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文檔簡介
2021-2022學(xué)年浙江省麗水市成考專升本教育理論自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.在西方社會,一提到黑人,很多人馬上會想到愚蠢、落后、原始等觀念,這些偏見屬于態(tài)度的()。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.意志成分D.行為成分
2.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,這段話講的是()。A.因材施教的教學(xué)原則B.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則C.直觀性的教學(xué)原則D.啟發(fā)性的教學(xué)原則
3.
第
29
題
遺忘曲線的最先提出者是()
4.操作技能形成的基本途徑是()。
A.練習(xí)B.感知C.活動D.思維
5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.做好工作計(jì)劃和總結(jié)6.只要人類社會存在,就存在著教育,這體現(xiàn)了教育的()。A.階級性B.永恒性C.歷史性D.相對獨(dú)立性
7.在德育工作中,要統(tǒng)一學(xué)校、家庭、社會各方面的教育力量,建立“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。這主要遵循的德育原則是()
A.集體教育和個別教育相結(jié)合的原則
B.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
C.知行統(tǒng)一的原則
D.教育影響的一致性和連貫性原則
8.規(guī)定不準(zhǔn)男女同校,輕視女子教育,體現(xiàn)了半封建半殖民地特點(diǎn)的現(xiàn)代學(xué)制是()。
A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制
9.情緒與情感是以下列哪種選項(xiàng)為中介的反映形式()
A.需要B.動機(jī)C.態(tài)度D.認(rèn)知
10.
二、填空題(10題)11.制約課程的基本因素是______、______和學(xué)生。
12.社會改造主義課程論者認(rèn)為課程應(yīng)該圍繞當(dāng)代重大的_______來組織,幫助學(xué)生在社會方面得到發(fā)展。
13.品德評價的方式主要有獎勵、懲罰、_______和_______。
14._______是以學(xué)科為中心設(shè)計(jì)的課程。
15.我國1902年頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是________。16.德育的基本構(gòu)成要素有教育者、受教育者、________、________。17.按活動領(lǐng)域的不同,可以把能力分為_______和_______。
18.首先對班級授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的教育學(xué)家是________。
19.培養(yǎng)全面發(fā)展人的方法是________。
20.條件反射形成的關(guān)鍵在于________,其實(shí)質(zhì)是大腦皮層有關(guān)神經(jīng)中樞暫時神經(jīng)聯(lián)系的建立。
三、簡答題(2題)21.
22.教師應(yīng)具有什么樣的知識結(jié)構(gòu)?
四、論述題(2題)23.分析意志行動的心理過程。
24.結(jié)合教育實(shí)踐,論述學(xué)校教育對學(xué)生良好人格形成的重要作用。
五、辨析題(2題)25.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的方向性原則。
26.隨意后注意是指有預(yù)定目的,需要意志努力的注意。
參考答案
1.A把握“態(tài)度的認(rèn)知成分”的含義即可知。
2.D《學(xué)記》中提到“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”的思想,闡明教師的作用在于引導(dǎo)、激勵學(xué)生,而不是牽著學(xué)生的鼻子走,強(qiáng)迫或代替學(xué)生學(xué)。這體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學(xué)原則。
3.B
4.A
5.B組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié),也是班主任工作的目的和結(jié)果。
6.B教育是人類特有的社會現(xiàn)象,它與人類社會相始終,任何社會都不能沒有教育。如果沒有教育,那么社會發(fā)展將會停滯。從這個意義上說,教育是社會普遍的、永恒的現(xiàn)象,具有永恒性。
7.D
8.B癸卯學(xué)制明文規(guī)定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)”,明顯反映了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想。另外,它還規(guī)定不許男女同校,輕視女子教育,體現(xiàn)了半殖民地半封建的特點(diǎn)。
9.A
10.C
11.社會知識社會知識
12.社會問題社會問題
13.評比操行評定評比,操行評定
14.學(xué)科課程學(xué)科課程15.壬寅學(xué)制16.德育內(nèi)容,德育方法17.一般能力;特殊能力
18.夸美紐斯夸美紐斯19.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
20.強(qiáng)化強(qiáng)化
21.
22.比較系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng);精深的專業(yè)知識;廣博的文化基礎(chǔ)知識;必備的教育科學(xué)知識。23.(1)采取決定階段。①動機(jī)的斗爭。就動機(jī)斗爭的形式來說,可以分為以下四種:雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突及多重趨避沖突。②確定行動的目標(biāo)。確定目標(biāo)在意志行動中非常重要。是否能通過動機(jī)斗爭而正確地樹立行動的目標(biāo),表現(xiàn)了一個人的意志力量。動機(jī)間的矛盾較大,斗爭越激烈,確定目標(biāo)時所需要的意志上的努力也越大。意志的力量表現(xiàn)為正確地處理動機(jī)斗爭,選擇正確的動機(jī),確定正確的目標(biāo)。(2)執(zhí)行決定階段。①行動方法和策略的選擇。選擇行動方法和策略是在目標(biāo)確定之后由實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的愿望所推動的。它是一個人根據(jù)欲達(dá)目標(biāo)的外部條件和內(nèi)部規(guī)律,適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)自己行動的過程。②克服困難實(shí)現(xiàn)所做出的決定??朔щy實(shí)現(xiàn)所做出的決定是意志行動的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因?yàn)榧词褂忻篮玫男袆幽繕?biāo),高尚的動機(jī),擬定的計(jì)劃也很完善,如果不去付諸實(shí)際行動,所有的一切仍是空中樓閣,仍然只是頭腦中的主觀愿望而已。
24.(1)學(xué)校教育對學(xué)生良好人格形成的重要作用:
①學(xué)生通過課堂教學(xué)接受系統(tǒng)的科學(xué)知識,同時形成科學(xué)世界觀。
②良好的校風(fēng)和班風(fēng)能促使學(xué)生形成主動性、獨(dú)立性和自覺遵守紀(jì)律等良好人格特征。
③教師通過各種教育活動,采用適合不同年齡學(xué)生心理發(fā)展水平的教育方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,塑造學(xué)生良好的人格特征。
(2)
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