《青年在選擇職業(yè)時的考慮》課件

（德）卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時的考慮1精選可編輯ppt（德）卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時的考慮1精選可編輯ppt卡爾?馬克思（1818—1883年）生于德國。他是人類歷史上最偉大的革命家，科學家，全世界無產階級偉大領袖和導師，科學共產主義的奠基人。

有關馬克思2精選可編輯ppt卡爾?馬克思（1818—1883年）有關馬克思2精選可編寫作背景：1835年8月12日，就讀于特里爾中學的馬克思完成了他的中學畢業(yè)考試德語作文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》，閱卷老師批閱后，評論到：“思想豐富，精彩有力，值得贊許”，校長威登巴赫讀后也贊揚：“此文以思想豐富和結構嚴謹而引人注目。”這年，馬克思只有17歲，在這樣一個充滿夢想和希望的季節(jié)，他對自己的人生、未來進行了深入的思考、規(guī)劃和設計。他以優(yōu)美的文筆，深刻的語言、慎密的思考、嚴格的推理，使人興奮、鼓舞，給人以振聾發(fā)聵的力量。文中所表述的一些見解和許多哲理性的語句都深入實際，給人啟迪，時隔一個多世紀，本文仍對廣大青年在現(xiàn)實生活中起著積極的指導意義。3精選可編輯ppt寫作背景：1835年8月12日，就讀于特里爾中學的馬4精選可編輯ppt4精選可編輯ppt聯(lián)合國21世紀以來青年(15到24歲)失業(yè)率：

比利時21.5％；澳洲22.6％；芬蘭21.8％；法國20.2％；希臘26.3％；意大利27％；波蘭41％；斯洛伐克32.9％；西班牙27.7％；英國12.3％；美國12.4％；德國10.1％；中國香港地區(qū)9.7％；中國臺灣地區(qū)10.59％。

5精選可編輯ppt聯(lián)合國21世紀以來青年(15到24歲)失業(yè)率：

比利時2研討課文馬克思認為青年選擇職業(yè)時應考慮哪兩方面的問題？怎樣選擇職業(yè)選擇怎樣的職業(yè)6精選可編輯ppt研討課文馬克思認為青年選擇職業(yè)時應考慮哪兩方面的問題？6精選理清文章思路：第一部分（1—2自然段）：馬克思認為，認真地考慮選擇是年輕人的首要責任。第二部分（3—16自然段）：馬克思提出了選擇職業(yè)時應遵循的原則。（選擇職業(yè)時應考慮的各種因素）第三部分（17—28自然段）：馬克思認為應該選擇怎樣的職業(yè)和自己職業(yè)選擇的基本準則。整體感知7精選可編輯ppt理清文章思路：整體感知7精選可編輯ppt研討課文第二部分我們“每個人眼前都一個目標”而且我們自己看來也是偉大的，但是偉大的東西也會被很多因素所影響？明確：錯誤的熱情（一時沖動）虛榮心（突然的熱情）幻想（遠處觀察）8精選可編輯ppt研討課文第二部分我們“每個人眼前都一個目標”而且我們自己看來“我們自己的理性不能給我們充當顧問……”非理性的主觀因素——我們的父母（長輩）9精選可編輯ppt“我們自己的理性不能給我們充當顧問……”9精選可編輯ppt研討課文馬克思認為影響職業(yè)選擇的還有什么因素？1、體質——身體條件（自卑和痛苦）2、能力——勝任工作10精選可編輯ppt研討課文馬克思認為影響職業(yè)選擇的還有什么因素？10精選可編輯精華一慮虛榮容易讓人喪失理智，聽任偶然機會和幻想的安排；職業(yè)不是用來炫耀的；不要用幻想把職業(yè)美化；我們的父母在我們被感情蒙蔽、喪失理智時支持知道我們；社會上的關系對我們選擇職業(yè)的影響。

——要理智選擇，務必克服虛榮心。——選擇力所能及的工作。（體質和能力）11精選可編輯ppt精華一慮虛榮容易讓人喪失理智，聽任偶然機會和幻想的安排；1精讀課文第三部分1、馬克思提出選擇職業(yè)時應遵循哪幾個原則？有尊嚴；（未必是最高貴的職業(yè)）深信正確；（珍視自己的職業(yè)）能提供廣闊場所的接近完美的境地。（高尚偉大的職業(yè)）

12精選可編輯ppt精讀課文第三部分1、馬克思提出選擇職業(yè)時應遵循哪幾個原則？1精讀課文第三部分2、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么？人類的幸福和我們自身的完美。13精選可編輯ppt精讀課文第三部分2、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么精讀課文第三部分3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？為人類的幸福而勞動的職業(yè)。這其實是他十七歲向社會發(fā)出的職業(yè)理想的激情宣告。14精選可編輯ppt精讀課文第三部分3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？14精選可課文主旨本篇課文，作者在文中首先談了青年在選擇職業(yè)時應遵循的兩個方面的原則，即怎樣選擇職業(yè)的原則和選擇怎樣職業(yè)的原則。接著，馬克思在文章的最后以充滿激情的語言告訴世人，自己所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動的職業(yè)。整篇課文不僅洋溢青春之美，而且還告訴我們一個哲理：幸福人生，往往始于一次成功而偉大的選擇。15精選可編輯ppt課文主旨本篇課文，作者在文中首先談了青年在選擇職業(yè)時應遵循的表達技巧1、語言富有激情與理性。馬克思以自己十七歲的年齡向社會發(fā)出了自己的職業(yè)理想宣告：要為人類的幸福而獻身。字里行間充滿了青春的激情。在這里，激情和理性并不矛盾，激情是建立在深思熟慮的理性思考的基礎上的。全文既是激情的職業(yè)宣告，也是理性的深入思考。我們在文章中到處可以看到作者理性思考的身影。16精選可編輯ppt表達技巧16精選可編輯ppt2、邏輯性強。全文自然流暢并具有嚴密的邏輯性，作者先談怎樣選擇職業(yè)，再談選擇怎樣的職業(yè)，然后談自己的職業(yè)選擇原則及自己的職業(yè)理想。在每一部分，行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。17精選可編輯ppt17精選可編輯ppt我們應該選擇什么樣的職業(yè)？1、最有尊嚴的職業(yè)。在這種職業(yè)中我們能進行獨立的創(chuàng)造，而不是畏首畏尾，奴隸般地委曲求全，在從事它的時候我們會有一種崇高的自豪感。2、對這種職業(yè)要有堅定的原則和牢固、不可動搖的信念，而且這種職業(yè)會讓我們全力以赴、竭盡全力。3、選擇自己珍視，認為是高尚的職業(yè)。4、這種職業(yè)能實現(xiàn)人類的幸福和我們自身的完美。

18精選可編輯ppt我們應該選擇什么樣的職業(yè)？1、最有尊嚴的職業(yè)。在這種職業(yè)中我當你的工作在你心目中有意義時，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活時，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，便給了你快樂。

——《給河馬刷牙》（看到做了你付出后所獲得回報，即使只有一點點，那就是你心目中的意義；尊重你的工作，不畏人言，它就會敬畏你，你便會屬于你的生活和時間。）

19精選可編輯ppt當你的工作在你心目中有意義時，你就有成就感。當你的工作（德）卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時的考慮20精選可編輯ppt（德）卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時的考慮1精選可編輯ppt卡爾?馬克思（1818—1883年）生于德國。他是人類歷史上最偉大的革命家，科學家，全世界無產階級偉大領袖和導師，科學共產主義的奠基人。

有關馬克思21精選可編輯ppt卡爾?馬克思（1818—1883年）有關馬克思2精選可編寫作背景：1835年8月12日，就讀于特里爾中學的馬克思完成了他的中學畢業(yè)考試德語作文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》，閱卷老師批閱后，評論到：“思想豐富，精彩有力，值得贊許”，校長威登巴赫讀后也贊揚：“此文以思想豐富和結構嚴謹而引人注目。”這年，馬克思只有17歲，在這樣一個充滿夢想和希望的季節(jié)，他對自己的人生、未來進行了深入的思考、規(guī)劃和設計。他以優(yōu)美的文筆，深刻的語言、慎密的思考、嚴格的推理，使人興奮、鼓舞，給人以振聾發(fā)聵的力量。文中所表述的一些見解和許多哲理性的語句都深入實際，給人啟迪，時隔一個多世紀，本文仍對廣大青年在現(xiàn)實生活中起著積極的指導意義。22精選可編輯ppt寫作背景：1835年8月12日，就讀于特里爾中學的馬23精選可編輯ppt4精選可編輯ppt聯(lián)合國21世紀以來青年(15到24歲)失業(yè)率：

比利時21.5％；澳洲22.6％；芬蘭21.8％；法國20.2％；希臘26.3％；意大利27％；波蘭41％；斯洛伐克32.9％；西班牙27.7％；英國12.3％；美國12.4％；德國10.1％；中國香港地區(qū)9.7％；中國臺灣地區(qū)10.59％。

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比利時2研討課文馬克思認為青年選擇職業(yè)時應考慮哪兩方面的問題？怎樣選擇職業(yè)選擇怎樣的職業(yè)25精選可編輯ppt研討課文馬克思認為青年選擇職業(yè)時應考慮哪兩方面的問題？6精選理清文章思路：第一部分（1—2自然段）：馬克思認為，認真地考慮選擇是年輕人的首要責任。第二部分（3—16自然段）：馬克思提出了選擇職業(yè)時應遵循的原則。（選擇職業(yè)時應考慮的各種因素）第三部分（17—28自然段）：馬克思認為應該選擇怎樣的職業(yè)和自己職業(yè)選擇的基本準則。整體感知26精選可編輯ppt理清文章思路：整體感知7精選可編輯ppt研討課文第二部分我們“每個人眼前都一個目標”而且我們自己看來也是偉大的，但是偉大的東西也會被很多因素所影響？明確：錯誤的熱情（一時沖動）虛榮心（突然的熱情）幻想（遠處觀察）27精選可編輯ppt研討課文第二部分我們“每個人眼前都一個目標”而且我們自己看來“我們自己的理性不能給我們充當顧問……”非理性的主觀因素——我們的父母（長輩）28精選可編輯ppt“我們自己的理性不能給我們充當顧問……”9精選可編輯ppt研討課文馬克思認為影響職業(yè)選擇的還有什么因素？1、體質——身體條件（自卑和痛苦）2、能力——勝任工作29精選可編輯ppt研討課文馬克思認為影響職業(yè)選擇的還有什么因素？10精選可編輯精華一慮虛榮容易讓人喪失理智，聽任偶然機會和幻想的安排；職業(yè)不是用來炫耀的；不要用幻想把職業(yè)美化；我們的父母在我們被感情蒙蔽、喪失理智時支持知道我們；社會上的關系對我們選擇職業(yè)的影響。

——要理智選擇，務必克服虛榮心?！x擇力所能及的工作。（體質和能力）30精選可編輯ppt精華一慮虛榮容易讓人喪失理智，聽任偶然機會和幻想的安排；1精讀課文第三部分1、馬克思提出選擇職業(yè)時應遵循哪幾個原則？有尊嚴；（未必是最高貴的職業(yè)）深信正確；（珍視自己的職業(yè)）能提供廣闊場所的接近完美的境地。（高尚偉大的職業(yè)）

31精選可編輯ppt精讀課文第三部分1、馬克思提出選擇職業(yè)時應遵循哪幾個原則？1精讀課文第三部分2、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么？人類的幸福和我們自身的完美。32精選可編輯ppt精讀課文第三部分2、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么精讀課文第三部分3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？為人類的幸福而勞動的職業(yè)。這其實是他十七歲向社會發(fā)出的職業(yè)理想的激情宣告。33精選可編輯ppt精讀課文第三部分3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？14精選可課文主旨本篇課文，作者在文中首先談了青年在選擇職業(yè)時應遵循的兩個方面的原則，即怎樣選擇職業(yè)的原則和選擇怎樣職業(yè)的原則。接著，馬克思在文章的最后以充滿激情的語言告訴世人，自己所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動的職業(yè)。整篇課文不僅洋溢青春之美，而且還告訴我們一個哲理：幸福人生，往往始于一次成功而偉大的選擇。34精選可編輯ppt課文主旨本篇課文，作者在文中首先談了青年在選擇職業(yè)時應遵循的表達技巧1、語言富有激情與理性。馬克思以自己十七歲的年齡向社會發(fā)出了自己的職業(yè)理想宣告：要為人類的幸福而獻身。字里行間充滿了青春的激情。在這里，激情和理性并不矛盾，激情是建立在深思熟慮的理性思考的基礎上的。全文既是激情的職業(yè)宣告，也是理性的深入思考。我們在文章中到處可以看到作者理性思考的身影。35精選可編輯ppt表達技巧16精選可編輯ppt2、邏輯性強。全文自然流暢并具有嚴密的邏輯性，作者先談怎樣選擇職業(yè)，再談選擇怎樣的職業(yè)，然后談自己的職業(yè)選擇原則及自己的職業(yè)理想。在每一部分，行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。36精選可編輯ppt17精選可編輯ppt我們應該選擇什么樣的職業(yè)？1、最有尊嚴的職業(yè)。在這種職業(yè)中我們能進行獨立的創(chuàng)造，而不是畏首畏尾，奴隸般地委曲求全，在從事它的時候我們會有一種崇高的自豪感。2、對這種職業(yè)要有堅定的原則和牢固、不可動搖的信念，而且這種職業(yè)會讓我們全力以赴、竭盡全力。3、選擇自己珍視，認為是高尚的職業(yè)。4、這種職業(yè)能實現(xiàn)人