教師技能培訓(xùn)心得體會

Word——7—教師技能培訓(xùn)心得體會老師技能培訓(xùn)心得體會范文

當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，立刻將其記錄下來，這樣就可以總結(jié)出詳細(xì)的閱歷和想法。許多人都非常頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是我為大家收集的老師技能培訓(xùn)心得體會范文，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

老師技能培訓(xùn)心得體會范文1

8月10日—8月17日，市教育局組織其次階段學(xué)校老師參與技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，本人有機會參與這次學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中切身體會此次學(xué)習(xí)的有益之處，感受到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們老師的專業(yè)學(xué)習(xí)的重視和關(guān)懷。此次培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富，形式多樣，既有教材教法的分析，又有專題報告講座;既有課堂教學(xué)案例展現(xiàn)，又有說課，評課方法指導(dǎo)和訓(xùn)練，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對我的老師技能有了很大的關(guān)心，詳細(xì)收獲有以下幾點：

1、把握了如何討論分析教材，如何把握好教學(xué)點，明白每節(jié)課學(xué)問的結(jié)構(gòu)及地位作用，只有把這些關(guān)系處理好，才能上好課的關(guān)鍵，所以在今后的工作定會從這個方向去努力。

2、提高了教研的力量。在教材教法的學(xué)習(xí)部分，授課老師認(rèn)真、科學(xué)給我們講解。使我們對教材有了全新領(lǐng)悟，依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》每個學(xué)段的教學(xué)側(cè)重點有不同的要求，所以對每單元，每課題都要從教學(xué)編排特點，教學(xué)意圖等方面去討論把握，只有這樣，我們的教研教學(xué)力量就得到很好地進(jìn)展。

在學(xué)習(xí)專題報告(關(guān)于有效教學(xué)的思索)部分，林景教研員從“什么是有效教學(xué)”，“怎樣做到有效教學(xué)”這兩個大環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)地論述，讓我們懂得如何教出效果來。

3、轉(zhuǎn)變了教育觀念，此次學(xué)習(xí)使我在思想有了進(jìn)一步的熟悉，能自覺地參加課堂的討論，意識到教學(xué)課程體現(xiàn)出了時代性、生活性、必需緊緊依靠《標(biāo)準(zhǔn)》中的教育理念，使我們的課堂布滿了人文的關(guān)懷和情感溝通。

綜上所述，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)覺得有一種勝利的感受，心情開心、輕松。下決心在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)之得開創(chuàng)我的教學(xué)之路。

老師技能培訓(xùn)心得體會范文2

帶著教學(xué)實踐中的種種疑問，我參與了縣教育局組織的學(xué)校老師全員力量提升培訓(xùn)。兩位專家的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。讓我進(jìn)一步體會到了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。我感受最深的是以下幾方面：

1、走進(jìn)教材，讓同學(xué)直接體驗作品的人文精神。

語文課程含有豐富的情感和人文內(nèi)涵。對人的精神領(lǐng)域的影響是深廣的，對同學(xué)心靈的震撼是極其深遠(yuǎn)的。所以要把同學(xué)帶進(jìn)教材，讓同學(xué)在閱讀文本的過程中，直接體驗作品的人文性、工具性。

2、走出教材，讓同學(xué)擴展閱讀，多實踐，提高同學(xué)語文綜合力量。

從課內(nèi)來說，每一節(jié)語文課留出3至5分鐘給同學(xué)擴展閱讀和本次課文相關(guān)的材料，讓同學(xué)有新的感受和新的體驗，語文素養(yǎng)就會在潛移默化中得到肯定的提升。

3、在課堂教學(xué)中，老師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，由于學(xué)校生天生活潑好動，需要好玩的東西來吸引他，帶好玩味性的語言更能吸引他的留意力，同學(xué)的留意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅老師要擅長提問，還要擅長啟發(fā)同學(xué)自己提出問題。

通過參與培訓(xùn)，使我對學(xué)校語文的新教材有了新的熟悉。我認(rèn)為這次的培訓(xùn)開得特別的好，對我這個學(xué)校語文的老師有很好的指導(dǎo)作用，使得我在以后的教學(xué)有明確的目標(biāo)，好的教學(xué)方法，更新奇的教學(xué)手段。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，討論和探究教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的'老師，使自己具有學(xué)校語文教學(xué)學(xué)問方面的前瞻性。

老師技能培訓(xùn)心得體會范文3

12月份，我參與了老師教育技術(shù)培訓(xùn)。通過對五大模塊學(xué)問的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我收獲了許多……

一、端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)無止境，這是大家都明白的一句話。可我卻一度忽視了這句話。學(xué)校要求老師參與教育技術(shù)培訓(xùn)之初，我不以為然。由于我對信息技術(shù)比較喜愛，上網(wǎng)啊，搜尋、下載，制作課件等等都不成問題。于是放松了學(xué)習(xí)。直到有一天間或看到同事在觀看教育技術(shù)培訓(xùn)的相關(guān)視頻，我也跟著看了一會，發(fā)覺許多東西是我沒有把握，尤其是一些看以來很簡潔而被我忽視的。如如何使用百度進(jìn)行精確搜尋；再如怎么從安徽基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)下載優(yōu)質(zhì)資源等。對于使用白板教學(xué)，我更是不知道如何去操作。于是老狡猾實地坐下來，認(rèn)仔細(xì)真地把五大模塊的相關(guān)學(xué)問看了一遍。

二、勤思索，多實踐。

看了一遍五大模塊的相關(guān)學(xué)問，并不等于把握那些學(xué)問。有時候看過就忘了。只要多動手操作，才能更好地把老師講的那些東西變成自己的。比如，制作課件，就要腳踏實地一步步去做。結(jié)合本班的學(xué)情，從安徽基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)下載的資源進(jìn)行再加工，再利用，是他成為有助于同學(xué)學(xué)習(xí)的好課件。

三、要堅持。

學(xué)習(xí)教育技術(shù)，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，哪怕是每天只學(xué)20分鐘，也要堅持下來。堅持不懈，才能有所收獲。

老師技能培訓(xùn)心得體會范文4

暑期幼師技能培訓(xùn)為期三天，今日的內(nèi)容主要是舞蹈技能培訓(xùn)。在這短短的六個小時里卻讓我領(lǐng)會了很多感動。能讓人感動的事情往往是出乎意料的，只有想不到的事情而發(fā)生，才讓人的心里起漣漪，有波瀾，甚至被震撼!

首先讓我感動的是天氣：最近幾天始終持續(xù)高溫，悶熱的天氣令人窒息。昨天從同事那里得知培訓(xùn)場地沒有空調(diào)及其他降溫設(shè)施，我就始終陷在郁悶里，甚至有些打退堂鼓。沒想到老天這么眷顧我們，早上滴了幾滴小雨，帶來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心情一下子晴朗了起來，昨天預(yù)備的扇子也沒用到。天公作美給了我第一個感動!

為我們培訓(xùn)的欒曉梅老師，在這六個小時里始終在不停的給我們示范和講解。我留意到了一個細(xì)節(jié)，欒老師感覺很熱的時候只是用濕巾擦擦汗，卻很少停下來喝口水：培訓(xùn)過程中，她只喝了四次水!可是她卻是我們這群人里，話說得最多、動作做得最多、最累的人!還有馮老師，不但細(xì)心地做好每一項組織和后勤工作，還時不時參加到培訓(xùn)中來，與我們一起翩翩起舞!她們的熱忱高漲、她們的仔細(xì)敬業(yè)讓我感動!

再有就是參加培訓(xùn)的老師們，特殊是幾位年齡較大的老師，特別珍惜這次培訓(xùn)的機會。她們沒有埋怨天氣酷熱，沒有喊苦叫累，始終擔(dān)憂的卻是培訓(xùn)時間短，怕自己學(xué)不好，沒法更好的教給其他同事們。其實上午和下午都有非常鐘的休息時間，可是在這段時間里，很少有人休息，老師們還是分小組圍在一起探討、溝通、練習(xí)，生怕自己學(xué)的有遺漏。這是我身邊的感動!

寫到這里我還是有些許的圓滿：恨自己所表達(dá)出來的太少，沒有更貼切的語言來形容當(dāng)時的情景和我心里的感受，其實感動又何止在這六個小時中!我信任，凡是今日參加培訓(xùn)的老師都會有深刻的印象，今日也會是我們最難忘的回憶!

老師技能培訓(xùn)心得體會范文5

學(xué)校老師技能培訓(xùn)即將結(jié)束，雖然是短短的八天卻給我留下了深刻的體會。

一、錘煉師德師風(fēng)，提高自身的素養(yǎng)。

在開班儀式上，劉局長語重心長地用優(yōu)秀老師感人的教學(xué)事例，闡明白加強師德師風(fēng)和提高老師自身素養(yǎng)的重要性和緊迫性，還指出了我們老師隊伍目前存在的一些不和諧的因素，對老師的師德師風(fēng)提出了進(jìn)一步的詳細(xì)要求。人們常說“學(xué)高為師，身正為范由此可見，老師只有具備了良好的道德品質(zhì)才能有資格為人師表才能更好地教育和影響同學(xué)這也關(guān)系到下一代的成長和祖國的將來。所以，我們老師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)，錘煉自己的道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，做一個真正的人類靈魂的工程師。

二、給我們老師供應(yīng)了一個相互了解，探究溝通的學(xué)習(xí)的平臺。

劉局長在報告中講道：“舉辦這次培訓(xùn)，為大家供應(yīng)一個相互了解，集中學(xué)習(xí)的機會?！钡拇_通過八天的學(xué)習(xí)相處，我有幸熟悉了不少同行。在共同學(xué)習(xí)和溝通中，不僅熬煉了自己的表現(xiàn)膽識，相互切磋中，吸取了不少閱歷，真是豐富了見識，增加了自信念，我將把這些“教學(xué)良方”，嘗試運用到實際教學(xué)活動中去，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

三、增長了見識，提高了教學(xué)技能。

常言道：要教給同學(xué)一杯水，老師要有一桶水，甚至是要有源源不斷的泉水。這就向我們老師提出了更高的要求。這次培訓(xùn)，培訓(xùn)班為我們供應(yīng)了許多優(yōu)秀的教學(xué)案例，讓我們從中學(xué)到了不少課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧，豐富了教學(xué)學(xué)問，在不同程度上提高了自己的教學(xué)力量。

從林景教研員的《關(guān)于有效教學(xué)的