部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律課件

第五課做守法的公民第二單元遵守社會規(guī)則3.

善用法律第五課做守法的公民第二單元遵守社會規(guī)則3.善用法運用你的經(jīng)驗一天,中學(xué)生小華從超市出來,門口的報警器突然鳴叫起來,保安讓小華再次通過報警裝置,報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問,并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品,保安才讓小華回家。事后經(jīng)查,小華的媽媽曾在這家超市給他買了一雙旅游鞋,因超市消磁器出現(xiàn)故障,旅游鞋沒能消磁,導(dǎo)致報警器鳴叫。你對此事的看法是什么？商場保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？幫助小華尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。運用你的經(jīng)驗一天,中學(xué)生小華從超市出來,門口的報警器突然鳴叫1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？

(1)

及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？一、遇到侵害探究與分享鏡頭一王某是一名高三學(xué)生.平時學(xué)習(xí)成績很好，但就在高考前.其弟被別人打傷了，王某沒有多想，糾集了幾個人將打他弟弟的人打成重傷，結(jié)果王某因為故意傷害罪受到了法律的制裁，其報考大學(xué)的意愿化成了泡影。鏡頭二2019年8月1日，自貢某建筑工地小包工頭劉某幾次討要自己和另外幾名工人共計4萬余元工錢未果，爬上所在工地在建的33樓樓頂高架上揚(yáng)言要跳樓。工地立即撥打了派出所報警電話。后經(jīng)民警調(diào)解，項目方承諾立即調(diào)用周轉(zhuǎn)資金用于發(fā)放其工資。因劉某行為對施工現(xiàn)場及周邊社會秩序造成不良影響，公安機(jī)關(guān)依法對其作出行政拘留的處罰。遇到此類情形，你會怎么應(yīng)對？探究與分享鏡頭一王某是一名高三學(xué)生.平時學(xué)習(xí)成績很好，但就在1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？（2）通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？一、遇到侵害閱讀感悟解釋法律、代寫文書；受委托幫人打官司，當(dāng)辯護(hù)人；證明合同、遺囑、身份等關(guān)系；援助有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付費用等。閱讀感悟解釋法律、代寫文書；受委托幫人打官司，當(dāng)辯護(hù)人；證明1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。

我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。(4)使用訴訟手段，通過打官司討回公道。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？一、遇到侵害探究與分享

中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復(fù)評工作的李某給了張某。小峰以侵犯自己的著作權(quán)，一紙訴狀將李某和張某告到法院。小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？訴訟方式探究與分享中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復(fù)評工2.訴訟的含義和作用（1）含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。（2）作用：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。一、遇到侵害依法求助2.訴訟的含義和作用一、遇到侵害依法求助相關(guān)鏈接訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。民事訴訟

人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。行政訴訟俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動。刑事訴訟國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT相關(guān)鏈接訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。案例解惑小林居住的小區(qū)周圍有一家KTV，經(jīng)常在半夜發(fā)出刺耳的嘈雜聲，搞得小林一家夜不能寐，小林向法院起訴了該KTV。小林的訴訟方式屬于小林的父母從事個體經(jīng)營，因不滿某工商管理人員的粗暴執(zhí)法，向工商管理部門進(jìn)行了投訴，這種維權(quán)的手段是事關(guān)犯罪的案件，就是刑事訴訟。如發(fā)生搶劫罪，相應(yīng)的訴訟就是刑事訴訟。民事訴訟行政訴訟部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT案例解惑小林居住的小區(qū)周圍有一家KTV，經(jīng)常在半夜發(fā)出刺耳的二、有勇有謀應(yīng)對犯罪探究與分享

快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn),屋里的幾個人神神秘秘的。在簽收快遞時小張悄悄觀察屋里的情況,發(fā)現(xiàn)他們在用手機(jī)和電腦與外界聯(lián)系,遂懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租屋后,及時撥打報警電話,為公安機(jī)關(guān)破獲案件提供了可靠的信息。日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會怎么做？同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT二、有勇有謀應(yīng)對犯罪探究與分享快遞員小張送快遞到某出租房二、有勇有謀應(yīng)對犯罪1.為什么要同違法犯罪作斗爭？（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。情景在線：中學(xué)生張某平時注意法律知識的學(xué)習(xí)，自覺守法。一次跟隨母親到菜市場買菜，發(fā)現(xiàn)了正在行竊的小偷，立即報告市場管理站的工作人員，并和母親一起協(xié)助抓獲了小偷。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT二、有勇有謀應(yīng)對犯罪1.為什么要同違法犯罪作斗爭？部編版八

2018年9月8日，河北無極縣的翟佳成和母親曹愛芳一大早就來到縣城進(jìn)貨，一名黑衣男子突然搶奪曹愛芳手中的挎包。在一旁賣雞蛋的呂保民見狀，疾步上前拽住歹徒的背包，想將其制服，而歹徒則揮刀向呂保民一通亂刺，在與歹徒奮勇搏斗的過程中，呂保民身中五刀竟渾然不知，仍對歹徒窮追不舍，在熱心群眾的齊力協(xié)助下，最終將歹徒成功制服。事件發(fā)生后，呂保民見義勇為的事跡在社會上迅速傳播開來，引起了廣泛關(guān)注。他也先后被授予“新時代文明公民標(biāo)兵”“河北好人”“河北省見義勇為英雄”等多個榮譽(yù)稱號，并且當(dāng)選2018年度感動中國十大人物。情景在線部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT2018年9月8日，河北無極縣的翟佳成和母親曹

1.為什么要同違法犯罪作斗爭？（2）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到社會的褒揚(yáng)和敬佩。知識拓展

見義勇為是指為保護(hù)國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災(zāi)的行為。見義勇為主要分為兩種類型：第一類是同違法犯罪分子作斗爭的行為；第二類是搶險救災(zāi)的行為。見義勇為既可以是正當(dāng)防衛(wèi)行為，也可以是緊急避險行為，但正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險可以是保護(hù)自己利益，而見義勇為則是保護(hù)他人利益。二、有勇有謀應(yīng)對犯罪部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT1.為什么要同違法犯罪作斗爭？二、有勇有謀應(yīng)對犯相關(guān)鏈接我國刑法第21條第1款規(guī)定：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。我國刑法第21條第1款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT相關(guān)鏈接部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法一、初識第二次工業(yè)革命（過渡）工業(yè)革命后，世界市場初步形成，不斷刺激工業(yè)的發(fā)展。歐美各國認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性，大力鼓勵科學(xué)研究。19世紀(jì)六七十年代，科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。（出示第二次工業(yè)革命的概念，請學(xué)生概括第二次工業(yè)革命時間、表現(xiàn)、特點和影響，培養(yǎng)提高學(xué)生閱讀材料的能力）1、開始時間：19世紀(jì)六七十年代2、表現(xiàn)：新技術(shù)、新發(fā)明3、特點：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。4、影響：促進(jìn)工業(yè)蓬勃發(fā)展。（過渡）我們今天來一次時空穿越，來到1915美國世界博覽會，如果你是博覽會的策劃者，你會設(shè)計幾個展區(qū)，展出哪些產(chǎn)品？（學(xué)生閱讀教材，思考，討論回答。情景設(shè)置，有利于調(diào)動學(xué)生積極性）（過渡）老師在備課時和我們班部分同學(xué)一起進(jìn)行了設(shè)計，我們將美國博覽會設(shè)計為三個館，電力館、交通館、化學(xué)館，下面就跟隨3個同學(xué)的腳步，去了解第二次工業(yè)革命的新發(fā)明、新創(chuàng)造吧。二、第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明（學(xué)生介紹第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明創(chuàng)造）1、電力館——電力的應(yīng)用2、交通館——內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具3、化學(xué)館——化學(xué)工業(yè)和新材料（學(xué)生介紹后過渡）同學(xué)們，你了解了這些新技術(shù)新發(fā)明之后，我想重點給大家介紹一位發(fā)明家——愛迪生，下面我們看一段微課）（過渡）看完這段影片，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺堋＃偨Y(jié)）科技不僅改變了愛迪生個人的命運，也改變了人類的命運。希望同學(xué)們立下遠(yuǎn)大志向，學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難，永不言棄的精神，為自己為國家努力。一、初識第二次工業(yè)革命

中學(xué)生魏某在上學(xué)的路上被一輛汽車撞倒，造成右腿骨折。魏某父母聞訊后趕到現(xiàn)場，將兒子送往醫(yī)院。肇事司機(jī)賈某要求將此事私了，答應(yīng)承擔(dān)治療等一切費用，并替魏某交了住院押金5000元，魏某父母也同意了。兩個月后，魏某出院，共花去各種費用37258元。當(dāng)魏某父母要求賈某兌現(xiàn)諾言時，賈某見數(shù)額太大，只同意承擔(dān)一半的費用。結(jié)果，雙方爭執(zhí)不休。魏某父母盛怒之下將賈某打傷，賈某一紙訴狀將魏某父母告到法院。魏某為什么維權(quán)不成反成被告？我們從中能得到哪些啟示？魏某及其父母沒有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們要做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。探究與分享部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT中學(xué)生魏某在上學(xué)的路上被一輛汽車撞倒，造成右腿骨折。二、有勇有謀應(yīng)對犯罪1.為什么要敢于同違法犯罪作斗爭？（3）我們要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT二、有勇有謀應(yīng)對犯罪1.為什么要敢于同違法犯罪作斗爭？部編在放學(xué)的路上，小強(qiáng)和小軍遇到四名身強(qiáng)力壯的歹徒搶劫。小強(qiáng)和小軍勇敢地與四個歹徒進(jìn)行了搏斗，在搏斗中，他倆被惱羞成怒的歹徒打成重傷。請指出上述案例中小強(qiáng)和小軍的不妥當(dāng)行為？小強(qiáng)和小軍面對犯罪行為都是有勇無謀，都不能運用智慧、機(jī)智靈活地同違法犯罪行為作斗爭。小強(qiáng)和小軍可以選擇什么方法來應(yīng)對不法侵害？借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，將犯罪分子繩之以法；撥打110報警電話等。探究與分享部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT在放學(xué)的路上，小強(qiáng)和小軍遇到四名身強(qiáng)力壯的歹徒搶劫。小強(qiáng)和小二、有勇有謀應(yīng)對犯罪2.青少年為什么要善于同違法犯罪作斗爭？怎么做？（1）為什么：

我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。因此，在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，才能最有效地打擊犯罪。（2）做法：

及時撥打110報警電話或爭取其他人的幫助;虛張聲勢與違法犯罪分子巧妙周旋;記住違法犯罪分子的體貌特征;了解違法犯罪分子的去向;保護(hù)好作案現(xiàn)場。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT二、有勇有謀應(yīng)對犯罪2.青少年為什么要善于同違法犯罪作斗爭課堂小結(jié)善用法律遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對犯罪

(1)及時尋求法律救助。（2）通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。（3）尋求國家的法律救濟(jì)，訴訟。（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（2）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到社會的褒揚(yáng)和敬佩。（3）要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT課堂小結(jié)善用法律遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對犯罪1.在社會生活中，未成年人難免會受到傷害，常常需要幫助。下列能夠為未成年人提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)關(guān)是()A．家庭、學(xué)校、社會、公安機(jī)關(guān)B．父母、老師、公安機(jī)關(guān)C．法律援助中心、律師事務(wù)所、公證處D．學(xué)校、司法機(jī)關(guān)、政府部門2.維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的一種手段是()A．投訴B．訴訟C．仲裁D．調(diào)解C課堂演練B部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT1.在社會生活中，未成年人難免會受到傷害，常常需要幫助。下3.面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭。對此理解正確的是（）①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪③犯罪分子窮兇極惡，我們沒有義務(wù)和他們斗爭④我們要努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C課堂演練部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT3.面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭。對此4.青少年既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭。下列做法正確的有(

)①設(shè)法穩(wěn)住歹徒，機(jī)智求助他人②記住歹徒相貌，了解歹徒去向③不畏強(qiáng)暴，硬拼到底④巧妙周旋，逃脫后及時撥打“110”報警電話A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

A課堂演練部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT4.青少年既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭。下列做法正確的有感謝指導(dǎo)！感謝指導(dǎo)！第五課做守法的公民第二單元遵守社會規(guī)則3.

善用法律第五課做守法的公民第二單元遵守社會規(guī)則3.善用法運用你的經(jīng)驗一天,中學(xué)生小華從超市出來,門口的報警器突然鳴叫起來,保安讓小華再次通過報警裝置,報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問,并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品,保安才讓小華回家。事后經(jīng)查,小華的媽媽曾在這家超市給他買了一雙旅游鞋,因超市消磁器出現(xiàn)故障,旅游鞋沒能消磁,導(dǎo)致報警器鳴叫。你對此事的看法是什么？商場保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？幫助小華尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。運用你的經(jīng)驗一天,中學(xué)生小華從超市出來,門口的報警器突然鳴叫1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？

(1)

及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？一、遇到侵害探究與分享鏡頭一王某是一名高三學(xué)生.平時學(xué)習(xí)成績很好，但就在高考前.其弟被別人打傷了，王某沒有多想，糾集了幾個人將打他弟弟的人打成重傷，結(jié)果王某因為故意傷害罪受到了法律的制裁，其報考大學(xué)的意愿化成了泡影。鏡頭二2019年8月1日，自貢某建筑工地小包工頭劉某幾次討要自己和另外幾名工人共計4萬余元工錢未果，爬上所在工地在建的33樓樓頂高架上揚(yáng)言要跳樓。工地立即撥打了派出所報警電話。后經(jīng)民警調(diào)解，項目方承諾立即調(diào)用周轉(zhuǎn)資金用于發(fā)放其工資。因劉某行為對施工現(xiàn)場及周邊社會秩序造成不良影響，公安機(jī)關(guān)依法對其作出行政拘留的處罰。遇到此類情形，你會怎么應(yīng)對？探究與分享鏡頭一王某是一名高三學(xué)生.平時學(xué)習(xí)成績很好，但就在1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？（2）通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？一、遇到侵害閱讀感悟解釋法律、代寫文書；受委托幫人打官司，當(dāng)辯護(hù)人；證明合同、遺囑、身份等關(guān)系；援助有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付費用等。閱讀感悟解釋法律、代寫文書；受委托幫人打官司，當(dāng)辯護(hù)人；證明1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。

我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。(4)使用訴訟手段，通過打官司討回公道。一、遇到侵害依法求助1.在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，怎么辦？一、遇到侵害探究與分享

中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復(fù)評工作的李某給了張某。小峰以侵犯自己的著作權(quán)，一紙訴狀將李某和張某告到法院。小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？訴訟方式探究與分享中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復(fù)評工2.訴訟的含義和作用（1）含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。（2）作用：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。一、遇到侵害依法求助2.訴訟的含義和作用一、遇到侵害依法求助相關(guān)鏈接訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。民事訴訟

人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。行政訴訟俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動。刑事訴訟國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT相關(guān)鏈接訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。案例解惑小林居住的小區(qū)周圍有一家KTV，經(jīng)常在半夜發(fā)出刺耳的嘈雜聲，搞得小林一家夜不能寐，小林向法院起訴了該KTV。小林的訴訟方式屬于小林的父母從事個體經(jīng)營，因不滿某工商管理人員的粗暴執(zhí)法，向工商管理部門進(jìn)行了投訴，這種維權(quán)的手段是事關(guān)犯罪的案件，就是刑事訴訟。如發(fā)生搶劫罪，相應(yīng)的訴訟就是刑事訴訟。民事訴訟行政訴訟部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT案例解惑小林居住的小區(qū)周圍有一家KTV，經(jīng)常在半夜發(fā)出刺耳的二、有勇有謀應(yīng)對犯罪探究與分享

快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn),屋里的幾個人神神秘秘的。在簽收快遞時小張悄悄觀察屋里的情況,發(fā)現(xiàn)他們在用手機(jī)和電腦與外界聯(lián)系,遂懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租屋后,及時撥打報警電話,為公安機(jī)關(guān)破獲案件提供了可靠的信息。日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會怎么做？同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT二、有勇有謀應(yīng)對犯罪探究與分享快遞員小張送快遞到某出租房二、有勇有謀應(yīng)對犯罪1.為什么要同違法犯罪作斗爭？（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。情景在線：中學(xué)生張某平時注意法律知識的學(xué)習(xí)，自覺守法。一次跟隨母親到菜市場買菜，發(fā)現(xiàn)了正在行竊的小偷，立即報告市場管理站的工作人員，并和母親一起協(xié)助抓獲了小偷。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT二、有勇有謀應(yīng)對犯罪1.為什么要同違法犯罪作斗爭？部編版八

2018年9月8日，河北無極縣的翟佳成和母親曹愛芳一大早就來到縣城進(jìn)貨，一名黑衣男子突然搶奪曹愛芳手中的挎包。在一旁賣雞蛋的呂保民見狀，疾步上前拽住歹徒的背包，想將其制服，而歹徒則揮刀向呂保民一通亂刺，在與歹徒奮勇搏斗的過程中，呂保民身中五刀竟渾然不知，仍對歹徒窮追不舍，在熱心群眾的齊力協(xié)助下，最終將歹徒成功制服。事件發(fā)生后，呂保民見義勇為的事跡在社會上迅速傳播開來，引起了廣泛關(guān)注。他也先后被授予“新時代文明公民標(biāo)兵”“河北好人”“河北省見義勇為英雄”等多個榮譽(yù)稱號，并且當(dāng)選2018年度感動中國十大人物。情景在線部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT2018年9月8日，河北無極縣的翟佳成和母親曹

1.為什么要同違法犯罪作斗爭？（2）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到社會的褒揚(yáng)和敬佩。知識拓展

見義勇為是指為保護(hù)國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災(zāi)的行為。見義勇為主要分為兩種類型：第一類是同違法犯罪分子作斗爭的行為；第二類是搶險救災(zāi)的行為。見義勇為既可以是正當(dāng)防衛(wèi)行為，也可以是緊急避險行為，但正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險可以是保護(hù)自己利益，而見義勇為則是保護(hù)他人利益。二、有勇有謀應(yīng)對犯罪部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT1.為什么要同違法犯罪作斗爭？二、有勇有謀應(yīng)對犯相關(guān)鏈接我國刑法第21條第1款規(guī)定：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。我國刑法第21條第1款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT相關(guān)鏈接部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法一、初識第二次工業(yè)革命（過渡）工業(yè)革命后，世界市場初步形成，不斷刺激工業(yè)的發(fā)展。歐美各國認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性，大力鼓勵科學(xué)研究。19世紀(jì)六七十年代，科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。（出示第二次工業(yè)革命的概念，請學(xué)生概括第二次工業(yè)革命時間、表現(xiàn)、特點和影響，培養(yǎng)提高學(xué)生閱讀材料的能力）1、開始時間：19世紀(jì)六七十年代2、表現(xiàn)：新技術(shù)、新發(fā)明3、特點：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。4、影響：促進(jìn)工業(yè)蓬勃發(fā)展。（過渡）我們今天來一次時空穿越，來到1915美國世界博覽會，如果你是博覽會的策劃者，你會設(shè)計幾個展區(qū)，展出哪些產(chǎn)品？（學(xué)生閱讀教材，思考，討論回答。情景設(shè)置，有利于調(diào)動學(xué)生積極性）（過渡）老師在備課時和我們班部分同學(xué)一起進(jìn)行了設(shè)計，我們將美國博覽會設(shè)計為三個館，電力館、交通館、化學(xué)館，下面就跟隨3個同學(xué)的腳步，去了解第二次工業(yè)革命的新發(fā)明、新創(chuàng)造吧。二、第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明（學(xué)生介紹第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明創(chuàng)造）1、電力館——電力的應(yīng)用2、交通館——內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具3、化學(xué)館——化學(xué)工業(yè)和新材料（學(xué)生介紹后過渡）同學(xué)們，你了解了這些新技術(shù)新發(fā)明之后，我想重點給大家介紹一位發(fā)明家——愛迪生，下面我們看一段微課）（過渡）看完這段影片，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺?。（總結(jié)）科技不僅改變了愛迪生個人的命運，也改變了人類的命運。希望同學(xué)們立下遠(yuǎn)大志向，學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難，永不言棄的精神，為自己為國家努力。一、初識第二次工業(yè)革命

中學(xué)生魏某在上學(xué)的路上被一輛汽車撞倒，造成右腿骨折。魏某父母聞訊后趕到現(xiàn)場，將兒子送往醫(yī)院。肇事司機(jī)賈某要求將此事私了，答應(yīng)承擔(dān)治療等一切費用，并替魏某交了住院押金5000元，魏某父母也同意了。兩個月后，魏某出院，共花去各種費用37258元。當(dāng)魏某父母要求賈某兌現(xiàn)諾言時，賈某見數(shù)額太大，只同意承擔(dān)一半的費用。結(jié)果，雙方爭執(zhí)不休。魏某父母盛怒之下將賈某打傷，賈某一紙訴狀將魏某父母告到法院。魏某為什么維權(quán)不成反成被告？我們從中能得到哪些啟示？魏某及其父母沒有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們要做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。探究與分享部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT中學(xué)生魏某在上學(xué)的路上被一輛汽車撞倒，造成右腿骨折。二、有勇有謀應(yīng)對犯罪1.為什么要敢于同違法犯罪作斗爭？（3）我們要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT二、有勇有謀應(yīng)對犯罪1.為什么要敢于同違法犯罪作斗爭？部編在放學(xué)的路上，小強(qiáng)和小軍遇到四名身強(qiáng)力壯的歹徒搶劫。小強(qiáng)和小軍勇敢地與四個歹徒進(jìn)行了搏斗，在搏斗中，他倆被惱羞成怒的歹徒打成重傷。請指出上述案例中小強(qiáng)和小軍的不妥當(dāng)行為？小強(qiáng)和小軍面對犯罪行為都是有勇無謀，都不能運用智慧、機(jī)智靈活地同違法犯罪行為作斗爭。小強(qiáng)和小軍可以選擇什么方法來應(yīng)對不法侵害？借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，將犯罪分子繩之以法；撥打110報警電話等。探究與分享部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT部編版八年級上冊道德與法治第五課做守法的公民時善用法律PPT在放學(xué)的路上，小強(qiáng)和小軍遇到四名身強(qiáng)力壯的歹徒搶劫。小強(qiáng)和小二、有勇有謀應(yīng)對犯罪2.青少年為什么要善于同違法犯罪作斗爭？怎么做？（1）為什么：

我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。因此，在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗