdoyouwant?一Iwant__.Pleaseshowme__.A.none;anotherB.all;theotherC.neither;theotherD.neither;another__sideofthestreetislinedwithdifferentshops,__ofwhichsellelectronicproducts.A.Both;bothB.Either;allC.Neither;eitherD.Either;both一Doyouneedanythingelse?一Yes,westillneedaircraft.D.twootherpiecesofA.moretwoB.twomoreC.othertwopiecesofD.twootherpiecesofIhadnoideawhichwasbetter,soItookofthem.A.anyB.everyC.noneD.bo
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