大班主題教案：小河的自訴教案及教學(xué)反思

第第3頁大班主題教案：小河的自訴教案及教學(xué)反思

大班主題教案：小河的自訴教案及教學(xué)反思

一、活動背景

環(huán)保作為一個全球性的討論課題，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所，老師應(yīng)以幼兒的年齡特點和認知特點為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環(huán)保教育，讓幼兒從小樹立環(huán)保意識。

《漂亮的小河》是一個生動有趣的語言活動。在幼兒感受漂亮的森林、清亮的小河經(jīng)受從干凈漂亮變成垃圾成堆，從被污染到變回最末的清亮漂亮的同時，結(jié)合生活中的場景幼兒感受環(huán)保的重要性，并且親自體驗愛護環(huán)境的歡樂。

在活動中我通過圖片、音樂等手段，讓幼兒置身于游戲的情境中;用語言描述自己的所見所想，培育幼兒的語言表達技能，感受到環(huán)境污染的危害性和愛護環(huán)境的重要性;用親身體驗強化環(huán)境愛護意識和環(huán)境愛護從我做起的重要性。

二、活動目標(biāo)

1.觀測圖片，依據(jù)圖片改變感知故事進展的線索，理解故事內(nèi)容。

2.結(jié)合生活閱歷，用合適的詞描述小河的環(huán)境改變，并大膽完整講解并描述故事。

3.感知認識環(huán)境污染的危害，加強環(huán)保意識。

4.初步培育幼兒有禮貌的行為。

5.能積極參與游戲活動，并學(xué)會自我愛護。

活動重點：

觀測圖片，依據(jù)圖片改變感知故事進展的線索，理解故事內(nèi)容活動難點結(jié)合生活閱歷，用合適的詞描述小河的環(huán)境改變，并大膽完整講解并描述故事

三、活動預(yù)備

1.知識閱歷預(yù)備：幼兒觀測生活中的場景，已對環(huán)境污染有了肯定的感知認識。

2.物質(zhì)材料預(yù)備：ppt圖片

四、活動過程

(一)描述情境，感受表達小河與森林之美。

師：小伙伴，猜猜看這是什么地方，你看到了什么?

小結(jié)：森林里有一條漂亮的小河，小河的兩旁長著高高的大樹，綠綠的小草，還開著漂亮的鮮花，真美麗啊!

(二)觀測圖片，分段理解講解并描述故事內(nèi)容

1.探究小動物為什么會選擇在森林中安家。

師：瞧!這么清爽精美的風(fēng)景把誰給吸引來了?

小豬、小兔、小鳥看到這么漂亮的森林和小河，它們說了什么?

小結(jié)：這里的環(huán)境實在太美了，清亮的小河兩旁有這么多綠油油的大樹，我想這里的空氣很新鮮，難怪小動物們情愿把家安在這兒呢!

師：你們看，誰來啦?伙伴們聽說小豬、小兔、小鳥搬了新家，都趕來探望，他們都贊揚小豬、小兔、小鳥有眼光，找了一個這么漂亮的好地方，小河邊可喧鬧了。

2.爭論小河從漂亮到被污染的改變過程及解決方法。

師：可是沒過多久，伙伴們