豐富的自然資源-完整版課件

猜猜看讀圖：說出圖片中人們正在利用哪些自然資源？土地、森林、水、礦產(chǎn)新課導(dǎo)入陽光

耕地放牧土地木材紙張森林發(fā)電冶煉礦產(chǎn)礦產(chǎn)灌溉發(fā)電水草原土地大自然中的水森林石墨礦產(chǎn)自然資源與我們思考土地對(duì)人類來說，有何用途呢？土地資源放牧耕地肉制品工業(yè)皮革工業(yè)毛紡織工業(yè)糧食食品工業(yè)森林的用途：森林資源木材環(huán)保效益家具工業(yè)造紙、制鉛筆水能的意義水資源農(nóng)田灌溉水產(chǎn)養(yǎng)殖航運(yùn)水能資源水產(chǎn)品加工發(fā)電礦產(chǎn)資源的用途礦產(chǎn)資源發(fā)電冶煉照明生產(chǎn)用能源機(jī)器零部件生產(chǎn)工具生活工具循序漸進(jìn)

1、它們是存在于自然界，還是人為創(chuàng)造的？

2、它們對(duì)人類來說有沒有利用價(jià)值？自然資源的概念自然資源:是存在于自然界中，（自然屬性）對(duì)人類有利用價(jià)值的物質(zhì)與能量（經(jīng)濟(jì)屬性）。舉一反三你們還知道生活中哪些用品的原料來自于自然資源？判斷水水(是)春小麥、閃電(否)汽車汽油(否)煤炭石油(是)干凈的河水鋼鐵鐵礦石課本水能請(qǐng)判斷:下列哪些屬于自然資源？企鵝√√√×√×那么水和煤炭在使用結(jié)果上有什么不同?可再生資源--在較短時(shí)間內(nèi)可以更新、再生或者能夠循環(huán)使用的自然資源.例如：土地、水、森林等.非可再生資源--是在短時(shí)間內(nèi)不能再生的自然資源.如煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源.自然資源的分類練一練:1.下列各項(xiàng)中屬于自然資源的是()①天然寶石②羊毛衫③大熊貓④土地⑤陽光⑥電腦2.下列屬于非可再生資源的是()A.耕地B.石油

C.陽光D.河水能源資源的類別煤礦資源石油資源天然氣資源太陽能、地?zé)崮苷託饽堋L(fēng)能等常規(guī)能源新能源暢所欲言大家能說出你所知道的資源中,哪些是可再生資源,哪些是非可再生資源?考考你：

判斷下列是否屬于自然資源，如是，哪些屬于可再生資源，哪些屬于非可再生資源：森林、水、金剛石、石油、牛、牛肉干、耕地、鐵礦石

小試身手土地資源鐵礦資源水和水能資源煤炭資源氣候資源可再生資源非可再生資源BCADE可再生資源有：非可再生資源有:A、鐵礦石B、太陽能C、土地D、石油E、森林---下列哪些是可再資源，哪些是非可再生資源？歸納：自然資源的類別生物資源水資源氣候資源土地資源礦產(chǎn)資源可再生資源非可再生資源取之不盡用之不竭？1998年7月7日黃河濟(jì)南段斷流

有水“有”泳土地荒漠化取之不盡用之不竭？保護(hù)生態(tài)環(huán)境維護(hù)國家生態(tài)環(huán)境安全結(jié)合圖文音像資料，想一想：開發(fā)和利用可再生資源、非可再生資源時(shí)應(yīng)分別遵循什么原則？自然資源的利用原則可再生資源：合理利用，注意保護(hù)和培育,以實(shí)現(xiàn)永續(xù)利用。非可再生資源：十分珍惜和節(jié)約使用。各抒己見自然資源開發(fā)和使用原則

★可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的嗎？應(yīng)該怎么做?

不是.合理利用，注意保護(hù)和培育，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用?！飳?duì)于非可再生資源應(yīng)該怎么辦？珍惜和合理使用我國自然資源總量豐富我國自然資源人均不足自然資源總量領(lǐng)土面積：世界第三探明礦產(chǎn)儲(chǔ)量：世界第三耕地面積：世界第四河流徑流量：世界第六森林面積：世界第六地大物博我國人均土地占有量不足世界平均水平的1/3我國人均礦產(chǎn)占有量不足世界平均水平的1/2我國人均耕地占有量僅為世界平均水平的2/5我國人均水資源擁有量為世界平均水平的1/4我國人均森林面積只有世界平均水平的1/3地大物薄我國自然資源基本特征我國自然資源基本特征類別國土面積礦產(chǎn)資源耕地資源河流年徑流量森林面積資源基本特征總量居世界位次人均量占世界比值人均量居世界位次

334661/31/22/51/41/3

806788121自然資源大國人均資源量不足地大物博÷眾多人口=人均資源占有量少辨一辨:我國的基本國情是地大物博,人口眾多.

甲方說是地大物博;

乙方說是地大物薄

.地大物博÷人口眾多=地大物薄地大物博？地大物薄？我們的結(jié)論：

我國自然資源特征：

總量豐富人均不足！水——生命之所系

節(jié)約資源永續(xù)利用“人均不足”的人為因素有哪些？探究1：

（人為因素之一）人口的增長（人為因素之二）

資源的破壞和浪費(fèi)土地荒漠化資源利用的不合理

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

生活水平的提高（人為因素之三）對(duì)資源需求持續(xù)增長搶水喝議一議:我國自然資源的特點(diǎn):

總量豐富,人均不足.同時(shí)還有一些不合理使用自然資源的現(xiàn)象,造成了我國一些自然資源的短缺.所以“節(jié)約資源﹑保護(hù)資源”應(yīng)該從我們做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己生活談一些好的建議和行為.我們應(yīng)該怎么做?做環(huán)保的小衛(wèi)士!探究2：

保護(hù)和節(jié)約自然資源，我們能做什么？今天分一分明天美十分拒絕塑料袋

全民節(jié)約共同行動(dòng)不要再吃發(fā)菜了珍惜利用自然資源從點(diǎn)滴小事做起你的貢獻(xiàn)很重要！節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)×眾多人口=節(jié)省一大筆課堂活動(dòng)---日常生活中，我們應(yīng)該怎么樣更好地利用自然資源？廢物分類回收少用賀卡少用一次性餐具節(jié)約用水---日常生活中，我們應(yīng)該從自己做起，節(jié)約、保護(hù)、合理利用自然資源和愛護(hù)環(huán)境。---請(qǐng)同學(xué)為保護(hù)、節(jié)約和合理利用自然資源,寫一些宣傳標(biāo)語.課堂活動(dòng)節(jié)約(保護(hù))資源，人人有責(zé)!

節(jié)約資源，保護(hù)資源，功在當(dāng)代，利在千秋!資源連著你我他，節(jié)約資源靠大家!節(jié)約資源，持續(xù)發(fā)展!一、什么叫自然資源?課堂小結(jié)二、自然資源怎樣分類?三、我國自然資源的基本國情---總量豐富,人均不足四、保護(hù)、珍惜、合理利用自然資源和愛護(hù)環(huán)境。我國資源狀況一、單項(xiàng)選擇題1.下列屬于自然資源的一組是