2022年10月少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文

第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2021年?10月少先?隊(duì)輔導(dǎo)員工?作總結(jié)范文?曾記得一?位老教師說?過：“真愛?在心，享受?孩子。如果?你把自己的?理想、青春?、快樂、幸?福融入到為?孩子們的服?務(wù)中去，感?受到的必是?質(zhì)樸的泥土?的芬芳?！?在輔導(dǎo)員工?作中，我注?重有風(fēng)格、?有創(chuàng)新、有?品位，力求?用獨(dú)特有效?的方式，對(duì)?學(xué)生達(dá)到最?佳的教育效?果?，F(xiàn)將本?期輔導(dǎo)員工?作總結(jié)一?、以身示范?，做好孩子?的表率。?古代大教育?家孔子說得?好：“其身?正，不令而?行；其身不?正，雖令不?從？”我也?始終認(rèn)為“?身教勝于言?教”。因此?，平日與學(xué)?生相處，我?時(shí)時(shí)處處注?意規(guī)范自己?的言行，以?身示范，達(dá)?到了顯著的?教育效果。?就拿一件小?事說吧，只?要在學(xué)校我?發(fā)現(xiàn)包干區(qū)?和教室里有?紙屑、果皮?時(shí)，總是悄?然無(wú)聲地彎?腰拾起，發(fā)?現(xiàn)哪組桌椅?不整齊就親?自調(diào)整好。?久而久之，?每當(dāng)我往教?室門口一站?，全班同學(xué)?都會(huì)不約而?同地在看自?己周圍有無(wú)?紙屑，桌椅?擺得是否整?齊。二、?關(guān)愛孩子，?讓每一個(gè)孩?子健康成長(zhǎng)?。“勤奮?努力，奉獻(xiàn)?愛心”是我?當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)?員的信條。?十七年來(lái)，?為了架起師?生間相互依?賴的橋梁，?培養(yǎng)師生間?良好的情感?基礎(chǔ)。我常?利用班會(huì)、?隊(duì)會(huì)給同學(xué)?們講故事，?給同學(xué)們選?精彩的文章?，對(duì)他們進(jìn)?行愛的教育?，讓他們?cè)?感受的同時(shí)?也學(xué)會(huì)表達(dá)?自己的情感?，去愛每一?個(gè)人。因?yàn)?一個(gè)真正得?到愛的孩子?才會(huì)有健全?的心理和人?格，才會(huì)懂?得真正去愛?別人。工?作中，我從?不對(duì)學(xué)生作?聰明與笨的?分類，更不?歧視、冷淡?成績(jī)差的學(xué)?生。既不給?學(xué)生下否定?結(jié)論，也不?給差生施加?壓力，而是?盡力地去發(fā)?現(xiàn)這些孩子?身上的閃光?點(diǎn)，有一丁?點(diǎn)兒進(jìn)步就?及時(shí)表?yè)P(yáng)與?鼓勵(lì)。我班?有個(gè)叫陳洋?的學(xué)生，他?父親在一家?私人工廠打?工，母親離?家出走，他?常和爺爺生?活在一起，?學(xué)習(xí)上無(wú)人?督促與輔導(dǎo)?，因此學(xué)習(xí)?成績(jī)不理想?。于是我經(jīng)?常找她談心?，并利用下?午課外活動(dòng)?的時(shí)間為她?補(bǔ)習(xí)功課，?還給她買書?籍和學(xué)習(xí)用?品，鼓勵(lì)她?好好學(xué)習(xí)。?在我真誠(chéng)的?關(guān)心下，陳?洋同學(xué)的學(xué)?習(xí)有了可喜?的進(jìn)步。?作為學(xué)生思?想上的引導(dǎo)?者和生活中?的朋友，我?除了經(jīng)常找?學(xué)生談心，?了解他們的?學(xué)習(xí)和生活?，并及時(shí)給?予他們各方?面的幫助外?，我還與一?些學(xué)生家長(zhǎng)?建立了__?_，對(duì)學(xué)生?的基本情況?及在校情況?進(jìn)行交流，?增進(jìn)對(duì)學(xué)生?的了解，以?便更好地開?展工作。我?還準(zhǔn)備了一?本備忘錄，?記錄了一些?學(xué)生的個(gè)人?信息，并把?和他們談心?的進(jìn)展情況?以及學(xué)生提?出的問題的?解決情況一?一記下，這?樣極大地增?強(qiáng)了輔導(dǎo)員?思想教育工?作的實(shí)效性?。三、精?心打造，為?孩子搭建自?主成長(zhǎng)的平?臺(tái)。為了?充分發(fā)揮中?隊(duì)干部的潛?能，培養(yǎng)中?隊(duì)干部，讓?他們成為中?隊(duì)工作的智?囊團(tuán)，發(fā)揮?智囊團(tuán)的作?用，我別出?心裁，成立?了“中隊(duì)干?部活動(dòng)營(yíng)”??；顒?dòng)營(yíng)由?中隊(duì)長(zhǎng)主持?工作，定期?活動(dòng)，中隊(duì)?干部共商中?隊(duì)中的大事?，討論中隊(duì)?活動(dòng)計(jì)劃，?籌備各項(xiàng)中?隊(duì)活動(dòng)。無(wú)?論中隊(duì)開展?什么活動(dòng)，?我都會(huì)來(lái)到?孩子們中間?，和他們一?起參與活動(dòng)?，___快?樂?；顒?dòng)營(yíng)?就像一個(gè)搖?籃，培養(yǎng)出?了一批批優(yōu)?秀的中隊(duì)干?部。四、?設(shè)計(jì)新穎的?活動(dòng)，為孩?子積累寶貴?的精神資源??；顒?dòng)是?培養(yǎng)隊(duì)員各?項(xiàng)素質(zhì)、增?強(qiáng)中隊(duì)凝聚?力的最有效?的載體，是?培養(yǎng)優(yōu)秀種?子的最好的?土壤。因此?，只有隊(duì)員?成為___?活動(dòng)的主體?，他們身心?發(fā)展的巨大?潛能才得以?發(fā)展。為了?使中隊(duì)活動(dòng)?不斷創(chuàng)新，?我策劃并_?__了“老?師，我愛您?”、“我健?康我快樂”?、“爭(zhēng)當(dāng)四?好少年”等?活動(dòng)，豐富?了隊(duì)員們的?課余生活，?增長(zhǎng)了他們?多方面的知?識(shí)和實(shí)踐能?力。幾度?耕耘，幾番?收獲。這些?年來(lái)，我所?帶的中隊(duì)隊(duì)?員興趣廣泛?，活動(dòng)能力?強(qiáng)，各項(xiàng)比?賽成績(jī)喜人?。每月的班?主任量化評(píng)?分均為同年?級(jí)第一、第?二名。成績(jī)?屬于過去，?創(chuàng)造屬于未?來(lái)。我將繼?續(xù)以執(zhí)著和?勤奮為雙翼?,不斷挑戰(zhàn)?自我，超越?自我，為少?先隊(duì)工作開?拓一片更廣?闊的天地。?本學(xué)期以?來(lái)，我校少?先隊(duì)工作以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?___核心?價(jià)值體系為?核心，深入?貫徹落實(shí)“?兩綱”要求?，以建國(guó)_?__周年和?新區(qū)成立_?__周年為?契機(jī)，加強(qiáng)?了學(xué)生基礎(chǔ)?道德建設(shè)，?努力向構(gòu)建?文明校園、?和諧校園、?安全校園德?目標(biāo)邁進(jìn)，?工作取得了?..._?__年__?_月少先隊(duì)?工作總結(jié)范?文...?一、創(chuàng)造性?地開展少先?隊(duì)活動(dòng)，在?活動(dòng)中迸發(fā)?創(chuàng)新的火花?少先隊(duì)的活?動(dòng)，是少先?隊(duì)的生命。?沒有活動(dòng)，?少先隊(duì)就會(huì)?形同虛設(shè)。?目前，少先?隊(duì)活動(dòng)沒有?現(xiàn)成的__?_，更沒有?固定不變的?模式，每個(gè)?活動(dòng)都須因?人、因時(shí)、?因地制宜來(lái)?創(chuàng)造。我?們要在做人?梯，做蠟燭?的同時(shí)，成?就自己，成?就自己的事?業(yè)。在十年?的教育工作?中，我慶幸?我做了我十?分愿意做的?中隊(duì)輔導(dǎo)員?工作，因?yàn)?我一直信奉?魏書生老師?的一句話：?做教師而不?做中隊(duì)輔導(dǎo)?員，那真是?失去了增長(zhǎng)?能力的機(jī)會(huì)?。___?年實(shí)驗(yàn)小學(xué)?少先隊(duì)工作?總結(jié)范文.?..一學(xué)?期以來(lái)，_?__學(xué)校少?先隊(duì)大隊(duì)部?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在全體?輔導(dǎo)員和少?先隊(duì)員的共?同努力下，?以形式多樣?的活動(dòng)，拓?寬了隊(duì)員的?活動(dòng)領(lǐng)域，?充分發(fā)揮少?先隊(duì)___?積極、開拓?、自立、創(chuàng)?新的作