2023年中學(xué)副校長學(xué)年度考核述職報告

2022年中學(xué)副校長學(xué)年度考核述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

你們好，現(xiàn)在就我一學(xué)期以來工作向各位做一個簡短的報告。

一：作為一名教師，擔(dān)當(dāng)初三88班數(shù)學(xué)，做了以下工作：

1：按時完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生數(shù)學(xué)成績有大幅提高。

2：按時屢次批改學(xué)生作業(yè)，全批全改。

3：做了大量課下輔導(dǎo)工作。

4：對學(xué)生開展心理輔導(dǎo)。

5：準時高質(zhì)量完成常規(guī)工作。

二：作為一名副校長，主管安全工作，主要完成了以下工作：

1：建立健全學(xué)校安全制度。

2：建立健全學(xué)校安全預(yù)案。

3：建立健全學(xué)校“三進二十六防”檔案。

4：建立健全防控甲型H1N1流感工作制度、方案、預(yù)案，并嚴格執(zhí)行。準時匯報（嚴格執(zhí)行日報告制度）

5：主持召開二次防控甲型H1N1流感學(xué)問講座。

6：主持召開安全學(xué)問講座一次。

7：建立健全防雪災(zāi)制度、預(yù)案，安全渡過今年11月大雪災(zāi)。

8：嚴格執(zhí)行各項安全制度，準時檢查、記錄、匯報。

9：積極協(xié)作學(xué)校其他工作

三：雖然做了許多工作，但仍有不到之處，須加大工作力度，努力學(xué)習(xí)，爭取在新的學(xué)期自己的工作水平和工作力量有較大的提高。

篇2:2023初中班主任數(shù)學(xué)教師學(xué)年度考核述職報告總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一92班班主任和91、92班兩個班的數(shù)學(xué)課，在這一學(xué)期里我仔細的完成了學(xué)校交給的班級治理、授課、值班等各項工作，詳細工作如下：

1.依據(jù)學(xué)校要求仔細預(yù)備了一堂公開課《有理數(shù)的乘法》，經(jīng)過老教師的仔細點評，我學(xué)到了，課上應(yīng)當(dāng)精講，多練，重點突出，板書要有重點，每節(jié)課應(yīng)當(dāng)給學(xué)生留出反思、整理學(xué)問的時間。

2.作為班主任我組織本班開展了法制安全教育、感恩教育、甲型H1N1流感防控等主題班會既增加了學(xué)生的課外常識，也使學(xué)生養(yǎng)成了對待生活的積極態(tài)度！

3.作為一名剛參與工作的教師，我積極的參與了學(xué)校組織的拜師活動，并依據(jù)學(xué)校的要求細心預(yù)備了一節(jié)多媒體公開課《等式的性質(zhì)》，對多媒體的應(yīng)用力量有了很大提高！

4.組織本班學(xué)生參與了學(xué)校進行的紅歌演講競賽、趣味運動會、隊列體操一支歌、元旦聯(lián)歡會等活動，并在紅歌演講競賽中取得了優(yōu)異的成績。在圣誕節(jié)前夕組織本班勝利開辦了圣誕晚會，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

5.組織91班、92班學(xué)生開展了七年級數(shù)學(xué)學(xué)問競賽。

通過本學(xué)期的工作，我發(fā)覺了自己在工作和處理問題上的很多缺乏之處，針對本學(xué)期工作消失的問題，我對下學(xué)期的工作做出如下規(guī)劃：

根據(jù)學(xué)校要求做好本職工作。首先，作為班主任，在班級治理中應(yīng)當(dāng)細心，處理班中問題應(yīng)堅決。學(xué)生身上消失的錯誤問題不能輕視，要嚴格處理，但更應(yīng)當(dāng)從心理上引導(dǎo)學(xué)生真正熟悉到錯誤的嚴峻性，使他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。另外，在處理學(xué)生問題時肯定要留意方式。比方，群體之間的爭議問題，必需從每個人入手，并且是單獨了解他們的個人想法，問題把握之后，應(yīng)當(dāng)單個擊破，當(dāng)全部人的心里都已冷靜，不再沖動時再將他們放到一起，引導(dǎo)他們對發(fā)生的問題在正確的方向上到達共識。在處理班務(wù)時，要嚴格根據(jù)學(xué)校要求。并嚴格要求學(xué)生仔細遵守學(xué)校的各項規(guī)定。此時的嚴是對他們長遠的愛。

其次，要處理好班主任和任課教師的雙重身份。二者是相互促進的，好的班主任首先應(yīng)當(dāng)是一個好的任課教師。作為任課教師，首先要依據(jù)學(xué)校要求仔細完成常規(guī)工作。其次，要在完成的根底上精益求精。在授課上，要在課前、課中、課后三個階段做好工作。課前，仔細備課，除了備課本學(xué)問，還要備學(xué)生，這是做好課中工作地前提。課中，應(yīng)依據(jù)學(xué)生的承受狀況對自己所備的課做準時調(diào)整，最終的目的是要使大局部學(xué)生跟上步調(diào)，讓學(xué)生把握學(xué)問不能操之過急，用一位老教師的話說“把全部的學(xué)生裝上車再踩油門加速”。課后，做好反思工作，總結(jié)前一節(jié)課的利弊，為上好下一堂課做預(yù)備。/r/