教務(wù)干事述職報(bào)告

Word——13—教務(wù)干事述職報(bào)告

教務(wù)干事述職報(bào)告

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不生疏，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清晰。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是我為大家整理的教務(wù)干事述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

教務(wù)干事述職報(bào)告1

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

從20xx年參與工作至今，我始終擔(dān)當(dāng)文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我始終樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)理念，幫助教學(xué)院長(zhǎng)，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：

一、履行崗位職責(zé)狀況

1。教務(wù)工作

作為教學(xué)秘書(shū)，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、急躁和劇烈的責(zé)任心，幫助教學(xué)院長(zhǎng)做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：

（1）幫助教學(xué)院長(zhǎng)及系主任制定學(xué)院的教學(xué)方案；

（2）依據(jù)教學(xué)方案制定公共課開(kāi)課需求及教學(xué)執(zhí)行方案；

（3）同學(xué)學(xué)籍管理與成果管理；

（4）組織同學(xué)期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)選課工作；

（5）協(xié)調(diào)日常老師調(diào)課、補(bǔ)課工作；

（6）幫助教學(xué)院長(zhǎng)參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；

（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括學(xué)校期活動(dòng)與師范生教育實(shí)習(xí)工作；

（8）組織全院1600多名在校生的英語(yǔ)四、六級(jí)，AB級(jí)以及一般話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試以及國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等報(bào)名工作；

（9）20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；

（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；

（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；

（12）幫助教學(xué)院長(zhǎng)做好日常的教學(xué)檢查工作。

在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭(zhēng)做到事事講原則，件件有章法，到處善討論。隨著工作閱歷的增加，我也漸漸的成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的關(guān)心與支持，借此機(jī)會(huì)，向大家表示感謝。

二、存在的問(wèn)題

在工作中，我還存在著一些不足：

1。工作閱歷不足，做事前思索的不夠；

2。性格比較急躁，總是急于求成；

3。公文寫(xiě)作方面還有待加強(qiáng)。

三、今后的努力方向

在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來(lái)要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、方案遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

感謝大家。

教務(wù)干事述職報(bào)告2

教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是歡樂(lè)的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己抱負(fù)目標(biāo)奔跑。身為教育工，只要摒棄世俗，拋開(kāi)功利化的東西，專心去營(yíng)造你心中那份抱負(fù)的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂(lè)。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻(xiàn)我微薄的力氣。

教務(wù)干事個(gè)人述職報(bào)告2大家好！何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動(dòng)詞，即做事，是一種工作動(dòng)態(tài)過(guò)程而發(fā)揮其作用。今日述職，我主要是以其二來(lái)說(shuō)的。

這一學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)教育干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我始終樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)理念，幫助2位教育主任，履行以下工作職責(zé)：

一、履行崗位職責(zé)狀況

作為學(xué)校教學(xué)工作的教育干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、急躁和劇烈的責(zé)任心，幫助教育主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：

1、課務(wù)工作；包括支配課表、早晚自習(xí)表等，以及老師請(qǐng)假的臨時(shí)課表。

2、考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試預(yù)備、考務(wù)工作、成果處理。

3、學(xué)校老師導(dǎo)師制的計(jì)算、分發(fā)。

4、幫助教育主任完成教職工期末考核。

5、幫助教育處2位主任組織開(kāi)展幾次同學(xué)對(duì)老師的滿足度測(cè)評(píng)。

6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

7、擔(dān)當(dāng)學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。

8、樂(lè)觀完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

二、存在的問(wèn)題

在工作中，我還存在著一些不足：

1、工作閱歷不足，做事前思索的不夠。

2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤、漏填、重填等。

3、公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、親密聯(lián)系老師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說(shuō)話。

三、今后努力方向

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。

2、對(duì)新問(wèn)題、新困難準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不擅自做主。

3、勤奮努力，上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

4、不推脫工作，不要由于工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸心情，團(tuán)結(jié)同事有效率有方案的開(kāi)展工作。

我堅(jiān)信：我會(huì)用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點(diǎn)亮教育風(fēng)采。

教務(wù)干事個(gè)人述職報(bào)告3從XX年參與工作至今，我始終擔(dān)當(dāng)文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我始終樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)理念，幫助教學(xué)院長(zhǎng)，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：

一、履行崗位職責(zé)狀況

1、教務(wù)工作

作為教學(xué)秘書(shū)，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、急躁和劇烈的責(zé)任心，幫助教學(xué)院長(zhǎng)做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：

（1）幫助教學(xué)院長(zhǎng)及系主任制定學(xué)院的教學(xué)方案；

（2）依據(jù)教學(xué)方案制定公共課開(kāi)課需求及教學(xué)執(zhí)行方案；

（3）同學(xué)學(xué)籍管理與成果管理；

（4）組織同學(xué)期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)選課工作；

（5）協(xié)調(diào)日常老師調(diào)課、補(bǔ)課工作；

（6）幫助教學(xué)院長(zhǎng)參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；

（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括學(xué)校期活動(dòng)與師范生教育實(shí)習(xí)工作；

（8）組織全院1600多名在校生的英語(yǔ)四、六級(jí)，ab級(jí)以及一般話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試以及國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等報(bào)名工作；

教務(wù)干事述職報(bào)告3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

時(shí)間飛逝，歲月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，又是一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去。下面我把我的一些感想跟大家匯報(bào)一下。何為干事?我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動(dòng)詞，即做事，是一種工作動(dòng)態(tài)過(guò)程而發(fā)揮其作用。今日述職，我主要是以其二來(lái)說(shuō)的。在教務(wù)處工作一學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)教務(wù)處干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種勞碌而充實(shí)的工作中體會(huì)到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我始終樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)理念，幫助教務(wù)處的各位同事，履行以下工作職責(zé)：

一、履行崗位職責(zé)狀況

1.作為學(xué)校教學(xué)工作的教務(wù)處干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、急躁和劇烈的責(zé)任心，在以壯校長(zhǎng)為中心的校長(zhǎng)室各位校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在金校長(zhǎng)的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下，幫助薛主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：

(1)幫助辦公室的同事制定學(xué)校的教學(xué)工作方案。

(2)依據(jù)教學(xué)方案幫助辦公室的同事制定湖中老師課程分擔(dān)狀況及授課表。

(4)幫助辦公室的同事一起組織同學(xué)期中及期末考試以及各階段測(cè)試等各類考試和競(jìng)賽。

(5)幫助辦公室的同事協(xié)調(diào)日常老師調(diào)課、代課等工作。

(6)幫助辦公室的同事管理教職工考勤和績(jī)效考核及期末教職工期末考核。

(7)幫助辦公室的同事組織學(xué)校的老師課堂教學(xué)討論活動(dòng)。

(8)幫助辦公室的同事組織開(kāi)展幾次對(duì)同學(xué)作業(yè)的檢查評(píng)估活動(dòng)。

(9)幫助辦公室的同事的日常教學(xué)檢查工作，包括課堂教學(xué)檢查，教案、聽(tīng)課筆記、反思檢查等。

2.其他工作

（1）一些老師教學(xué)工作中有困難，盡力關(guān)心。

（2）上好自己所帶的兩個(gè)初三班級(jí)的物理課。

（3）填寫(xiě)各類不同表格冊(cè)信息近100多份。

（4）撰寫(xiě)了《STEM+課程體系的構(gòu)建與實(shí)施》作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校高品質(zhì)項(xiàng)目實(shí)施中期工作匯報(bào)。

（5）撰寫(xiě)并申報(bào)省級(jí)課題：《創(chuàng)建學(xué)校物理創(chuàng)新試驗(yàn)課程基地的討論》。

二、存在的問(wèn)題在工作中，我還存在著一些不足：

1.工作閱歷不足，做事前思索的不夠。

2.性格略微急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報(bào)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤、漏填、重填等。

3.公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4.連續(xù)深化課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)力量和水平的進(jìn)一步提高。

5.要親密聯(lián)系老師，多為同事著想，盡力助之，有事您說(shuō)話。

最終我想說(shuō)，一年的工作，讓我品嘗到了教育工作的苦辣酸甜，讓我體會(huì)到了作為一名一般老師的歡樂(lè)、光榮、責(zé)任與傲慢，更讓我感受到了大家對(duì)我工作的支持、關(guān)心和確定。由于本人水平有限，對(duì)教學(xué)管理還不夠精通，許多事情做得還不盡人意。盼望各位尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)和友愛(ài)的同事能在今后的工作中關(guān)心我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育進(jìn)展的新形勢(shì)，為了學(xué)校進(jìn)展，我們將共同努力。在后面的工作中，大家將看到由小伙已經(jīng)變?yōu)橛湍伌笫宓奈遥B續(xù)每時(shí)每刻為湖中的全體師生奉獻(xiàn)自我，貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。

教務(wù)干事述職報(bào)告4

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

從20xx年參與工作至今，我始終擔(dān)當(dāng)文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我始終樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)理念，幫助教學(xué)院長(zhǎng)，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：

一、履行崗位職責(zé)狀況的

1.教務(wù)工作

作為教學(xué)秘書(shū)，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、急躁和劇烈的責(zé)任心，幫助教學(xué)院長(zhǎng)做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：

（1）幫助教學(xué)院長(zhǎng)及系主任制定學(xué)院的教學(xué)方案；

（2）依據(jù)教學(xué)方案制定公共課開(kāi)課需求及教學(xué)執(zhí)行方案；

（3）同學(xué)學(xué)籍管理與成果管理；

（4）組織同學(xué)期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)選課工作；

（5）協(xié)調(diào)日常的...的老師調(diào)課、補(bǔ)課工作；

（6）幫助教學(xué)院長(zhǎng)參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作；

（7）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)，包括學(xué)校期活動(dòng)與師范生教育實(shí)習(xí)工作；

（8）組織全院1600多名在校生的英語(yǔ)四、六級(jí)，AB級(jí)以及一般話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試以及國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等報(bào)名工作；

（9）20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；

（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算；

（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；

（12）幫助教學(xué)院長(zhǎng)做好日常的...的的教學(xué)檢查工作。

在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭(zhēng)做到事事講原則，件件有章法，到處善討論。隨著工作閱歷的增加，我也漸漸的成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的關(guān)心與支持，借此機(jī)會(huì)，向大家表示感謝。

二、存在的問(wèn)題

在工作中，我還存在著一些不足：

1.工作閱歷不足，做事前思索的不夠；

2.性格比較急躁，總是急于求成；

3.公文寫(xiě)作方面還有待加強(qiáng)。

三、今后的努力的..

在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來(lái)要求自己，在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、方案遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤..、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

感謝大家。

述職人：孫俠

20xx年4月11日

教務(wù)干事述職報(bào)告5

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

從xx年參與工作至今，我始終擔(dān)當(dāng)文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我始終樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)理念，幫助教學(xué)院長(zhǎng)，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：

一、履行崗位職責(zé)狀況

1.教務(wù)工作

作為教學(xué)秘書(shū)，我深知教學(xué)工作的重要性；同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、急躁和劇烈的責(zé)任心，幫助教學(xué)院長(zhǎng)做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：

（1）幫助教學(xué)院長(zhǎng)及系主任制定學(xué)院的教學(xué)方案；

（2）依據(jù)教學(xué)方案制定公共課開(kāi)課需求及教學(xué)執(zhí)行方案；

（3）同學(xué)學(xué)籍管理與成果管理；

（4）組織同學(xué)期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)選課工作；

（5）協(xié)調(diào)日常老師調(diào)課、補(bǔ)課工作；

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