【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六

語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)交流平臺(tái)第1課時(shí)了解人物的思維過(guò)程《田忌賽馬》中的孫臏：他先分析了當(dāng)時(shí)賽馬雙方的具體情況：田忌同齊威王和貴族們的馬腳力相差不多，而且能分成上、中下三等。于是，他想到可以通過(guò)合理安排馬的出場(chǎng)順序，取得三局兩勝的結(jié)果。交流平臺(tái)第1課時(shí)了解人物的思維過(guò)程《田忌賽馬》中的孫臏：《跳水》中的船長(zhǎng)：他知道孩子在高高的橫木上，無(wú)論是繼續(xù)往前還是往回走，隨時(shí)都有可能摔在硬邦邦的甲板上。結(jié)合船上的各種情況，他立即決定用槍逼孩子跳水，這也是當(dāng)時(shí)唯一可行的方法?！短分械拇L(zhǎng)：他知道孩子在高高的橫木上，無(wú)論是繼生活中遇到問(wèn)題時(shí)，正確的解決方法是：分析當(dāng)時(shí)的條件尋找適宜的對(duì)策解決問(wèn)題【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT生活中遇到問(wèn)題時(shí)，正確的解決方法是：分析當(dāng)時(shí)的條件尋找適宜的詞句段運(yùn)用讀下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)的字，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固弗能應(yīng)應(yīng)答道旁李道路問(wèn)其故緣故冀復(fù)得兔重復(fù)守株待兔守候············【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT詞句段運(yùn)用讀下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)的字，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。吾盾

我的發(fā)現(xiàn)：每一組詞語(yǔ)中，左邊的是文言文，右邊的是現(xiàn)代漢語(yǔ)，但加點(diǎn)字的意思相同。堅(jiān)：應(yīng)：道：故：復(fù)：守：結(jié)實(shí)，硬，不容易破壞?；卮?。路。緣故，原因。又，再。防衛(wèi)，守衛(wèi)?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT我的發(fā)現(xiàn)：每一組詞語(yǔ)中，左邊的是文言文，堅(jiān)：應(yīng)：道：因?yàn)榇蠹叶紦?dān)心孩子，急切地盼望孩子早點(diǎn)浮上來(lái)，因此短短的“四十秒鐘”在他們看來(lái)也是極為漫長(zhǎng)的。讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)一說(shuō)你自己類似的體驗(yàn)，再選擇一種體驗(yàn)寫(xiě)一寫(xiě)。

二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。···············【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT因?yàn)榇蠹叶紦?dān)心孩子，急切地盼望孩子早點(diǎn)浮讀一讀，注意“幾十年，幾百年，幾千年”，時(shí)間漸進(jìn)，但相對(duì)于人類上億年的歷史來(lái)說(shuō)，好像就是一轉(zhuǎn)眼的事。

幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。··················【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT“幾十年，幾百年，幾千年”，時(shí)間漸進(jìn)，但相對(duì)于人類上時(shí)間帶給人的感覺(jué)取決于人的心理期待。內(nèi)容豐富而有趣時(shí)間過(guò)得快內(nèi)容貧乏而枯燥時(shí)間過(guò)得慢積極的情緒時(shí)間短消極的情緒時(shí)間長(zhǎng)【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT時(shí)間帶給人的感覺(jué)取決于人的心理期待。內(nèi)容豐富而有趣時(shí)間過(guò)得仿寫(xiě)訓(xùn)練示例：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就告別了流光溢彩的童年時(shí)光，邁向了激情澎湃的青蔥歲月?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT仿寫(xiě)訓(xùn)練示例：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們【部編本】五年級(jí)下詞句段運(yùn)用第2課時(shí)下面的材料節(jié)選自葉圣陶先生為一位中學(xué)生修改的作文，讀一讀，說(shuō)說(shuō)葉圣陶先生為什么這樣修改。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT詞句段運(yùn)用第2課時(shí)下面的材料節(jié)選自葉圣陶【部編本】五年級(jí)下冊(cè)【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)一張畫(huà)像幅于是我便馬上在幾何書(shū)皮上畫(huà)了起來(lái)。課本的包書(shū)紙用詞更準(zhǔn)確把用詞不準(zhǔn)確的地方改準(zhǔn)確【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT一張畫(huà)像幅于是我便馬上在幾何書(shū)皮上畫(huà)了起來(lái)。課本的包書(shū)紙用詞原來(lái)拿畫(huà)的正是王老師。幾何課本因?yàn)橥趵蠋熌玫氖菐в袌D畫(huà)的課本，并不是一幅畫(huà)。我遞給同桌小強(qiáng)看，還不停地給他講著。悄悄更符合當(dāng)時(shí)正在上課的實(shí)際情況。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT原來(lái)拿畫(huà)的正是王老師。幾何課本因?yàn)橥趵蠋熚疫f給同桌小口里還不住地吶喊：“沖啊，向幾何進(jìn)軍！”吐出來(lái)幾個(gè)字吶喊畫(huà)面不會(huì)出聲從把不通順的句子改通順大聲喊叫、助威既符合畫(huà)面的意思，又表達(dá)確切?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT口里還不住地吶喊：“沖啊，向幾何進(jìn)軍！”吐出來(lái)幾個(gè)字吶喊畫(huà)面不僅文字簡(jiǎn)潔，也符合實(shí)際。我看見(jiàn)他的粗眉緊皺著，像擰成了一股黑繩。言過(guò)其實(shí)頭比喻不當(dāng)我看見(jiàn)他緊皺著眉頭。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT不僅文字簡(jiǎn)潔，也符合實(shí)際。我看見(jiàn)他的粗眉緊皺著，像擰成了一股那站在門(mén)口手里拿著大三角板和大圓規(guī)的王老師，就是我們的新班主任。清楚明白我們的新班主任王老師站在教室門(mén)口，手里拿著大三角板和大圓規(guī)。。教室，把長(zhǎng)句斷成短句朗朗上口【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT那站在門(mén)口手里拿著大三角板和大圓清楚明白我們調(diào)整段落葉圣陶把“管他厲害不厲害”一段接到了第2自然段后面，把“我立刻緊張起來(lái)”一段接到了第5自然段后面，這樣一來(lái)，段落銜接更緊湊。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT調(diào)整段落葉圣陶把“管他厲害不厲害”一段【部編本】五年改正錯(cuò)別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)如作文中將“像”寫(xiě)成“象”，葉圣陶加以改正。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的修改也比較多，有的逗號(hào)改成句號(hào)，有的句號(hào)改成逗號(hào)，還有感嘆號(hào)改成句號(hào)，或增刪標(biāo)點(diǎn)等?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT改正錯(cuò)別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)如作文中將“像”寫(xiě)成“日積月累豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。及笄：指女子年滿十五歲。弱冠：指男子二十歲左右的年紀(jì)。而立：指人三十歲。不惑：指人四十歲?；祝褐溉肆畾q。古?。褐溉似呤畾q。期頤：指人一百歲?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT日積月累豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。多年生常綠草本植物，初夏開(kāi)淡黃色花。常比喻少女。出自唐代杜牧《贈(zèng)別》：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！薄静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。多年生常綠草本植物，及笄：指女子年滿十五歲。古代女子滿十五歲把頭發(fā)綰起來(lái)，戴上簪子，因此稱女子滿十五歲為“及笄”。束發(fā)用的簪子·及笄：指女子年滿十五歲。古代女子滿十五歲把頭發(fā)綰起來(lái)弱冠：指男子二十歲左右的年紀(jì)。古代男子二十歲要在宗廟中行加冠的禮數(shù)，表示已經(jīng)成人。

而立：指人三十歲。意思是一個(gè)人到了三十歲應(yīng)該是人格自立、學(xué)識(shí)自立、事業(yè)自立的年齡。弱冠：指男子二十歲左右的年紀(jì)。古代男子二十歲要在宗廟不惑：指人四十歲。出自《論語(yǔ)·為政》，不惑是指遇到事情能明辨不疑?；祝褐溉肆畾q。舊時(shí)用天干和地支相互配合作為紀(jì)年，六十年為一花甲，亦稱一個(gè)甲子。不惑：指人四十歲。出自《論語(yǔ)·為政》，不惑是指遇到事古?。褐溉似呤畾q。出自唐代杜甫《曲江》：“酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀?！逼陬U：指人一百歲。

《禮記·曲禮上》：“百年曰期，頤。”指百歲高齡的人需要頤養(yǎng)。古?。褐溉似呤畾q。出自唐代杜甫《曲江》：“酒債尋常拓展發(fā)散外傅之年：兒童十歲。金釵之年：女子十二歲。桃李年華：女子二十歲。舞象之年：少年十五至二十歲。“舞象”是成童的代名詞，語(yǔ)出《禮記·內(nèi)則》：“成童，舞象，學(xué)射御。”耳順之年：指人六十歲。杖圍之年：指人七十歲。拓展發(fā)散外傅之年：兒童十歲。金釵之年：女子十二歲。桃李年華：感謝觀看！感謝觀看！語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)交流平臺(tái)第1課時(shí)了解人物的思維過(guò)程《田忌賽馬》中的孫臏：他先分析了當(dāng)時(shí)賽馬雙方的具體情況：田忌同齊威王和貴族們的馬腳力相差不多，而且能分成上、中下三等。于是，他想到可以通過(guò)合理安排馬的出場(chǎng)順序，取得三局兩勝的結(jié)果。交流平臺(tái)第1課時(shí)了解人物的思維過(guò)程《田忌賽馬》中的孫臏：《跳水》中的船長(zhǎng)：他知道孩子在高高的橫木上，無(wú)論是繼續(xù)往前還是往回走，隨時(shí)都有可能摔在硬邦邦的甲板上。結(jié)合船上的各種情況，他立即決定用槍逼孩子跳水，這也是當(dāng)時(shí)唯一可行的方法?！短分械拇L(zhǎng)：他知道孩子在高高的橫木上，無(wú)論是繼生活中遇到問(wèn)題時(shí)，正確的解決方法是：分析當(dāng)時(shí)的條件尋找適宜的對(duì)策解決問(wèn)題【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT生活中遇到問(wèn)題時(shí)，正確的解決方法是：分析當(dāng)時(shí)的條件尋找適宜的詞句段運(yùn)用讀下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)的字，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固弗能應(yīng)應(yīng)答道旁李道路問(wèn)其故緣故冀復(fù)得兔重復(fù)守株待兔守候············【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT詞句段運(yùn)用讀下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)的字，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。吾盾

我的發(fā)現(xiàn)：每一組詞語(yǔ)中，左邊的是文言文，右邊的是現(xiàn)代漢語(yǔ)，但加點(diǎn)字的意思相同。堅(jiān)：應(yīng)：道：故：復(fù)：守：結(jié)實(shí)，硬，不容易破壞。回答。路。緣故，原因。又，再。防衛(wèi)，守衛(wèi)?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT我的發(fā)現(xiàn)：每一組詞語(yǔ)中，左邊的是文言文，堅(jiān)：應(yīng)：道：因?yàn)榇蠹叶紦?dān)心孩子，急切地盼望孩子早點(diǎn)浮上來(lái)，因此短短的“四十秒鐘”在他們看來(lái)也是極為漫長(zhǎng)的。讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)一說(shuō)你自己類似的體驗(yàn)，再選擇一種體驗(yàn)寫(xiě)一寫(xiě)。

二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT因?yàn)榇蠹叶紦?dān)心孩子，急切地盼望孩子早點(diǎn)浮讀一讀，注意“幾十年，幾百年，幾千年”，時(shí)間漸進(jìn)，但相對(duì)于人類上億年的歷史來(lái)說(shuō)，好像就是一轉(zhuǎn)眼的事。

幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT“幾十年，幾百年，幾千年”，時(shí)間漸進(jìn)，但相對(duì)于人類上時(shí)間帶給人的感覺(jué)取決于人的心理期待。內(nèi)容豐富而有趣時(shí)間過(guò)得快內(nèi)容貧乏而枯燥時(shí)間過(guò)得慢積極的情緒時(shí)間短消極的情緒時(shí)間長(zhǎng)【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT時(shí)間帶給人的感覺(jué)取決于人的心理期待。內(nèi)容豐富而有趣時(shí)間過(guò)得仿寫(xiě)訓(xùn)練示例：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就告別了流光溢彩的童年時(shí)光，邁向了激情澎湃的青蔥歲月。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT仿寫(xiě)訓(xùn)練示例：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們【部編本】五年級(jí)下詞句段運(yùn)用第2課時(shí)下面的材料節(jié)選自葉圣陶先生為一位中學(xué)生修改的作文，讀一讀，說(shuō)說(shuō)葉圣陶先生為什么這樣修改?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT詞句段運(yùn)用第2課時(shí)下面的材料節(jié)選自葉圣陶【部編本】五年級(jí)下冊(cè)【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)一張畫(huà)像幅于是我便馬上在幾何書(shū)皮上畫(huà)了起來(lái)。課本的包書(shū)紙用詞更準(zhǔn)確把用詞不準(zhǔn)確的地方改準(zhǔn)確【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT一張畫(huà)像幅于是我便馬上在幾何書(shū)皮上畫(huà)了起來(lái)。課本的包書(shū)紙用詞原來(lái)拿畫(huà)的正是王老師。幾何課本因?yàn)橥趵蠋熌玫氖菐в袌D畫(huà)的課本，并不是一幅畫(huà)。我遞給同桌小強(qiáng)看，還不停地給他講著。悄悄更符合當(dāng)時(shí)正在上課的實(shí)際情況?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT原來(lái)拿畫(huà)的正是王老師。幾何課本因?yàn)橥趵蠋熚疫f給同桌小口里還不住地吶喊：“沖啊，向幾何進(jìn)軍！”吐出來(lái)幾個(gè)字吶喊畫(huà)面不會(huì)出聲從把不通順的句子改通順大聲喊叫、助威既符合畫(huà)面的意思，又表達(dá)確切?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT口里還不住地吶喊：“沖啊，向幾何進(jìn)軍！”吐出來(lái)幾個(gè)字吶喊畫(huà)面不僅文字簡(jiǎn)潔，也符合實(shí)際。我看見(jiàn)他的粗眉緊皺著，像擰成了一股黑繩。言過(guò)其實(shí)頭比喻不當(dāng)我看見(jiàn)他緊皺著眉頭?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT不僅文字簡(jiǎn)潔，也符合實(shí)際。我看見(jiàn)他的粗眉緊皺著，像擰成了一股那站在門(mén)口手里拿著大三角板和大圓規(guī)的王老師，就是我們的新班主任。清楚明白我們的新班主任王老師站在教室門(mén)口，手里拿著大三角板和大圓規(guī)。。教室，把長(zhǎng)句斷成短句朗朗上口【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT那站在門(mén)口手里拿著大三角板和大圓清楚明白我們調(diào)整段落葉圣陶把“管他厲害不厲害”一段接到了第2自然段后面，把“我立刻緊張起來(lái)”一段接到了第5自然段后面，這樣一來(lái)，段落銜接更緊湊?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT調(diào)整段落葉圣陶把“管他厲害不厲害”一段【部編本】五年改正錯(cuò)別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)如作文中將“像”寫(xiě)成“象”，葉圣陶加以改正。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的修改也比較多，有的逗號(hào)改成句號(hào)，有的句號(hào)改成逗號(hào)，還有感嘆號(hào)改成句號(hào)，或增刪標(biāo)點(diǎn)等。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT改正錯(cuò)別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)如作文中將“像”寫(xiě)成“日積月累豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。及笄：指女子年滿十五歲。弱冠：指男子二十歲左右的年紀(jì)。而立：指人三十歲。不惑：指人四十歲?；祝褐溉肆畾q。古?。褐溉似呤畾q。期頤：指人一百歲?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地六PPT日積月累豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)豆蔻年華：