大班健康教案《愛(ài)心樹(shù)》及教學(xué)反思

第第3頁(yè)大班健康教案《愛(ài)心樹(shù)》及教學(xué)反思

大班健康教案《愛(ài)心樹(shù)》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受親人予以的愛(ài)，理解互愛(ài)的重要性

2、萌發(fā)愛(ài)的情感，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)他人的歡樂(lè)。

3、積極的參加活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

4、培育幼兒的嘗試精神。

重難點(diǎn)

重點(diǎn)：感受親人予以的愛(ài)，理解愛(ài)的相互性。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何關(guān)愛(ài)他人

活動(dòng)預(yù)備：

課件，調(diào)查表

活動(dòng)過(guò)程：

(一)觀看多媒體故事《愛(ài)心樹(shù)》，了解施與受的道理

1、聽(tīng)了故事，你的心情怎么樣?為什么?

2、你覺(jué)得大樹(shù)愛(ài)這個(gè)男小伙伴嗎?是怎么知道大樹(shù)特別愛(ài)這個(gè)男孩?

3、那個(gè)男小伙伴愛(ài)大樹(shù)嗎?又為大樹(shù)做了什么?、

4、大樹(shù)和男小伙伴之間，你喜愛(ài)誰(shuí)?為什么?

(二)回憶生活閱歷，感受生活中的愛(ài)與被愛(ài)

1、你身邊有像大樹(shù)一樣愛(ài)著你的人嗎?都有誰(shuí)?

2、他們?yōu)槟阕隽耸裁?

3、你愛(ài)過(guò)誰(shuí)?你為他們做了什么呢?

(三)愛(ài)心調(diào)查，體驗(yàn)付出與獲得的比例

1、集體調(diào)查：記得家長(zhǎng)生日的小伙伴有多少?

2、分組調(diào)查：為家長(zhǎng)做過(guò)小事的小伙伴有誰(shuí)?(四組)

(四)愛(ài)心行動(dòng)，表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)

分組商量一下，我們的能把愛(ài)給誰(shuí)?我們?cè)谄匠Ｄ茏鲂┦裁?

語(yǔ)言上，行動(dòng)上，看看其它的感恩方法。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)我覺(jué)得是比較勝利的，由于我采納了以情帶情，以情激情的手段來(lái)教學(xué)?！稅?ài)心樹(shù)》講解并描述的是一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)男孩之間的溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。故事的文字純樸直白,簡(jiǎn)潔明白。它講解并描述了耐人尋味的故事,這種沉重的愛(ài),是無(wú)私的予以和奉獻(xiàn),令人在百讀不厭中細(xì)細(xì)體味隱藏其中"愛(ài)'的哲理,特別的感人!因此我是運(yùn)用媽媽的口吻來(lái)對(duì)孩子們講解并描述這個(gè)故事的，并且全程我都配有溫柔的鋼琴曲作為背景音樂(lè);我把自己先融入到角色當(dāng)中去，以情帶情，深入孩子內(nèi)心世界，激發(fā)幼兒對(duì)家人和伙伴的關(guān)愛(ài)之情!

整個(gè)活動(dòng)，條理清晰、層次分明，設(shè)計(jì)上有突破，有創(chuàng)新。因此，我在組織和引導(dǎo)上感覺(jué)特別的輕松和流暢，可以說(shuō)是一揮而就。