2022年四年級(jí)語文下冊第3單元達(dá)標(biāo)檢測卷2新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷四年級(jí)語文下（R版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)百花園(34分)一、下列加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是()(2分) A．徜徉(chánɡ) 炫耀(xuàn) B．綻放(zhàn) 麥穗(shuì)C．膽怯(qiè) 曝曬(bào) D．月暈(yūn) 干涉(shè)二、讀拼音，寫詞語。(6分)在jìjìnɡ()的夜晚，fánxīnɡ()滿天，在ménɡlónɡ()的月光下，ténɡluó()的葉子好像túmǒ()上了一層銀粉，風(fēng)一吹，枝葉飄蕩，猶如bōtāo()一般，漂亮極了。三、選字組詞。(9分)【騰藤】 折______瓜______ 萬馬奔______【揮輝】 指______ 光______ 金碧______煌【漫曼蔓】 ______長 藤______ 輕歌______舞四、給下面句子中的加點(diǎn)詞語換個(gè)說法，不改變句意。(2分)1．這些事——是永不漫滅的回憶。 ()2．我瀟灑地背上書包，向?qū)W校走去。 ()3．草上掛著晶亮的露珠。 ()4．明明總是向別人炫耀自己的長處。 ()五、用“靜”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的語段中。(3分)夕陽灑在()的水面上，天邊的云彩也被映得通紅。太陽逐漸西沉，夜幕降臨，()的山林偶爾傳出幾聲動(dòng)物的叫聲。夜深了，世界慢慢()下來，沉沉地睡去了。六、選擇題，把正確答案的字母寫在括號(hào)里。(4分)1．下列不屬于現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)的一項(xiàng)是()A．飽含著真摯的情感。 B．常使用舉例子、作比較等方法。C．語言獨(dú)特，讀起來朗朗上口，很有節(jié)奏感。D．常常表達(dá)了詩人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。2．下列句子中，加點(diǎn)詞語“風(fēng)雨”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。B．天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。C．這場風(fēng)雨來勢迅猛，要做好防洪準(zhǔn)備。D．這些壁畫，由于風(fēng)雨的侵蝕，變得模糊不清。七、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)1．看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。 ()2．稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。 ()3．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。 ()4．大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？()()八、照樣子，仿寫句子，注意加點(diǎn)的部分。(4分)1．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。_______________________________________________________________2．那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！_______________________________________________________________主題訓(xùn)練營(15分)九、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)1．《白樺》的作者是蘇聯(lián)詩人__________，詩歌描寫了白樺__________的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人___________________________________________。2．詩人_________________的《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)都表達(dá)了對(duì)____________的贊頌，特別是詩句“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；________________，______________”讓我體會(huì)到了_________________。3．本單元我積累了很多關(guān)于詩歌的名言：如艾青的“________________，_______________”；朱光潛的“_______________，________________”。十、語言實(shí)踐。(3分)你的校園生活中有哪些難忘的記憶？仿照詩歌《繁星》(七一)寫一寫，注意加點(diǎn)的部分。繁星(七一)這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。校園這些事——是永不漫滅的回憶：________________________________________________________________________讀寫展示臺(tái)(51分)十一、課內(nèi)閱讀。(12分)①好像綠色的墨水瓶倒翻了， ③刮的風(fēng)是綠的，到處是綠的…… 下的雨是綠的， 流的水是綠的， 陽光也是綠的。②到哪兒去找這么多的綠： ④所有的綠集中起來，墨綠、淺綠、嫩綠、 擠在一起，翠綠、淡綠、粉綠…… 重疊在一起，綠得發(fā)黑、綠得出奇。 靜靜地交叉在一起。1．請(qǐng)模仿詩中畫“~~~~~”的詞語，將下面的詞語補(bǔ)充完整。(3分)________紅________紅________紅________紅紅得____________紅得____________2．詩中畫“——”的句子主要運(yùn)用了()的修辭手法。(2分)A．反問 B．比喻C．排比3．這首詩的作者是________，他所寫的“綠”，不只是眼前的顏色，更是心中的感受，他心中的“綠”象征著___________________。(2分)4．詩中“到處是綠的……”，你能說說“到處”會(huì)是哪些地方嗎？(至少寫兩處)(2分)____________________________________________________________5．仿照詩歌的第3小節(jié)寫幾句話。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、課外閱讀。(14分)繁星三首繁星(八)殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么？繁星(三三)母親?。∑查_你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。繁星(一零二)小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親??！你是那春光嗎？1．讀詩歌，選一選，把正確答案填在括號(hào)里。(填字母，6分)(1)“只有你是我靈魂的安頓”中“安頓”的正確解釋是()A．安排，使人或事物有著落 B．安穩(wěn)(2)三首詩歌中，()和()抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷戀之情，是對(duì)母愛的贊歌。A．《繁星》(八) B．《繁星》(三三)C．《繁星》(一零二)(3)從“生命也是這般的一瞥么？”中的“一瞥”體會(huì)到()。A．生命的短暫 B．不值得看 C．看的次數(shù)少2．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(6分)(1)《繁星》(八)中作者由鳥兒飛走、落紅遍地，聯(lián)想到生命，感慨生命的短暫。 ()(2)《繁星》(三三)中“只有你是我靈魂的安頓”是說母親是我們在面對(duì)困難、挫折時(shí)的避風(fēng)港。 ()(3)《繁星》(一零二)中小花明明想“感謝春光的愛”，可是她卻“終于沉默”，是因?yàn)樾』ú粫?huì)說話。 ()3．《繁星》(一零二)中，“母親?。∧闶悄谴汗鈫?？”是個(gè)問句，作者沒有直接給答案，請(qǐng)你聯(lián)系詩歌寫出答案，并說明你的理由。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________十三、習(xí)作展示。(25分)母愛是下雨時(shí)的一把傘；母愛是跌倒時(shí)的一句鼓勵(lì)；母愛是慈祥的目光；母愛是嘮叨的話語……請(qǐng)你根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和體會(huì)，以“母愛”為話題寫一篇習(xí)作。要求：題目自擬，語句通順，條理清楚，寫出母親對(duì)你的關(guān)愛。400字左右。第三單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、A二、寂靜繁星朦朧藤蘿涂抹波濤三、騰藤騰揮輝輝漫蔓曼四、1.磨滅2．灑脫3．晶瑩 4．夸耀五、平靜寂靜安靜六、1.B2.A七、1.擬人2．比喻3．排比4．反問排比八、示例：1.不再害怕的小蝴蝶，慢慢地?fù)]動(dòng)著它的翅膀，飛走了。2．那玫瑰的紅，紅得艷麗；那牡丹的粉，粉得誘人；而那百合的白，又是白得多么脫俗?。【?、1.葉賽寧高潔挺拔對(duì)擁有白樺一樣品格的人的尊敬和贊美之情2．冰心母愛心中的風(fēng)雨來了我只躲到你的懷里詩人對(duì)母親的深