夏商制度與西周封建 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度單元概覽時(shí)空定位·單元主題【時(shí)空坐標(biāo)】單元概覽時(shí)空定位·單元主題【時(shí)【主要線索】本單元概述了我國(guó)古代先秦至明清兩千多年的政治制度,其總體趨勢(shì)是君主權(quán)力和中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。1.夏商周時(shí)期的政治制度以分封制和宗法制為主要內(nèi)容,帶有濃厚的宗法色彩。2.秦朝建立起以皇權(quán)為核心的專制主義中央集權(quán)制度,奠定了中國(guó)封建社會(huì)政治制度的基本框架。3.從漢代至元代,歷代統(tǒng)治者不斷調(diào)整中央官制和地方行政體制,專制皇權(quán)與中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。4.明代廢除丞相設(shè)立內(nèi)閣、清朝設(shè)立軍機(jī)處,使專制主義中央集權(quán)制度不斷強(qiáng)化并發(fā)展到頂峰?！局饕€索】第1課夏商制度與西周封建第1課夏商制度與西周封建史料探究素養(yǎng)落實(shí)隨堂訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)史料探究素養(yǎng)落實(shí)隨堂訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【主題立意】

古代早期政治制度是早期文明國(guó)家重要內(nèi)容之一,為后世政治制度和民族傳統(tǒng)的形成奠定了基礎(chǔ)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】

(1)利用地圖結(jié)合教材,理解分封制的特點(diǎn)、實(shí)行的目的及影響,培養(yǎng)時(shí)空觀念及合理解釋歷史問(wèn)題的素養(yǎng)。(2)利用史料結(jié)合教材,分析宗法分封制的影響,歸納中國(guó)古代早期政治制度的特征,培養(yǎng)史料實(shí)證及合理解釋歷史問(wèn)題的能力。(3)挖掘教材知識(shí),利用教材插圖,系統(tǒng)掌握分封制和宗法制的相關(guān)知識(shí),運(yùn)用典型題目加深對(duì)兩大制度的理解。(4)中國(guó)早期政治制度受宗族血緣關(guān)系的影響明顯,宗法觀念對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【知識(shí)梳理一、夏商兩代的政治制度1.夏朝(1)起止時(shí)間:約公元前2070年至約公元前1600年。(2)歷史地位:古代中國(guó)的第一個(gè)國(guó)家政權(quán)。(3)主要政治制度:王位繼承的

。2.商朝(1)起止時(shí)間:約公元前1600年至公元前1046年。(2)主要政治制度:

制度。①內(nèi)服是王畿,即商王直接統(tǒng)治的地區(qū)。②外服則是附屬國(guó)管轄的地區(qū)。(3)制度特點(diǎn)①商王對(duì)

的控制力有限。②商王通過(guò)壟斷

以強(qiáng)化王權(quán)。傳子制度附屬國(guó)神權(quán)內(nèi)服與外服課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑知識(shí)梳理一、夏商兩代的政治制度傳子制度附屬國(guó)神權(quán)內(nèi)服與外二、封邦建國(guó)1.西周的建立:公元前1046年,周武王滅商建國(guó),史稱西周。2.分封制(1)概念:又稱封邦建國(guó),是在保證周王室強(qiáng)大的條件下,將

和功臣分派到各地,廣建封國(guó),以拱衛(wèi)王室。王室。(2)目的:對(duì)被征服的廣大地區(qū)進(jìn)行有效統(tǒng)治。(3)概況①分封對(duì)象:

(主體)、功臣、姻親、先代貴族。②分封內(nèi)容:土地、物資、武裝和人口等。③諸侯義務(wù):服從周王室的政令;承擔(dān)各種軍事義務(wù);定期朝覲和交納各種貢賦等。(4)影響①建立了一批新興國(guó)家,周人的勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大,西周成為疆域廣大的國(guó)家。②臣屬關(guān)系更加明確,周王確立了

的地位,統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。③使西周貴族集團(tuán)形成了“周王—諸侯—卿大夫—士”的等級(jí)序列。親族同姓親族天下共主二、封邦建國(guó)親族同姓親族天下共主三、以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制度1.宗法制度(1)目的:鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在

、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。(2)特點(diǎn):血緣紐帶同政治關(guān)系相結(jié)合。(3)內(nèi)容①核心是

。(嫡長(zhǎng)子指正妻所生長(zhǎng)子)②確立了嚴(yán)格的大宗、小宗體系,大宗和小宗的關(guān)系是

的。③大宗和小宗的關(guān)系不僅是家族等級(jí)關(guān)系,也是

關(guān)系。(4)作用①保障各級(jí)貴族享受“

”的特權(quán)。②有利于凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化王權(quán),把“國(guó)”和“家”密切地結(jié)合在一起。權(quán)力嫡長(zhǎng)子繼承制度相對(duì)政治隸屬世卿世祿三、以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制度權(quán)力嫡長(zhǎng)子繼承制度相對(duì)政治③強(qiáng)化了以大宗為代表的貴族特權(quán)地位。(5)趨勢(shì):隨著社會(huì)的發(fā)展、血緣關(guān)系的松弛,宗法制及以其為基礎(chǔ)建立的分封制必將崩潰。2.禮樂(lè)制度:即周禮,是表示等級(jí)制度的典章制度和禮儀規(guī)定,是各級(jí)貴族的政治和生活準(zhǔn)則,成為維護(hù)宗法分封制度必不可少的工具。③強(qiáng)化了以大宗為代表的貴族特權(quán)地位。【概念解讀】分封制:也稱封邦建國(guó),由中央給臣屬分封領(lǐng)地、廣建封國(guó),以拱衛(wèi)王室的政治制度。周滅商后,分封王族、功臣和古代帝王的后代為諸侯,以為藩屏。諸侯的君位世襲,在其國(guó)內(nèi)擁有統(tǒng)治權(quán),但對(duì)天子有定期朝貢和提供軍賦、力役等義務(wù)。宗法制是分封制的基礎(chǔ)。分封制鞏固了西周統(tǒng)治,但到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著實(shí)力的變化,諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái),分封制逐漸瓦解?！咀叱稣`區(qū)】

商代雖然也有分封,但這些封國(guó)大部分是地方部族,大部分與商王朝無(wú)血緣關(guān)系,在商王朝強(qiáng)大時(shí),聽(tīng)命于商王朝,在商王朝衰落時(shí),就會(huì)與中央對(duì)抗甚至叛亂,與中央的關(guān)系非常不穩(wěn)定?！靖拍罱庾x】分封制:也稱封邦建國(guó),由中央給臣屬分封領(lǐng)地、廣建【規(guī)律總結(jié)】

大宗和小宗是相對(duì)而言的。具體來(lái)說(shuō),周天子是天下的共主,是所有姬姓貴族的大宗;姬姓諸侯對(duì)周天子而言是小宗。在封國(guó)內(nèi),諸侯對(duì)卿大夫而言是大宗,而卿大夫?qū)χT侯而言是小宗。在卿大夫的封地內(nèi),對(duì)于士而言,卿大夫又成為士的大宗。【思維導(dǎo)圖】

分封制、宗法制、禮樂(lè)制三者的關(guān)系。【概念解讀】

禮樂(lè)制度:西周為維護(hù)宗法分封制而制定的一系列表示等級(jí)秩序的典章制度和禮儀規(guī)定,它名目繁多,是各級(jí)貴族的政治和生活準(zhǔn)則,要求貴族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份,貴賤長(zhǎng)幼之間要有明顯的差別,其目的在于維護(hù)其宗法制度和君權(quán)、族權(quán)、夫權(quán)、神權(quán),它是維護(hù)等級(jí)制度、防止僭越行為的工具,有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定,春秋后期逐漸瓦解。【規(guī)律總結(jié)】大宗和小宗是相對(duì)而言的。具體來(lái)說(shuō),周天子是天下探究主題1分封制的特點(diǎn)及作用材料

《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人?！笔妨咸骄恐黝}探究·史料教學(xué)【問(wèn)題】

根據(jù)上述材料,結(jié)合圖中信息,概括西周分封制的特點(diǎn),并敘述其積極意義?！窘庾x】

解讀地圖,一要看空間變化,二要看文字信息,并用所學(xué)知識(shí)去解讀。在西周分封示意圖中,可以看出同姓、異姓封國(guó)的地理分布與數(shù)量多少,也可以看出疆域變化趨勢(shì)——越來(lái)越大。探究主題1分封制的特點(diǎn)及作用史料探究【結(jié)論】

特點(diǎn):①?gòu)姆址鈱?duì)象上看,以同姓親族為主體,也包括功臣、先代貴族等;②從地理分布上看,同姓親族封地多在北方富庶之地和戰(zhàn)略要地;③從范圍上看,周朝通過(guò)分封制勢(shì)力范圍大為擴(kuò)展。積極意義:有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序;擴(kuò)大了西周的疆域,使周的文化形式覆蓋整個(gè)黃河中下游地區(qū),推動(dòng)了文化交流和文化認(rèn)同?！旧罨卣埂糠址庵频奶攸c(diǎn)(1)分封的對(duì)象具有多樣性。主要有同姓王室貴族、異姓功臣、先代帝王后裔和邊遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng)等。(2)等級(jí)森嚴(yán)、層層封授。①周天子是最高統(tǒng)治者,形成貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部森嚴(yán)的等級(jí)“天子—諸侯—卿大夫—士”。②周王分封諸侯后,諸侯可在自己的封疆內(nèi)對(duì)卿大夫?qū)嵭性俜址?卿大夫又可對(duì)士進(jìn)行再分封。【結(jié)論】特點(diǎn):①?gòu)姆址鈱?duì)象上看,以同姓親族為主體,也包括功(3)權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合。周天子將一定的土地和人民有條件地封授給諸侯,諸侯必須服從周天子的命令,向周天子盡義務(wù)。(4)諸侯具有相當(dāng)大的獨(dú)立性。受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)可以任命官員、建立武裝、征派賦役等。(3)權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合。周天子將一定的土地和人民有條件地封授探究主題2分封制宗法制的影響材料一

“褒姒不好笑……(周)幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”——《史記·周本紀(jì)》材料二周武王,始誅紂,八百載,最長(zhǎng)久?！度纸?jīng)》材料三

在《紅樓夢(mèng)》第九十回中,賈母說(shuō):“自然先給寶玉娶了親,然后給林丫頭說(shuō)人家。沒(méi)有先是外人,后是自己人的……”

探究主題2分封制宗法制的影響【問(wèn)題】(1)依據(jù)材料一、二,歸納分封制的作用。(2)《紅樓夢(mèng)》第九十回的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些宗法觀念?【解讀】

第(1)問(wèn),分封制規(guī)定了分封的對(duì)象及其權(quán)利和義務(wù),拓展了疆域,使周王實(shí)現(xiàn)了天下共主,確立了森嚴(yán)的等級(jí)制度。材料主要從諸侯的義務(wù)和西周實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久的統(tǒng)治來(lái)說(shuō)明分封制的作用。第(2)問(wèn),分封制在封建社會(huì)一直存在,只是其內(nèi)容已大不同于西周;宗法制作為一種制度后世已經(jīng)不存在了,但作為一種觀念和行為規(guī)范是一直存在的,并對(duì)中華民族傳統(tǒng)的形成有著巨大影響?！窘Y(jié)論】(1)規(guī)范了諸侯對(duì)周王的義務(wù),確立了周王天下共主的地位,維系了西周長(zhǎng)久的統(tǒng)治。(2)以賈母為代表的家長(zhǎng)權(quán)威;先族內(nèi)人員操辦婚事,后給宗族外人操辦?！締?wèn)題】(1)依據(jù)材料一、二,歸納分封制的作用?！窘庾x】【深化拓展】

1.宗法制的特點(diǎn)(1)以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心。(2)大宗和小宗是相對(duì)的。(3)族權(quán)與政權(quán)相結(jié)合,血緣關(guān)系與政治關(guān)系相結(jié)合。(4)通過(guò)層層分封,形成了龐大的宗族網(wǎng)和森嚴(yán)的等級(jí)制度。2.宗法制的影響(1)對(duì)西周:確立了土地、財(cái)產(chǎn)、政治地位的分配與繼承制度,保證了貴族的特權(quán);有利于凝聚宗族,防止了貴族間權(quán)力的爭(zhēng)奪,穩(wěn)定了統(tǒng)治?！旧罨卣埂?2)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響①積極影響:a.尊老愛(ài)幼:宗法制延續(xù)下來(lái)的孝道觀念根植于中國(guó)人的心中,從這一角度看,宗法制對(duì)當(dāng)今社會(huì)有積極意義。b.家庭團(tuán)結(jié):宗法制強(qiáng)調(diào)家族的認(rèn)同感、凝聚力,對(duì)于維護(hù)家庭的穩(wěn)定和諧有非常重要的作用。②消極影響:a.強(qiáng)調(diào)家庭本位,過(guò)分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑。b.個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束,這與現(xiàn)代的平等和法制意識(shí)明顯違背。(2)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響探究主題3中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)材料一

商朝人崇信各種鬼神,認(rèn)為神靈主導(dǎo)著人事。商王往往殺死大批戰(zhàn)俘和奴婢,用來(lái)殉葬、祭祖、祭神。商人把占卜、祭祀作為與神靈溝通的手段。在商代,王是人,也是神,既是王朝的元首,又是群巫之長(zhǎng)。材料二……依此類推,按血親關(guān)系不斷分封下去?！捎谥艹?guī)定同姓百年不婚,所以諸侯國(guó)之間同姓多是兄弟。異姓多是甥舅,這樣,整個(gè)西周國(guó)家就由宗法關(guān)系聯(lián)結(jié)起來(lái)?！吨袊?guó)歷史縱與橫》材料三

王國(guó)維曾說(shuō):“蓋諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也?！碧骄恐黝}3中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)【問(wèn)題】

綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)?！窘庾x】

材料一體現(xiàn)了神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合,材料二體現(xiàn)了宗法血緣關(guān)系對(duì)政治制度的影響,材料三“未有君臣之分也”表明最高統(tǒng)治者未形成高度集權(quán)?！窘Y(jié)論】(1)神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合。(2)等級(jí)森嚴(yán)的分封制以及血緣關(guān)系維系的宗法制構(gòu)成了國(guó)家的政治結(jié)構(gòu)。(3)最高政治集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。(4)具有延續(xù)性和穩(wěn)定性。【問(wèn)題】綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納中國(guó)早期政治制度隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)易中夏商政治制度1西周分封制23、6西周宗法制46西周禮樂(lè)制度5隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者一、選擇題1.(2017·山東濰坊期末)《尚書(shū)》記載“有夏(夏朝)多罪,天命殛(ji,殺死)之”“商罪貫盈,天命誅之”。這反映了夏商時(shí)期(

)A.政權(quán)更替頻繁 B.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合C.尚未實(shí)現(xiàn)高度集權(quán) D.世襲制度遭到廢棄解析:B根據(jù)題意,夏商多罪,均是天命誅之,體現(xiàn)了在中國(guó)古代早期神權(quán)和王權(quán)相結(jié)合,故B項(xiàng)正確;題目中并未涉及政權(quán)更替頻繁和集權(quán)現(xiàn)象,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;世襲制度是指父死子繼、兄終弟及,題目中并未體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。一、選擇題解析:B根據(jù)題意,夏商多罪,均是天命誅之,體現(xiàn)了2.據(jù)史料記載:“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國(guó)者十有五人,姬姓之國(guó)者四十人。”這說(shuō)明西周分封制的主要對(duì)象是(

)A.先代貴族 B.少數(shù)民族首領(lǐng)C.王族 D.功臣解析:C周王室姓姬,兄弟與姬姓都屬王族,故C項(xiàng)正確。2.據(jù)史料記載:“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國(guó)者十有五人3.(2017·山西大同期中)《禹鼎》記載:噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君。這反映了A.分封制趨向衰落,但尚能維護(hù)王權(quán)B.宗法制度開(kāi)始瓦解C.商業(yè)繁榮,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.郡縣制逐步確立解析:A

“噩侯反叛伐周”體現(xiàn)了分封制走向衰落,“厲王命禹出征,生獲其君”體現(xiàn)了周王還能維護(hù)王權(quán),A項(xiàng)正確。3.(2017·山西大同期中)《禹鼎》記載:噩侯反叛伐周,厲4.山東素有“齊魯之邦”之稱,這與西周的分封制有關(guān),但山東的簡(jiǎn)稱是魯,而不是齊。關(guān)于是魯不是齊的原因,下列解釋最合理的是(

)A.魯國(guó)的歷史更為悠久 B.受宗法制正統(tǒng)觀念影響C.因孔子受到歷代推崇 D.由分封制等級(jí)體系決定解析:B

魯國(guó)和齊國(guó)歷史基本相同,都是西周的諸侯國(guó),等級(jí)相同,A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;魯國(guó)是姬姓王國(guó),齊國(guó)是功臣封國(guó),魯國(guó)是正宗,體現(xiàn)了宗法制的影響,B項(xiàng)正確。4.山東素有“齊魯之邦”之稱,這與西周的分封制有關(guān),但山東的5.《禮記·王制》:“衣服有制,宮室有度,人徒有數(shù)。喪祭器用,皆有等宜?！蔽闹兴从车氖?

)A.宗法制度 B.禮樂(lè)制度C.內(nèi)外服制度 D.分封制度解析:B

由“喪祭器用,皆有等宜”可判斷材料反映的是表示等級(jí)制度的典章制度和禮儀規(guī)定,即周禮。5.《禮記·王制》:“衣服有制,宮室有度,人徒有數(shù)。喪祭器二、非選擇題6.“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”“回歸傳統(tǒng)”等詞匯成為近年來(lái)媒體的熱點(diǎn)詞匯。研究民族傳統(tǒng)文化離不開(kāi)我國(guó)早期的政治制度。閱讀下列材料:材料一

四子爭(zhēng)位周王的妾為他生了兩個(gè)兒子(大哥、二哥),后來(lái)妻又為他生了兩個(gè)兒子(三哥、四哥)。周王臨終時(shí),圍繞誰(shuí)繼承王位,四子發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……二、非選擇題材料二

文匯報(bào)《中國(guó)震撼》一文認(rèn)為:“西周時(shí)期的‘裂土封建’是采取宗族殖民的方式,由王室子弟壟斷政治權(quán)力的家天下,周王與諸侯之間存在‘授權(quán)’與‘盡忠’的關(guān)系?！闭?qǐng)回答:(1)材料一中,你認(rèn)為誰(shuí)能繼承王位?理由是什么?(2)材料一反映的是何種傳承制度?如何評(píng)價(jià)?解析:第(1)問(wèn),根據(jù)宗法制的核心特征即可回答。第(2)問(wèn),“制度”根據(jù)第(1)問(wèn)即可回答,“評(píng)價(jià)”從凝聚宗族團(tuán)結(jié),防止內(nèi)部紛爭(zhēng)等角度回答。答案:(1)老三可繼承王位;因?yàn)樗堑臻L(zhǎng)子。(2)嫡長(zhǎng)子繼承制。評(píng)價(jià):以嫡長(zhǎng)子繼承為核心,強(qiáng)調(diào)血緣親疏關(guān)系、等級(jí)森嚴(yán),這既保障了貴族統(tǒng)治特權(quán),又有利于凝聚宗族團(tuán)結(jié),防止內(nèi)部紛爭(zhēng),同時(shí)也對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,成為中國(guó)傳統(tǒng)民族文化的重要組成部分。材料二文匯報(bào)《中國(guó)震撼》一文認(rèn)為:“西周時(shí)期的‘裂土封建’解析：第(3)問(wèn),“制度”結(jié)合“封建”可知是分封制,“體現(xiàn)”“積極作用”可結(jié)合分封制的相關(guān)知識(shí)回答。答案：(3)制度:分封制。體現(xiàn):周王對(duì)諸侯授土授民,諸侯對(duì)周王朝貢、納賦等,護(hù)衛(wèi)周王室。積極作用:①擴(kuò)大了疆域,鞏固了統(tǒng)治。②確立了周王天下共主的地位。(3)“裂土封建”指何種制度?其中“授權(quán)”與“盡忠”有何具體體現(xiàn)?有何積極作用?解析：第(3)問(wèn),“制度”結(jié)合“封建”可知是分封制,“體現(xiàn)”點(diǎn)擊進(jìn)入課時(shí)作業(yè)點(diǎn)擊進(jìn)入課時(shí)作業(yè)謝謝觀賞！謝謝觀賞！第25課世界多極化趨勢(shì)第25課世界多極化趨勢(shì)史料探究課前預(yù)習(xí)隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)落實(shí)史料探究課前預(yù)習(xí)隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)落實(shí)素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【主題立意】20世紀(jì)六七十年代,國(guó)際力量的變動(dòng)沖擊著兩極格局,多極化趨勢(shì)出現(xiàn)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過(guò)對(duì)相關(guān)史料的探究,認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)后國(guó)際力量對(duì)比的變化,從唯物史觀出發(fā),使學(xué)生能夠從國(guó)際力量對(duì)比角度進(jìn)一步理解多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因。(2)通過(guò)對(duì)歐洲一體化和日本經(jīng)濟(jì)崛起相關(guān)史料的探究,學(xué)生學(xué)會(huì)從史實(shí)出發(fā)解釋多極化趨勢(shì),并樹(shù)立世界走向多極化是不可阻擋的歷史潮流的觀念。素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑一、歐洲共同體的形成1.背景(1)二戰(zhàn)后西歐地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷嚴(yán)重,國(guó)際地位下降,不得不依附于

。(2)20世紀(jì)50年代,西歐各國(guó)的生產(chǎn)力得到較快發(fā)展,強(qiáng)烈要求從美國(guó)的陰影下走出來(lái)。(3)西歐任何一個(gè)國(guó)家的實(shí)力都無(wú)法與美國(guó)和蘇聯(lián)相比,于是走上了聯(lián)合發(fā)展的道路。2.經(jīng)過(guò)(1)1951年,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡宣布成立歐洲

.

。(2)1958年,這六個(gè)國(guó)家又成立了歐洲

和歐洲原子能共同體。(3)1967年,以上三個(gè)組織合并為歐洲共同體,簡(jiǎn)稱歐共體。3.合作:西歐國(guó)家在政治和經(jīng)濟(jì)方面加強(qiáng)合作,建立了

,實(shí)行共同的農(nóng)業(yè)政策,建立歐洲貨幣體系,并加強(qiáng)科技合作。美國(guó)知識(shí)梳理煤鋼共同體經(jīng)濟(jì)共同體關(guān)稅同盟課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑一4.影響(1)經(jīng)濟(jì):促進(jìn)了西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng),成為美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。(2)政治:力圖推行

的外交政策,美國(guó)霸權(quán)地位受到嚴(yán)重削弱。二、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)1.背景(1)政治上:二戰(zhàn)后,美國(guó)對(duì)日本實(shí)行單獨(dú)占領(lǐng),日本政府采取追隨美國(guó)的政策。(2)經(jīng)濟(jì)上:日本國(guó)土荒蕪,經(jīng)濟(jì)衰竭,民不聊生。2.原因(1)美國(guó)的扶植:“冷戰(zhàn)”爆發(fā)后,美國(guó)把日本作為遠(yuǎn)東的反共橋頭堡,減免戰(zhàn)爭(zhēng)賠償,并向日本提供資金和物資援助。(2)美國(guó)占領(lǐng)日本期間推行民主化改革,鏟除明治維新以來(lái)殘存的封建因素。(3)日本政府重視科技與

。(4)采取了制定

等方式,利用國(guó)家政權(quán)大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。獨(dú)立自主教育經(jīng)濟(jì)計(jì)劃4.影響?yīng)毩⒆灾鹘逃?jīng)濟(jì)計(jì)劃3.表現(xiàn):1956～1972年日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)民生產(chǎn)總值上升到資本主義世界第二位,僅次于美國(guó)。4.影響(1)外交政策:日本改變了戰(zhàn)后初期向美國(guó)一邊倒的政策,實(shí)行以日美關(guān)系為軸心的全方位外交。(2)經(jīng)濟(jì)格局:資本主義世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域呈現(xiàn)出美、日、西歐三足鼎立的局面。這種經(jīng)濟(jì)的

,是對(duì)美國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn),也是對(duì)美蘇兩極格局的沖擊。三、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起1.背景(1)第二次世界大戰(zhàn)后,亞非拉地區(qū)誕生了許多新興獨(dú)立國(guó)家。(2)這些國(guó)家在國(guó)際上處于弱勢(shì)地位,甚至成為美蘇爭(zhēng)霸的戰(zhàn)場(chǎng)。2.目的:改變不合理的狀況,謀求維護(hù)自身獨(dú)立、主權(quán)、發(fā)展與和平的有效途徑。多極化3.表現(xiàn):1956～1972年日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)民生產(chǎn)總值3.興起(1)標(biāo)志:1961年,在南斯拉夫首都貝爾格萊德舉行的第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議通過(guò)了《

》。(2)基本原則和宗旨:獨(dú)立、自主、不結(jié)盟、非集團(tuán)。(3)含義:不是消極的中立,而是要積極地反對(duì)殖民主義和

,主張用和平共處代替“冷戰(zhàn)”,實(shí)行全面徹底裁軍,銷毀核武器。(4)意義①標(biāo)志著

國(guó)家以獨(dú)立的力量登上國(guó)際政治舞臺(tái),開(kāi)始改變由超級(jí)大國(guó)和西方國(guó)家決定世界事務(wù)的局面。②與歐共體和日本的崛起、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位恢復(fù)等一起,共同構(gòu)成了世界多極化趨勢(shì)。不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦宣言霸權(quán)主義第三世界3.興起不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦宣言霸權(quán)主義第三世界【概念解讀】

“歐共體”:是“歐洲共同體”的簡(jiǎn)稱,成立于1967年,由歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體合并而成,不能把“歐共體”混同于1958年成立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng):第二次世界大戰(zhàn)后,一些民族獨(dú)立國(guó)家為擺脫大國(guó)控制,避免卷入大國(guó)爭(zhēng)斗,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和獨(dú)立,發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),采取了和平、中立和不結(jié)盟的對(duì)外政策,萬(wàn)隆會(huì)議是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)發(fā)起的重要里程碑?！疽族e(cuò)提醒】

歐洲一體化的根本原因在于自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。西歐各國(guó)只有加強(qiáng)聯(lián)合、協(xié)同利益,才能共同加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,增強(qiáng)地區(qū)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力,才能扭轉(zhuǎn)與經(jīng)濟(jì)、政治大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的不利地位?！靖拍罱庾x】【思維導(dǎo)圖】

第二次世界大戰(zhàn)后日本的崛起【知識(shí)拓展】

不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)是一個(gè)松散的國(guó)際組織,成立于“冷戰(zhàn)”時(shí)期,其成員大多數(shù)是亞、非、拉的發(fā)展中國(guó)家,奉行獨(dú)立自主,不與美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)中的任何一個(gè)國(guó)家結(jié)盟的外交政策。【思維導(dǎo)圖】

世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)【思維導(dǎo)圖】第二次世界大戰(zhàn)后日本的崛起【知識(shí)拓展】不結(jié)盟探究主題1多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)材料

有學(xué)者指出:“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù),代表著戰(zhàn)后力量均勢(shì)的出現(xiàn)和保持……但是它又因國(guó)際力量對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng),并且已受到逐步壯大起來(lái)的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！薄締?wèn)題】

據(jù)材料指出二戰(zhàn)后國(guó)際格局發(fā)生了怎樣的變化?指出出現(xiàn)這種變化的原因及表現(xiàn)。史料探究主題探究·史料教學(xué)【解讀】材料以省略號(hào)為界分為兩層,構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。解讀材料關(guān)鍵是對(duì)“其他力量中心的挑戰(zhàn)”信息的理解?！窘Y(jié)論】變化:由二戰(zhàn)后形成美蘇兩極格局,到20世紀(jì)六七十年代兩極格局受到?jīng)_擊,世界出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì)。原因:根源于世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。表現(xiàn):歐洲一體化、日本經(jīng)濟(jì)崛起、第三世界的興起、中國(guó)的振興等。探究主題1多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)史料探究探究主題2歐洲走向聯(lián)合的原因和影響材料一

(20世紀(jì))60年代,美國(guó)跨國(guó)公司大批涌入歐洲,歐洲的公司……認(rèn)為,建立更大的公司來(lái)對(duì)付日益激化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是關(guān)鍵所在?！犊鐕?guó)公司》材料二

在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重;在西方,來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家們清醒地認(rèn)識(shí)到,如此下去,歐洲將不再是歐洲人的歐洲?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三

我相信,在今天這個(gè)紊亂的世界里……法德兩國(guó)的緊密合作對(duì)于改造這個(gè)世界是很重要的?！?963年聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納材料四

……同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒(méi)有想到過(guò)的那種挑戰(zhàn)?！?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話探究主題2歐洲走向聯(lián)合的原因和影響【解讀】

歐洲一體化既有現(xiàn)實(shí)原因即發(fā)展經(jīng)濟(jì),擺脫美國(guó)控制的需要,也有歷史的原因即大戰(zhàn)頻發(fā),相同的文化背景等。其中起關(guān)鍵作用的是法德的和解?！窘Y(jié)論】

(1)發(fā)展歐洲經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;應(yīng)對(duì)美國(guó)的控制和蘇聯(lián)的威脅。(2)法、德兩國(guó)實(shí)現(xiàn)和解。(3)影響:促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了歐洲的國(guó)際地位,沖擊了兩極格局,使世界朝著多極化方向發(fā)展。啟示:以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,當(dāng)今世界要合作共贏。【問(wèn)題】(1)據(jù)材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出歐洲走向合作的目的是什么。(2)據(jù)材料三,指出歐洲走向聯(lián)合的關(guān)鍵因素是什么。(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析歐洲聯(lián)合帶來(lái)的影響和啟示?！窘庾x】歐洲一體化既有現(xiàn)實(shí)原因即發(fā)展經(jīng)濟(jì),擺脫美國(guó)控制的【深化拓展】全面認(rèn)識(shí)歐洲走向聯(lián)合的原因、特點(diǎn)和影響(1)原因①西歐各國(guó)地域相連,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和體制相近,政治體制、價(jià)值觀念、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰等也基本相同,在文化和價(jià)值觀上具有認(rèn)同感。②第二次世界大戰(zhàn)后歐洲的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,貿(mào)易往來(lái)密切,各國(guó)聯(lián)系日益緊密,歐洲聯(lián)合成為一種需要。③歐洲處于兩極格局下,面臨蘇聯(lián)的威脅和美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透、政治控制。④法德兩國(guó)逐漸實(shí)現(xiàn)和解,為歐洲走向聯(lián)合創(chuàng)造了條件。(2)特點(diǎn)①由單一經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向多種領(lǐng)域擴(kuò)展。②成員國(guó)不斷增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大。③合作方式由單純的政府間合作到公眾自下而上的參與。【深化拓展】全面認(rèn)識(shí)歐洲走向聯(lián)合的原因、特點(diǎn)和影響(3)影響①促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了歐洲國(guó)家的政治地位,促使歐洲各國(guó)長(zhǎng)期保持合作,推動(dòng)了歐洲的和平發(fā)展。②加強(qiáng)了同美蘇抗衡的實(shí)力,促使世界格局朝多極化方向發(fā)展。③加強(qiáng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化,推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。④改善和加強(qiáng)了同第三世界國(guó)家的關(guān)系,以獲得固定的原料來(lái)源和廣大的市場(chǎng)。(3)影響隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)易中歐共體的形成1、26日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)3、4不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起5隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者一、選擇題1.歐共體委員會(huì)主席德洛爾說(shuō):“歐共體不單單是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物,因而它肯定不會(huì)隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束而消亡。”由此判斷,歐洲走向聯(lián)合的出發(fā)點(diǎn)是(

)A.密切歐洲各國(guó)的聯(lián)系,維護(hù)歐洲的安全B.保障自身安全,提高國(guó)際地位,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.與美國(guó)、蘇聯(lián)抗衡,保障自身的安全D.制止歐洲發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益解析:B“歐共體不單單是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物”,說(shuō)明和冷戰(zhàn)格局有關(guān),但是還有其他方面的考慮。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐洲的聯(lián)合除了在兩極格局下保障自身安全外,還有提高國(guó)際地位、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的考慮。一、選擇題解析:B“歐共體不單單是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物”,說(shuō)明和冷戰(zhàn)格2.(2017·山東聊城期末)第二次世界大戰(zhàn)后,法國(guó)意識(shí)到:“‘不僅要把敵人打倒,還要把它扶起來(lái)’,惟有放棄報(bào)復(fù)心態(tài),用睦鄰、平等態(tài)度構(gòu)建利益共同體,仇恨才能化解?！辈牧犀F(xiàn)象(

)A.促使法國(guó)加入了北約組織B.推動(dòng)了歐洲煤鋼共同體建立C.緩和了法國(guó)和蘇聯(lián)的矛盾D.沖擊了“冷戰(zhàn)”對(duì)抗意識(shí)解析:B據(jù)材料,法國(guó)主張與敵人(聯(lián)邦德國(guó))和解,“用睦鄰、平等態(tài)度構(gòu)建利益共同體”,即實(shí)現(xiàn)歐洲的聯(lián)合,建立歐洲煤鋼共同體是歐洲聯(lián)合的第一步,故B項(xiàng)正確。2.(2017·山東聊城期末)第二次世界大戰(zhàn)后,法國(guó)意識(shí)到:3.英國(guó)《旁觀者》評(píng)價(jià)說(shuō):“富豪可能有能力買一所豪宅,但在世界的第一張圓桌邊上,錢(qián)卻不易買到一個(gè)位置?！边@一評(píng)價(jià)最有可能針對(duì)的是(

)A.美國(guó) B.蘇聯(lián) C.日本 D.中國(guó)解析:C“富豪”“不易買到一個(gè)位置”表明該國(guó)為經(jīng)濟(jì)大國(guó),政治小國(guó),應(yīng)指日本。3.英國(guó)《旁觀者》評(píng)價(jià)說(shuō):“富豪可能有能力買一所豪宅,但在世4.進(jìn)入20世紀(jì)90年代,日本加快了向“政治大國(guó)”邁進(jìn)的步伐。1991年4月借“海灣危機(jī)”,戰(zhàn)后首次向海外派兵;同年12月提出“爭(zhēng)取在5年內(nèi)成為安全理事會(huì)常任理事國(guó)”。出現(xiàn)這種情況的主要原因是(

)A.日本開(kāi)始主導(dǎo)日美同盟 B.日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)力增強(qiáng)C.日本急于開(kāi)拓海外市場(chǎng) D.日本軍國(guó)主義勢(shì)力占上風(fēng)解析:B

日美同盟的主導(dǎo)國(guó)是美國(guó),而不是日本,A項(xiàng)錯(cuò)誤;日本在成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)后,試圖改變其政治侏儒的形象,憑借經(jīng)濟(jì)實(shí)力,追求政治大國(guó)地位,B項(xiàng)正確;開(kāi)拓海外市場(chǎng)屬于經(jīng)濟(jì)方面,與題干中日本謀求政治利益不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;日本海外派兵,謀求政治大國(guó)地位與其軍國(guó)主義的抬頭有關(guān),但并不是主要原因,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.進(jìn)入20世紀(jì)90年代,日本加快了向“政治大國(guó)”邁進(jìn)的步伐5.(2017·北京昌平區(qū)期末)“在從以霸權(quán)為基礎(chǔ)的舊秩序,向以各國(guó)合作為基礎(chǔ)、建立在自由、平等和促進(jìn)繁榮的社會(huì)正義之上的新秩序的過(guò)渡中,存在著導(dǎo)向世界沖突的危機(jī)……”于是,20世紀(jì)60年代,以南斯拉夫、埃及、印度等國(guó)為代表的發(fā)展中國(guó)家作出的選擇是(

)A.分別投向兩大集團(tuán) B.興起了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)C.接受歐洲復(fù)興計(jì)劃 D.參加亞太經(jīng)合組織解析:B

據(jù)材料中“20世紀(jì)60年代,以南斯拉夫、埃及、印度等國(guó)”可知是1961年興起的不結(jié)盟運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)正確。5.(2017·北京昌平區(qū)期末)“在從以霸權(quán)為基礎(chǔ)的舊秩序,二、非選擇題6.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一

第二次世界大戰(zhàn)臨近結(jié)束時(shí),這種共同的危險(xiǎn)促成的合作開(kāi)始動(dòng)搖。合作者們?yōu)榱烁髯孕哪恐械膰?guó)家利益寧愿犧牲團(tuán)結(jié)。因此,隨著和平的到來(lái),大同盟內(nèi)部不和而分裂了,兩三年內(nèi)便為時(shí)常像要變成熱戰(zhàn)的冷戰(zhàn)所取代?！度蛲ㄊ贰贰耙坏黎F幕已經(jīng)在整個(gè)歐洲大陸降下?！焙推进潫o(wú)法穿越這道鐵幕,世界被劃分為東方和西方?！洞髧?guó)崛起》材料二

戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展,是一個(gè)讓人心動(dòng)的選項(xiàng)。合作是從……這兩個(gè)歐洲中西部面積最大的國(guó)家開(kāi)始的,這兩國(guó)是宿怨深厚的鄰居,在第二次世界大戰(zhàn)前的1100多年中,他們一共打了200多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),平均5年就開(kāi)戰(zhàn)一次?！瓪v史給這兩個(gè)持續(xù)對(duì)抗了幾個(gè)世紀(jì)的國(guó)家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn),也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧?！洞髧?guó)崛起》二、非選擇題(1)材料一中“東方和西方”的核心國(guó)家各是誰(shuí)?兩國(guó)關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?舉出反映兩國(guó)關(guān)系新變化的一個(gè)事例。解析:第(1)問(wèn),結(jié)合材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答。第二次世界大戰(zhàn)后由于國(guó)家利益、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的差異,美蘇逐漸失去共同的目標(biāo),由聯(lián)合走向了對(duì)抗,兩大陣營(yíng)的對(duì)峙局面逐漸形成,柏林危機(jī)、古巴導(dǎo)彈危機(jī)是重要表現(xiàn)之一。答案:(1)蘇聯(lián);美國(guó)。美蘇由戰(zhàn)時(shí)的盟友變?yōu)閼?zhàn)后的對(duì)手。“冷戰(zhàn)”,北約組織、華約組織成立,柏林墻修建,古巴導(dǎo)彈危機(jī)。(答出其中一個(gè)即可)(1)材料一中“東方和西方”的核心國(guó)家各是誰(shuí)?兩國(guó)關(guān)系發(fā)生了(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪兩個(gè)國(guó)家?兩國(guó)關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?舉出反映兩國(guó)關(guān)系新變化的一個(gè)事例。解析:第(2)問(wèn),抓住材料中“這兩個(gè)歐洲中西部面積最大的國(guó)家開(kāi)始的,這兩國(guó)是宿怨深厚的鄰居”可知這兩個(gè)國(guó)家應(yīng)是德國(guó)和法國(guó)。第二次世界大戰(zhàn)后,兩國(guó)重新審視歷史上兩國(guó)關(guān)系,深刻地認(rèn)識(shí)到:合則兩利,斗則兩傷。從此,走上合作之路,“歐洲煤鋼共同體成立”是其標(biāo)志性事件。答案:(2)法國(guó)和德國(guó)。由千年的宿敵走向合作。歐洲煤鋼共同體成立、歐洲原子能共同體和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體成立(《歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)條約》《羅馬條約》簽訂),歐共體形成。(答出其中一個(gè)即可)(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪兩個(gè)國(guó)家?兩國(guó)關(guān)系發(fā)(3)結(jié)合材料說(shuō)明導(dǎo)致大國(guó)關(guān)系發(fā)生變化的根本原因。以上大國(guó)關(guān)系的變化對(duì)當(dāng)時(shí)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響?解析:第(3)問(wèn),根據(jù)所學(xué)可知,國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的根本出發(fā)點(diǎn)。戰(zhàn)后世界其他力量的發(fā)展,有力地沖擊了戰(zhàn)后形成的兩極格局,推動(dòng)了世界局勢(shì)向多極化方向發(fā)展。答案:(3)根本原因:國(guó)家利益。影響:美蘇“冷戰(zhàn)”使戰(zhàn)后兩極對(duì)峙格局形成;歐共體的形成是對(duì)美國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn),也對(duì)美蘇兩極格局產(chǎn)生了沖擊。(3)結(jié)合材料說(shuō)明導(dǎo)致大國(guó)關(guān)系發(fā)生變化的根本原因。以上大國(guó)關(guān)點(diǎn)擊進(jìn)入課時(shí)作業(yè)點(diǎn)擊進(jìn)入課時(shí)作業(yè)謝謝觀賞！謝謝觀賞！小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗?ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛(ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件夏商制度與西周封建公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度單元概覽時(shí)空定位·單元主題【時(shí)空坐標(biāo)】單元概覽時(shí)空定位·單元主題【時(shí)【主要線索】本單元概述了我國(guó)古代先秦至明清兩千多年的政治制度,其總體趨勢(shì)是君主權(quán)力和中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。1.夏商周時(shí)期的政治制度以分封制和宗法制為主要內(nèi)容,帶有濃厚的宗法色彩。2.秦朝建立起以皇權(quán)為核心的專制主義中央集權(quán)制度,奠定了中國(guó)封建社會(huì)政治制度的基本框架。3.從漢代至元代,歷代統(tǒng)治者不斷調(diào)整中央官制和地方行政體制,專制皇權(quán)與中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。4.明代廢除丞相設(shè)立內(nèi)閣、清朝設(shè)立軍機(jī)處,使專制主義中央集權(quán)制度不斷強(qiáng)化并發(fā)展到頂峰。【主要線索】第1課夏商制度與西周封建第1課夏商制度與西周封建史料探究素養(yǎng)落實(shí)隨堂訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)史料探究素養(yǎng)落實(shí)隨堂訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【主題立意】

古代早期政治制度是早期文明國(guó)家重要內(nèi)容之一,為后世政治制度和民族傳統(tǒng)的形成奠定了基礎(chǔ)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】

(1)利用地圖結(jié)合教材,理解分封制的特點(diǎn)、實(shí)行的目的及影響,培養(yǎng)時(shí)空觀念及合理解釋歷史問(wèn)題的素養(yǎng)。(2)利用史料結(jié)合教材,分析宗法分封制的影響,歸納中國(guó)古代早期政治制度的特征,培養(yǎng)史料實(shí)證及合理解釋歷史問(wèn)題的能力。(3)挖掘教材知識(shí),利用教材插圖,系統(tǒng)掌握分封制和宗法制的相關(guān)知識(shí),運(yùn)用典型題目加深對(duì)兩大制度的理解。(4)中國(guó)早期政治制度受宗族血緣關(guān)系的影響明顯,宗法觀念對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【知識(shí)梳理一、夏商兩代的政治制度1.夏朝(1)起止時(shí)間:約公元前2070年至約公元前1600年。(2)歷史地位:古代中國(guó)的第一個(gè)國(guó)家政權(quán)。(3)主要政治制度:王位繼承的

。2.商朝(1)起止時(shí)間:約公元前1600年至公元前1046年。(2)主要政治制度:

制度。①內(nèi)服是王畿,即商王直接統(tǒng)治的地區(qū)。②外服則是附屬國(guó)管轄的地區(qū)。(3)制度特點(diǎn)①商王對(duì)

的控制力有限。②商王通過(guò)壟斷

以強(qiáng)化王權(quán)。傳子制度附屬國(guó)神權(quán)內(nèi)服與外服課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑知識(shí)梳理一、夏商兩代的政治制度傳子制度附屬國(guó)神權(quán)內(nèi)服與外二、封邦建國(guó)1.西周的建立:公元前1046年,周武王滅商建國(guó),史稱西周。2.分封制(1)概念:又稱封邦建國(guó),是在保證周王室強(qiáng)大的條件下,將

和功臣分派到各地,廣建封國(guó),以拱衛(wèi)王室。王室。(2)目的:對(duì)被征服的廣大地區(qū)進(jìn)行有效統(tǒng)治。(3)概況①分封對(duì)象:

(主體)、功臣、姻親、先代貴族。②分封內(nèi)容:土地、物資、武裝和人口等。③諸侯義務(wù):服從周王室的政令;承擔(dān)各種軍事義務(wù);定期朝覲和交納各種貢賦等。(4)影響①建立了一批新興國(guó)家,周人的勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大,西周成為疆域廣大的國(guó)家。②臣屬關(guān)系更加明確,周王確立了

的地位,統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。③使西周貴族集團(tuán)形成了“周王—諸侯—卿大夫—士”的等級(jí)序列。親族同姓親族天下共主二、封邦建國(guó)親族同姓親族天下共主三、以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制度1.宗法制度(1)目的:鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在

、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。(2)特點(diǎn):血緣紐帶同政治關(guān)系相結(jié)合。(3)內(nèi)容①核心是

。(嫡長(zhǎng)子指正妻所生長(zhǎng)子)②確立了嚴(yán)格的大宗、小宗體系,大宗和小宗的關(guān)系是

的。③大宗和小宗的關(guān)系不僅是家族等級(jí)關(guān)系,也是

關(guān)系。(4)作用①保障各級(jí)貴族享受“

”的特權(quán)。②有利于凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化王權(quán),把“國(guó)”和“家”密切地結(jié)合在一起。權(quán)力嫡長(zhǎng)子繼承制度相對(duì)政治隸屬世卿世祿三、以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制度權(quán)力嫡長(zhǎng)子繼承制度相對(duì)政治③強(qiáng)化了以大宗為代表的貴族特權(quán)地位。(5)趨勢(shì):隨著社會(huì)的發(fā)展、血緣關(guān)系的松弛,宗法制及以其為基礎(chǔ)建立的分封制必將崩潰。2.禮樂(lè)制度:即周禮,是表示等級(jí)制度的典章制度和禮儀規(guī)定,是各級(jí)貴族的政治和生活準(zhǔn)則,成為維護(hù)宗法分封制度必不可少的工具。③強(qiáng)化了以大宗為代表的貴族特權(quán)地位?！靖拍罱庾x】分封制:也稱封邦建國(guó),由中央給臣屬分封領(lǐng)地、廣建封國(guó),以拱衛(wèi)王室的政治制度。周滅商后,分封王族、功臣和古代帝王的后代為諸侯,以為藩屏。諸侯的君位世襲,在其國(guó)內(nèi)擁有統(tǒng)治權(quán),但對(duì)天子有定期朝貢和提供軍賦、力役等義務(wù)。宗法制是分封制的基礎(chǔ)。分封制鞏固了西周統(tǒng)治,但到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著實(shí)力的變化,諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái),分封制逐漸瓦解?！咀叱稣`區(qū)】

商代雖然也有分封,但這些封國(guó)大部分是地方部族,大部分與商王朝無(wú)血緣關(guān)系,在商王朝強(qiáng)大時(shí),聽(tīng)命于商王朝,在商王朝衰落時(shí),就會(huì)與中央對(duì)抗甚至叛亂,與中央的關(guān)系非常不穩(wěn)定?！靖拍罱庾x】分封制:也稱封邦建國(guó),由中央給臣屬分封領(lǐng)地、廣建【規(guī)律總結(jié)】

大宗和小宗是相對(duì)而言的。具體來(lái)說(shuō),周天子是天下的共主,是所有姬姓貴族的大宗;姬姓諸侯對(duì)周天子而言是小宗。在封國(guó)內(nèi),諸侯對(duì)卿大夫而言是大宗,而卿大夫?qū)χT侯而言是小宗。在卿大夫的封地內(nèi),對(duì)于士而言,卿大夫又成為士的大宗?！舅季S導(dǎo)圖】

分封制、宗法制、禮樂(lè)制三者的關(guān)系?！靖拍罱庾x】

禮樂(lè)制度:西周為維護(hù)宗法分封制而制定的一系列表示等級(jí)秩序的典章制度和禮儀規(guī)定,它名目繁多,是各級(jí)貴族的政治和生活準(zhǔn)則,要求貴族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份,貴賤長(zhǎng)幼之間要有明顯的差別,其目的在于維護(hù)其宗法制度和君權(quán)、族權(quán)、夫權(quán)、神權(quán),它是維護(hù)等級(jí)制度、防止僭越行為的工具,有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定,春秋后期逐漸瓦解?！疽?guī)律總結(jié)】大宗和小宗是相對(duì)而言的。具體來(lái)說(shuō),周天子是天下探究主題1分封制的特點(diǎn)及作用材料

《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人?！笔妨咸骄恐黝}探究·史料教學(xué)【問(wèn)題】

根據(jù)上述材料,結(jié)合圖中信息,概括西周分封制的特點(diǎn),并敘述其積極意義?！窘庾x】

解讀地圖,一要看空間變化,二要看文字信息,并用所學(xué)知識(shí)去解讀。在西周分封示意圖中,可以看出同姓、異姓封國(guó)的地理分布與數(shù)量多少,也可以看出疆域變化趨勢(shì)——越來(lái)越大。探究主題1分封制的特點(diǎn)及作用史料探究【結(jié)論】

特點(diǎn):①?gòu)姆址鈱?duì)象上看,以同姓親族為主體,也包括功臣、先代貴族等;②從地理分布上看,同姓親族封地多在北方富庶之地和戰(zhàn)略要地;③從范圍上看,周朝通過(guò)分封制勢(shì)力范圍大為擴(kuò)展。積極意義:有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序;擴(kuò)大了西周的疆域,使周的文化形式覆蓋整個(gè)黃河中下游地區(qū),推動(dòng)了文化交流和文化認(rèn)同。【深化拓展】分封制的特點(diǎn)(1)分封的對(duì)象具有多樣性。主要有同姓王室貴族、異姓功臣、先代帝王后裔和邊遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng)等。(2)等級(jí)森嚴(yán)、層層封授。①周天子是最高統(tǒng)治者,形成貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部森嚴(yán)的等級(jí)“天子—諸侯—卿大夫—士”。②周王分封諸侯后,諸侯可在自己的封疆內(nèi)對(duì)卿大夫?qū)嵭性俜址?卿大夫又可對(duì)士進(jìn)行再分封?！窘Y(jié)論】特點(diǎn):①?gòu)姆址鈱?duì)象上看,以同姓親族為主體,也包括功(3)權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合。周天子將一定的土地和人民有條件地封授給諸侯,諸侯必須服從周天子的命令,向周天子盡義務(wù)。(4)諸侯具有相當(dāng)大的獨(dú)立性。受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)可以任命官員、建立武裝、征派賦役等。(3)權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合。周天子將一定的土地和人民有條件地封授探究主題2分封制宗法制的影響材料一

“褒姒不好笑……(周)幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”——《史記·周本紀(jì)》材料二周武王,始誅紂,八百載,最長(zhǎng)久。——《三字經(jīng)》材料三

在《紅樓夢(mèng)》第九十回中,賈母說(shuō):“自然先給寶玉娶了親,然后給林丫頭說(shuō)人家。沒(méi)有先是外人,后是自己人的……”

探究主題2分封制宗法制的影響【問(wèn)題】(1)依據(jù)材料一、二,歸納分封制的作用。(2)《紅樓夢(mèng)》第九十回的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些宗法觀念?【解讀】

第(1)問(wèn),分封制規(guī)定了分封的對(duì)象及其權(quán)利和義務(wù),拓展了疆域,使周王實(shí)現(xiàn)了天下共主,確立了森嚴(yán)的等級(jí)制度。材料主要從諸侯的義務(wù)和西周實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久的統(tǒng)治來(lái)說(shuō)明分封制的作用。第(2)問(wèn),分封制在封建社會(huì)一直存在,只是其內(nèi)容已大不同于西周;宗法制作為一種制度后世已經(jīng)不存在了,但作為一種觀念和行為規(guī)范是一直存在的,并對(duì)中華民族傳統(tǒng)的形成有著巨大影響?！窘Y(jié)論】(1)規(guī)范了諸侯對(duì)周王的義務(wù),確立了周王天下共主的地位,維系了西周長(zhǎng)久的統(tǒng)治。(2)以賈母為代表的家長(zhǎng)權(quán)威;先族內(nèi)人員操辦婚事,后給宗族外人操辦。【問(wèn)題】(1)依據(jù)材料一、二,歸納分封制的作用?！窘庾x】【深化拓展】

1.宗法制的特點(diǎn)(1)以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心。(2)大宗和小宗是相對(duì)的。(3)族權(quán)與政權(quán)相結(jié)合,血緣關(guān)系與政治關(guān)系相結(jié)合。(4)通過(guò)層層分封,形成了龐大的宗族網(wǎng)和森嚴(yán)的等級(jí)制度。2.宗法制的影響(1)對(duì)西周:確立了土地、財(cái)產(chǎn)、政治地位的分配與繼承制度,保證了貴族的特權(quán);有利于凝聚宗族,防止了貴族間權(quán)力的爭(zhēng)奪,穩(wěn)定了統(tǒng)治。【深化拓展】(2)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響①積極影響:a.尊老愛(ài)幼:宗法制延續(xù)下來(lái)的孝道觀念根植于中國(guó)人的心中,從這一角度看,宗法制對(duì)當(dāng)今社會(huì)有積極意義。b.家庭團(tuán)結(jié):宗法制強(qiáng)調(diào)家族的認(rèn)同感、凝聚力,對(duì)于維護(hù)家庭的穩(wěn)定和諧有非常重要的作用。②消極影響:a.強(qiáng)調(diào)家庭本位,過(guò)分重視人情關(guān)系,人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑。b.個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束,這與現(xiàn)代的平等和法制意識(shí)明顯違背。(2)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響探究主題3中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)材料一

商朝人崇信各種鬼神,認(rèn)為神靈主導(dǎo)著人事。商王往往殺死大批戰(zhàn)俘和奴婢,用來(lái)殉葬、祭祖、祭神。商人把占卜、祭祀作為與神靈溝通的手段。在商代,王是人,也是神,既是王朝的元首,又是群巫之長(zhǎng)。材料二……依此類推,按血親關(guān)系不斷分封下去?！捎谥艹?guī)定同姓百年不婚,所以諸侯國(guó)之間同姓多是兄弟。異姓多是甥舅,這樣,整個(gè)西周國(guó)家就由宗法關(guān)系聯(lián)結(jié)起來(lái)?！吨袊?guó)歷史縱與橫》材料三

王國(guó)維曾說(shuō):“蓋諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也?！碧骄恐黝}3中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)【問(wèn)題】

綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)?！窘庾x】

材料一體現(xiàn)了神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合,材料二體現(xiàn)了宗法血緣關(guān)系對(duì)政治制度的影響,材料三“未有君臣之分也”表明最高統(tǒng)治者未形成高度集權(quán)?！窘Y(jié)論】(1)神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合。(2)等級(jí)森嚴(yán)的分封制以及血緣關(guān)系維系的宗法制構(gòu)成了國(guó)家的政治結(jié)構(gòu)。(3)最高政治集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。(4)具有延續(xù)性和穩(wěn)定性?！締?wèn)題】綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納中國(guó)早期政治制度隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)易中夏商政治制度1西周分封制23、6西周宗法制46西周禮樂(lè)制度5隨堂訓(xùn)練即學(xué)即練·學(xué)以致用編者一、選擇題1.(2017·山東濰坊期末)《尚書(shū)》記載“有夏(夏朝)多罪,天命殛(ji,殺死)之”“商罪貫盈,天命誅之”。這反映了夏商時(shí)期(

)A.政權(quán)更替頻繁 B.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合C.尚未實(shí)現(xiàn)高度集權(quán) D.世襲制度遭到廢棄解析:B根據(jù)題意,夏商多罪,均是天命誅之,體現(xiàn)了在中國(guó)古代早期神權(quán)和王權(quán)相結(jié)合,故B項(xiàng)正確;題目中并未涉及政權(quán)更替頻繁和集權(quán)現(xiàn)象,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;世襲制度是指父死子繼、兄終弟及,題目中并未體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。一、選擇題解析:B根據(jù)題意,夏商多罪,均是天命誅之,體現(xiàn)了2.據(jù)史料記載:“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國(guó)者十有五人,姬姓之國(guó)者四十人?！边@說(shuō)明西周分封制的主要對(duì)象是(

)A.先代貴族 B.少數(shù)民族首領(lǐng)C.王族 D.功臣解析:C周王室姓姬,兄弟與姬姓都屬王族,故C項(xiàng)正確。2.據(jù)史料記載:“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國(guó)者十有五人3.(2017·山西大同期中)《禹鼎》記載:噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君。這反映了A.分封制趨向衰落,但尚能維護(hù)王權(quán)B.宗法制度開(kāi)始瓦解C.商業(yè)繁榮,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.郡縣制逐步確立解析:A

“噩侯反叛伐周”體現(xiàn)了分封制走向衰落,“厲王命禹出征,生獲其君”體現(xiàn)了周王還能維護(hù)王權(quán),A項(xiàng)正確。3.(2017·山西大同期中)《禹鼎》記載:噩侯反叛伐周,厲4.山東素有“齊魯之邦”之稱,這與西周的分封制有關(guān),但山東的簡(jiǎn)稱是魯,而不是齊。關(guān)于是魯不是齊的原因,下列解釋最合理的是(

)A.魯國(guó)的歷史更為悠久 B.受宗法制正統(tǒng)觀念影響C.因孔子受到歷代推崇 D.由分封制等級(jí)體系決定解析:B

魯國(guó)和齊國(guó)歷史基本相同,都是西周的諸侯國(guó),等級(jí)相同,A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤;魯國(guó)是姬姓王國(guó),齊國(guó)是功臣封國(guó),魯國(guó)是正宗,體現(xiàn)了宗法制的影響,B項(xiàng)正確。4.山東素有“齊魯之邦”之稱,這與西周的分封制有關(guān),但山東的5.《禮記·王制》:“衣服有制,宮室有度,人徒有數(shù)。喪祭器用,皆有等宜。”文中所反映的是(

)A.宗法制度 B.禮樂(lè)制度C.內(nèi)外服制度 D.分封制度解析:B

由“喪祭器用,皆有等宜”可判斷材料反映的是表示等級(jí)制度的典章制度和禮儀規(guī)定,即周禮。5.《禮記·王制》:“衣服有制,宮室有度,人徒有數(shù)。喪祭器二、非選擇題6.“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”“回歸傳統(tǒng)”等詞匯成為近年來(lái)媒體的熱點(diǎn)詞匯。研究民族傳統(tǒng)文化離不開(kāi)我國(guó)早期的政治制度。閱讀下列材料:材料一

四子爭(zhēng)位周王的妾為他生了兩個(gè)兒子(大哥、二哥),后來(lái)妻又為他生了兩個(gè)兒子(三哥、四哥)。周王臨終時(shí),圍繞誰(shuí)繼承王位,四子發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……二、非選擇題材料二

文匯報(bào)《中國(guó)震撼》一文認(rèn)為:“西周時(shí)期的‘裂土封建’是采取宗族殖民的方式,由王室子弟壟斷政治權(quán)力的家天下,周王與諸侯之間存在‘授權(quán)’與‘盡忠’的關(guān)系?！闭?qǐng)回答:(1)材料一中,你認(rèn)為誰(shuí)能繼承王位?理由是什么?(2)材料一反映的是何種傳承制度?如何評(píng)價(jià)?解析:第(1)問(wèn),根據(jù)宗法制的核心特征即可回答。第(2)問(wèn),“制度”根據(jù)第(1)問(wèn)即可回答,“評(píng)價(jià)”從凝聚宗族團(tuán)結(jié),防止內(nèi)部紛爭(zhēng)等角度回答。答案:(1)老三可繼承王位;因?yàn)樗堑臻L(zhǎng)子。(2)嫡長(zhǎng)子繼承制。評(píng)價(jià):以嫡長(zhǎng)子繼承為核心,強(qiáng)調(diào)血緣親疏關(guān)系、等級(jí)森嚴(yán),這既保障了貴族統(tǒng)治特權(quán),又有利于凝聚宗族團(tuán)結(jié),防止內(nèi)部紛爭(zhēng),同時(shí)也對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,成為中國(guó)傳統(tǒng)民族文化的重要組成部分。材料二文匯報(bào)《中國(guó)震撼》一文認(rèn)為:“西周時(shí)期的‘裂土封建’解析：第(3)問(wèn),“制度”結(jié)合“封建”可知是分封制,“體現(xiàn)”“積極作用”可結(jié)合分封制的相關(guān)知識(shí)回答。答案：(3)制度:分封制。體現(xiàn):周王對(duì)諸侯授土授民,諸侯對(duì)周王朝貢、納賦等,護(hù)衛(wèi)周王室。積極作用:①擴(kuò)大了疆域,鞏固了統(tǒng)治。②確立了周王天下共主的地位。(3)“裂土封建”指何種制度?其中“授權(quán)”與“盡忠”有何具體體現(xiàn)?有何積極作用?解析：第(3)問(wèn),“制度”結(jié)合“封建”可知是分封制,“體現(xiàn)”點(diǎn)擊進(jìn)入課時(shí)作業(yè)點(diǎn)擊進(jìn)入課時(shí)作業(yè)謝謝觀賞！謝謝觀賞！第25課世界多極化趨勢(shì)第25課世界多極化趨勢(shì)史料探究課前預(yù)習(xí)隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)落實(shí)史料探究課前預(yù)習(xí)隨堂訓(xùn)練素養(yǎng)落實(shí)素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【主題立意】20世紀(jì)六七十年代,國(guó)際力量的變動(dòng)沖擊著兩極格局,多極化趨勢(shì)出現(xiàn)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過(guò)對(duì)相關(guān)史料的探究,認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)后國(guó)際力量對(duì)比的變化,從唯物史觀出發(fā),使學(xué)生能夠從國(guó)際力量對(duì)比角度進(jìn)一步理解多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因。(2)通過(guò)對(duì)歐洲一體化和日本經(jīng)濟(jì)崛起相關(guān)史料的探究,學(xué)生學(xué)會(huì)從史實(shí)出發(fā)解釋多極化趨勢(shì),并樹(shù)立世界走向多極化是不可阻擋的歷史潮流的觀念。素養(yǎng)落實(shí)價(jià)值立意·素養(yǎng)提升【課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑一、歐洲共同體的形成1.背景(1)二戰(zhàn)后西歐地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷嚴(yán)重,國(guó)際地位下降,不得不依附于

。(2)20世紀(jì)50年代,西歐各國(guó)的生產(chǎn)力得到較快發(fā)展,強(qiáng)烈要求從美國(guó)的陰影下走出來(lái)。(3)西歐任何一個(gè)國(guó)家的實(shí)力都無(wú)法與美國(guó)和蘇聯(lián)相比,于是走上了聯(lián)合發(fā)展的道路。2.經(jīng)過(guò)(1)1951年,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡宣布成立歐洲

.

。(2)1958年,這六個(gè)國(guó)家又成立了歐洲

和歐洲原子能共同體。(3)1967年,以上三個(gè)組織合并為歐洲共同體,簡(jiǎn)稱歐共體。3.合作:西歐國(guó)家在政治和經(jīng)濟(jì)方面加強(qiáng)合作,建立了

,實(shí)行共同的農(nóng)業(yè)政策,建立歐洲貨幣體系,并加強(qiáng)科技合作。美國(guó)知識(shí)梳理煤鋼共同體經(jīng)濟(jì)共同體關(guān)稅同盟課前預(yù)習(xí)課前自學(xué)·釋疑解惑一4.影響(1)經(jīng)濟(jì):促進(jìn)了西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng),成為美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。(2)政治:力圖推行

的外交政策,美國(guó)霸權(quán)地位受到嚴(yán)重削弱。二、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)1.背景(1)政治上:二戰(zhàn)后,美國(guó)對(duì)日本實(shí)行單獨(dú)占領(lǐng),日本政府采取追隨美國(guó)的政策。(2)經(jīng)濟(jì)上:日本國(guó)土荒蕪,經(jīng)濟(jì)衰竭,民不聊生。2.原因(1)美國(guó)的扶植:“冷戰(zhàn)”爆發(fā)后,美國(guó)把日本作為遠(yuǎn)東的反共橋頭堡,減免戰(zhàn)爭(zhēng)賠償,并向日本提供資金和物資援助。(2)美國(guó)占領(lǐng)日本期間推行民主化改革,鏟除明治維新以來(lái)殘存的封建因素。(3)日本政府重視科技與

。(4)采取了制定

等方式,利用國(guó)家政權(quán)大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。獨(dú)立自主教育經(jīng)濟(jì)計(jì)劃4.影響?yīng)毩⒆灾鹘逃?jīng)濟(jì)計(jì)劃3.表現(xiàn):1956～1972年日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)民生產(chǎn)總值上升到資本主義世界第二位,僅次于美國(guó)。4.影響(1)外交政策:日本改變了戰(zhàn)后初期向美國(guó)一邊倒的政策,實(shí)行以日美關(guān)系為軸心的全方位外交。(2)經(jīng)濟(jì)格局:資本主義世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域呈現(xiàn)出美、日、西歐三足鼎立的局面。這種經(jīng)濟(jì)的

,是對(duì)美國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn),也是對(duì)美蘇兩極格局的沖擊。三、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起1.背景(1)第二次世界大戰(zhàn)后,亞非拉地區(qū)誕生了許多新興獨(dú)立國(guó)家。(2)這些國(guó)家在國(guó)際上處于弱勢(shì)地位,甚至成為美蘇爭(zhēng)霸的戰(zhàn)場(chǎng)。2.目的:改變不合理的狀況,謀求維護(hù)自身獨(dú)立、主權(quán)、發(fā)展與和平的有效途徑。多極化3.表現(xiàn):1956～1972年日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)民生產(chǎn)總值3.興起(1)標(biāo)志:1961年,在南斯拉夫首都貝爾格萊德舉行的第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議通過(guò)了《

》。(2)基本原則和宗旨:獨(dú)立、自主、不結(jié)盟、非集團(tuán)。(3)含義:不是消極的中立,而是要積極地反對(duì)殖民主義和

,主張用和平共處代替“冷戰(zhàn)”,實(shí)行全面徹底裁軍,銷毀核武器。(4)意義①標(biāo)志著

國(guó)家以獨(dú)立的力量登上國(guó)際政治舞臺(tái),開(kāi)始改變由超級(jí)大國(guó)和西方國(guó)家決定世界事務(wù)的局面。②與歐共體和日本的崛起、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位恢復(fù)等一起,共同構(gòu)成了世界多極化趨勢(shì)。不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦宣言霸權(quán)主義第三世界3.興起不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦宣言霸權(quán)主義第三世界【概念解讀】

“歐共體”:是“歐洲共同體”的簡(jiǎn)稱,成立于1967年,由歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體合并而成,不能把“歐共體”混同于1958年成立的歐洲經(jīng)濟(jì)共同體。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng):第二次世界大戰(zhàn)后,一些民族獨(dú)立國(guó)家為擺脫大國(guó)控制,避免卷入大國(guó)爭(zhēng)斗,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和獨(dú)立,發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),采取了和平、中立和不結(jié)盟的對(duì)外政策,萬(wàn)隆會(huì)議是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)發(fā)起的重要里程碑?！疽族e(cuò)提醒】

歐洲一體化的根本原因在于自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。西歐各國(guó)只有加強(qiáng)聯(lián)合、協(xié)同利益,才能共同加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,增強(qiáng)地區(qū)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力,才能扭轉(zhuǎn)與經(jīng)濟(jì)、政治大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的不利地位?！靖拍罱庾x】【思維導(dǎo)圖】

第二次世界大戰(zhàn)后日本的崛起【知識(shí)拓展】

不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)是一個(gè)松散的國(guó)際組織,成立于“冷戰(zhàn)”時(shí)期,其成員大多數(shù)是亞、非、拉的發(fā)展中國(guó)家,奉行獨(dú)立自主,不與美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)中的任何一個(gè)國(guó)家結(jié)盟的外交政策?！舅季S導(dǎo)圖】

世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)【思維導(dǎo)圖】第二次世界大戰(zhàn)后日本的崛起【知識(shí)拓展】不結(jié)盟探究主題1多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)材料

有學(xué)者指出:“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù),代表著戰(zhàn)后力量均勢(shì)的出現(xiàn)和保持……但是它又因國(guó)際力量對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng),并且已受到逐步壯大起來(lái)的其他力量中心的挑戰(zhàn)。”【問(wèn)題】

據(jù)材料指出二戰(zhàn)后國(guó)際格局發(fā)生了怎樣的變化?指出出現(xiàn)這種變化的原因及表現(xiàn)。史料探究主題探究·史料教學(xué)【解讀】材料以省略號(hào)為界分為兩層,構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。解讀材料關(guān)鍵是對(duì)“其他力量中心的挑戰(zhàn)”信息的理解?！窘Y(jié)論】變化:由二戰(zhàn)后形成美蘇兩極格局,到20世紀(jì)六七十年代兩極格局受到?jīng)_擊,世界出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì)。原因:根源于世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。表現(xiàn):歐洲一體化、日本經(jīng)濟(jì)崛起、第三世界的興起、中國(guó)的振興等。探究主題1多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)史料探究探究主題2歐洲走向聯(lián)合的原因和影響材料一

(20世紀(jì))60年代,美國(guó)跨國(guó)公司大批涌入歐洲,歐洲的公司……認(rèn)為,建立更大的公司來(lái)對(duì)付日益激化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是關(guān)鍵所在?！犊鐕?guó)公司》材料二

在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重;在西方,來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家們清醒地認(rèn)識(shí)到,如此下去,歐洲將不再是歐洲人的歐洲。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三

我相信,在今天這個(gè)紊亂的世界里……法德兩國(guó)的緊密合作對(duì)于改造這個(gè)世界是很重要的。——1963年聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納材料四

……同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒(méi)有想到過(guò)的那種挑戰(zhàn)。——1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話探究主題2歐洲走向聯(lián)合的原因和影響【解讀】

歐洲一體化既有現(xiàn)實(shí)原因即發(fā)展經(jīng)濟(jì),擺脫美國(guó)控制的需要,也有歷史的原因即大戰(zhàn)頻發(fā),相同的文化背景等。其中起關(guān)鍵作用的是法德的和解?！窘Y(jié)論】

(1)發(fā)展歐洲經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;應(yīng)對(duì)美國(guó)的控制和蘇聯(lián)的威脅。(2)法、德兩國(guó)實(shí)現(xiàn)和解。(3)影響:促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了歐洲的國(guó)際地位,沖擊了兩極格局,使世界朝著多極化方向發(fā)展。啟示:以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,當(dāng)今世界要合作共贏?！締?wèn)題】(1)據(jù)材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出歐洲走向合作的目的是什么。(2)據(jù)材料三,指出歐洲走向聯(lián)合的關(guān)鍵因素是什么。(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析歐洲聯(lián)合帶來(lái)的影響和啟示?！窘庾x】歐洲一體化既有現(xiàn)實(shí)原因即發(fā)展經(jīng)濟(jì),擺脫美國(guó)控制的【深化拓展】全面認(rèn)識(shí)歐洲走向聯(lián)合的原因、特點(diǎn)和影響(1)原因①西歐各國(guó)地域相連,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和體制相近,政治體制、價(jià)值觀念、意識(shí)形態(tài)、宗教信仰等也基本相同,在文化和價(jià)值觀上具有認(rèn)同感。②第二次世界大戰(zhàn)后歐洲的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,貿(mào)易往來(lái)密切,各國(guó)聯(lián)系日益緊密,歐洲聯(lián)合