必修二文言虛詞歸納公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

文言虛詞知識與訓(xùn)練（粵教版語文必修二要求掌握虛詞）陽江市同心中學(xué)馮活整理一、【焉】（一）兼詞。

相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”、“于何”。

①三人行，必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校＃ā稁煛罚诜e土成山，風(fēng)雨興焉（從這里）。（《勸》）③且焉（在哪里）置土石？（《愚公移山》）④五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮，激于義而死焉（在這件事情上）者也。（《五人墓碑記》）一、形容詞謂語后面“焉”必為兼詞。

1、今宋人弒其君，罪莫大焉。2、晉國，天下莫強焉。3、德莫厚焉。二、不及物動詞后面“焉”多為兼詞。

1、激于義死焉。2、積土成山，風(fēng)雨興焉。3、率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。4、有青麻頭伏焉。三、動賓短語后面“焉”可看做兼詞。

1、必死是間，余收爾骨焉。2、三人行，必有我?guī)熝?。（二）代詞。1．相當(dāng)于“之”。

①惟俟夫觀人風(fēng)者得焉。（《捕蛇者說》）②猶且從師而問焉。（《師說》）③去今之墓而葬焉，其為時止十有一月耳。（《五人墓碑記》）2．哪里，怎么。①未知生，焉知死（《論語》）②殺雞焉用牛刀（《論語》）

（三）語氣詞。1．句末語氣詞，了，啊，呢。①至丹以荊卿為計，始速禍焉。（《六國論》）②一羽之不舉，為不用力焉。（《齊桓晉文之事》）③則牛羊何擇焉？（《齊桓晉文之事》）2．作句中語氣詞，表示停頓，相當(dāng)于“也”。①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺（《師說》）②少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間（《赤壁賦》）3．作詞尾，相當(dāng)于“然”，譯為“……樣子”“……地”。

①盤盤焉，囷囷焉（《阿房宮賦》）②于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉（《石鐘山記》）小練習(xí)1、指出以下“焉”意義（1）焉有些人君在位，罔民可為也（）（2）天下之父母歸之，其子焉往（）（3）昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉（）哪（怎么）哪里于之解釋以下“焉”使用方法（1）灌水之陽有溪焉（2）得其尤絕者，家焉（3）其用于人者，奚取焉（4）賢于己者，問焉以破其疑（5）不入虎穴，焉得虎子（6）漸漸焉實狼其中（7）以俟夫觀人風(fēng)者得焉（8）焉有些人君在位，罔民可為也（9）天下之父母歸之，其子焉往（10）昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉于之——在那里了于之——從這里他（或者“于之——向他”）哪里（怎么）……地代詞：它哪（怎么）哪里于之——于虎二、【之】1、助詞（1）定語結(jié)構(gòu)助詞蹇叔之子與師（2）取消獨立性不譯師道之不傳也久矣（3）音節(jié)助詞不譯頃之煙炎張?zhí)欤?）賓語前置標(biāo)志不譯句讀之不知（5）定語后置標(biāo)志不譯蚓無爪牙之利2、代詞（1）代人、事我君將哀而生之乎？（2）指示代詞這均之二策3、動詞到項伯乃夜馳之沛公軍1、解釋以下“之”意義和使用方法（1）保民而王，莫之能御也（）（2）黃鶴樓送孟浩然之廣陵（）（3）吾見師之出，而不見其入也（）（4）句讀之不知，惑之不解（）（5）石之鏗然有聲者，所在皆是也（）他代詞到動詞取獨賓前標(biāo)志定后標(biāo)志小練習(xí)2、以下句中“之”作第三人稱代詞一項是（）（1）此迫矣，臣請入，與之同命（2）頃之，煙炎張?zhí)欤?）請與王子往奪之國（4）不知將軍寬之至此也A（1）（2）B（2）（4）C（3）（4）D（1）（3）D注釋：（2）無義（4）我3、下面對“之”使用方法意義分類正確一項是（）（1）公與之乘（2）徐而察之，則山下皆石穴也（3）若能以吳越之眾與中國抗衡（4）悵恨久之,曰------（5）前事不忘，后事之師（6）若事之不濟，此乃天也（7）輟耕之壟上（8）孤之有孔明，猶魚之有水也（9）毛先生以三寸之舌，強于百萬之師（10）悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西A（1）（2）/（3）（6）/（4）（8）/（5）（7）/（9）（10）B（1）（2）/（3）（5）/（6）（8）（10）/（4）（9）/（7）C（1）（3）/（2）（5）/（4）（7）/（5）（9）/（8）（10）D（1）（2）/（3）/（4）（5）（7）（8）/（6）（9）/（10）B代詞/結(jié)構(gòu)助詞/取獨/音節(jié)助詞/動詞三、【其】1、副詞（1）表揣測可能大約或許王之好樂甚，則齊其庶幾乎（2）將將要曾不能損魁父之丘，其如土石何？（3）表舒緩語氣還是攻之不克，圍之不繼，吾其還也2、連詞（1）放在句首表假設(shè)假如

其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳（2）表選擇是……還是……

其真無馬耶，其不識馬耶？3、代詞（1）第三人稱a他臣從其計

b他秦王恐其破壁（2）第一人稱我自己

而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（3）指示代詞那那些

今操得荊州，奄有其地

（4）指示代詞其中

于亂石間擇其一二扣之

小練習(xí)1、以下“其”都是代詞，按意義分類正確一項是（）（1）距其院東五里，所謂華陽洞者（2）以故其名之曰：“褒禪”（3）以其乃華山之陽名之也（4）獨其為文猶可識（5）有碑仆道，其文漫滅（6）則其好游者不能窮也（7）然視其左右，而未記之者甚少（8）既其出，則或咎其欲出者（9）而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（10）于亂石間擇其一二扣之A（1）（6）（8）（9）/（2）（3）（4）/（5）（7）/（10）B（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（10）/（8）（9）/C（1）（6）（8）/（2）（3）（4）（5）（7）（9）/（10）D（1）（6）（8）（9）/（2）（3）/（4）（5）（7）（10）B注釋；指示代詞/人稱代詞/2、解釋加線字意義和使用方法。（1）此其為饜足之道也（2）與其妾訕其良人（1）施從良人之所之（2）而良人未之知也大約，表揣測他到、去這回事(1)連詞四、

【而】(1)表承接

登高而招,臂非加長也(2)表并列

蟹六跪而二螯(3)表遞進而且

夫趙強而燕弱,而君幸于王(4)表轉(zhuǎn)折卻不過

青,取之于藍,而青于藍(5)表因果因而

欲居之認(rèn)為利,而高其直(6)表假設(shè)假如假如以大王之威而先割十五城于趙,趙立奉璧來.(7)表修飾

吾嘗終日而思矣.(2)副詞(1)就

勿以惡小而為之（2）尚且

千乘之君，求與之友而不可得（3)代詞（2）你你

而翁歸，自與汝復(fù)算耳。（4）動詞

如同軍驚而壞都舍（1）怎么

況操自來送死，而可迎邪？小練習(xí)1、分別找出“而”正確使用方法A表并列B表承接C表轉(zhuǎn)折D表修飾E表因果吾恂恂而起（）城入趙而璧留秦（）予獨愛蓮之出淤泥而不染（

）黑質(zhì)而白章（）諸人徒見操書言水步八十萬而各恐懾（）DBCAE2、找出“而”使用方法不一樣一項（）A、秦軍滅滑而還B、太后盛氣而揖之C、吾與而兄善D、老婦恃輦而行C3、找出“而”使用方法不一樣一項（）A、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也B、信而見疑，忠而被謗C、青，取之于藍而青于藍D、嘗一龍擊發(fā)而地不覺動AC為代詞其它均為連詞A表因果其它表轉(zhuǎn)折4、以下對“而”字分類恰當(dāng)一項是（）（1）首尾相接，可燒而走也（2）蟹六跪而二螯（3）此所以學(xué)者不能夠不深思而慎取之也（4）后狼止，而前狼又至（5）以先國家之急而后私仇也（6）吾嘗終日而思矣（7）吾聞之，喜而不寐（8）視吾蛇尚存，則弛然而臥A（1）（2）（3）/（4）（5）/（6）（7）（8）B（1）（3）（4）/（2）（5）/（6）（7）（8）C（1）（3）（5）/（2）（4）/（6）（7）（8）D（1）（4）/（2）（3）（5）/（6）（7）（8）D注：承接/并列/修飾五、【以】1、作介詞（1）按照余船以次俱進。（2）用吾今以此書與汝別矣（3）把或又是男，則亦教其以父志為志。（4）憑借以小舟涉鯨波，出無可奈何。（5）對于慶豐曰：“越遠，利以避難?！保?）所以士以此方數(shù)千里爭往歸之。（7）從第以今日事觀之

2、連詞（1）表并列而且夫夷以近，則至者眾。同“而”（2）表修飾予四人擁火以入（3）表假設(shè)假如以嚙人，無御之者（4）表因果因為徒以有吾二人在也（5）表承接來僅鑿斗大一池，植數(shù)莖以塞責(zé)3、副詞（1）通“已”表程度太其妻問之，嬴曰：“以剛。”（2）通“已”已經(jīng)得魚腹中書，固以怪矣。（3）才暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地4、動詞（1）認(rèn)為趙王認(rèn)為賢大夫（2）率領(lǐng)約車百余乘，欲以客往赴秦軍（3）任用忠無須用兮，賢無須以。小練習(xí)1、以下文句中“以”與例句中“而”使用方法相同一項是（）例：諸君而有意，瞻予馬首可也A以三保勇而多藝，推為長B以嚙人，無御之者C恐托付不效，以傷先帝之明D諸侯以公子賢多客，不敢加兵謀趙十余年E非死則徙爾，而吾以捕蛇獨存F刻唐賢今人詩賦于其上，屬于作文以記之2、以上句子中，“以”使用方法相同兩項是（）（

）BAD注釋：都表假設(shè)假如注釋：都表原因因為3、解釋下面“以”字使用方法（1）以人民往觀之者三二千人（2）明法度，定律令，皆以始皇始（3）晉侯秦伯圍鄭，以其無理于晉且貳于楚也（4）忽魂悸以魄動（5）舟搖搖以輕飏（6）觸草木，盡死，以嚙人，無御之者（7）經(jīng)夜不寢以思，無益（8）且以一璧之故逆強秦之歡，不可（9）越遠，利以避難（10）將以乙丑焚公宮介詞：從連詞：因為連詞：表順承連詞：表修飾連詞：表假設(shè)假如連詞：表修飾介詞：表原因因為介詞：用介詞：在介詞：從六、【若】1、連詞（1）表假設(shè)假如

若備與彼協(xié)心，上下其同，則宜安撫（2）表選擇或

以萬人若一郡降者，封萬戶侯（3）表提起至于

若民則無恒產(chǎn)，因無恒心2、代詞（1）你你

更若役，復(fù)若賦。則何如？（2）這么如此

以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也3、動詞（1）如同如此

“唯唯！誠若先生之言”（2）及如

曾不若霜妻弱子小練習(xí)1、指出以下“若”使用方法和意義（1）若從君惠而免之，三年將再拜君賜（）（2）開天辟地以來，隨壽而死若壽夭而亡----（）（3）若翁廉，若輩得無苦貧乎（）（4）若是其甚與（）（5）公之視廉將軍孰與秦王?曰：“不若也”（）連詞假如連詞或代詞你們動詞像動詞如2、選取“若”使用方法不一樣于其它三項一句是（）A更若役，復(fù)若賦，則何如？B若為傭耕，何富貴也C若印數(shù)十百千本，則極為神速D若雖長大，好帶刀劍，中情怯耳C注釋：C為連詞假如其它為代詞你3、選出“若”分類正確一項是（）（1）若毒之乎（2）安有天下阽危者若是而上不驚者（3）若翁廉，若輩得無苦貧乎（4）若事之不濟，此乃天也（5）眾士仰慕，若水之歸海（6）急湍甚箭，猛浪若奔（7）若夫淫雨霏霏（8）若有宿根，須取無莖葉時采（9）山有小口，好像若有光A（1）（2）（4）/（3）（8）/（5）（6）/（7）/（9）B（1）（3）/（2）（5）（6）（9）/（4）（8）/（7）C（1）（3）（4）/（2）（5）（6）（9）/（7）/（8）D（1）（3）/（2）（5）（9）/（4）（8）/（6）（7）B代詞/動詞/連詞/發(fā)語詞七、【乃】(1)副詞(1)竟然乃不知有漢(2)才設(shè)九賓于廷,臣乃敢獻璧(3)再度我至軍中,公乃入(4)只惶急無以擊軻,而乃以手共搏之(2)連詞(1)于是就項伯乃夜馳之沛公軍(2)反而不改過自新,乃益驕恣(3)假如乃所愿,則學(xué)孔子也(3)代詞(1)這么

夫我乃行之,反而求之,不得吾心（2）你

家祭無忘告乃翁

（4）判斷詞是

嬴乃夷門報關(guān)者也小練習(xí)1、指出以下各句“乃”意義（1）而陋者乃以斧斤考擊而求之（）（2）至七月，乃扶病入覲（）（3）羽復(fù)引而東，至東城，乃有二十八騎（）（4）良乃入，具告沛公（）（5）與爾三矢，爾其無忘乃父之志（）（6）所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也（）

竟然才僅再你是2、對以下句中“乃”意義和使用方法判斷不正確一項是（）（1）乃不知有漢，不論魏晉。（2）設(shè)九賓于廷，臣乃敢獻璧。（3）祭拜大將，乃韓信也。（4）當(dāng)立者乃扶蘇。（5）終不得不入中城，乃罷而歸引。（6）越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓。（7）悉以羸兵負草填之，騎乃得過。A（1）和（3）相同B（5）和（6）相同C（2）和（7）相同D（3）和（4）相同D注釋：（3）竟然（4）是3、對“乃”字詞性分類正確一項是（）（1）秦王恐其破壁，乃辭謝固請。（2）則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印。（3）當(dāng)春乃發(fā)生。（4）問今是何世，乃不知有漢。（5）已得履，乃曰：“吾忘持度。”（6）至東城，乃有二十八騎。（7）度我至軍中，公乃入。（8）合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會。（9）必欲烹乃翁，幸分我一杯羹。（10）嬴乃夷門報關(guān)者。A（1）（2）（3）（4）/（5）（6）（7）（8）/（9）/（10）B（1）（3）（5）（7）/（2）（4）（6）（8）/（9）/（10）C（1）（2）（5）（8）/（3）（4）（6）（7）/（9）/（10）D（1）（2）（5）（8）/（3）（4）（6）（7）/（9）/（10）C注釋：連詞/副詞/代詞/動詞八、【者】1、語氣助詞（1）表判斷沛公之參乘樊噲者也（2）表舒緩子瑜者，亮兄瑾也（3）語尾助詞誰為大王為此計乎（4）時間詞尾今者，項莊拔劍舞，其意常在沛公也（5）定后標(biāo)志亦雁蕩山詳細而微者2、代詞任意代（1）---人市中游俠兒得佳者，籠養(yǎng)之（2）---原因吾妻之美我者，私我也（3）表總括此數(shù)者，用兵之大患也小練習(xí)1、寫出以下“者”使用方法意義（1）廉頗者，趙之良將也（）（2）沛公之參乘樊噲者也（）（3）此五者，制勝之道也（）（4）輕辭古之夫子，難去今之縣令者，薄厚之實異也（）語助舒緩語助判斷代總括代---