




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
記金華的雙龍洞葉圣陶金華雙龍洞簡介
雙龍洞現(xiàn)為國家森林公園,是國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),素以林海莽原、奇洞異景、道教名山著稱于世。雙龍洞位于雙龍景區(qū)的中心,是整個(gè)景區(qū)的核心與象征。雙龍洞成為自然風(fēng)景名勝的歷史已有1600多年。它海拔520米,由外洞、內(nèi)洞及耳洞組成。外洞寬敞,面積達(dá)1200平方米。常年洞溫為15攝氏度左右,冬暖夏涼,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身涼”之感。返回《稻草人》《爬山虎的腳》
浙江(zhè)
臀部
(túnbù)稍微(shāowēi
)
額角(éjiǎo)
蜿蜒(wānyán
)
石鐘乳
(rǔ)呈(chéng)粉紅色盤曲(qū)而上漆(qī)黑系(jì)繩子
仿佛(fú)羅店
盤曲而上杜鵑油桐一簇或濃或淡明艷溪流時(shí)而突兀森郁聚集擁擠孔隙并排仰臥臀部稍微撞破一團(tuán)漆黑額角蜿蜒變化多端石筍石鐘乳
邊讀邊思考:
1邊讀課文邊畫出表示作者游覽路線的詞語
2給文章分一下劃分一下段落。思考:作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的呢?理清線索:(路上--洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞)根據(jù)圖示,對(duì)照課文,劃分段落,歸納段意。四(5)介紹從外洞進(jìn)入內(nèi)洞得經(jīng)過情景。二(2-3)講路上的見聞。三(4)介紹游覽外洞的情景。一(1)交代預(yù)覽的時(shí)間和目地。六(8)講乘船出洞。五(6-7)介紹游覽內(nèi)洞的情景。開頭四月十四日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。
(時(shí)間)(人物)(地點(diǎn))(事件)入口途中(1)葉圣陶爺爺在去雙龍洞的路上看見了什么景色?(請(qǐng)用:“﹏”畫出來)。
思考:山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。
新綠山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。
(2)“明艷”是什么意思?為什么作者會(huì)感到“眼前一片明艷”?
思考:明艷指:明亮艷麗的意思因?yàn)橛小狈奂t色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠”所以作者感到眼前一片明艷。
一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。說明溪流蜿蜒曲折,寬窄不一,才形成了流水速度的緩急不同?!皩挕?、“窄”、“緩”、“急”兩對(duì)反義詞,準(zhǔn)確表現(xiàn)了溪流的形和聲。流露作者的贊嘆之情。排比外洞外洞
在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流,這是外洞。
寬
外洞
大
外洞走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠。孔隙
1、容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,2、自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,3、眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子?!翱紫丁钡奶攸c(diǎn)是“窄、矮、險(xiǎn)"。從以下幾方面可以看出來:(1)船大小的描寫(2)對(duì)進(jìn)洞方式的描寫
(3)對(duì)自己感受的描寫孔隙一段的寫作特點(diǎn):通過描寫船小及作者的感受寫出孔隙的特點(diǎn)。(借其他事物描寫本事物)內(nèi)洞內(nèi)洞
內(nèi)洞一片漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以有宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。
黃龍青龍這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。
用“即使……也”假設(shè)句型做強(qiáng)調(diào),即退一步講,如果不其具體比作什么,也同樣值得觀賞,說明了這些石鐘乳和石筍形狀的確變化多端,而且顏色各異,引人入勝。避水金針壽星捧仙桃黃龍青龍海龜探險(xiǎn)五彩圖擎天柱小橋流水這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。
在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來進(jìn)房子那么大,泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。
泉水流經(jīng)的路線是怎樣的呢?石洞至內(nèi)洞至孔隙至外洞至洞口至
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 節(jié)水技術(shù)的推廣與應(yīng)用計(jì)劃
- 確保企業(yè)形象的管理措施計(jì)劃
- 進(jìn)口醫(yī)療器械使用與管理計(jì)劃
- 增強(qiáng)社區(qū)兒童保護(hù)意識(shí)的個(gè)人方案計(jì)劃
- 健身教練技能提升計(jì)劃
- 班主任對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng)的貢獻(xiàn)計(jì)劃
- 榮格游戲治療
- 《貴州恒睿礦業(yè)有限公司福泉市龍昌鎮(zhèn)順意煤礦(兼并重組)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見
- 檔案基本知識(shí)培訓(xùn)課件
- 第八章 走進(jìn)國家第一節(jié)日本(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)地理下冊(cè)同步課堂系列(湘教版)
- 思想道德與法治教案第四章:明確價(jià)值要求踐行價(jià)值準(zhǔn)則
- 寧騷版《公共政策學(xué)》課后答案
- 氧氣安全標(biāo)簽
- 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 二年級(jí)有余數(shù)的除法口算題1000道
- (綜合治理)修復(fù)工程指南(試行) - 貴州省重金屬污染防治與土壤修復(fù)網(wǎng)
- 員工就餐簽到表
- A-level項(xiàng)目介紹(課堂PPT)
- 航海計(jì)算軟件---ETA計(jì)算器
- 光伏電站運(yùn)維手冊(cè)
- 半導(dǎo)體及集成電路領(lǐng)域的撰寫及常見問題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論