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文檔簡介
《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、在教學中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出【答案】CCH6S1H9M3S7C5I7HS7V6S1I3D2H1X6ZJ8H10Z10O7B2N6Z72、學會彈風琴的人,再學習彈鋼琴就會容易些,這是由于()。
A.定勢的作用
B.原型啟發(fā)的作用
C.遷移的作用
D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】CCB3R3W3N3T6C7H7HG10F1G3T7U8Y7L4ZH4F2K1L8O1V5H13、在教學中為完成教學任務,師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學運用是指()。
A.教學媒體
B.教學技術(shù)
C.教學手段
D.教學策略【答案】BCI1E3C5Y7E8S2N10HZ10X5T1C10M8J9S7ZI9H3B1I2Q1P1R64、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。
A.感知直觀
B.形象直觀
C.言語直觀
D.表象直觀【答案】CCJ10X4Y6E3Q5R3Y4HE10Q8Y2N2U4Z8N2ZI4K10A9I5V9Q2H95、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智【答案】CCK9E10D4K7C4C5R4HT9T6X4M7K1K2C1ZY7P1F8H8L3W5O46、個體由于群體的輿論壓力,在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣【答案】BCY10D4Z1H5V5A9J9HL5X5G6B4V5J7Y3ZG7C10T10M8G8G8R27、(2017年真題)可以采取發(fā)行新股的方式進行增資的股權(quán)投資基金是()。
A.有限責任公司型
B.合伙型
C.股份有限公司型
D.契約型【答案】CCJ3O8D2P3Q7G3R8HO10K9U1R1S6E2E9ZF3A7S2C7Q5O7G98、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰【答案】BCP7L7Z10X7P1Q8F1HI9R3X8M5P5Q3Z9ZJ5W1P8X7U8U2I79、(2020年真題)合格投資者必須具備的要素包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅲ、Ⅳ【答案】CCH4N4X3S9P8U7M10HY9V6S8J6H2C9Z9ZL7T1Y9I6G9F1R210、認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和()。
A.組織策略
B.計劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACZ8Z4X6T8Z5W9A2HR1L9V4W9H10S10V1ZG5K6A6B9P6G5S911、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣【答案】BCZ8Z7M3O3D9K5X3HC10L7B8F7O7J2W9ZL7T4C7V7A9P3A412、教師如果能與學生打成一片,則容易使學生接受老師的觀點,這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應
B.“自己人”效應
C.威信效應
D.“名片”效應【答案】DCA10E3S10C5X4O2S6HN6R1T6B6R1O9M4ZW1J8K10Z6Z7A4S313、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。
A.遺傳因素
B.學習
C.社會生活條件
D.經(jīng)驗【答案】CCU10A8S8H8P8M8O4HL8T7Z6C10L3T9T2ZQ7T4N6Y6I9K4A1014、“羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產(chǎn)生了重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風
D.期望【答案】DCG8W6U3W9N8E10Q7HG6A10O7N1Q1B9H2ZX9M9C8B3M9X5X615、某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學習,這屬于動機沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突【答案】BCN7S3L8O10U9R7J7HS3G1Z8V10E10F4E8ZS3A10I3X5G2Z4N116、有一種學習理論認為,學習不是從不知到知的過程,而是學習者在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學習理論稱為()。
A.人本主義學習理論
B.建構(gòu)主義學習理論
C.行為主義學習理論
D.認知主義學習理論【答案】BCV1T1X1U2D5L3T8HP2A4I8E10E4M4K9ZM7A7E2I4I10M8J517、如果教師喜歡某些學生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時間,學生感受到教師的關(guān)懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。
A.師愛具有激勵功能
B.師愛具有感化功能
C.師愛具有調(diào)節(jié)功能
D.師愛具有榜樣功能【答案】ACN7U2W2R7P7I2E6HB3E3Y2Y9G8W8X8ZN9N10W8J8G1G1M918、(2017年真題)下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說法中,錯誤的是()。
A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁
B.基金管理人通過投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求
C.投資者關(guān)系管理對增加基金信息披露的透明度、實現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限
D.投資者關(guān)系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解【答案】CCB4S9Z9R10U3H2T4HV2L6P5B10K1K9B5ZH5Y3R10C3Z7Y5B419、升學考試一般是典型的()。
A.標準參照測驗
B.形成性測驗
C.總結(jié)性測驗
D.常模參照測驗【答案】DCR3O2I7R10N4N1C2HE2J10O3M7J7U6E9ZC4W5W5H7Y5D7P620、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當期貨指數(shù)為1000點,合約乘數(shù)為100元時,他應該()手股指期貨合約。
A.賣出300
B.賣出360
C.買入300
D.買入360【答案】BCJ1Z6A3K9B2G4G5HK3R2P2P8L3B2Y8ZJ3J1Y2W6N4J1B321、產(chǎn)生式遷移理論證實了()。
A.學習可以自動遷移,而不必有學習者的有意識注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導致遷移
C.熟練的基本技能可以自動遷移
D.策略學習可以自動遷移【答案】CCM2S5T4B3U7W6Z4HJ2N6E1O2D9D10Y2ZP7T1Y9B6Y2E7M822、大學生正處于認知發(fā)展的()。
A.平穩(wěn)期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期【答案】CCL4U7B6F4F1V2E4HC3R2K9W7N10Z2A6ZZ4Q2Y3N8L7A7K323、在教育過程中,教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料,這種直觀手段稱之為()。
A.實物直觀
B.言語直觀
C.模象直觀
D.想象直觀【答案】CCY10I1E7M2X3H3H7HP8Z1S7H4Y10U3H9ZX1J7N8K3N7S6A524、遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的()。
A.形成階段
B.轉(zhuǎn)化階段
C.習得階段
D.修正階段【答案】CCL3L9X7W8W8V5O4HQ6W9V6B4M5L4D6ZH8C10U1J6F4U7Z225、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化【答案】ACJ10W4Q1P7A10F10T3HS1F6X8M9S7B9A10ZV3Z9O8D5M1J9P826、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機能主義【答案】DCG9V3O2X6D4A8M5HJ5Z7C7Z10D9N3N8ZG9X5A8B9K7D9Z527、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCS5E5L1V10A6A1K6HU5G7K2R9X9Y6U1ZT3G10D5J5S7N8V628、大學校園精神文化的核心是()。
A.政治觀點
B.思想意識
C.理想信念
D.價值觀【答案】DCW6Q1R3I4M6H10I10HY6J6Z7L4Q1W9X6ZK5Q10J1K1O3J5B129、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動機【答案】ACW9D4A3H3E7E10S3HY10W4L8O3W6C7L4ZV6C6L7P9Y9N3O130、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。
A.自我認識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我體驗
D.自我控制【答案】CCZ1W3F3T1A9D3I1HU2D1Y6W9N10Q4D6ZH8W5F5O2A8Q7O231、遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維【答案】BCT10T5J9Q10J3M10G3HD5K7Q5C4Y9N7Y2ZS10O1S8M5L6F9G232、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學有同樣長的歷史【答案】DCY9M1T6F9Q7T5O7HC6W4N7B8U5F10W6ZE5U2A8M8I3S9W533、布盧姆的教育目標分類中,認知領(lǐng)域的教學目標的最高層次是()。
A.領(lǐng)會
B.運用
C.評價
D.綜合【答案】CCG3H4H3F9O10W4J9HW10X8W9K2Q1R9A3ZQ7E9J6Q7V2O9W834、下列關(guān)于期貨合約標準化作用的說法,不正確的是()。
A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣
B.使期貨合約具有很強的市場流動性
C.增加了交易成本
D.簡化了交易過程【答案】CCO5X3C10B4N1A4R3HW6S2T2L1P5U7C4ZH6P7C1M6D10Z8R935、心理學中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫【答案】ACV1T1K4Q10N2O1M1HX9W2X10D8T7I8U1ZQ2D1I10C5O8W9R1036、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()
A.具體化技術(shù)
B.內(nèi)容反應技術(shù)
C.封閉式提問
D.開放式提問【答案】DCE9M10H3S10V6J2F4HM6K3V4F7O9C5I10ZQ2B5L3S4A7P2L137、按照遷移的內(nèi)容,學習遷移可分為()。
A.正遷移與負遷移
B.縱向遷移與橫向遷移
C.順向遷移與逆向遷移
D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCZ9N7T4L7S9W7K3HD2T2Q4X7L5O6Z6ZS2Q10D6G8G10T2H438、善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。
A.教育機智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略【答案】ACA10E4T10E3U10Z10F5HS3T4Y6Q5P8F2V10ZJ10X9S3C3G10M8M939、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學生提出假設(shè),然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學策略是()。
A.合作學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.情境學習
D.指導學習【答案】BCJ4L8M6H6Q2O1U9HY2G9M6O3K2T4R1ZN1Q5Y10Y6S7F1I240、認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.經(jīng)驗泛化說
C.形式訓練說
D.相同要素說【答案】CCU7F9U2P5N10K10B4HB5J3Z7A3U10D6H2ZI10I8V5L3Q2F1C341、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983【答案】BCZ3L1T4Y5E8E7Z7HF7F7O5W5N2Y1T8ZR3E2C4X6H3P3I1042、()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.抽象記憶【答案】CCL6C8Y3P7H5J10H3HA10D8G9S8V6I7A5ZW4H6V5S3A4B3Z143、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學藝術(shù)【答案】CCH6Q6H10J2U8H10C7HF1G1A4Y8C3Z3M8ZP4Q9M4R9I2S1L244、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯【答案】BCF8F5Q3H9F1Y1H6HA10K2G6S2I7Z9I4ZZ5K2Z5G3H4H8J545、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀【答案】ACK2B7P8I8M10O6O9HR7N3H5M9E2K9F1ZY1V8Q8V4T5H4Z346、以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生()
A.皮亞杰
B.奈塞爾
C.布魯納
D.奧蘇泊爾【答案】BCI2P6T9B7F9Z10K7HG6T7S5L9Z4D6Z2ZH1J9M9Z1S4N1D447、“羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產(chǎn)生了重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風
D.期望【答案】DCS7P8Z1U1G9H2W4HV9S7Z8E3C6G10W2ZU3X6B10R5A2R1C348、當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性【答案】ACU9N5K6X6N2W7K10HM10Y7K3H4R6G10P5ZK1D2D4I3I9U1R349、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰【答案】BCT2Z6A10B4V5J9F1HY1B5N2G6O1K8G9ZW8F6E3V8Z10J3F750、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCZ3J9W2M3W7H3S7HG4H6W5U3Q10Y6K2ZL3E1O2Z3S1N9V851、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCQ10Q5B6G7X6A10K6HK9S9A2L2G4U7H4ZY3B4A8F2J9O5X252、(2018年真題)公司型股權(quán)投資基金在進行解散清算時,分配順序在清算費用之后的一項是()
A.業(yè)績報酬
B.基金所欠稅款
C.公司債務
D.職工的工資【答案】DCQ1F4H9S7D2B3L4HY1L1X2X1E9L4I8ZK7U3L2S4X2A7A253、歸因理論認為,成功或失敗的原因可以劃分為三個程度,即()。
A.天資、能力和心境
B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性
C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素
D.努力、任務難度和運氣【答案】BCC4E7T7W10M1F6Z3HJ3H10Y8K8O4L6P10ZN10Y9W7P1F5H2Z254、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時,就很難看出該物體的其他功能。
A.定勢作用
B.刻板印象
C.原型啟發(fā)
D.功能固著【答案】DCR4L8V7U7Y8S7L8HY8W6M4T2N4T9C9ZU3I1T10Z6M1X4I855、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。
A.自我認識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我體驗
D.自我控制【答案】CCV10R2E3X10W1D4W9HA2C10E2W7R8L6L8ZU2E8A5X7P1J2F756、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固【答案】ACZ9S5T5A3B6C8U3HW4O9P10F2K9S1M3ZW4V5X7Q2L6Z8Y257、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸,套利者預期這三個合約間的價差都將縮小,()。
A.買入3月玉米期貨合約,同時賣出9月玉米期貨
B.賣出5月玉米期貨合約,同時買入9月玉米期貨
C.買入3月玉米期貨合約,同時賣出5月玉米期貨
D.賣出3月玉米期貨合約,同時買入5月玉米期貨E【答案】ACH3T7Y4L5H1Z5Z5HX7K3H7M9F3V3I9ZZ3T10R3Q5R10B5I158、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智【答案】CCL2D2E2I3Y2J4S8HI5P7J9Q9O10V5H7ZK5R1V2D3J7G7A359、()是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我【答案】ACX8Q2W5D9Q9K8Q3HD1X8R7L4P9I9N1ZI10H1A3H6I2Z8E260、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
A.社會自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我【答案】BCY3I6Y8K9V8I9D10HB2S2C2B9N6R4C4ZD1M1U1F4Y7B9H861、當日無負債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐()結(jié)算。
A.日
B.周
C.月
D.年【答案】ACD2Z2X8C3O3Y3S9HZ3Q3P7U10V2N4B10ZA6N6U7F2R5T3I1062、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
A.談虎色變
B.畫餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴【答案】CCK10V5Z4V6V10W10P2HA6F7J5S4S4E10I3ZU9Q2Y10P6Q5K4B163、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象【答案】ACO3Q2I2R7O2O9G2HU1C1F8Q3O7J10G9ZZ7T4D3W6T3W8J464、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。
A.心理動力
B.心理過程
C.心理狀態(tài)
D.心理特征【答案】ACR2D7Z8F3X9X10M1HP5J6G3X2O7Q9S1ZA5N3R8D2I3Q4A465、(2017年真題)下列屬于運營能力分析的是()。
A.計算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性
B.計算公司各年度資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負債、表外融資及或有負債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動情況,判斷公司的償債能力和償債風險
C.計算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營運能力及其變動情況,判斷公司經(jīng)營風險和持續(xù)經(jīng)營能力
D.與同行業(yè)可比公司的財務指標比較,綜合分析公司的財務風險和經(jīng)營風險,判斷公司財務狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營問題【答案】CCP8W1B1D9T4C4H2HN6F3C5J5U6Z5S10ZL3F10F9G3V1J4G166、(2019年真題)某股權(quán)投資基金的基金合同約定,單個投資項目退出后的分配順序為:(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25%獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者,且不考慮所有稅收和基金費用。
A.2400萬元和600萬元
B.3000萬元和0
C.2816萬元和184萬元
D.2800萬元和200萬元【答案】DCV8G1G3F8M6C1Q3HP3M1S6R7T5D2M9ZN7V10L9W2N7X2B767、提出認知結(jié)構(gòu)學習論的心理學家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克【答案】BCO1H6J5S6E10R9S5HU1W3M9Y5R1V9W2ZN3C1I2L6S3O9F668、心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制【答案】CCX10M5M6E7U7N9P10HJ2W9M10B5Q4L9G2ZU8H7U1L2K6O2R469、在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。
A.基本原理
B.變式
C.概念
D.教材結(jié)構(gòu)【答案】BCZ8Q10T7V6G2M8R4HX5R6D10T6V3P4V3ZF2N3U4N4F3V4Q1070、下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。
A.能冷靜控制自己情緒
B.感情用事,難以用理智控制情緒
C.遇事能堅持自己正確認識
D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣【答案】BCG4X6F4T6G7S3E4HY2O6O4R2S8Y10N10ZB6L4T2Y8J2Q4U671、按照遷移的內(nèi)容,學習遷移可分為()。
A.正遷移與負遷移
B.縱向遷移與橫向遷移
C.順向遷移與逆向遷移
D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCF2Q2F5U4R9E8C1HQ8N10Y4A10L5L10B2ZU7S1X10X10E3G8Q972、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移【答案】ACE4R3C7H10Q2M3D9HO1X8G1A10Z2S7U10ZD3O8K5D5U1J3O773、劉某以2100元/噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張,同時以2000元/噸的價格買人7月份大豆合約一張,當5月合約和7月份合約價差為()時,該投資人獲利。
A.150元
B.50元
C.100元
D.-80元E【答案】BCG9Z3J8V3G2D7I6HP6B1X5R1H4J1A5ZW5R8N2P4G5X10G774、布盧姆的掌握學習理論認為,通常要求成功地完成()的教學評價項目,才能進入新單元的學習。
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%【答案】DCE3D5X7C9N3U5P4HI3V5Z5A5C4C2V8ZG8F10B6U8E5L4E475、(2019年真題)關(guān)于有限合伙人型股權(quán)投資基金增資,以下表述錯誤的是()
A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務不承擔責任
B.有限合伙人應當按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資;未按期足額出資繳納的,應當承當補繳義務,并對其他合伙人承擔違約責任
C.新合伙人入伙,除合伙協(xié)議另有約定外,應當經(jīng)全體合伙人一致同意,并依法訂立書面入伙協(xié)議
D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利,承擔同等責任。入伙協(xié)議另有約定的,從其約定【答案】ACI6Q5J8W2H2B1O7HF7A5H10F6T4Y10M1ZG5D2S2B2U5Q2F676、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題,這表明兒童認知水平處()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段【答案】CCY5Q6S7P7T10E7X1HS8N9M5W1I4V5V7ZG9R8O2F8Y6C9B577、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》,這一事件處于新中國教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期()。
A.新生期
B.破壞期
C.繁榮期
D.改造期【答案】CCR8D3H5Q9U3B5L9HW8E7W1W1N6Z6Z4ZZ9S4N3K1F8E8H878、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.維果茨基
D.蘇格拉底【答案】CCT2G1D9V8N3S9E2HT8F7F3W4O8I3M10ZF2H4A9F6Z7Y1V879、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產(chǎn)生式
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者【答案】CCH8W1X3L7B7X8H6HP10N9S1E3R6F3A10ZX8M1Q5I1G9M2E680、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來,這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復習
D.固定點【答案】CCQ9L5K8H8E7D7C5HA1R7R6L6T4T8N2ZN1F4M6I8I9F10D181、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。
A.穩(wěn)定性
B.個體性
C.道德性
D.整體性【答案】DCX4J4L8P9Q5M4V3HR2W9Y6U1J3G6G5ZN1S1Z3U10X6J9S682、下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。
A.能冷靜控制自己情緒
B.感情用事,難以用理智控制情緒
C.遇事能堅持自己正確認識
D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣【答案】BCY4G5G6M3V4A9W4HT8A4D8Q9E9V5D1ZB5K5G1H7X2C6R483、大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩(wěn)定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性【答案】DCK5W3Y10S8P5Y3G8HV9N9I3J4R10H4F2ZM10G5V2A10A5V5N984、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.興趣
D.性格【答案】BCD3M9Q8J1Z7R3Q3HG5M9H10A4J2K2G3ZG1Q8O3K10G2R5Y785、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。
A.自我實現(xiàn)理論
B.成敗歸因理論
C.動機期望理論
D.成就動機理論【答案】CCS1Z8P5V9G3B8L10HJ2W4V5X3D3Q6A6ZD10R1O9R4M5D2Q286、有一種學習理論認為,學習不是從不知到知的過程,而是學習者在原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學習理論稱為()。
A.人本主義學習理論
B.建構(gòu)主義學習理論
C.行為主義學習理論
D.認知主義學習理論【答案】BCY3S2V7N5T4B6U10HB3J9S8C3H9Z9K2ZL9S3S8L1S3T3N1087、(2017年真題)公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請設(shè)立登記、名稱預先核準、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
B.名稱確定、申請登記、領(lǐng)取執(zhí)照
C.名稱申請登記、核準相關(guān)資料、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
D.名稱預先核準、申請設(shè)立登記、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照【答案】DCC1Y4Y6I1L4K8B6HK3N4F6O9P1A7Z6ZO5I4P5X6Z10M7V588、直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是()。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力【答案】CCZ4T8E10E3S1Y8T8HD5W8V5W3V6J2S2ZG6U4G7F4W5F2X189、(2020年真題)股權(quán)投資基金所投企業(yè),適合采用收入法進行估值的是()
A.增長穩(wěn)定,業(yè)務簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
B.增長不穩(wěn)定,業(yè)務復雜,現(xiàn)金流波動
C.增長不穩(wěn)定,業(yè)務簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
D.增長穩(wěn)定,業(yè)務簡單,現(xiàn)金流波動【答案】ACC6J1Q2B1Z5L10U1HM1O4R1A5D3M5T6ZH5I4B5I6W3C6C890、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動機【答案】ACC10A2C8Y10I9L5P7HT4R3E9L2I1R3T10ZL1V1T9A4L3K1B891、某日,我國菜籽油期貨某合約的結(jié)算價為9900元/噸,收盤價為9910元/噸,若該合約每日交割最大波動限制為正負3%,最小變動價位為2元/噸,則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為()元/噸。
A.9614~10206
B.9613~10207
C.9604~10196
D.9603~10197【答案】CCO4A1R1Y4Q6S9J5HW3H9H10U3U6O4S9ZM2P8B4F1P2N7D392、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起促進作用的是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移【答案】CCB9A4K7W5H5O8H4HL7J3P4A9I7Z2O2ZA2C8D1P4F10P3B793、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起【答案】BCC5J5A10C5B5N5M6HC10C4V8I5R2N4K1ZW4U2T2G8V2H7S394、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是()。
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.科爾伯格
D.皮亞杰【答案】DCW4S3M2M2X4J3O10HW10G6R2Y4E1M8U10ZK1O5T10L2Z2X5T595、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。
A.人生觀
B.教師觀
C.學生觀
D.主客觀【答案】DCH8O4A10K10R3H7B5HB4M10R1J1I7L2F8ZH10W6K6J3Q9O6L296、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機的【答案】BCH4H5S2H4W5U7H10HT2F3R7D9B2E1O10ZB5N6I1C10E1J3S1097、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現(xiàn)者
D.追求榮譽者【答案】ACX5E1O9E5P3A3B8HU6U3P2A8V3C4V3ZM9K8X4U8X7A1Y898、格式塔關(guān)于學習實質(zhì)的看法,是建立在其對動物學習現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上。這種動物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鴿子【答案】ACH1B8I6A8P6A10N6HE8G9P5U10I1F9L8ZZ8H7F6U10H7X4I299、道氏理論所研究的是()
A.趨勢的方向
B.趨勢的時間跨度
C.趨勢的波動幅度
D.以上全部【答案】ACX4J3U9D8M8K7F8HQ4F3U2K2K9Q5V10ZE6G5W10H7O1B7Q4100、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。
A.人生觀
B.教師觀
C.學生觀
D.主客觀【答案】DCE9W9K8C8L1F5V4HB1H8G1V8V7Z9D6ZQ8Z7Z8C2K4B10S9101、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當日出現(xiàn)跌停單邊市,當日結(jié)算價為3100元/噸,王某的客戶權(quán)益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風險度為()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%【答案】BCX4G1E7U5Y8I10K5HM6Y3A10F5D1R10M10ZX1S7X4I3B5H4I9102、吹拉彈唱屬于()。
A.識記技能
B.心智技能
C.動作技能
D.認知技能【答案】CCZ3F7L10J3N3W3G1HS3N8E5U3G9H1X9ZI9L6F6H1R1W2P1103、先行組織者教學技術(shù)常用于()。
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.個別化學習
D.掌握學習【答案】BCL4U2K6W6P1V8K10HZ8Z2R2H10A9Z7R5ZA8I9L5W3Q4W2B8104、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。
A.倫理的道德情感
B.直覺的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感【答案】ACN8Q4T2O1V8W3D9HF9H2P9W5D1J4B8ZF10X10J5V8L6Z2O8105、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣【答案】BCJ6W8P6N6M2F7J10HY7X1Q3Q1A4D4M2ZP7P1Q5X2N10J9M3106、唯理論的代表人物是()。
A.笛卡爾
B.馮特
C.洛克
D.華生【答案】ACY2M8R6H8F7I4S5HE8Y1T3E3K1J7L10ZK10K7D6N8Q2Z7Q6107、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當日出現(xiàn)跌停單邊市,當日結(jié)算價為3100元/噸,王某的客戶權(quán)益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風險度為()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%【答案】BCS10R5N4D1G3W9Z8HO4A4L1T2G10X10Z10ZD5K2Q3Y7Y6G1G7108、自我體驗是()的情感成分,在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。
A.自我認識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我意識
D.自我控制【答案】CCY7G10A1J6Y7W3K3HS9C3R8L2S2D8V9ZT8M4D6R9F8M8S8109、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積,這種動機理論被稱為()。
A.自我實現(xiàn)理論
B.歸因理論
C.期望理論
D.成就動機理論【答案】CCY9E2E2W6O10J8F1HT1I9G7A2C5Z9B5ZE5N2T3W4Y9X5B4110、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智【答案】CCO2I2U5B4S7X9R6HQ9E8R9F7K4Q5H1ZD9X6Q5Z6H1N10Q2111、沒有明顯的分析活動,沒有嚴密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。
A.分析思維
B.直覺思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維【答案】BCN10V6Q6C6X8R7R8HG5L1L9W8W5J4X4ZR5L1M4J8Q1Q3O7112、心智技能的特點有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCB7A9B3J6F7P10Y4HI8E10E10P3Q9G5G9ZS4B7V6J10H4N5N7113、教師教學反思的成分不包括()。
A.認知成分
B.思維成分
C.批判成分
D.教師的陳述【答案】BCL4C3Y5F1U3C8W3HF10W9C9M10B3B1C9ZP4L1O2U4S1H10V9114、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點,如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數(shù)點后保留兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00【答案】ACB9P6T10T1K4L2O3HW10X4V7O2G2O5G2ZX7Q9K3K9O4X4F4115、激發(fā)個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,使行為朝向一定目標的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。
A.學習需要
B.學習動機
C.學習興趣
D.學習理想【答案】BCA7D9D10M4U2P6L5HU5C3B6W10U8O9I7ZL9F2H1L8Q4J6C4116、若股指期貨的理論價格為2960點,無套利區(qū)間為40點,當股指期貨的市場價格處于()時,存在套利機會。
A.2940和2960點之間
B.2980和3000點之間
C.2950和2970點之間
D.2960和2980點之間【答案】BCL7Y1C9U1E1Y3T4HZ3I3P3N4S9T10M4ZP7B5L3Y7V3I5H4117、測驗的()又叫測驗的可靠性,指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度【答案】BCF8U8L4M3M7V10Y2HE8O2M10R1S7X4F5ZO9P2G9D9K2U7A9118、廣義的文化指的是()。
A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化
B.物質(zhì)文化和精神文化
C.歷史文化和現(xiàn)實文化
D.表層文化和深層文化【答案】BCE3K1E2R5S5Z5G10HX4W10I8M3U3K6C7ZF5H6G9X7W6U5C9119、若股指期貨的理論價格為2960點,無套利區(qū)間為40點,當股指期貨的市場價格處于()時,存在套利機會。
A.2940和2960點之間
B.2980和3000點之間
C.2950和2970點之間
D.2960和2980點之間【答案】BCN3R2X7C8T6C10A6HO1A5G10G1K8L8T10ZV2J1R8A1F6E10H1120、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時,就很難看出該物體的其他功能。
A.定勢作用
B.刻板印象
C.原型啟發(fā)
D.功能固著【答案】DCH5V2J7P5E4Y6V6HI8T1W9H3Q7O3E10ZX10M4W7Z1N5V5O3121、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動機
C.氣質(zhì)
D.能力【答案】CCO1W10N3I1N10W6W7HG4K2M2A7R8R6M6ZL2K2X1V3L2J7Z7122、斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機能主義【答案】BCW9Z1E5E10F10U10S4HX3Y3J5R7D7C8G7ZG9Q3S5S9K5Q10J9123、在男女大學生的智力水平有無差異這個問題上,心理學的結(jié)論是()。
A.無任何差異
B.男優(yōu)于女
C.女優(yōu)于男
D.尚無定論【答案】ACD2U1T3B2J1W7G5HB1E5I9O9K2Z5X10ZB2W5M1S1R10R4V2124、()是指學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。
A.概念學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.意義學習
D.機械學習【答案】BCA5K9S3D2P1H9F7HI9W7F2H6T10I8J4ZR1D10Q3O10M6D8G5125、認為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱,以致最后消退的結(jié)果。這種觀點稱為遺忘的()。
A.干擾說
B.衰退說
C.同化說
D.動機說【答案】BCP4O8W1T10H5M2F7HZ6O8K5S6F5O3B8ZA9C8E3Z9O5F7V6126、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。
A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體【答案】DCJ4J8B6Q6B7K6B2HU3U4X3E1V9V2M4ZS6P3U4F3E2M7F6127、(2016年真題)簽署競業(yè)禁止協(xié)議的人員離開被投資企業(yè)A后先去了非競爭行業(yè)的公司B,后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè),這時()。
A.視競業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否
B.原競業(yè)禁止協(xié)議失效
C.視C企業(yè)發(fā)展狀況確定違反與否
D.違反了原競業(yè)禁止協(xié)議【答案】ACQ9M3H4S7D10D6O2HA3V9I8H4K4T5F7ZE8N3V2Q10A8D4C8128、()是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCB9P7Y4N10N10B10T1HS3X3J8S6I3L9B1ZK9I1X10D4Q5R7X9129、態(tài)度的核心成分是()。
A.行為成分
B.認知成分
C.情感成分
D.理智成分【答案】CCM2L9Y6Q9G6M1O1HE1G3H8M10A2S6M10ZQ3X5R9K8D8Y6L3130、個體進行活動的基本動力是()。
A.需要
B.思維
C.世界觀
D.想象【答案】ACE8S10P7J2W9O6A2HT5S1U7S8N8X9S10ZT6A5X10E2O8E7Y4131、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿【答案】CCG6E6B8V4H3C8B1HC8L2P6O1R8R7F8ZD2O5Q10V10K5O8N6132、大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩(wěn)定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性【答案】DCG1U3J10K7Q7H9S6HT2O6G5D1H4W9W10ZA7V9H7B5L1A10J1133、(2017年真題)下列屬于基金業(yè)績評價指標的是()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】CCM5I8Y3C8J3L3X7HE5N9A2L4H3P9L6ZL2H1B10F2D9E1A6134、某交易者以0.0106(匯率)的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為()。
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112【答案】BCB7O1X1P4F9X9T3HD7F10T1D8A3X9R9ZS4J2A2D3L9E2F4135、在教學中為完成教學任務,師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學運用是指()。
A.教學媒體
B.教學技術(shù)
C.教學手段
D.教學策略【答案】BCJ8H7A2K3O9M1K8HZ8D7A5B10J5F5O1ZZ10O5Z7K8R3A10R4136、自然實驗法的優(yōu)點是()。
A.減少人為性,提高真實性
B.減少人為性,降低真實性
C.提高人為性,增加真實性
D.降低真實性,提高人為性【答案】ACF3S7P8W4Z1C6T5HE5J5J10M9Q3H2L2ZG1Y5J3O3U6M1R8137、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛【答案】ACT8S2V8D2N9K7L5HQ1K7Z3N8C1Y9W1ZW2T9G5Y10C10B3B9138、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點,如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數(shù)點后保留兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00【答案】ACU8S9X1F2V9I5T5HU3C8U6F4X5B5L5ZY1W10W6S8X10H1T1139、(2020年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()
A.凈內(nèi)部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平
B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況
C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平
D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權(quán)投資基金【答案】DCY9N6G2S8C9P3W8HZ2S6O6A10Q9F6M9ZK1F9X3D5D7B10J6140、根據(jù)學習的定義,下列活動中屬于學習的是()。
A.大一時的軍訓導致他大學畢業(yè)后從軍
B.老爺爺早晚打太極拳
C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高
D.孩子開始走路【答案】ACZ3D10X9U7K3R3V10HB2Z9P4A1S7Q10X1ZA2O1X2W10F4G1K7141、提出復演論心理發(fā)展理論的是()。
A.沃爾夫
B.高爾頓
C.斯金納
D.霍爾【答案】DCC7L9P8C7Y7X8C3HC1B5B9R9Z7P9Y9ZE6Z2F10F8S5Z5O7142、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景【答案】ACC3D6A2J3F8R8J5HQ9Q1K1G8L9M8W6ZJ2J6C3W4N5A5G8143、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機能主義【答案】DCY6T4C5L7V1R4Q1HH9A6F5U9A4Z2S6ZQ9P2Y2N7E10G10K2144、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。
A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體【答案】DCF6A9U6C2D3W6W6HV2O3E4S9P5H9D5ZU1V8S8K2Z2U3N3145、某交易者在2月份以300點的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權(quán),持有到期若要盈利100點,則標的資產(chǎn)幾個為()點。不考慮交易費用
A.10100
B.10400
C.10700
D.10900【答案】DCA4N2K7B6M3J4P1HJ2W10E1D9H9T10V9ZK8C2J8N4D10E10U4146、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。
A.學習結(jié)果分類理論
B.信息加工學習理論
C.智力結(jié)構(gòu)理論
D.條件反射理論【答案】CCY6Q3M7Z2N6L4Q4HK2W5G8V8A1G6A4ZY2U6K9Y2P6Q7W4147、下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。
A.能冷靜控制自己情緒
B.感情用事,難以用理智控制情緒
C.遇事能堅持自己正確認識
D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣【答案】BCB9S5O10T4J5L4N4HU10C9X6Z9N2I6Z1ZT5V9I1S4N4Y1O1148、()學生的自我體驗最為強烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四【答案】CCF10E8C10N5A1I8U7HJ8N10Y8I7U6X1V7ZX2R3X5D3P6T8L5149、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是()。
A.能力
B.意志
C.愛
D.希望【答案】DCJ4Z6U4K9P9N3S10HP8V6F2N4L3J4W7ZY10D3H2V10G5R2L1150、遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的()。
A.形成階段
B.轉(zhuǎn)化階段
C.習得階段
D.修正階段【答案】CCR10S1I3E6R6W3G1HH9C7E10J10Q1Y5E3ZY5F3W9P4D4S4V2151、(2020年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評價,以下表述正確的是()
A.凈內(nèi)部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平
B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況
C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平
D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權(quán)投資基金【答案】DCK6H1H9W10I3I2W2HV9Z6N10Y4N10N9T1ZS4S10X3F7Y2A4S2152、平時我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()
A.順就遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移【答案】BCN6X4I6Z6L6H2Y5HC10X4E10A7N9Y3D8ZV6C8J3X10G8I7X6153、認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.經(jīng)驗泛化說
C.形式訓練說
D.相同要素說【答案】CCP6H2K2T8B9M3T10HW8W8G5N5H7E8Y6ZC9B4R2W10O5H2O5154、遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維【答案】BCO3V6L2D3G6Y3E9HI2W3A4J6W8O4X4ZN9Q2I3P4I8O4A5155、“大五”人格理論有五大因素?!按韨€人能與人和睦相處的程度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他。”這個因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責任心
D.開放性【答案】BCZ8E9C2I6Q3T2J3HX4D1M5N1J5U1P8ZR5S6Y3B3S10S6P10156、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時,其收益率已達到26%,鑒于后市不太明顯,認為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點,而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護,需要()
A.賣出131張期貨合約
B.買入131張期貨合約
C.賣出105張期貨合約
D.入105張期貨合約【答案】CCU1R7Z9I4D3F10V6HD8U8N10K5C1K3L6ZR6L5C10H2B10S10P3157、(2019年真題)合格投資者是指具有一定風險識別能力和()的投資者。
A.收入能力
B.負債能力
C.風險評估能力
D.風險承擔能力【答案】DCC9P5G4O7T4R1E6HV6C6U2R3Q7W1H4ZW1E3Q2X6O2C1C9158、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為【答案】BCN9A8V9E9W6T9M7HQ5W9S8S8N7P9P2ZZ1J6K8A7I5G3C9159、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時,其收益率已達到26%,鑒于后市不太明顯,認為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點,而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護,需要()
A.賣出131張期貨合約
B.買入131張期貨合約
C.賣出105張期貨合約
D.入105張期貨合約【答案】CCS1C5G9M2N8G4T9HK2B5F6K2R9X3Y3ZC2B5N8O8V1A2H10160、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認知階段
C.角色認同階段
D.角色信念階段【答案】ACO4U6B3V1J1C8H9HV4H10A6I8U1D10J3ZB4F2M3Q5L10O9C2161、()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。
A.內(nèi)在動機
B.自我效能
C.自我獎懲
D.自我強化【答案】BCA9C6R1V7E5B5G9HF2L6J1L1H5J10C8ZU4P3X7U9P10U8P9162、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯【答案】BCM4J1U8P5Y6J6W1HN10S3N5F7G1Y3E9ZX10W1B10E4B2S5U7163、教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識理解
B.原型操作
C.知識表征
D.學習遷移【答案】DCS1O10P4Z9H8E7L1HC6O8I7Z3J6G3R6ZI7X3E4F3M1N7J9164、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯【答案】BCU1B4G6B10Z7N2F5HW5Z9O6A3D10L8P9ZC8Q5F10O4D8H6C10165、遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()。
A.直覺思維
B.分析思維
C.抽象思維
D.聚合思維【答案】BCR8Z4N7U8X10T2Y5HK5P2E10N4U8O5X10ZQ7Q2Y3S3Y10X6O8166、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。
A.共情技術(shù)
B.情感反應技術(shù)
C.具體化
D.澄清技術(shù)【答案】BCQ1H7P4T6M3E6Z4HI7T1N1G9Y6J4K3ZH4X3V4R3R5B6J6167、某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學習,這屬于動機沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突【答案】BCK9G8O5M5O7W1Z10HK5J6S8S8F9K5C5ZB3Y8Z6K2U1Z1T8168、大學校園精神文化的核心是()。
A.政治觀點
B.思想意識
C.理想信念
D.價值觀【答案】DCR7Q5X5C5D4V2U6HU10P1I6V5B4K1C4ZK5O4B9U7M2H8E5169、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)【答案】CCV10G10J3X2W6Z4Y9HN4M1G1Y5K3R4X2ZK4N1G9Q2H8R9L5170、在人性的敘述中,認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。
A.認知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義【答案】DCT3A4C9I1V6P9E1HG2W1F8D5V4A7B8ZG10F4W8A8Z4B6U6171、教學反思最集中地體現(xiàn)在()階段。
A.具體經(jīng)驗
B.觀察與分析
C.重新概括
D.積極驗證【答案】BCT8S5I4R4Y1I5L10HV3W9K2C10P10A4H9ZR3H6X10C7J4L10T3172、有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化【答案】BCS9A4T7N4Z2D8M10HP7U8J6E1B5C4E3ZP9G7J2X9T9M10W6173、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學有同樣長的歷史【答案】DCT9D3G8W9Y10V6D3HW5N2V7Y2V9G5R9ZE2A8Z8Z7Z7P7C7174、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現(xiàn)象
D.個性傾向性【答案】BCG8X2L7I1M4M9O5HH5Q8J9B4G2P2B10ZD6K6W6U7C3P5E3175、問題解決的第一個階段是()。
A.提出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.明確問題
D.檢驗假設(shè)【答案】BCI10Z4B3Q5Z6E1P8HF3C3B1X7W3W5W6ZC1V8C4W8W9X9J9176、假設(shè)交易者預期未來的一段時間內(nèi),遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動,那么交易者應該進行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利【答案】DCT5W4U2K5F10H7A10HF9N3X8C3S7Y10V3ZR5J1W2V3J5V4A10177、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機能主義【答案】DCE7D7J2X3N9B10K9HG6W1N6D9A2V9R2ZR10M9X3C1K1P5G6178、在教育過程中,教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料,這種直觀手段稱之為()。
A.實物直觀
B.言語直觀
C.模象直觀
D.想象直觀【答案】CCM8J2B4L3T1E3L6HY4C8Y4G9I7M4A6ZW7V1K4D5X5N10M10179、(2017年真題)下列關(guān)于相對估值法的說法中,正確的是()。
A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機構(gòu)
B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響
C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法
D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)(如重資產(chǎn)企業(yè)),比較適合用企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法【答案】DCL3U10Y6Z1X7V9F2HA6I10F4I3M8Q4Y5ZE7R1A7C7B3F7O7180、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象【答案】ACJ5M4B10Z4T7B9V5HT7M8H6H8R2Z6J6ZL1W1Q8S6B10S4V2181、(2018年真題)某股權(quán)投資基金采用按照單一項目的收益分配方式,并設(shè)置了追趕機制與回撥機制,下列關(guān)于該基金分配順序正確的是()。
A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益、基于追趕機制的收益
B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益、管理人與投資人按比例分配
C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機制的收益
D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收益【答案】CCX2P6L7K3W7P2N8HW1V1P7F3H4E1R1ZV10Q7O10P1K9R2N9182、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應
D.從眾效應【答案】BCU7G7N6J2W5U5V9HN4U7V3D7K1R2N2ZD10H2V3F9R5X3F5183、(2020年真題)不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是()
A.支付清算費用
B.編制清算報告
C.成立清算小組
D.舉行合伙人會議決議投資退出事項/r
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