網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響課件

小組成員：XX網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)代大學(xué)生活的影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)狀調(diào)查顯示，絕大部分學(xué)生擁有自己的電腦并選擇在學(xué)校上網(wǎng)，僅有6.6%的同學(xué)選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)使用時段分布上，46.9%的學(xué)生主要在晚上和凌晨上網(wǎng)，29.5%的學(xué)生每周網(wǎng)絡(luò)使用量超過15小時以上。在上網(wǎng)目的中，娛樂消遣的用途，如聊天、玩游戲、看影視劇等占很大比例，僅有28.6%的同學(xué)上網(wǎng)是用于學(xué)習(xí)，13.9%的同學(xué)用于情感交流。這一調(diào)查反映了高校一部分學(xué)生生活空虛的一面，他們對網(wǎng)絡(luò)存在一定的依賴性，很少進(jìn)行戶外活動或通過其他方式充實自己的課余生活。大學(xué)生上網(wǎng)一般做什么？1網(wǎng)上學(xué)習(xí)2網(wǎng)上求職3網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)4網(wǎng)上資源共享5網(wǎng)上娛樂6網(wǎng)絡(luò)游戲7網(wǎng)上聊天網(wǎng)上學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容1網(wǎng)上課堂2網(wǎng)上查閱資料3網(wǎng)上下載課件，聽力4網(wǎng)上做題5網(wǎng)上記憶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對大學(xué)生的影響積極的方面：

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利于激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)優(yōu)化了大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提高了大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可促進(jìn)大學(xué)生個性化的發(fā)展

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有助于大學(xué)生自我教育的實現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提高了大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

消極的方面：

目前學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)所進(jìn)行的學(xué)習(xí)更多的是一種無序的狀態(tài)大學(xué)生的信息素養(yǎng)還不能完全適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要教師在學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用發(fā)揮不足網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的缺乏，游戲娛樂多，學(xué)習(xí)提高不夠接受信息多，理解鑒別不夠借鑒依賴多，思考創(chuàng)新不夠研究方向多，深入精通不夠

Inouropinion只要我們合理的利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)到許多的知識。利用網(wǎng)絡(luò)來開拓我們的視野，拓展我們的思維，使我們懂得的知識更多更廣。當(dāng)然，現(xiàn)在的我們?nèi)匀灰哉n堂書本學(xué)習(xí)為主，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，將老師所教授的知識進(jìn)行很好地吸收利用。網(wǎng)絡(luò)上的自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)前，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力，讓不少大學(xué)生有了自主創(chuàng)業(yè)的夢想；而互聯(lián)網(wǎng)高速增長所蘊(yùn)涵的巨大商機(jī)，則激發(fā)出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的沖動?，F(xiàn)在，不少大學(xué)生正試圖通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，締造自己創(chuàng)業(yè)的“夢工廠”。然而在現(xiàn)實中，大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀卻難以讓人持樂觀態(tài)度。

弊：缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)；部分大學(xué)生眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，喜歡紙上談兵，市場預(yù)測普遍過于樂觀；心理承受能力差，遇到挫折就放棄等。

缺乏創(chuàng)業(yè)“風(fēng)險意識”，

缺乏持之以恒的精神。缺乏明確的創(chuàng)業(yè)方向。網(wǎng)絡(luò)資源共享

如今，“分享”已成為“90后”大學(xué)生的時尚潮流。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)上人際交流社區(qū)逐漸興起，并成為越來越多年輕一族的重要人際交往方式之一。特別是在大學(xué)校園，上“人人網(wǎng)”、新浪微博、騰訊微博等網(wǎng)絡(luò)平臺分享日志，交換意見，共享生活和學(xué)習(xí)心得，已成為最為時尚的人際交流方式。大學(xué)生坦言在網(wǎng)絡(luò)空間分享東西最大的好處是速度快，而且還是實名制。因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)群越來越多，群里的成員大多數(shù)都是同學(xué)，大家關(guān)心和關(guān)注的東西都差不多。所以一人覺得有用的資料，人人都有用。在學(xué)校里，“分享率”和受歡迎度最高的，就是各種學(xué)習(xí)資料和心得：會計從業(yè)資格考試要領(lǐng)，全國大學(xué)生英語四級考試要點(diǎn)，專業(yè)導(dǎo)師特點(diǎn)和方向，各科期末考試筆記，甚至連大學(xué)時代哪些選修課沒有期末考試都在“人人網(wǎng)”上互相分享。網(wǎng)絡(luò)休閑

網(wǎng)絡(luò)娛樂生活隨著社會壓力的越來越大，大學(xué)生的身心負(fù)擔(dān)日益加重，使得越來越多的大學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行許多娛樂活動，如聽歌，看電影，讀期刊雜志小說，網(wǎng)上購物……網(wǎng)絡(luò)聊天

信息技術(shù)的迅速發(fā)展,使網(wǎng)絡(luò)聊天成為目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的主要內(nèi)容之一，大部分大學(xué)生都有自己的QQ號，msn等利：網(wǎng)絡(luò)聊天有利于大學(xué)生建立新型的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)聊天有利于大學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聊天有利于大學(xué)生張揚(yáng)個性、發(fā)揮自己的特長網(wǎng)絡(luò)聊天有利于大學(xué)生釋放壓力,調(diào)節(jié)情緒弊：網(wǎng)絡(luò)聊天成癮癥脫離現(xiàn)實的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)安全難以保障引發(fā)網(wǎng)絡(luò)道德危機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲1大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人數(shù)及程度據(jù)調(diào)查，有41.9%的同學(xué)認(rèn)為在本班中大多數(shù)（50%以上）同學(xué)都在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有48.4%的同學(xué)認(rèn)為本班中有一些同學(xué)在玩，而僅有6.5%的同學(xué)認(rèn)為本班中沒有人玩。2大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因由于高考成功帶來的喜悅而沖昏了頭腦，使自己喪失了奮斗目標(biāo)，失去了進(jìn)取心的人占12.9%，大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲與大學(xué)相對松散的管理模式有關(guān)的人占3.2%，有58.1%的人認(rèn)為，對網(wǎng)絡(luò)游戲的熱衷完全是出于對現(xiàn)實生活的不滿和對壓力的逃避，有51.6％的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以給他們帶來一種精神上的滿足，這種感受讓他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長期樂此不疲，另外，還有29.0%的同學(xué)承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲自身情節(jié)豐富多彩，引人入勝，這個特點(diǎn)也是他們長期迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因之一，最后，還有6.5%的同學(xué)認(rèn)為，玩網(wǎng)絡(luò)游戲所能夠給他們帶來的現(xiàn)實利益也是一個原因。3.網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生帶來的影響網(wǎng)絡(luò)游戲影響大學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)游戲影響大學(xué)生身心健康網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷使得玩家喪失了進(jìn)取的目標(biāo)和奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志網(wǎng)絡(luò)游戲給那些經(jīng)濟(jì)條件不太寬裕的家庭增加了一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。網(wǎng)絡(luò)游戲使得大學(xué)生喪失道德品質(zhì)網(wǎng)絡(luò)游戲致使大學(xué)生法律意識淡薄網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е麓髮W(xué)生人格異常和心理障礙上網(wǎng)的后遺癥第一，認(rèn)知上的“快餐——硬結(jié)”癥第二，情感上的“狂瀉——冷漠”癥第三、意志上的“自主——膨脹”癥

對于網(wǎng)絡(luò)我們的態(tài)度：網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們要合理的使用它。爭對這個問題我們有一些建議：一大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該有正確的價值取向。二大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)注意合理的安排時間。三大學(xué)生上網(wǎng)要注意個人安全。四大學(xué)生上網(wǎng)要注意保護(hù)個人隱私。五大學(xué)生上網(wǎng)要注意對信息真假的辨別。六大學(xué)生要注意文明上網(wǎng)。

綜上所述，大學(xué)生上網(wǎng)已成為一種必然。因為大學(xué)生要用網(wǎng)絡(luò)來豐富自己，要用網(wǎng)絡(luò)來交際娛樂......為此，大學(xué)生必須正確的處理上網(wǎng)問題，充分利用好網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大作用，以達(dá)到自己的需求。有人說上網(wǎng)有問題不是上網(wǎng)本身的文題，的確，作為具有較強(qiáng)自覺意識和善惡分辨能力的我們，是不是也該好好正視一下上網(wǎng)問題呢？下邊是一些我們可能用到的網(wǎng)站：身份證號碼查詢

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IP地址查詢手機(jī)所在地查詢

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火星文在線轉(zhuǎn)換，繁體/簡體字轉(zhuǎn)換

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