西師大二下數(shù)學(xué)課件 大小比較

西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)大小比較（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)1西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)大小比較（1）情境導(dǎo)入探究觀察右邊的計(jì)數(shù)器，你會(huì)比較大小嗎？萬千百十個(gè)2005萬千百十個(gè)304情境導(dǎo)入觀察右邊的計(jì)數(shù)器，你會(huì)比較大小嗎？萬千百十個(gè)2005比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>3200是大于1000的四位數(shù)。514是小于1000的三位數(shù)。3200＞1000,1000＞514，所以3200＞514。方法一探究新知例1比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>方法二千百十個(gè)位位位位3200514第一個(gè)數(shù)千位上是3，表示3個(gè)千，第二個(gè)數(shù)千位上沒有數(shù)。比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>＞在〇里填“＞”或“＜”。997〇10001374〇

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999＜＞＜課堂練習(xí)位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。＞在〇里填“＞”或“＜”。997〇10001374先填數(shù)，再比較大小。（）

〇（）＞630萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)6000寫數(shù)時(shí)，從最高位開始寫起哦！位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大！先填數(shù)，再比較大小。（）〇（）＞630給下面動(dòng)物排排隊(duì)。4860＞9654860965從大到?。何粩?shù)不同的兩個(gè)數(shù)比較大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大！給下面動(dòng)物排排隊(duì)。4860＞9654860965從大到小：位把下面各數(shù)填在合適的圓圈里。200,438,567,999，大于1000的數(shù)小于1000的數(shù)200,3278，438,567,4002,1001,9993278,4002,1001，小于1000的是三位數(shù)，大于1000的最小也是四位數(shù)。把下面各數(shù)填在合適的圓圈里。200,438,大于1000的數(shù)方框里可以填幾？1000>99123456789怎樣解決呢？1000是四位數(shù)，一定大于三位數(shù)，所以可以填1、2、3、4、5、6、7、8、9。方框里可以填幾？1000>991怎樣解決呢？1000是四位數(shù)比一比。01002003004005006007009008001000200〇1000800〇1000＜＜數(shù)軸上的數(shù)越往右越大。比一比。01002003004005006007009008小李在計(jì)數(shù)器上撥了一個(gè)四位數(shù)，如左下圖，這個(gè)數(shù)寫作（），小吳用相同的珠子也撥了一個(gè)數(shù)如右下圖，這個(gè)數(shù)寫作：（），試著比一比。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)（）〇（）12363541236＞354小李在計(jì)數(shù)器上撥了一個(gè)四位數(shù)，如左下圖，這個(gè)數(shù)寫作（先填數(shù)，再比較大小。（）

〇（）1000200101600201211620＞合起來是1211。1000是四位數(shù)，一定大于三位數(shù)。先填數(shù)，再比較大小。（）〇（）1000這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比大小，西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)大小比較（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)1西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)大小比較（1）情境導(dǎo)入探究觀察右邊的計(jì)數(shù)器，你會(huì)比較大小嗎？萬千百十個(gè)2005萬千百十個(gè)304情境導(dǎo)入觀察右邊的計(jì)數(shù)器，你會(huì)比較大小嗎？萬千百十個(gè)2005比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>3200是大于1000的四位數(shù)。514是小于1000的三位數(shù)。3200＞1000,1000＞514，所以3200＞514。方法一探究新知例1比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>方法二千百十個(gè)位位位位3200514第一個(gè)數(shù)千位上是3，表示3個(gè)千，第二個(gè)數(shù)千位上沒有數(shù)。比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。比大小。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)3200514>＞在〇里填“＞”或“＜”。997〇10001374〇

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999＜＞＜課堂練習(xí)位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。＞在〇里填“＞”或“＜”。997〇10001374先填數(shù)，再比較大小。（）

〇（）＞630萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)6000寫數(shù)時(shí)，從最高位開始寫起哦！位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大！先填數(shù)，再比較大小。（）〇（）＞630給下面動(dòng)物排排隊(duì)。4860＞9654860965從大到?。何粩?shù)不同的兩個(gè)數(shù)比較大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大！給下面動(dòng)物排排隊(duì)。4860＞9654860965從大到?。何话严旅娓鲾?shù)填在合適的圓圈里。200,438,567,999，大于1000的數(shù)小于1000的數(shù)200,3278，438,567,4002,1001,9993278,4002,1001，小于1000的是三位數(shù)，大于1000的最小也是四位數(shù)。把下面各數(shù)填在合適的圓圈里。200,438,大于1000的數(shù)方框里可以填幾？1000>99123456789怎樣解決呢？1000是四位數(shù)，一定大于三位數(shù)，所以可以填1、2、3、4、5、6、7、8、9。方框里可以填幾？1000>991怎樣解決呢？1000是四位數(shù)比一比。01002003004005006007009008001000200〇1000800〇1000＜＜數(shù)軸上的數(shù)越往右越大。比一比。01002003004005006007009008小李在計(jì)數(shù)器上撥了一個(gè)四位數(shù)，如左下圖，這個(gè)數(shù)寫作（），小吳用相同的珠子也撥了一個(gè)數(shù)如右下圖，這個(gè)數(shù)寫作：（），試著比一比。萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)（）〇（）12363541236＞354小李在計(jì)數(shù)器上撥了一個(gè)四位數(shù)，如左下圖，這個(gè)數(shù)寫作（先填數(shù)，再比較大小。（）

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