六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第五課 親親密密一家子-人美版（2014秋）

《親親密密一家子》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】：

本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)，運(yùn)用粉印版畫的形式表達(dá)對(duì)親情的關(guān)注。親情是我們永遠(yuǎn)不能割舍的情感，也是美術(shù)創(chuàng)作的靈感源泉。審美教育，應(yīng)在教會(huì)學(xué)生掌握一定的技能技巧的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育。本課的表現(xiàn)范圍可以擴(kuò)展到動(dòng)物間的親情。

教材部分兩頁(yè)，構(gòu)圖充滿動(dòng)感和濃郁生活氣息的兒童作品，用于引發(fā)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注；學(xué)習(xí)粉印吹塑紙技法的圖示，啟發(fā)學(xué)生對(duì)技法的研究和分析；作業(yè)提示，激起學(xué)生生活體驗(yàn)，豐富學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容。

【學(xué)情分析】：

本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生所喜歡的，親情的回憶與體驗(yàn)是幸福和快樂(lè)的；粉印版畫技法的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，是新奇而有趣。學(xué)生可能會(huì)存在的問(wèn)題是：短短的40分鐘課程學(xué)生不夠用，表現(xiàn)效果會(huì)受到影響；在粉印版畫起稿表現(xiàn)親密場(chǎng)面時(shí)，學(xué)生可能會(huì)不自信，不敢畫。要在引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)期學(xué)過(guò)的對(duì)印拓印的技法基礎(chǔ)上，融入對(duì)親情的感悟，通過(guò)觀察、討論、分析、嘗試的方法，讓學(xué)生掌握粉印版畫技巧的學(xué)習(xí)。

【教學(xué)思路】：

1．緊抓情感和技法兩條主線展開(kāi)教學(xué)。

吹塑紙粉印版畫的基本步驟為：構(gòu)思——畫稿——涂色——拓印。

情感主線——構(gòu)思，以欣賞、交流為主。

技法主線——刻畫、涂色、拓印，以實(shí)踐總結(jié)為主。

2．立足學(xué)生“自主探究學(xué)習(xí)”設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

【教學(xué)目標(biāo)】：

1．通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解掌握粉印版畫這一表現(xiàn)形式。

2．能通過(guò)仔細(xì)的觀察回憶，表現(xiàn)一家子親親密密的生活場(chǎng)景，了解粉印吹塑紙版畫的表現(xiàn)風(fēng)格。

3．通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)一家子的親密場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，培養(yǎng)豐富的情感世界。

【教學(xué)重點(diǎn)】：

運(yùn)用粉印版畫的形式，表現(xiàn)一家子親親密密的場(chǎng)景。

【教學(xué)難點(diǎn)】：

大膽表現(xiàn)具體情節(jié)，對(duì)制作過(guò)程中顏料水分的掌握。

【教學(xué)準(zhǔn)備】：

吹塑紙、彩紙、雙面膠、鉛筆、水粉顏料、水粉筆（大、?。?、調(diào)色盤、水桶等涂色工具、范畫、教學(xué)課件。

【學(xué)具準(zhǔn)備】：

吹塑紙、彩紙或黑卡紙、水粉色、水粉筆、調(diào)色盤、筆洗、鉛筆

【教學(xué)過(guò)程】：

一、情感體驗(yàn)，導(dǎo)入新知

1．出示一家三口握在一起的手的圖片，學(xué)生談感受。

2．親情回憶

展示老師的“親親密密一家子”家庭合影照，向?qū)W生介紹家人，進(jìn)入感受親情的氛圍，導(dǎo)出：今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和一家子有關(guān)，并板書“一家子”。

3、你的一家子都有誰(shuí)？能與大家分享嗎？

學(xué)生根據(jù)課前收集的家庭合影照，介紹自己的一家子。

4、演一演：學(xué)生表演和家人在一起時(shí)的動(dòng)作、表情，體驗(yàn)“親密”的感覺(jué)。

5、想一想：親情范圍表現(xiàn)的延展——?jiǎng)游镏g的令人感動(dòng)的親情。

小結(jié)：無(wú)論人物，或是動(dòng)物的家庭，都有濃濃的親情，有許多甜蜜的瞬間和場(chǎng)景，通過(guò)親昵的動(dòng)作、親密無(wú)間的距離和開(kāi)心的表情，讓我們成為“親親密密”的一家子

板書“親親密密”，完成課題。

二、探究觀察，大膽猜測(cè)

感受以老師家庭為原型的作品《親親密密一家子》

1、

觀察感受：

老師的這張畫和你們平時(shí)的色彩畫效果有什么不一樣？

通過(guò)對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生初步感受吹塑紙粉印版畫的特點(diǎn)：色彩鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈、造型質(zhì)樸，有印刷肌理。

2、

研究分析：

研究各組老師范畫的底版，結(jié)合桌上的材料，回憶上學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)對(duì)印，分析一下，這幅畫是怎么制作出來(lái)的？大膽的試著說(shuō)一說(shuō)。

（可以摸一摸、劃一劃吹塑紙，和同桌討論一下）

3、

驗(yàn)證技法：

觀看教師繪制

“接吻魚”

的視頻，向?qū)W生展示制作吹塑紙粉印版畫的制作步驟，驗(yàn)證技法。

4、

小結(jié)技法：

這種繪畫方法叫吹塑紙粉印版畫，一起探究并小結(jié)繪制要點(diǎn)：

刻畫：展示一下老師制作底版時(shí)的動(dòng)作，并讓學(xué)生摸一摸吹塑紙、說(shuō)一說(shuō)，強(qiáng)調(diào)刻畫時(shí)線條要簡(jiǎn)潔，刻痕要清晰，用力。

涂色：平涂，注意水粉顏色的稀稠對(duì)畫面效果的影響，不要將顏色填入刻線內(nèi)，可在顏料中適當(dāng)加入白色提亮。

拓?。合韧繙\色再涂深色，及時(shí)覆蓋色卡紙，注意不要錯(cuò)位（夾子的作用）。

師生共同小結(jié)基本制作方法：刻畫——涂色——拓?。ò鍟?/p>

三、欣賞作品，豐富構(gòu)思

1、欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品

制作之前有最關(guān)鍵的一步：構(gòu)思（板書），讓我們欣賞同齡小朋友的作品，學(xué)習(xí)借鑒。

2、說(shuō)一說(shuō)，你想表現(xiàn)什么內(nèi)容？和大家分享一下。

3、提出作業(yè)要求。

四、學(xué)生創(chuàng)作，教師參與創(chuàng)作過(guò)程

以組為單位進(jìn)行創(chuàng)作，教師播放學(xué)生作品給予想象引導(dǎo)，解決學(xué)生主題不能盡快確定的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解疑。

五、作品展評(píng)、知識(shí)延伸

1、學(xué)生進(jìn)行自我作品介紹，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要表達(dá)畫面表現(xiàn)的主