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文檔簡介
古
詩
二
首部編版二年級上古詩二首部編版二年級上1教學(xué)目
導(dǎo)入新課這首詩描寫的是什么?鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這首詩描寫了白鵝在水中的暢游的歡快情景。你們喜歡古詩的這種表達(dá)方式嗎?喜歡2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目導(dǎo)入新課這首詩描寫的是什么?鵝鵝鵝,這首詩描寫
導(dǎo)入新課登鸛雀樓
導(dǎo)入新課登鸛雀樓教學(xué)目標(biāo)
初讀感知我來認(rèn)生字lóuyījìnhuáng樓
依
盡
層
黃
céng教學(xué)目標(biāo)初讀感知我來認(rèn)生字lóuyījình教學(xué)目
初讀感知“樓”的偏旁是木“盡”的偏旁是“依”的偏旁是“層”的偏旁是亻尸尸我來認(rèn)偏旁教學(xué)目初讀感知“樓”的偏旁是木“盡”的偏旁是“依”的教學(xué)目標(biāo)
初讀感知2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)
初讀感知我會組詞樓(樓房)(高樓)依(依然)(依靠)盡(盡力)(盡頭)層(上層)(樓層)教學(xué)目標(biāo)初讀感知我會組詞樓(樓房)(高樓)依教學(xué)目標(biāo)
初讀感知登鸛雀樓白日/依山/盡,黃河/入海/流。欲窮/千里目,更上/一層樓。[唐]王之渙2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知登鸛雀樓白日/依山/盡,黃河/入海/教學(xué)目標(biāo)
初讀感知王之渙王之渙,字季凌,唐朝著名詩人,代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知王之渙王之渙,字季凌,唐朝著名詩人,教學(xué)目標(biāo)
新課講解題目的中心詞是什么?登詩人要登什么地方呢?鸛雀樓舊址在山西永濟(jì)縣,樓高三層,前對中條山,下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留,故有此名。教學(xué)目標(biāo)新課講解題目的中心詞是什么?登詩人要登什么地教學(xué)目標(biāo)
新課講解接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。白日依山盡,黃河入海流。
白日:太陽。依:依傍。盡:消失。教學(xué)目標(biāo)新課講解接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。白日教學(xué)目標(biāo)
新課講解黃河:世界第六大長河,中國第二長河,也被稱為世界上含沙量最多的河流。黃河是中華文明最主要的發(fā)源地,中國人稱其為“母親河”。教學(xué)目標(biāo)新課講解黃河:世界第六大長河,中國第二長河,
新課講解“白日依山盡”說的是什么意思呢?這句話是說,傍晚太陽依傍山巒落下?!耙郎奖M”說明了什么?太陽離山很近。新課講解“白日依山盡”說的是什么意思呢?這句話是說,教學(xué)目標(biāo)
新課講解這是對什么景物的描寫?遠(yuǎn)景。同學(xué)們,你們覺得在什么時(shí)候,太陽會離山很近?太陽落山的時(shí)候。教學(xué)目標(biāo)新課講解這是對什么景物的描寫?遠(yuǎn)景。同學(xué)們教學(xué)目標(biāo)
新課講解詩人描寫的是什么時(shí)候的景色?這句詩描寫的是什么時(shí)候的什么景象呢?傍晚。傍晚太陽慢慢落下山時(shí)的景象。教學(xué)目標(biāo)新課講解詩人描寫的是什么時(shí)候的景色?這句詩描教學(xué)目標(biāo)
新課講解近景。
“黃河入海流”說的又是什么意思呢?
滔滔黃河水朝著大海洶涌奔流而去。這描寫的是什么樣的景物?同學(xué)們,你們想象一下,滾滾的黃河水,翻著波浪,向大海流去,會是怎樣的景象?非常壯觀。教學(xué)目標(biāo)新課講解近景?!包S河入海流”說的又是什么教學(xué)目標(biāo)
新課講解這兩句,詩人描寫的是什么景物?屬于什么樣的景物描寫?實(shí)際看到的景物。實(shí)景。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解這兩句,詩人描寫的是什么景物?屬于什教學(xué)目標(biāo)
新課講解誰能把這兩句詩的意思串起來說一說呢?夕陽依傍著山峰慢慢地沉下去,滾滾黃河水向東一直流向大海,不回頭。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解誰能把這兩句詩的意思串起來說一說呢?教學(xué)目標(biāo)
新課講解看到這些壯觀美麗的景色之后,詩人又寫了什么?欲窮千里目,更上一層樓。
欲:想要。窮:最大化,達(dá)到極點(diǎn)。更:再。教學(xué)目標(biāo)新課講解看到這些壯觀美麗的景色之后,詩人又寫教學(xué)目標(biāo)
新課講解那這兩句詩的意思又是什么呢?要想看到更多更遠(yuǎn)的景物,你就必須再上一層樓。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解那這兩句詩的意思又是什么呢?要想看到教學(xué)目標(biāo)
新課講解這是詩人對什么景物的描寫?這兩句詩描寫的是什么樣的景物?自己想象中的景物的描寫。虛景?!扒Ю锬俊笔鞘裁匆馑迹恐溉怂芸吹降淖钸h(yuǎn)的景物,也可指眼界寬闊。教學(xué)目標(biāo)新課講解這是詩人對什么景物的描寫?這兩句詩描教學(xué)目標(biāo)
新課講解這兩句詩暗含了什么道理?要想擁有更多的知識、更大的成就,就必須付出更多的努力。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解這兩句詩暗含了什么道理?要想擁有更多教學(xué)目標(biāo)
全詩釋義太陽依傍山巒漸漸下落,黃河向著大海滔滔東流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層樓。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)全詩釋義太陽依傍山巒漸漸下落,黃河向著大海滔
歸納總結(jié)《登鸛雀樓》這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?表現(xiàn)了詩人進(jìn)取向上的精神、高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,也道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的道理。2121世紀(jì)教育網(wǎng)歸納總結(jié)《登鸛雀樓》這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?表
導(dǎo)入新課望廬山瀑布導(dǎo)入新課望廬山瀑布教學(xué)目標(biāo)
初讀感知我來認(rèn)生字zhàolúyānguà照
爐
煙
掛
川
chuān教學(xué)目標(biāo)初讀感知我來認(rèn)生字zhàolúyā教學(xué)目標(biāo)
初讀感知“照”的偏旁是灬“煙”的偏旁是“爐”的偏旁是“掛”的偏旁是火火扌我來認(rèn)偏旁教學(xué)目標(biāo)初讀感知“照”的偏旁是灬“煙”的偏旁是“爐”教學(xué)目標(biāo)
初讀感知2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)
初讀感知我會組詞照(日照)(照射)煙(香煙)(煙火)掛(掛鉤)(掛號)川(山川)(四川)爐(香爐)(爐火)教學(xué)目標(biāo)初讀感知我會組詞照(日照)(照射)煙(教學(xué)目標(biāo)
初讀感知望廬山瀑布日照/香爐/生紫煙,遙看/瀑布/掛前川。飛流/直下/三千尺,疑是銀河/落/九天。[唐]李白2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知望廬山瀑布日照/香爐/生紫煙,遙看/教學(xué)目標(biāo)
初讀感知李白李白:字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”,代表作有《望廬山瀑布》《靜夜思》《早發(fā)白帝城》等。教學(xué)目標(biāo)初讀感知李白李白:字太白,號青蓮居士,又號“教學(xué)目標(biāo)
新課講解題目的中心詞是什么?望詩人要望什么地方呢?廬山瀑布廬山:在江西省九江市南,是我國著名的風(fēng)景區(qū)。瀑布:就是一條河流翻過一個(gè)懸崖峭壁,就形成了一個(gè)瀑布。教學(xué)目標(biāo)新課講解題目的中心詞是什么?望詩人要望什么地教學(xué)目標(biāo)
新課講解接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
香爐:即香爐峰,在廬山西北,因形似香爐且山上經(jīng)常籠罩著云煙而得名。教學(xué)目標(biāo)新課講解接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。日照教學(xué)目標(biāo)
新課講解生紫煙:云煙被日光照射呈現(xiàn)出紫色。在瀑布附近,蒙蒙的水氣在陽光的照射下呈現(xiàn)出紫色,所以說它“生紫煙”。掛前川:掛在前面的山川上。教學(xué)目標(biāo)新課講解生紫煙:云煙被日光照射呈現(xiàn)出紫色。在
新課講解“日照香爐生紫煙”說的是什么意思呢?太陽的光輝照射在香爐峰上,香爐峰上升起紫色的煙霧。同學(xué)們,“煙”一般都是什么顏色?白色或灰色。新課講解“日照香爐生紫煙”說的是什么意思呢?太陽的光教學(xué)目標(biāo)
新課講解那這里為什么說是升起了“紫煙”呢?
因?yàn)橄銧t峰上有瀑布,水汽蒸發(fā)到空中,經(jīng)太陽光照射,就出現(xiàn)了紫紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像這些紫色的煙霧是從香爐峰上冒出來的。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解那這里為什么說是升起了“紫煙”呢?教學(xué)目標(biāo)
新課講解同學(xué)們,你們覺得這時(shí)的香爐峰美不美?詩人描寫了香爐峰的什么景色?美在太陽光的照射下,香爐峰上冒出紫色的云煙。教學(xué)目標(biāo)新課講解同學(xué)們,你們覺得這時(shí)的香爐峰美不美?
新課講解接著,詩人又看到了什么?遙看瀑布掛前川。這是近景還是遠(yuǎn)景?遠(yuǎn)景。從哪可以看出來?遙:遙遠(yuǎn)。新課講解接著,詩人又看到了什么?遙看瀑布掛前川。這是
新課講解這句詩是什么意思呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條瀑布掛在前面的山川上?!皰臁弊钟迷谶@里有什么好處?非常形象地把瀑布一瀉而下的形態(tài)描繪出來了。新課講解這句詩是什么意思呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條瀑布掛教學(xué)目標(biāo)
新課講解看到這些壯觀美麗的景色之后,詩人又是怎樣接著描寫瀑布的?飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。尺:是一種長度單位。(3尺等于1米)疑:懷疑。教學(xué)目標(biāo)新課講解看到這些壯觀美麗的景色之后,詩人又是教學(xué)目
新課講解銀河:天氣晴朗的夜晚,在天空中出現(xiàn)的一條白色光帶。
九天:天空,指很高。古人以為天有九層,最高一層稱九天。教學(xué)目新課講解銀河:天氣晴朗的夜晚,在天空中出現(xiàn)的一教學(xué)目標(biāo)
新課講解“飛流直下”描寫的是什么景象?“飛流直下三千尺”是什么意思呢?描寫的是瀑布從高高的山壁上筆直快速地傾瀉下來的景象。飛速流動的瀑布好像有三千尺高。教學(xué)目標(biāo)新課講解“飛流直下”描寫的是什么景象?“飛流教學(xué)目標(biāo)
新課講解這里運(yùn)用了什么樣的修辭手法?有什么作用?形象地把瀑布從陡峭的山崖上急速飛流而下的氣勢描寫了出來??鋸垺?121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解這里運(yùn)用了什么樣的修辭手法?有什么作
新課講解看到這樣的景象,詩人有什么感想?疑是銀河落九天。這句詩是什么意思呢?讓人懷疑那是銀河從極高的天空降落下來了。新課講解看到這樣的景象,詩人有什么感想?疑是銀河落九教學(xué)目標(biāo)
新課講解這里運(yùn)用了什么樣的修辭手法?把什么比作了什么?把瀑布比作了銀河。比喻。這樣寫有什么作用?生動形象地描繪出瀑布銀光閃閃、氣勢壯大的壯麗奇觀。教學(xué)目標(biāo)新課講解這里運(yùn)用了什么樣的修辭手法?把什么比
全詩釋義太陽照射香爐峰,峰上升起淡淡的紫煙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布懸掛在山的前面。飛速流下的瀑布足足有三千尺高,讓人懷疑那是銀河從九天上傾落下來。全詩釋義太陽照射香爐峰,峰上升起淡淡的紫煙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去
歸納總結(jié)《望廬山瀑布》這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?詩人發(fā)揮豐富的想象力,運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法,描繪了廬山瀑布奇麗雄偉的獨(dú)特風(fēng)姿,表現(xiàn)了自己開闊的胸襟和超群出俗的精神面貌。歸納總結(jié)《望廬山瀑布》這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?
課堂練習(xí)1.我會背詩句。欲窮千里目,()。飛流直下三千尺,()。疑是銀河落九天更上一層樓2121世紀(jì)教育網(wǎng)課堂練習(xí)1.我會背詩句。欲窮千里目,(
課堂練習(xí)2.讀一讀,記一記。山川名山大川窮盡山窮水盡煙云煙消云散層疊層林疊翠2121世紀(jì)教育網(wǎng)課堂練習(xí)2.讀一讀,記一記。山川名山大川教學(xué)目標(biāo)
作業(yè)布置1.朗讀古詩并背誦。2.完成課后習(xí)題。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)作業(yè)布置1.朗讀古詩并背誦。2.完成
課堂小結(jié)
這兩首詩都是寫景的詩?!兜躯X雀樓》描寫的是滾滾黃河之水東流入海的壯觀景象,暗含了站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理;《望廬山瀑布》則是寫香爐峰瀑布飛流急下的壯麗景觀,詩人運(yùn)用了比喻、夸張的修辭手法,把瀑布飛流急下的形態(tài)生動形象地描繪了出來。2121世紀(jì)教育網(wǎng)課堂小結(jié)這兩首詩都是寫景的詩。《登鸛
板書設(shè)計(jì)登鸛雀樓白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。遠(yuǎn)景近景實(shí)景虛景2121世紀(jì)教育網(wǎng)板書設(shè)計(jì)登鸛雀樓白日依山盡,遠(yuǎn)
板書設(shè)計(jì)望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。遠(yuǎn)景夸張比喻2121世紀(jì)教育網(wǎng)板書設(shè)計(jì)望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遠(yuǎn)景夸張比喻2古
詩
二
首部編版二年級上古詩二首部編版二年級上54教學(xué)目
導(dǎo)入新課這首詩描寫的是什么?鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這首詩描寫了白鵝在水中的暢游的歡快情景。你們喜歡古詩的這種表達(dá)方式嗎?喜歡2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目導(dǎo)入新課這首詩描寫的是什么?鵝鵝鵝,這首詩描寫
導(dǎo)入新課登鸛雀樓
導(dǎo)入新課登鸛雀樓教學(xué)目標(biāo)
初讀感知我來認(rèn)生字lóuyījìnhuáng樓
依
盡
層
黃
céng教學(xué)目標(biāo)初讀感知我來認(rèn)生字lóuyījình教學(xué)目
初讀感知“樓”的偏旁是木“盡”的偏旁是“依”的偏旁是“層”的偏旁是亻尸尸我來認(rèn)偏旁教學(xué)目初讀感知“樓”的偏旁是木“盡”的偏旁是“依”的教學(xué)目標(biāo)
初讀感知2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)
初讀感知我會組詞樓(樓房)(高樓)依(依然)(依靠)盡(盡力)(盡頭)層(上層)(樓層)教學(xué)目標(biāo)初讀感知我會組詞樓(樓房)(高樓)依教學(xué)目標(biāo)
初讀感知登鸛雀樓白日/依山/盡,黃河/入海/流。欲窮/千里目,更上/一層樓。[唐]王之渙2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知登鸛雀樓白日/依山/盡,黃河/入海/教學(xué)目標(biāo)
初讀感知王之渙王之渙,字季凌,唐朝著名詩人,代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知王之渙王之渙,字季凌,唐朝著名詩人,教學(xué)目標(biāo)
新課講解題目的中心詞是什么?登詩人要登什么地方呢?鸛雀樓舊址在山西永濟(jì)縣,樓高三層,前對中條山,下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留,故有此名。教學(xué)目標(biāo)新課講解題目的中心詞是什么?登詩人要登什么地教學(xué)目標(biāo)
新課講解接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。白日依山盡,黃河入海流。
白日:太陽。依:依傍。盡:消失。教學(xué)目標(biāo)新課講解接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。白日教學(xué)目標(biāo)
新課講解黃河:世界第六大長河,中國第二長河,也被稱為世界上含沙量最多的河流。黃河是中華文明最主要的發(fā)源地,中國人稱其為“母親河”。教學(xué)目標(biāo)新課講解黃河:世界第六大長河,中國第二長河,
新課講解“白日依山盡”說的是什么意思呢?這句話是說,傍晚太陽依傍山巒落下?!耙郎奖M”說明了什么?太陽離山很近。新課講解“白日依山盡”說的是什么意思呢?這句話是說,教學(xué)目標(biāo)
新課講解這是對什么景物的描寫?遠(yuǎn)景。同學(xué)們,你們覺得在什么時(shí)候,太陽會離山很近?太陽落山的時(shí)候。教學(xué)目標(biāo)新課講解這是對什么景物的描寫?遠(yuǎn)景。同學(xué)們教學(xué)目標(biāo)
新課講解詩人描寫的是什么時(shí)候的景色?這句詩描寫的是什么時(shí)候的什么景象呢?傍晚。傍晚太陽慢慢落下山時(shí)的景象。教學(xué)目標(biāo)新課講解詩人描寫的是什么時(shí)候的景色?這句詩描教學(xué)目標(biāo)
新課講解近景。
“黃河入海流”說的又是什么意思呢?
滔滔黃河水朝著大海洶涌奔流而去。這描寫的是什么樣的景物?同學(xué)們,你們想象一下,滾滾的黃河水,翻著波浪,向大海流去,會是怎樣的景象?非常壯觀。教學(xué)目標(biāo)新課講解近景?!包S河入海流”說的又是什么教學(xué)目標(biāo)
新課講解這兩句,詩人描寫的是什么景物?屬于什么樣的景物描寫?實(shí)際看到的景物。實(shí)景。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解這兩句,詩人描寫的是什么景物?屬于什教學(xué)目標(biāo)
新課講解誰能把這兩句詩的意思串起來說一說呢?夕陽依傍著山峰慢慢地沉下去,滾滾黃河水向東一直流向大海,不回頭。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解誰能把這兩句詩的意思串起來說一說呢?教學(xué)目標(biāo)
新課講解看到這些壯觀美麗的景色之后,詩人又寫了什么?欲窮千里目,更上一層樓。
欲:想要。窮:最大化,達(dá)到極點(diǎn)。更:再。教學(xué)目標(biāo)新課講解看到這些壯觀美麗的景色之后,詩人又寫教學(xué)目標(biāo)
新課講解那這兩句詩的意思又是什么呢?要想看到更多更遠(yuǎn)的景物,你就必須再上一層樓。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解那這兩句詩的意思又是什么呢?要想看到教學(xué)目標(biāo)
新課講解這是詩人對什么景物的描寫?這兩句詩描寫的是什么樣的景物?自己想象中的景物的描寫。虛景。“千里目”是什么意思?指人所能看到的最遠(yuǎn)的景物,也可指眼界寬闊。教學(xué)目標(biāo)新課講解這是詩人對什么景物的描寫?這兩句詩描教學(xué)目標(biāo)
新課講解這兩句詩暗含了什么道理?要想擁有更多的知識、更大的成就,就必須付出更多的努力。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解這兩句詩暗含了什么道理?要想擁有更多教學(xué)目標(biāo)
全詩釋義太陽依傍山巒漸漸下落,黃河向著大海滔滔東流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層樓。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)全詩釋義太陽依傍山巒漸漸下落,黃河向著大海滔
歸納總結(jié)《登鸛雀樓》這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?表現(xiàn)了詩人進(jìn)取向上的精神、高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,也道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的道理。2121世紀(jì)教育網(wǎng)歸納總結(jié)《登鸛雀樓》這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?表
導(dǎo)入新課望廬山瀑布導(dǎo)入新課望廬山瀑布教學(xué)目標(biāo)
初讀感知我來認(rèn)生字zhàolúyānguà照
爐
煙
掛
川
chuān教學(xué)目標(biāo)初讀感知我來認(rèn)生字zhàolúyā教學(xué)目標(biāo)
初讀感知“照”的偏旁是灬“煙”的偏旁是“爐”的偏旁是“掛”的偏旁是火火扌我來認(rèn)偏旁教學(xué)目標(biāo)初讀感知“照”的偏旁是灬“煙”的偏旁是“爐”教學(xué)目標(biāo)
初讀感知2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)
初讀感知我會組詞照(日照)(照射)煙(香煙)(煙火)掛(掛鉤)(掛號)川(山川)(四川)爐(香爐)(爐火)教學(xué)目標(biāo)初讀感知我會組詞照(日照)(照射)煙(教學(xué)目標(biāo)
初讀感知望廬山瀑布日照/香爐/生紫煙,遙看/瀑布/掛前川。飛流/直下/三千尺,疑是銀河/落/九天。[唐]李白2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)初讀感知望廬山瀑布日照/香爐/生紫煙,遙看/教學(xué)目標(biāo)
初讀感知李白李白:字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”,代表作有《望廬山瀑布》《靜夜思》《早發(fā)白帝城》等。教學(xué)目標(biāo)初讀感知李白李白:字太白,號青蓮居士,又號“教學(xué)目標(biāo)
新課講解題目的中心詞是什么?望詩人要望什么地方呢?廬山瀑布廬山:在江西省九江市南,是我國著名的風(fēng)景區(qū)。瀑布:就是一條河流翻過一個(gè)懸崖峭壁,就形成了一個(gè)瀑布。教學(xué)目標(biāo)新課講解題目的中心詞是什么?望詩人要望什么地教學(xué)目標(biāo)
新課講解接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
香爐:即香爐峰,在廬山西北,因形似香爐且山上經(jīng)?;\罩著云煙而得名。教學(xué)目標(biāo)新課講解接下來我們一起讀一讀詩的前兩句。日照教學(xué)目標(biāo)
新課講解生紫煙:云煙被日光照射呈現(xiàn)出紫色。在瀑布附近,蒙蒙的水氣在陽光的照射下呈現(xiàn)出紫色,所以說它“生紫煙”。掛前川:掛在前面的山川上。教學(xué)目標(biāo)新課講解生紫煙:云煙被日光照射呈現(xiàn)出紫色。在
新課講解“日照香爐生紫煙”說的是什么意思呢?太陽的光輝照射在香爐峰上,香爐峰上升起紫色的煙霧。同學(xué)們,“煙”一般都是什么顏色?白色或灰色。新課講解“日照香爐生紫煙”說的是什么意思呢?太陽的光教學(xué)目標(biāo)
新課講解那這里為什么說是升起了“紫煙”呢?
因?yàn)橄銧t峰上有瀑布,水汽蒸發(fā)到空中,經(jīng)太陽光照射,就出現(xiàn)了紫紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像這些紫色的煙霧是從香爐峰上冒出來的。2121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解那這里為什么說是升起了“紫煙”呢?教學(xué)目標(biāo)
新課講解同學(xué)們,你們覺得這時(shí)的香爐峰美不美?詩人描寫了香爐峰的什么景色?美在太陽光的照射下,香爐峰上冒出紫色的云煙。教學(xué)目標(biāo)新課講解同學(xué)們,你們覺得這時(shí)的香爐峰美不美?
新課講解接著,詩人又看到了什么?遙看瀑布掛前川。這是近景還是遠(yuǎn)景?遠(yuǎn)景。從哪可以看出來?遙:遙遠(yuǎn)。新課講解接著,詩人又看到了什么?遙看瀑布掛前川。這是
新課講解這句詩是什么意思呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條瀑布掛在前面的山川上。“掛”字用在這里有什么好處?非常形象地把瀑布一瀉而下的形態(tài)描繪出來了。新課講解這句詩是什么意思呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條瀑布掛教學(xué)目標(biāo)
新課講解看到這些壯觀美麗的景色之后,詩人又是怎樣接著描寫瀑布的?飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。尺:是一種長度單位。(3尺等于1米)疑:懷疑。教學(xué)目標(biāo)新課講解看到這些壯觀美麗的景色之后,詩人又是教學(xué)目
新課講解銀河:天氣晴朗的夜晚,在天空中出現(xiàn)的一條白色光帶。
九天:天空,指很高。古人以為天有九層,最高一層稱九天。教學(xué)目新課講解銀河:天氣晴朗的夜晚,在天空中出現(xiàn)的一教學(xué)目標(biāo)
新課講解“飛流直下”描寫的是什么景象?“飛流直下三千尺”是什么意思呢?描寫的是瀑布從高高的山壁上筆直快速地傾瀉下來的景象。飛速流動的瀑布好像有三千尺高。教學(xué)目標(biāo)新課講解“飛流直下”描寫的是什么景象?“飛流教學(xué)目標(biāo)
新課講解這里運(yùn)用了什么樣的修辭手法?有什么作用?形象地把瀑布從陡峭的山崖上急速飛流而下的氣勢描寫了出來??鋸垺?121世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)新課講解這里運(yùn)用了什么樣的修辭手法?有什么作
新課講解看到這樣的景象,詩人有什么感想?疑是銀河落九天。這句詩是什么意思呢?讓人懷疑那是銀河從極高的天空降落下來了。新課講解看到這樣的景象,詩人有什么感想
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