西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認(rèn)識》課件

西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊二、圓圓的認(rèn)識（2）西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊二、圓圓的認(rèn)識（2）你能指出這個圓的圓心、半徑和直徑嗎？Ord課前導(dǎo)入·你能指出這個圓的圓心、半徑和直徑嗎？Ord課前導(dǎo)入·2在生活中,我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的物品。你認(rèn)識這些物體或圖形的形狀嗎？在生活中,我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的物品。你認(rèn)識這些物體或圖形的31.認(rèn)識弧和圓心角。圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作:弧AB。探究新知看一看，認(rèn)一認(rèn)。ABO半徑半徑弧圓心角頂點(diǎn)在圓心的角,叫做圓心角,如∠AOB就是圓心角。1.認(rèn)識弧和圓心角。圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作:弧42.扇形的意義。由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形。這三個圓中涂色部分都是扇形。找一找3個扇形的圓心角和它所對的弧。在同一個圓中，扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關(guān)。2.扇形的意義。由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形53.特殊扇形的圓心角。以半圓為弧的扇形所對的圓心角是多少度呢？180°

3.特殊扇形的圓心角。以半圓為弧的扇形所對的圓心角是多少度呢64.扇形的對稱性。扇形也是軸對稱圖形，它只有一條對稱軸。4.扇形的對稱性。扇形也是軸對稱圖形，它只有一條對稱軸。7設(shè)計(jì)圖案。怎樣用圓規(guī)和直尺畫出下面的圖形呢？設(shè)計(jì)圖案。怎樣用圓規(guī)和直尺畫出下面的圖形呢？8怎樣用圓規(guī)和直尺畫出右面的圖形呢？怎樣用圓規(guī)和直尺畫出右面的圖形呢？9把正方形的每邊分成相同的等份。按1—1，2—2，3—3，…，6—6畫線段。接著繞下去，能繞出一個圓嗎？12345612345123456123451234562345612345623456把正方形的每邊分成相同的等份。按1—1，2—2，3—3，…，10課堂練習(xí)我設(shè)計(jì)了這幾種圖案，你呢？以圓規(guī)為主要工具，設(shè)計(jì)你喜歡的圖案。課堂練習(xí)我設(shè)計(jì)了這幾種圖案，你呢？以圓規(guī)為主要工具，設(shè)計(jì)你喜11下圖中有幾個扇形？由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形。要根據(jù)定義進(jìn)行判斷！一共有3個扇形。下圖中有幾個扇形？由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖12下面的判斷對嗎？×錯誤下圖中紅線圍成的圖形是扇形。(

)因?yàn)闆]有理解扇形的概念。由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形。下面的判斷對嗎？×錯誤下圖中紅線圍成的圖形是扇形。(13下面的判斷對嗎?×扇形只有一條對稱軸。扇形有無數(shù)條對稱軸。（）下面的判斷對嗎?×扇形只有一條對稱軸。扇形有無數(shù)條對稱軸。14下面圖形中紅線圍成的部分是扇形嗎？和同伴說一說吧！沒有圓心角和半徑?jīng)]有圓心角和半徑扇形沒有圓心角和半徑。下面圖形中紅線圍成的部分是扇形嗎？和同伴說一說吧！沒有圓心角15這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形。扇形也是軸對稱圖形，它只有一條對稱軸。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)由圓心角的兩條半徑和圓心161.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)17西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊二、圓圓的認(rèn)識（2）西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊二、圓圓的認(rèn)識（2）你能指出這個圓的圓心、半徑和直徑嗎？Ord課前導(dǎo)入·你能指出這個圓的圓心、半徑和直徑嗎？Ord課前導(dǎo)入·19在生活中,我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的物品。你認(rèn)識這些物體或圖形的形狀嗎？在生活中,我們經(jīng)常可以看到這樣的物品。你認(rèn)識這些物體或圖形的201.認(rèn)識弧和圓心角。圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作:弧AB。探究新知看一看，認(rèn)一認(rèn)。ABO半徑半徑弧圓心角頂點(diǎn)在圓心的角,叫做圓心角,如∠AOB就是圓心角。1.認(rèn)識弧和圓心角。圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作:弧212.扇形的意義。由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形。這三個圓中涂色部分都是扇形。找一找3個扇形的圓心角和它所對的弧。在同一個圓中，扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關(guān)。2.扇形的意義。由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形223.特殊扇形的圓心角。以半圓為弧的扇形所對的圓心角是多少度呢？180°

3.特殊扇形的圓心角。以半圓為弧的扇形所對的圓心角是多少度呢234.扇形的對稱性。扇形也是軸對稱圖形，它只有一條對稱軸。4.扇形的對稱性。扇形也是軸對稱圖形，它只有一條對稱軸。24設(shè)計(jì)圖案。怎樣用圓規(guī)和直尺畫出下面的圖形呢？設(shè)計(jì)圖案。怎樣用圓規(guī)和直尺畫出下面的圖形呢？25怎樣用圓規(guī)和直尺畫出右面的圖形呢？怎樣用圓規(guī)和直尺畫出右面的圖形呢？26把正方形的每邊分成相同的等份。按1—1，2—2，3—3，…，6—6畫線段。接著繞下去，能繞出一個圓嗎？12345612345123456123451234562345612345623456把正方形的每邊分成相同的等份。按1—1，2—2，3—3，…，27課堂練習(xí)我設(shè)計(jì)了這幾種圖案，你呢？以圓規(guī)為主要工具，設(shè)計(jì)你喜歡的圖案。課堂練習(xí)我設(shè)計(jì)了這幾種圖案，你呢？以圓規(guī)為主要工具，設(shè)計(jì)你喜28下圖中有幾個扇形？由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形。要根據(jù)定義進(jìn)行判斷！一共有3個扇形。下圖中有幾個扇形？由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖29下面的判斷對嗎？×錯誤下圖中紅線圍成的圖形是扇形。(

)因?yàn)闆]有理解扇形的概念。由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形。下面的判斷對嗎？×錯誤下圖中紅線圍成的圖形是扇形。(30下面的判斷對嗎?×扇形只有一條對稱軸。扇形有無數(shù)條對稱軸。（）下面的判斷對嗎?×扇形只有一條對稱軸。扇形有無數(shù)條對稱軸。31下面圖形中紅線圍成的部分是扇形嗎？和同伴說一說吧！沒有圓心角和半徑?jīng)]有圓心角和半徑扇形沒有圓心角和半徑。下面圖形中紅線圍成的部分是扇形嗎？和同伴說一說吧！沒有圓心角32這節(jié)課你們都學(xué)