西師版三上數(shù)學一位數(shù)乘三位數(shù)的估算課件

西南師大·三年級上冊一位數(shù)乘三位數(shù)的估算西南師大·三年級上冊一位數(shù)乘三位數(shù)的估算8×50= 30×7= 8×90=800×3= 400×7= 9×600=900×4= 800×5= 600×3=看誰反應快？402107202400280054003600400018008×50= 30×7= 8×90=看誰反應快？402小東3分大約能跑多少米？你從圖中獲得哪些數(shù)學信息？如何解決？大約小東3分大約能跑多少米？你從圖中獲得哪些小東3分大約能跑多少米？296×3≈（m）300×3=900（m）900答：小東3分大約能跑900m。296接近300，把296看作300。小東3分大約能跑多少米？296×3≈試一試：小蘭3分大約能跑多少米？204×3≈（m）200×3=600（m）600答：小蘭3分大約能跑600m。試一試：小蘭3分大約能跑多少米？204×3≈（想一想：三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法應該怎樣估算？

將三位數(shù)看作與它最接近的整百數(shù)進行估算。歸納小結(jié)想一想：三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法應該怎樣估算？將1.2架這樣的飛機夠坐嗎？說說你是怎樣想的。1.2架這樣的飛機夠坐嗎？說說你是怎樣想的。218接近200，把218看作200。200×2=400（人）因為400＞386，所以2架這樣的飛機夠坐。218接近200，把218看作200。200×2=400（人三位數(shù)乘一位數(shù)的估算可以轉(zhuǎn)化成整百數(shù)乘一位數(shù)來算。估算在我們生活中用得很多，有時我們需要把它看小進行估算，有時需要把它看大進行估算。在實際生活中用估算時，我們應視具體情況而定。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算可以轉(zhuǎn)化成整百數(shù)乘一位數(shù)來鞏固練習1.一本書6元，四年級120名學生，每人買一本，王老師帶了500元，夠嗎？6×100=600（元）因為600＞500，所以，帶500元錢不夠。鞏固練習1.一本書6元，四年級120名學生，每人買一本，王2.帶1000元錢買一臺冰箱夠嗎？我的價錢是198元。我的價錢是風扇的5倍。5×200=1000（元）因為5×198＜1000，所以帶1000元錢買一臺冰箱夠了。2.帶1000元錢買一臺冰箱夠嗎？我的價錢是198元。我的3.“小百靈”組合有5個成員，她們要買同樣的演出服，每人一件。2000元夠買下面哪一件演出服？5×398＜20005×418＞2000答：夠買398元/件的裙子。3.“小百靈”組合有5個成員，她們要買同樣的演出服，每人一課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)1.從課后習題中選??；課后作業(yè)西南師大·三年級上冊一位數(shù)乘三位數(shù)的估算西南師大·三年級上冊一位數(shù)乘三位數(shù)的估算8×50= 30×7= 8×90=800×3= 400×7= 9×600=900×4= 800×5= 600×3=看誰反應快？402107202400280054003600400018008×50= 30×7= 8×90=看誰反應快？402小東3分大約能跑多少米？你從圖中獲得哪些數(shù)學信息？如何解決？大約小東3分大約能跑多少米？你從圖中獲得哪些小東3分大約能跑多少米？296×3≈（m）300×3=900（m）900答：小東3分大約能跑900m。296接近300，把296看作300。小東3分大約能跑多少米？296×3≈試一試：小蘭3分大約能跑多少米？204×3≈（m）200×3=600（m）600答：小蘭3分大約能跑600m。試一試：小蘭3分大約能跑多少米？204×3≈（想一想：三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法應該怎樣估算？

將三位數(shù)看作與它最接近的整百數(shù)進行估算。歸納小結(jié)想一想：三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法應該怎樣估算？將1.2架這樣的飛機夠坐嗎？說說你是怎樣想的。1.2架這樣的飛機夠坐嗎？說說你是怎樣想的。218接近200，把218看作200。200×2=400（人）因為400＞386，所以2架這樣的飛機夠坐。218接近200，把218看作200。200×2=400（人三位數(shù)乘一位數(shù)的估算可以轉(zhuǎn)化成整百數(shù)乘一位數(shù)來算。估算在我們生活中用得很多，有時我們需要把它看小進行估算，有時需要把它看大進行估算。在實際生活中用估算時，我們應視具體情況而定。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算可以轉(zhuǎn)化成整百數(shù)乘一位數(shù)來鞏固練習1.一本書6元，四年級120名學生，每人買一本，王老師帶了500元，夠嗎？6×100=600（元）因為600＞500，所以，帶500元錢不夠。鞏固練習1.一本書6元，四年級120名學生，每人買一本，王2.帶1000元錢買一臺冰箱夠嗎？我的價錢是198元。我的價錢是風扇的5倍。5×200=1000（元）因為5×198＜1000，所以帶1000元錢買一臺冰箱夠了。2.帶1000元錢買一臺冰箱夠嗎？我的價錢是198元。我的3.“小百靈”組合有5個成員，她們要買同樣的演出服，每人一件。2000元夠買下面哪一件演出服？5×398＜20005×418＞2000答：夠買398元/件的裙子。3.“