大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)_第1頁
大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)_第2頁
大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)_第3頁
大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)_第4頁
大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—9大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)在中國,高校??平逃饕筛呗殻ǜ叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院)和高專(高等??茖W(xué)校)擔當,部分本科高校亦開設(shè)有??啤4髮.厴I(yè)實習(xí)總結(jié)(1)依據(jù)學(xué)校對大專生的畢業(yè)實習(xí)要求,我在湖北咸寧麗發(fā)脫脂制品有限公司進行了為期半年的畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)的目的是:接觸實際,了解社會,增加勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和管理學(xué)問,穩(wěn)固所學(xué)理論,取得本專業(yè)的實際學(xué)問,培育初步的實際工作力量和專業(yè)技能。詳細要求如下:培育從事信譽社前臺工作的業(yè)務(wù)力量。了解并熟識儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會進行工作。理論聯(lián)系實際,學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、根本學(xué)問和根本技能去參與到詳細的前臺工作中。培育艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預(yù)演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間按時補充相關(guān)學(xué)問,為求職與正式工作做好充足的學(xué)問、力量準備。實習(xí)單位湖北省咸寧市麗發(fā)醫(yī)用脫脂制品有限公司。法人范麗敏,電實習(xí)單位主要業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)銷售醫(yī)療器械會計業(yè)務(wù)員。送貨取貨。實習(xí)過程早上8點半,伴伴著辦公司大門打開,大廳不一會就川流不息。大家都勞碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責(zé)。終于有事做了,說干就干。高中的時分擔任過出黑板報,還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字,關(guān)于銷售賄賂犯罪教育的普法學(xué)問,卻勞碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很快樂的。下午,我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信譽社工作必需的根本技能,包括與人交談、算本錢、銷售技巧等。這似乎給了我一個難題,原來自以為銷售很簡潔,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多根本的技能不會??粗聥故熹N售技巧,真是很艷羨,而我只能從熟識產(chǎn)品做起。還時不時的有許多疑問。對于銷售,剛開頭我始終無法理解為什么不隨身帶個產(chǎn)品資料,這不是更便利嗎?后來慢慢才了解,原來自己不熟識產(chǎn)品直接去推銷會顯得不專業(yè)。這次實習(xí),除了讓我對業(yè)務(wù)有了肯定了解,并且能進行根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的大專校內(nèi)的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先感謝信譽社給我這個時機讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習(xí)是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從同學(xué)步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫忙,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的了解,也是對這幾年大專里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的,并且需要一步的再學(xué)習(xí)。其次,我覺得工作后任何人都必需要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會,比方,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐煩的解釋為什么必需得這么做。最終,在公司里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗,將所學(xué)的學(xué)問與實踐結(jié)合起來,多思索,多總結(jié),多請教,充足發(fā)揮自己的工作主動性。我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務(wù)力量和交際力量。我深入的體會了這一點。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的呈現(xiàn)個人。以實際說話,或許你能說出許多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信譽社的老師們,當我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信譽社務(wù)的熟識程度,這對我的實習(xí)閱歷來說是非常重要的。因此,我體會到,假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的力量與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們實習(xí)的真正目的。大專畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(2)一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業(yè)實習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了,同時也讓我學(xué)到了許多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在XXXXXXXX有限責(zé)任公司的實習(xí)既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計學(xué)問和道理:會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、施行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是強化經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都根本把握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到事實上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正把握這門學(xué)問。平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的學(xué)問,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿意會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在XX三友集團氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次非常難得的實習(xí)時機。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的全都好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺乏之處。這里的同事對我非常和氣,他們耐煩地向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細核算內(nèi)容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學(xué)問要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些根本操作,都賜予了細心的指導(dǎo),我很感謝他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時分,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因此我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫忙下,我快速的順應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開頭嘗試獨立做一些事情。在這里我的收獲很大,我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、運用打印機等好多的學(xué)問,把握了會計工作的根本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的運用日益普遍等等。以下就是我的實習(xí)收獲和所得。公司里憑證的填制已經(jīng)根本上由電腦生成打印機完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)現(xiàn)這里所運用的用友軟件很便利快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。一個月的實習(xí)我根本把握了登賬的方法:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。會計原來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬從前必需先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和訂正記賬過程中顯現(xiàn)的過失。由于在會計核算過程中難免會出過失,而且過失可能顯現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實牢靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平常,假如過失數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。假如發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向過失的方法。這種反方向的過失數(shù),肯定是偶數(shù),可用2除盡。所得的商數(shù)就是過失數(shù)。電算化在公司的普及運用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷進展,要求會計電算化人才培育要突出實務(wù)性特征,要使會計電算化人才能夠快速理解順應(yīng)和進入計算時機計實務(wù)環(huán)境,能夠嫻熟從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件,具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進步的力量。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應(yīng)當擁有充足的會計和計算機兩方面的學(xué)問,懂得計算機技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,伴著經(jīng)濟的持續(xù)進展,對會計類專業(yè)人才的需求始終處于一種上升的趨勢,即使是高校生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的聘請職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)始終處于領(lǐng)先,依據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。由于公司分工較細我是在銷售部實習(xí),所以觸及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對應(yīng)收賬款有了更多認識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項,是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),是企業(yè)流淌資產(chǎn)的一個重要工程。伴著市場經(jīng)濟的進展,商業(yè)信譽的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭力量。2、削減庫存,降低存貨風(fēng)險和管理費用的開支。從前,我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強,正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名杰出的會計人員,應(yīng)當沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、規(guī)律性和標準性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不答應(yīng)任意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。表達了會計的標準性。在實習(xí)期間,我曾覺得成天要對著那索然無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論