《音樂欣賞 江南好(簡譜、五線譜)》課件

江南好江南好《音樂欣賞江南好(簡譜、五線譜)》課件這段音樂描繪了什么畫面？給你們帶來了怎樣的感受？你們聽到了哪種樂器？這種樂器的音色具有怎樣的特點？請同學(xué)們聽一聽：導(dǎo)入這段音樂描繪了什么畫面？給你們帶來了怎樣的感受？請同學(xué)們聽一

竹笛是我國民族吹管樂器，分為梆笛和曲笛兩種。竹制、橫吹，貼有笛膜。梆笛音色較為清脆明亮，曲笛音色較為柔和抒情。樂器陳列室竹笛是我國民族吹管樂器，分為梆笛和曲笛兩種。竹制、橫這首作品的演奏形式是什么？這首作品可以分為幾個部分？劃分的依據(jù)是什么？請同學(xué)們完整聆聽作品，邊聽邊思考：完整聆聽這首作品的演奏形式是什么？請同學(xué)們完整聆聽作品，邊聽邊思考：

民樂合奏《江南好》是譚蜜子和金士英根據(jù)江南絲竹名曲《歡樂歌》改編的。樂曲既流暢優(yōu)美又歡快活潑，具有典型的江南音樂特點，細(xì)膩婉轉(zhuǎn)、清澈秀麗。樂曲的旋律基本來自《歡樂歌》，只是做了刪繁就簡和旋律的變化，使音樂顯得更為緊湊、流暢，一氣呵成。作品介紹民樂合奏《江南好》是譚蜜子和金士英根據(jù)江南絲竹名曲《這部分音樂描繪了什么畫面？這部分音樂的情緒、速度是怎樣的？請同學(xué)們邊聽邊思考：分段欣賞——第一部分這部分音樂描繪了什么畫面？請同學(xué)們邊聽邊思考：分段欣賞——第這部分音樂有三個主題，每個主題都由不同的樂器主奏。請同學(xué)們邊聽音樂邊記錄這三個主題的主奏樂器。分段欣賞——第一部分這部分音樂有三個主題，每個主題都由不同的樂器主奏。請同學(xué)們邊請同學(xué)們隨音樂唱一唱這三個主題。分段欣賞——第一部分請同學(xué)們隨音樂唱一唱這三個主題。分段欣賞——第一部分第二部分也有三個主題，請同學(xué)們邊聽音樂邊為這三個主題排序。分段欣賞——第二部分第二部分也有三個主題，請同學(xué)們邊聽音樂邊為這三個主題排序。分這部分音樂描繪了什么畫面？它的情緒、速度與第一部分有什么不同？分段欣賞——第二部分這部分音樂描繪了什么畫面？它的情緒、速度與第一部分有什么不同請同學(xué)們邊聽音樂邊記錄這三個主題的主奏樂器。分段欣賞——第二部分請同學(xué)們邊聽音樂邊記錄這三個主題的主奏樂器。分段欣賞——第二請同學(xué)們隨音樂唱一唱這三個主題。分段欣賞——第二部分請同學(xué)們隨音樂唱一唱這三個主題。分段欣賞——第二部分歌曲《憶江南》《西湖春曉》古詩《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》《江南春》……同學(xué)們還知道哪些描繪江南美景的藝術(shù)作品？拓展欣賞歌曲《憶江南》《西湖春曉》同學(xué)們還知道哪些描繪江南美景的藝術(shù)江南春

（唐）杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。請同學(xué)們從《江南好》中選擇合適的音樂主題片段為《江南春》配樂朗誦。拓展欣賞江南春請同學(xué)們從《江南好》中選擇合適的音樂主題片段為《江南春江南好江南好《音樂欣賞江南好(簡譜、五線譜)》課件這段音樂描繪了什么畫面？給你們帶來了怎樣的感受？你們聽到了哪種樂器？這種樂器的音色具有怎樣的特點？請同學(xué)們聽一聽：導(dǎo)入這段音樂描繪了什么畫面？給你們帶來了怎樣的感受？請同學(xué)們聽一

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