最新交際中的語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)題

初次見面說(shuō)“初次見面說(shuō)“久仰”求人幫忙說(shuō)“勞駕”請(qǐng)人協(xié)助說(shuō)“費(fèi)心”麻煩別人說(shuō)“打擾”請(qǐng)改文章說(shuō)“斧正”求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”得人幫助說(shuō)“謝謝”向人祝賀說(shuō)“恭喜”身體不適說(shuō)“欠安”送禮給人說(shuō)“笑納”歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”贊人見解說(shuō)“高見”請(qǐng)人赴約說(shuō)“賞光”自己住家說(shuō)“寒舍”請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵”慰問(wèn)他人說(shuō)“辛苦”賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”未及迎接說(shuō)“失迎”陪伴朋友說(shuō)“奉陪”送人遠(yuǎn)行說(shuō)“平安”請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”請(qǐng)人決定說(shuō)“鈞裁”祝人健康說(shuō)“保重”受人夸獎(jiǎng)?wù)f“過(guò)獎(jiǎng)”問(wèn)候教師說(shuō)“教祺”交際中的語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)2017-06-191、日常交際中，注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（牢記）長(zhǎng)期未見說(shuō)“久違”向人詢問(wèn)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”請(qǐng)人解答說(shuō)“請(qǐng)教”問(wèn)人姓氏說(shuō)“貴姓”問(wèn)人年齡說(shuō)“貴庚”求人辦事說(shuō)“拜托”請(qǐng)給方便說(shuō)“借光”接受好意說(shuō)“領(lǐng)情”需要考慮說(shuō)“斟酌”祝人健康說(shuō)“保重”老人年齡說(shuō)“高壽”看望別人說(shuō)“拜訪”送人照片說(shuō)“惠存”希望照顧說(shuō)“關(guān)照”歸還物品說(shuō)“奉還”對(duì)方來(lái)信說(shuō)“惠書”無(wú)法滿足說(shuō)“抱歉”言行不妥“對(duì)不起”迎接客人說(shuō)“歡迎”等候別人說(shuō)“恭候”客人入座說(shuō)“請(qǐng)坐”臨分別時(shí)說(shuō)“再見”中途先走說(shuō)“失陪”謝人愛意說(shuō)“錯(cuò)愛”接受教益說(shuō)“領(lǐng)教”交友結(jié)親說(shuō)“高攀”書信結(jié)尾說(shuō)“敬禮”致意編輯說(shuō)“編安”。2、請(qǐng)依照示例，根據(jù)語(yǔ)境提示，在下列橫線上寫出恰當(dāng)?shù)木崔o謙語(yǔ)?！际纠剑嘿R人新婚，可以說(shuō)“祝你們喜結(jié)連（2）拒絕別人請(qǐng)求幫助，可以說(shuō)“我實(shí)在"，也可以說(shuō)“我真的”（3）請(qǐng)專家給自己作品提意見，可以說(shuō)“請(qǐng)您”。（4）想托人辦事,可以說(shuō)“請(qǐng)您幫幫忙”，也可以說(shuō)“您了”。（5）探望朋友，可以說(shuō)“特意來(lái)看您”，更文雅一點(diǎn),也可以說(shuō)“特意”。（6）請(qǐng)人原諒,可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)彙?、“?qǐng)諒解”，也可以說(shuō)“請(qǐng)您”。（7）詢問(wèn)長(zhǎng)者年齡，可以說(shuō)“您多大歲數(shù)”，也可說(shuō)“您老人家”。3、請(qǐng)按限定的語(yǔ)體和語(yǔ)言環(huán)境，將“歡迎對(duì)方按時(shí)參加”的意思進(jìn)行轉(zhuǎn)述。（1）在商店的廣告里：。（2）在給兄弟單位的請(qǐng)諫里：。（3）在給下級(jí)的通知里：。（4）為家宴，父母給子女的口頭通知:。5、依照示例，改寫下列提示語(yǔ)，使之委婉友善而不失原意。理”，也可以說(shuō)“祝你們榮偕伉儷”。（1）祝賀人高考得勝，可以說(shuō)“祝你"，也可以說(shuō)“祝你“。提示語(yǔ)：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾！改寫為： 精品文檔精品文檔精品文檔IJ-qHH1-~~J提示語(yǔ)：（閱覽室里）報(bào)刊不得帶出，違者罰款！改寫為: 提示語(yǔ)：（公園草坪）勿踏草坪，違者罰款50元！改寫為： 9、下面是某投資咨詢公司的一則廣告，其中有些詞語(yǔ)用得不得體，請(qǐng)你幫助修改。本公司歡迎各界朋友前來(lái)請(qǐng)教，我們將不吝賜教，在提供投資策略方面鼎力相助，并惠贈(zèng)《實(shí)用投資指南》一冊(cè)。TOC\o"1-5"\h\z1）將 改為 ；2）將 改為 ；3）將改為；4）將 改為 。10、（1995年高考第30題）下面是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)的一張便條，其中有些詞用得不得體，請(qǐng)幫他修改。（就在題上修改）金館長(zhǎng)：你約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。周華5月18日14、根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境，用口語(yǔ)方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。材料：①徐凡，男，江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。②系我國(guó)紅學(xué)界后起之秀，③尤以考證作者身世見長(zhǎng)。④專著《曹雪芹家世考》、《大觀園人物論》、《＜紅樓夢(mèng)＞導(dǎo)讀》（獲優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)）在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。要求：①內(nèi)容適當(dāng)。②表達(dá)得體。③符合口語(yǔ)特點(diǎn)。④將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。學(xué)校邀請(qǐng)徐凡與學(xué)生座談時(shí)，你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說(shuō)：15、從前有個(gè)知縣好巴結(jié)上司。一天，知府到他這兒巡視，在宴會(huì)上，知縣一邊勸酒，一邊套近乎?！按笕藥孜还友剑俊敝斐鰞蓚€(gè)指頭回答，“有兩個(gè)犬子?！闭f(shuō)完反問(wèn)知縣：“大人有令郎幾位呀？”不問(wèn)則以，一問(wèn)把知縣問(wèn)傻眼了。知縣心想：知府大人稱自己的兒子為犬子，我該怎么稱呼我的兒子呢？他想了好半天，才畢恭畢敬的回答

說(shuō)：“回稟大人，卑職只有一個(gè)5歲的王八羔子！”語(yǔ)言是門藝術(shù)，你看，掌握不了這個(gè)常識(shí)鬧了大笑話。令：含有美好意思，作為敬辭使用。犬，卑賤動(dòng)物，以此表示謙虛?！巴醢烁嶙印边@是 ，使用在這里很不合適。16、古代有個(gè)秀才，一天上街買柴，看到一個(gè)賣柴人，他喊道：“荷薪者過(guò)來(lái)！”賣柴人聽不懂“荷薪者”是什么，但他明白了"過(guò)來(lái)"二字，就走了過(guò)來(lái)。秀才又問(wèn)：“其價(jià)幾何？”賣柴人聽懂一個(gè)“價(jià)”字，就說(shuō)了價(jià)錢。秀才嫌貴，就搖頭晃腦地說(shuō):“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之?！薄@里秀才的語(yǔ)言特點(diǎn)是書面語(yǔ)。這樣語(yǔ)言交際自然就難以達(dá)到預(yù)期目的，說(shuō)話還要看清呀，像這里把書面語(yǔ)和口語(yǔ)混淆并且對(duì)著一個(gè)賣柴的人說(shuō)，就更講不通了。18、謙敬錯(cuò)位，有些成語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己;有些成語(yǔ)是敬詞，只能對(duì)人。如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。找出來(lái)，并作分析。1、小王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂2、我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。19、下列句中謙敬詞的使用得體的一項(xiàng)是（ ）A.這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。B.令愛這次兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。C.我們家家教很嚴(yán)，令尊時(shí)常告誡我們到社會(huì)上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。20、菜場(chǎng)上，一位營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買菜時(shí)，把菜葉剝掉許多。于是，她走上前去，和藹地說(shuō)了一句話。你想她應(yīng)該怎么說(shuō)才顯得委婉？（ ）A、“同志，你不能把菜葉剝掉！”B、“你注意些，不能這樣買青菜！”C、“請(qǐng)小心點(diǎn)兒，別把菜葉碰掉了?！盌、“有這樣的買菜嗎？你剝掉的菜葉誰(shuí)要？”21、下列標(biāo)語(yǔ)與張貼場(chǎng)合相協(xié)調(diào)的項(xiàng)有：（ ）A、敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲。B、考場(chǎng)門口:失敗乃成功之母。C、陡坡，慢?。潮P山公路下山方向）D、某一交叉路口豎著：“多拉快跑，爭(zhēng)分奪秒”的標(biāo)語(yǔ)牌。E、火葬場(chǎng)門口:經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來(lái)22、一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事，建議他去道歉，最得體的一項(xiàng)是（ ）A、“這件事你做錯(cuò)了，該賠禮道歉去?！盉、“這件事你也有做得不妥的地方，最好還是去向人家解釋清楚?！盋、“這事你難道沒(méi)有做錯(cuò)嗎？趕快去認(rèn)錯(cuò)！”D、“這事你確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了，還不去認(rèn)錯(cuò)？”精品文檔23、下列標(biāo)語(yǔ)與所張貼的場(chǎng)所協(xié)調(diào)一致的幾組是（ ）

精品文檔A、考場(chǎng)門口:失敗乃成功之母B、卷煙場(chǎng)車間:嚴(yán)禁吸煙C、火葬場(chǎng)門口:把經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來(lái)D、醫(yī)院門口：賓到如歸E、某市交叉路口標(biāo)語(yǔ)牌:多拉快跑，爭(zhēng)分奪秒24、選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)（ ）A多年不見的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。B盡管只是微薄之力，但他費(fèi)了很大的勁,我們應(yīng)該感謝。C我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。D這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒(méi)有人愿意恭聽的。.25、在下列場(chǎng)合中，服務(wù)員的哪句話比較得體？陳亮第一次走進(jìn)建行營(yíng)業(yè)大廳，不知該走向哪一個(gè)窗口存錢，正在猶豫時(shí)，在柜臺(tái)外的服務(wù)員見了問(wèn)：（ ）A“你要存多少錢，先生？”B”你想取多少錢，先生？”C“我能為您服務(wù)嗎，先生？”D"你想干什么？”26、有位朋友參加了一次有較多國(guó)際友人的party，但在這個(gè)過(guò)程中有個(gè)小插曲，你來(lái)說(shuō)說(shuō)她該怎么辦。請(qǐng)選出以下各項(xiàng)中交際語(yǔ)言運(yùn)用得體的一項(xiàng)（ ）A、今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。B、這是令尊拙作，請(qǐng)賜教。C、舍弟好使性子，還望多包涵D、我家家教很嚴(yán)，令尊常告誡我到社會(huì)上要清清白白做人。27、下列各句中成語(yǔ)使用的正確的是（ ）A、劉廠長(zhǎng)的開場(chǎng)白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。B、這群年輕人這么虛心的求教于我，我定會(huì)不吝賜教的。C、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。D、老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾?，我做普通學(xué)生尚可，班長(zhǎng)一職實(shí)難勝任。28、下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)（ ）A小靜把自己寫好的作文交給老師，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)您拜讀，再給我面批！”B媽媽提醒你游戲別玩太久，你說(shuō)：“你怎么那么煩啊？讓我清靜清靜，一邊去！”C小剛為成績(jī)不理想而郁悶，小海勸他說(shuō)：“不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料,你就看開一點(diǎn)吧！”D.小偉愛講臟話，小明批評(píng)道：“臟話既臟人耳，又傷人心，文明用語(yǔ)才讓人舒心哪！”29、下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A會(huì)議開始前，主持人特別提醒：“為了保持會(huì)場(chǎng)安靜，請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！”B有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說(shuō)：“老兄，你太過(guò)分了！積點(diǎn)德吧！”C酒店經(jīng)理對(duì)員工們說(shuō)：“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！盌.提到自己的父親，老劉動(dòng)情地說(shuō)：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！?0、下面句子語(yǔ)言不得體的一句是（ ）“我想有個(gè)家?！保ɡ錁?biāo)語(yǔ)）精品文檔“我也有生命，請(qǐng)手下留情!”（風(fēng)景樹標(biāo)語(yǔ)）精品文檔IJ-qHH1-~~JC."一定喝好，哪怕喝倒!”（酒店標(biāo)語(yǔ)）D.“吃喝盡心，來(lái)去盡興?！保ú宛^標(biāo)語(yǔ)）參考答案2、答案：（1）金榜題名蟾宮折桂獨(dú)占鰲頭名列榜首（無(wú)先后順序，任意一個(gè)皆可）（2）愛莫能助無(wú)能為力心有余而力不足無(wú)法遵命（無(wú)先后順序，任意一個(gè)皆可）（3）不吝賜教（4）、拜托你了（5）登門拜訪（6）多多包涵（7）高壽3、（1）歡迎你屆時(shí)惠顧（2）敬請(qǐng)屆時(shí)光臨指導(dǎo)（3）務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席（4）到時(shí)候一定回來(lái)。5、除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下知識(shí)裝進(jìn)心中，報(bào)刊留在室內(nèi)小草微微笑，請(qǐng)你走正道9、請(qǐng)教垂詢不吝賜教/謁誠(chéng)為您服務(wù)鼎力相助//全（大）力相助惠贈(zèng)/敬贈(zèng)10提示：（1）這里涉及到了謙敬詞，如“你”改為“您”，“光臨貴館”改為“到（去）”；（2）除此外“現(xiàn)決定改期”改為“懇請(qǐng)（只能）”，“磋商”改為“商定”（場(chǎng)合不對(duì)）14提示：①“徐凡”后應(yīng)加稱呼，不用介紹性另U。和我們閱讀過(guò)的史傳文第一句話很相似，還要補(bǔ)充完整。這也告訴我們，書面語(yǔ)和口語(yǔ)首先句式上存在不同，其實(shí)也提出書面語(yǔ)非常簡(jiǎn)潔，而口語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)要語(yǔ)句煩瑣。②“系”“后起之秀”必須轉(zhuǎn)換，可以分別轉(zhuǎn)換為“是”“研究專家”等?？谡Z(yǔ)書面語(yǔ)區(qū)別還表現(xiàn)在詞語(yǔ)上。③“作者身世”應(yīng)轉(zhuǎn)換為“曹雪芹身世”或《紅樓夢(mèng)》作者身世”?！坝取庇?尤其在……方面有專長(zhǎng)”一類句子來(lái)轉(zhuǎn)換。④括號(hào)中的文字必須轉(zhuǎn)換到句中表達(dá)。括號(hào)、破折號(hào)等符號(hào)，在書面語(yǔ)中是為了加強(qiáng)邏輯關(guān)系，但口頭表達(dá)的時(shí)候，就要把相應(yīng)的內(nèi)容放到合適的位置上，如這里的括號(hào)屬于補(bǔ)充說(shuō)明，那么口語(yǔ)交際中不可能有這樣的符號(hào)，只能用語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)。①徐凡老師是江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。②是我國(guó)紅學(xué)界的研究專家。③尤其在考證《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹的身世方面有專長(zhǎng)。④專著《曹雪芹家世考》、《大觀園人物論》和獲優(yōu)秀教育圖書獎(jiǎng)的《<紅樓夢(mèng)>導(dǎo)讀》在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。15罵人的話 16、對(duì)象 17、場(chǎng)合18、“拋磚引玉”比喻用粗淺的，不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對(duì)己，句?卻把它用在“陳教授”身上，犯了“謙詞敬用”的錯(cuò)誤?！疤搼讶艄取毙稳莘浅Ｖt虛，表示對(duì)人的敬贊，只能對(duì)人，句伽卻把它用在“我”身上，犯了敬詞謙用的錯(cuò)誤。19、D（A項(xiàng)“家母”是謙辭，指自己的母親；B項(xiàng)“令愛”是敬辭，稱對(duì)方