【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)課件

語文小升初2022年11月6日講師：文小語專題二：漢字的形義語文小升初2022年11月1日講師：文小語專題二：漢字的形義11234考點(diǎn)提示解題技巧學(xué)以致用一展身手目

錄CONTENTS1234考點(diǎn)提示解題技巧學(xué)以致用一展身手目CONTENT考點(diǎn)提示學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎031考點(diǎn)提示學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎0313

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.小學(xué)階段累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫；2.掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首；3.按筆畫規(guī)則用筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；4.會(huì)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。?考點(diǎn)提示【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?考點(diǎn)提示【人教部編本】41.填空題。2.選擇題。3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。?考試題型【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT1.填空題。?考試題型【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：5解題技巧學(xué)，然后知不足。032【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT解題技巧學(xué)，然后知不足。032【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)6一、查字典的方法：

1、音序查字法：知道字讀音，不知道字形與釋義（根據(jù)音節(jié)查字母，找到字母找音節(jié)，找音節(jié)頁碼，根據(jù)聲調(diào)找字。）2、部首查字法：知道字形，不知道讀音和釋義（確定部首，數(shù)清部首筆畫，找部首頁碼，數(shù)清部首外剩余筆畫，按筆畫數(shù)排列順序從部首中找到要查的字）【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT一、查字典的方法：1、音序查字法：知道字讀音，不知道字形與7一、查字典的方法：

3、數(shù)筆畫查字法：不易識(shí)別部首的字或生僻的字。（數(shù)清字的筆畫，難檢字中按筆畫找）?！救私滩烤幈尽啃∩跽Z文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT一、查字典的方法：3、數(shù)筆畫查字法：不易識(shí)別部首的字或生僻81、比較好確定部首的形聲字，一般查形不查聲。飄（風(fēng)）2、不好確定部首或多部首的字：左右結(jié)構(gòu)，查左不查右，如須，三撇；上下結(jié)構(gòu)，查上不查下，如奮（大）；全包圍結(jié)構(gòu)，一般查外不查內(nèi)，園（口）?確定漢字部首的方法【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT1、比較好確定部首的形聲字，一般查形不查聲。飄（風(fēng)）?確定漢93、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字：查主體不查附件，如：坐（土）；查合不查分，如影，三撇；查大不查小，如磨（麻）；查先不查后，如鼓（士）?確定漢字部首的方法【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT3、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字：查主體不查附件，如：坐（土）；查合不查分，10三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁碼提示找到相應(yīng)的漢字部首查字法部首剩余筆畫數(shù)數(shù)筆畫查字法總筆畫數(shù)檢字表三種查字法【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁11二、多義字大多數(shù)漢字都具有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的義項(xiàng)，這樣擁有同時(shí)存在、互相聯(lián)系的幾個(gè)不同意義的漢字，我們叫它多義字。【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT二、多義字大多數(shù)漢字都具有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的義項(xiàng)，這樣擁有同12眾多字義中，一個(gè)最基本最常用的叫基本義，其它是引申義。一般第一個(gè)就是基本義。【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT眾多字義中，一個(gè)最基本最常用的叫基本義，其它是引申義。一般第131.通過查字典，了解它有哪些義項(xiàng)。2.看看它跟什么詞語搭配在一起。3.聯(lián)系上下文理解，做到字不離詞，詞不離句。?一字多義的辨析【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT1.通過查字典，了解它有哪些義項(xiàng)。?一字多義的辨析【人教部編14三、造字法漢字的六種構(gòu)成方式：象形（山，形）、指事（刀刃）、會(huì)意（鳴口加鳥）、形聲（清三點(diǎn)水加青）、轉(zhuǎn)注、假借。【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT三、造字法漢字的六種構(gòu)成方式：象形（山，形）、指事（刀刃）、15學(xué)以致用紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行033【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT學(xué)以致用紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行033【人教部編本】小16查字典填空。?考題一1.在閱讀文章時(shí)，你遇到了生字“愴”，要想知道它的讀音應(yīng)用（）查字法，先查（），再查（）畫。2.在寫作文時(shí)，你不知道“chen”怎么寫，應(yīng)用（）查字法，先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。3.你不認(rèn)識(shí)”瓦“，又不知道它的部首，可以用（）查字法，查（）畫。1.部首忄2.音序Cchen3.數(shù)筆畫4

【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT查字典填空。?考題一1.在閱讀文章時(shí)，你遇到了生字“愴”，要17本題考查對查字典的知識(shí)及漢字的偏旁部首，筆畫筆順，漢語拼音知識(shí)的掌握及運(yùn)用能力。我們要熟練掌握三種查字典的方法，全面掌握漢字讀和寫的知識(shí)，了解它們之間內(nèi)在聯(lián)系，把握不同的特點(diǎn)和要求。?答題技巧【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT本題考查對查字典的知識(shí)及漢字的偏旁部首，筆畫筆順，漢語拼音知18

快：A高興，舒服；B鋒利，跟“鈍”相對；C爽快，直截了當(dāng)；D將，就要，接近。?考題二給加粗字選擇正確的解釋。ACEDB1.大快人心（）2.心直口快（）3.天快亮了（）4.眼疾手快（）5.快刀斬亂麻（）【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT快：A高興，舒服；B鋒利，跟“鈍”相對；?考題二給加粗19本題是對一字多義的考查。漢語中一字多義現(xiàn)象很普遍，同一個(gè)字有時(shí)候在不同語言環(huán)境中表示不同意思。我們要先弄明白詞語或句子的意思，結(jié)合詞義或句意來理解加點(diǎn)字意思。?答題技巧【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT本題是對一字多義的考查。漢語中一字多義現(xiàn)象很普遍，同一個(gè)字有20

“幽”字用音序查字法，應(yīng)查字母是___；用部首查字法，查___部，再查___畫。字義有：①、僻靜；②沉靜，安閑；③幽靜；④所謂陰間；⑤古地區(qū)名?！坝难诺姆块g”中的“幽”應(yīng)取第___種解釋。?考題三Y山6②

【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT“幽”字用音序查字法，應(yīng)查字母是___；?考題三Y山6②21查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義要從詞的整體考慮，有時(shí)需聯(lián)系上下文，根據(jù)語言環(huán)境來定。?答題技巧【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義要從詞?答題技巧【人教部編22一展身手學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT一展身手學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034【人教部編本】小升初23“置”字按部首查字法應(yīng)先查___部，再查__畫。按音序查字法應(yīng)查大寫字母___，再查音節(jié)___?！爸谩弊衷谧值淅锏慕忉層校孩僭O(shè)立；②購買；③放、擱、擺?！爸弥焕怼钡摹爸谩睉?yīng)取第___。?作業(yè)一罒8Zzh③

【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT“置”字按部首查字法應(yīng)先查___部，再查__畫。?作業(yè)一【人24?作業(yè)二部首禾3音序Bbing2秉持公正之心做事，公事公辦。

小明在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用（）查字法查字典，先查（），再查（）。老師告訴他這個(gè)字念“bǐng”，這樣一來可以用（）查字法，先查（），再查（）。字典里，秉的意思有：1.拿著，捏著；2.掌握，主持；3.古代容量單位；4.姓。這個(gè)詞語”秉“選擇（）種解釋，”秉公辦事“這個(gè)詞語意思是（）。【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT?作業(yè)二部首禾3音序Bbing2秉持公25?作業(yè)三左右、土、D、3/2/1

“堵”是（）結(jié)構(gòu)，用部首查字法查（），用音序查字法查音序（）。堵字典的解釋有：1.堵塞；2.悶；3.量詞，用于墻。下列詞語中“堵”應(yīng)選哪個(gè)解釋？把正確的序號(hào)寫出來。（1）這有一堵墻，過不去。（2）我心里堵的慌。（3）趕快把窟窿堵上?！救私滩烤幈尽啃∩跽Z文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT?作業(yè)三左右、土、D、3/2/1“堵”是（）結(jié)構(gòu)，26學(xué)如蜜蜂采蜜，采過許多花，才能釀出許多蜜。2022年11月6日講師：文小語【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT學(xué)如蜜蜂采蜜，采過許多花，才能釀出許多蜜。227點(diǎn)此打開雙擊打開，可編輯、打印、另存同步作業(yè)歡迎下載，祝您使用愉快！文小語【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT點(diǎn)此打開雙擊打開，可編輯、打印、另存同步歡迎下載，祝您使用愉28語文小升初2022年11月6日講師：文小語專題二：漢字的形義語文小升初2022年11月1日講師：文小語專題二：漢字的形義291234考點(diǎn)提示解題技巧學(xué)以致用一展身手目

錄CONTENTS1234考點(diǎn)提示解題技巧學(xué)以致用一展身手目CONTENT考點(diǎn)提示學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎031考點(diǎn)提示學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎03131

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.小學(xué)階段累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫；2.掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首；3.按筆畫規(guī)則用筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；4.會(huì)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。?考點(diǎn)提示【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?考點(diǎn)提示【人教部編本】321.填空題。2.選擇題。3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。?考試題型【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT1.填空題。?考試題型【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：33解題技巧學(xué)，然后知不足。032【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT解題技巧學(xué)，然后知不足。032【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)34一、查字典的方法：

1、音序查字法：知道字讀音，不知道字形與釋義（根據(jù)音節(jié)查字母，找到字母找音節(jié)，找音節(jié)頁碼，根據(jù)聲調(diào)找字。）2、部首查字法：知道字形，不知道讀音和釋義（確定部首，數(shù)清部首筆畫，找部首頁碼，數(shù)清部首外剩余筆畫，按筆畫數(shù)排列順序從部首中找到要查的字）【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT一、查字典的方法：1、音序查字法：知道字讀音，不知道字形與35一、查字典的方法：

3、數(shù)筆畫查字法：不易識(shí)別部首的字或生僻的字。（數(shù)清字的筆畫，難檢字中按筆畫找）?！救私滩烤幈尽啃∩跽Z文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT一、查字典的方法：3、數(shù)筆畫查字法：不易識(shí)別部首的字或生僻361、比較好確定部首的形聲字，一般查形不查聲。飄（風(fēng)）2、不好確定部首或多部首的字：左右結(jié)構(gòu)，查左不查右，如須，三撇；上下結(jié)構(gòu)，查上不查下，如奮（大）；全包圍結(jié)構(gòu)，一般查外不查內(nèi)，園（口）?確定漢字部首的方法【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT1、比較好確定部首的形聲字，一般查形不查聲。飄（風(fēng)）?確定漢373、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字：查主體不查附件，如：坐（土）；查合不查分，如影，三撇；查大不查小，如磨（麻）；查先不查后，如鼓（士）?確定漢字部首的方法【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT3、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字：查主體不查附件，如：坐（土）；查合不查分，38三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁碼提示找到相應(yīng)的漢字部首查字法部首剩余筆畫數(shù)數(shù)筆畫查字法總筆畫數(shù)檢字表三種查字法【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁39二、多義字大多數(shù)漢字都具有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的義項(xiàng)，這樣擁有同時(shí)存在、互相聯(lián)系的幾個(gè)不同意義的漢字，我們叫它多義字?！救私滩烤幈尽啃∩跽Z文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT二、多義字大多數(shù)漢字都具有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的義項(xiàng)，這樣擁有同40眾多字義中，一個(gè)最基本最常用的叫基本義，其它是引申義。一般第一個(gè)就是基本義?！救私滩烤幈尽啃∩跽Z文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT眾多字義中，一個(gè)最基本最常用的叫基本義，其它是引申義。一般第411.通過查字典，了解它有哪些義項(xiàng)。2.看看它跟什么詞語搭配在一起。3.聯(lián)系上下文理解，做到字不離詞，詞不離句。?一字多義的辨析【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT1.通過查字典，了解它有哪些義項(xiàng)。?一字多義的辨析【人教部編42三、造字法漢字的六種構(gòu)成方式：象形（山，形）、指事（刀刃）、會(huì)意（鳴口加鳥）、形聲（清三點(diǎn)水加青）、轉(zhuǎn)注、假借?！救私滩烤幈尽啃∩跽Z文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT三、造字法漢字的六種構(gòu)成方式：象形（山，形）、指事（刀刃）、43學(xué)以致用紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行033【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT學(xué)以致用紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行033【人教部編本】小44查字典填空。?考題一1.在閱讀文章時(shí)，你遇到了生字“愴”，要想知道它的讀音應(yīng)用（）查字法，先查（），再查（）畫。2.在寫作文時(shí)，你不知道“chen”怎么寫，應(yīng)用（）查字法，先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。3.你不認(rèn)識(shí)”瓦“，又不知道它的部首，可以用（）查字法，查（）畫。1.部首忄2.音序Cchen3.數(shù)筆畫4

【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT查字典填空。?考題一1.在閱讀文章時(shí)，你遇到了生字“愴”，要45本題考查對查字典的知識(shí)及漢字的偏旁部首，筆畫筆順，漢語拼音知識(shí)的掌握及運(yùn)用能力。我們要熟練掌握三種查字典的方法，全面掌握漢字讀和寫的知識(shí)，了解它們之間內(nèi)在聯(lián)系，把握不同的特點(diǎn)和要求。?答題技巧【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT本題考查對查字典的知識(shí)及漢字的偏旁部首，筆畫筆順，漢語拼音知46

快：A高興，舒服；B鋒利，跟“鈍”相對；C爽快，直截了當(dāng)；D將，就要，接近。?考題二給加粗字選擇正確的解釋。ACEDB1.大快人心（）2.心直口快（）3.天快亮了（）4.眼疾手快（）5.快刀斬亂麻（）【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT快：A高興，舒服；B鋒利，跟“鈍”相對；?考題二給加粗47本題是對一字多義的考查。漢語中一字多義現(xiàn)象很普遍，同一個(gè)字有時(shí)候在不同語言環(huán)境中表示不同意思。我們要先弄明白詞語或句子的意思，結(jié)合詞義或句意來理解加點(diǎn)字意思。?答題技巧【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT本題是對一字多義的考查。漢語中一字多義現(xiàn)象很普遍，同一個(gè)字有48

“幽”字用音序查字法，應(yīng)查字母是___；用部首查字法，查___部，再查___畫。字義有：①、僻靜；②沉靜，安閑；③幽靜；④所謂陰間；⑤古地區(qū)名。“幽雅的房間”中的“幽”應(yīng)取第___種解釋。?考題三Y山6②

【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT“幽”字用音序查字法，應(yīng)查字母是___；?考題三Y山6②49查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義要從詞的整體考慮，有時(shí)需聯(lián)系上下文，根據(jù)語言環(huán)境來定。?答題技巧【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義要從詞?答題技巧【人教部編50一展身手學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT【人教部編本】小升初語文總復(fù)習(xí)專題二：漢字的形義配套同步練習(xí)PPT一展身手學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆034【人教部編本】小升初51“置”字按部首查字法應(yīng)先查___部，再查__畫。按音序查字法應(yīng)查大寫字母___，再查音節(jié)___?！爸谩弊衷谧值淅锏慕忉層校孩僭O(shè)立；②購買；③放、擱、擺。“置之不理”的“置”應(yīng)取第___。?作業(yè)一罒8Zzh③

【人教部編本】小升初語文總復(fù)