分式的基本性質(zhì)-完整版課件_第1頁
分式的基本性質(zhì)-完整版課件_第2頁
分式的基本性質(zhì)-完整版課件_第3頁
分式的基本性質(zhì)-完整版課件_第4頁
分式的基本性質(zhì)-完整版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章分式與分式方程5.1.2認(rèn)識(shí)分式分式的基本性質(zhì)常樂初中劉曉榮問題情境:

五一前夕,我校組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足踏青活動(dòng),從學(xué)校到水庫共10千米,我校體育訓(xùn)練隊(duì)以每小時(shí)12千米的速度在前面為同學(xué)們開路,這只小隊(duì)到達(dá)水庫用了多長時(shí)間?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子與分母同乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.探究:分式的基本性質(zhì)1.嗎?你的判斷依據(jù)是什么?從左到右依次是怎樣變化來的?誰是最簡(jiǎn)的分?jǐn)?shù)?2.類比分?jǐn)?shù),你認(rèn)為分式與相等嗎?呢?與同伴交流.與3.

由此,你能推想出分式的基本性質(zhì)嗎?探究:分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.思考:你能用式子表示出分式的基本性質(zhì)嗎?;(m≠0)例題講解:例2:下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?.解:(1)中,因?yàn)閥≠0,所以;

(2)因?yàn)閤≠0,所以.

(1);(2).

小試牛刀:1.下列變形正確的是()A.B.C.D.D2.填空:2x·(x+y)例3:化簡(jiǎn)下列各式:例題講解:(1);(2).(2).解:(1);探究:分式的約分結(jié)合例3和分?jǐn)?shù)的約分,你能說說什么是分式的約分嗎?根據(jù)分式的基本性質(zhì),把一個(gè)分式的分子和分母的公因式約去,這種變形稱為分式的約分.注意:約分的關(guān)鍵是確定分子與分母的公因式.做一做化簡(jiǎn)下列分式:(1);(2).(1)(2)議一議在化簡(jiǎn)時(shí),小明和小穎就出現(xiàn)了分歧:你對(duì)他們兩人的做法有何看法?與同伴交流.當(dāng)分式的分子和分母沒有公因式時(shí),這樣的分式稱為最簡(jiǎn)分式.注意:化簡(jiǎn)分式時(shí),通常要使結(jié)果成為最簡(jiǎn)分式或整式.課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們有何收獲和感想?1.利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)我們推想出分式的基本性質(zhì);類比分?jǐn)?shù)的約分學(xué)會(huì)了分式的約分;

2.在利用分式基本性質(zhì)時(shí),必須注意“同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為零的整式.”3.當(dāng)分子分母是單項(xiàng)式時(shí)的約分和分?jǐn)?shù)約分差不多,約掉系數(shù)的最大公約數(shù),相同字母的最小指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論