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文檔簡介
第三單元第三課
“貝”的故事第三單元第三課
“貝”的故事1(1)猜一猜,這是什么字?(2)古人根據(jù)貝類兩扇殼張開的樣子,創(chuàng)造出了一個“的”字,這就是“貝”字。像這樣用一幅圖來表示漢字,這類漢字就是最早的象形文字。一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。(1)猜一猜,這是什么字?(2)古人根據(jù)貝類兩扇殼張開的樣子2漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之一,一個漢字一幅畫,一個漢字就是一段歷史。甲骨文漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之3學習目標1.會認“甲、骨”等16個生字,會寫“貝、殼”等9個生字。掌握多音字“漂”。2.正確、流利地朗讀課文,了解貝字的起源、作用以及字形字義,進一步認識形聲字的規(guī)律。3.感受漢語言文字和中華文化的博大精深,源遠流長。學習目標1.會認“甲、骨”等16個生字,會寫“貝、殼4gǔ
lèi骨類珍我會認漂sǔncáibìpéi損幣易財賺piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu購飾shì賠zhuàn隨貧suípíngǔ
lèi骨類珍我會認漂sǔncáibìpéi損幣5讀一讀甲骨文貝類
漂亮珍貴飾品隨身容易損壞錢幣錢財賺到賠錢購買貧乏jiǎgǔlèipiàozhēnshìpǐnsuíyìsǔnbìcáizhuànpéigòupín讀一讀甲骨文貝類漂亮珍貴飾品jiǎ6dāng(當作)dàng(上當)當gǔ(骨頭)gū(花骨朵)骨piào(漂亮)piāo(漂浮)漂dāng(當作)當gǔ(骨頭)骨piào(漂亮)7一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。自由讀第1自然段,這一段介紹了什么內(nèi)容?“貝”字的起源貝殼的作用一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。甲骨文中8甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一種古代文字,是漢字的早期形式。甲骨文甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一9“貝”字是如何形成的呢?貝的寫法演變甲骨文金文小篆楷體貝“貝”字是如何形成的呢?貝的寫法演變甲骨文金文小篆楷體貝10古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當作錢幣。默讀第2自然段,這一段介紹了什么內(nèi)容?貝殼在古代的用處充當飾品充當錢幣古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾11貝殼飾品貝殼飾品12……貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當作錢幣。所以,用“貝”作為偏旁的字大多與錢財有關,比如:“賺、賠、購、貧、貨”。為什么古人把貝殼當作錢幣呢?……貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當13說說課文主要講了什么?
主要講了“貝”的由來,以及由貝組成的字都與錢財有關。說說課文主要講了什么?主要講了“貝”的由來,以及由貝14誦讀理解認真聽朗讀,思考:課文講了關于“貝”的哪幾件事?講
字的起源。人們把貝殼當作
用以佩戴。人們把貝殼當作
購買東西,同時列舉與“貝”有關的漢字。“貝”飾品錢幣誦讀理解認真聽朗讀,思考:課文講了關于“貝”的哪幾件15
1.第一自然段:講“貝”字的起源。2.第二自然段:貝殼在古代的作用作為飾品。由于貝殼不容易損壞,所以古人還把貝殼當作錢幣。根據(jù)這個特點,用貝字做偏旁的字大多與錢財有關,如:賺、賠、購、貧、貨
除了書上列舉貝字旁的字,你還知道哪些貝字旁的字嗎?
貢
敗
貶
販
貫
貴
費
賀
賤
貿(mào)
資
賭
贊
贈1.第一自然段:講“貝”字的起源。16你知道“賺、賠、購、貧、貨”各是什么意思嗎?結(jié)合本文的提示猜一猜。賺:指得利得錢;賠:指損失錢財;購:指用錢買;貧:指窮,沒錢;貨:指貨物或賣。都與錢財有關你知道“賺、賠、購、貧、貨”各是什么意思嗎?結(jié)合本文17課堂小結(jié)
我國的漢語言文字和中華文化的博大精深,源遠流長,通過今天的學習,希望同學們愛上祖國的語言文字,并且積極地去探索、了解漢字的起源與發(fā)展。課堂小結(jié)我國的漢語言文字和中華文化的博大精深,18第三單元第三課
“貝”的故事第三單元第三課
“貝”的故事19(1)猜一猜,這是什么字?(2)古人根據(jù)貝類兩扇殼張開的樣子,創(chuàng)造出了一個“的”字,這就是“貝”字。像這樣用一幅圖來表示漢字,這類漢字就是最早的象形文字。一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。(1)猜一猜,這是什么字?(2)古人根據(jù)貝類兩扇殼張開的樣子20漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之一,一個漢字一幅畫,一個漢字就是一段歷史。甲骨文漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之21學習目標1.會認“甲、骨”等16個生字,會寫“貝、殼”等9個生字。掌握多音字“漂”。2.正確、流利地朗讀課文,了解貝字的起源、作用以及字形字義,進一步認識形聲字的規(guī)律。3.感受漢語言文字和中華文化的博大精深,源遠流長。學習目標1.會認“甲、骨”等16個生字,會寫“貝、殼22gǔ
lèi骨類珍我會認漂sǔncáibìpéi損幣易財賺piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu購飾shì賠zhuàn隨貧suípíngǔ
lèi骨類珍我會認漂sǔncáibìpéi損幣23讀一讀甲骨文貝類
漂亮珍貴飾品隨身容易損壞錢幣錢財賺到賠錢購買貧乏jiǎgǔlèipiàozhēnshìpǐnsuíyìsǔnbìcáizhuànpéigòupín讀一讀甲骨文貝類漂亮珍貴飾品jiǎ24dāng(當作)dàng(上當)當gǔ(骨頭)gū(花骨朵)骨piào(漂亮)piāo(漂?。┢痙āng(當作)當gǔ(骨頭)骨piào(漂亮)25一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。自由讀第1自然段,這一段介紹了什么內(nèi)容?“貝”字的起源貝殼的作用一些生活在水里的動物,用貝殼保護自己的身體。甲骨文中26甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一種古代文字,是漢字的早期形式。甲骨文甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一27“貝”字是如何形成的呢?貝的寫法演變甲骨文金文小篆楷體貝“貝”字是如何形成的呢?貝的寫法演變甲骨文金文小篆楷體貝28古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當作錢幣。默讀第2自然段,這一段介紹了什么內(nèi)容?貝殼在古代的用處充當飾品充當錢幣古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾29貝殼飾品貝殼飾品30……貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當作錢幣。所以,用“貝”作為偏旁的字大多與錢財有關,比如:“賺、賠、購、貧、貨”。為什么古人把貝殼當作錢幣呢?……貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當31說說課文主要講了什么?
主要講了“貝”的由來,以及由貝組成的字都與錢財有關。說說課文主要講了什么?主要講了“貝”的由來,以及由貝32誦讀理解認真聽朗讀,思考:課文講了關于“貝”的哪幾件事?講
字的起源。人們把貝殼當作
用以佩戴。人們把貝殼當作
購買東西,同時列舉與“貝”有關的漢字?!柏悺憋椘峰X幣誦讀理解認真聽朗讀,思考:課文講了關于“貝”的哪幾件33
1.第一自然段:講“貝”字的起源。2.第二自然段:貝殼在古代的作用作為飾品。由于貝殼不容易損壞,所以古人還把貝殼當作錢幣。根據(jù)這個特點,用貝字做偏旁的字大多與錢財有關,如:賺、賠、購、貧、貨
除了書上列舉貝字旁的字,你還知道哪些貝字旁的字嗎?
貢
敗
貶
販
貫
貴
費
賀
賤
貿(mào)
資
賭
贊
贈1.第一自然段:講“貝”字的起源。34你知道“賺、賠、購、貧、貨”各是什么意思嗎?結(jié)合本
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