2022年高校教師資格證考試題庫(kù)提升300題（奪冠系列）(陜西省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.個(gè)別化學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCP1T8S7N9R7W5H6HZ10U5W2O7D9V1J3ZB4S4H7K9Y3Z10Q92、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會(huì)自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我【答案】BCW6J7A5N8O7F5D9HE9C8Y4A3S1J6J8ZV2P10F6J7G9Z9F43、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是（）。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會(huì)契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對(duì)功利取向階段【答案】ACL10P8F4B9U3Z3T6HH8M6G6D3A9S10T10ZJ2L10X6B6Z2L5J74、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對(duì)問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACE5F2E4J7V9C7S2HS5D3K1B8O5T2M2ZT5I2R1N7T10F8K45、將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化【答案】ACF9I2U1M8V4P10Z9HU4C1B3M3D10Q9H3ZC6K1D2K3Z6T4G96、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.相同要素說

C.經(jīng)驗(yàn)泛化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACJ7W5E3V4C9W9N8HR6H8A2F2B2Y6N1ZG6T8J4E2E3C1N77、大學(xué)生自我意識(shí)總體上是隨年級(jí)上升而發(fā)展，自我意識(shí)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCR10K7X9G8A10K1I1HF3N6K6I5X8J6R1ZN6J3E9C4U9U5X88、在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。

A.基本原理

B.變式

C.概念

D.教材結(jié)構(gòu)【答案】BCN1L7Q2K6F9D6Q8HM1X8V2R4G9M10G6ZE3I8S7Z3A9C4M49、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)【答案】DCK7M10V8H8J4T4H2HN1M1E10L7N9Q7C7ZK8T7S4X8O9J9Y410、（2018年真題）下述選項(xiàng)中，不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

A.持有價(jià)值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學(xué)在校學(xué)生

B.社會(huì)保障基金

C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工

D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者【答案】ACL4A3T9R3H7F10G3HK6Y1Y7B1N9P9W9ZR7C6S5A10J7L3C511、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段【答案】DCP4K6U5Y6C9Z10W10HQ4Y5W6R5U9C1V1ZT6T1L8C1K7C9W412、（）是個(gè)體想象中他人對(duì)自己的看法，以及由此而產(chǎn)生的自我感。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會(huì)自我

D.鏡中自我【答案】ACY10H7T4I10J7U3Y7HG8P6C3N1Z1X8B5ZU2J8M5X3V2J8N913、（2017年真題）基金管理人對(duì)基金投資者投向基金的資金與財(cái)產(chǎn)安全承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCZ4Z9N1F9Z2I7B9HW7R5P9S8O2N9V8ZO3E5L3V6M8A2B714、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCR6C10L2N1L3H3Q4HK9Y8F10Y7H10R2X1ZH1E8S4H5K4L10D715、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCW6W4R6Y3Q7V8B8HQ8U3W8D10E7W6I5ZO2Y7J2T1D6H7L1016、（2019年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金管理人的內(nèi)部控制,表述正確的是（）

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ【答案】BCQ10D7J8T6R1X10W5HX9U6Y1H8P6G10S8ZV3S7U9Q3C3D3Y417、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號(hào)學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCP7Y7J10F4C2E2C5HN1N6S7O2P3B4L8ZK1O2M10E1G1Z9G718、關(guān)于教師職業(yè)角色意識(shí)的形成階段，正確的選項(xiàng)是（）。

A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念

B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念

C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用

D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用【答案】BCF6H10O3I1Q7X7R2HZ5M4T1B7R6N1T8ZJ3F1T5R4U10T5U219、對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀【答案】CCQ4Y7H9S3V9Z5L4HV9M10Z9C6I9W5E4ZL8D3N8K6N8K1H820、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價(jià)格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸，套利者預(yù)期這三個(gè)合約間的價(jià)差都將縮小，（）。

A.買入3月玉米期貨合約，同時(shí)賣出9月玉米期貨

B.賣出5月玉米期貨合約，同時(shí)買入9月玉米期貨

C.買入3月玉米期貨合約，同時(shí)賣出5月玉米期貨

D.賣出3月玉米期貨合約，同時(shí)買入5月玉米期貨E【答案】ACM10U10Z3F5I5G5Z6HC2W4Z8S1L10G4D7ZD5N7V5X10T7Y7A921、德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCP8X5T4X2C7E10Z1HJ3M6G1C8N8G1V3ZK2I1A7I7V3K1G222、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCU8P8Y4A5C3U4P8HU7K7Y7V9M3Y8C8ZM9L7C1T5T1J9D823、（2020年真題）下述哪個(gè)機(jī)構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機(jī)構(gòu)（）

A.具有資產(chǎn)管理資格的中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司

B.具有資產(chǎn)管理資格的中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司

C.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)員的基金銷售公司

D.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的基金銷售公司【答案】DCQ9T10B10E7B8S7Y4HJ9X8O8E8L7Z2M7ZS8G9W6F2I4P10X624、劉某以2100元／噸的價(jià)格賣出5月份大豆期貨合約一張，同時(shí)以2000元／噸的價(jià)格買人7月份大豆合約一張，當(dāng)5月合約和7月份合約價(jià)差為（）時(shí)，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E【答案】BCA9R4D7S8H8C3Q4HY5R2T8C4V8T8D6ZM6J5T5V6T1W8C125、個(gè)人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)的（）。

A.自我認(rèn)識(shí)

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗(yàn)

D.自我控制【答案】CCV1R2C9P9V10D3B1HJ9U9X3J1C3O5M10ZA7N2X9T10U7D10J926、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.外部動(dòng)機(jī)

C.直接動(dòng)機(jī)

D.間接動(dòng)機(jī)【答案】BCU5E2L7E1W6P9C9HJ4V1O5A10K10W4I6ZE4F4F8A10U8V2M427、自我教育是主體自我按照社會(huì)要求對(duì)客體自我實(shí)施的教育。它是自我意識(shí)的（）。

A.最初級(jí)表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級(jí)表現(xiàn)【答案】DCW2K5N2K2L5H2F5HD3L1C5A1A6L4T2ZI5H8A1H7V10C3O928、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是（）。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義【答案】ACA5N1B8K7J3Z3Z6HM8Z4M7Z5V2F5I9ZB6I1M2L5D7K1W629、大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。

A.平穩(wěn)期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期【答案】CCG9A2C3L9X5E3P5HF3M6I1H8F5M6R3ZR1R8J7M8B5S10S630、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是（）。

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒【答案】BCN9V9M5Q7X4C2N9HO3R7R2J9E6B7D9ZN2M5V1J5L5N6Q631、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚直哭。這是運(yùn)用的（）記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACW7C5H9S8D4L5F1HV9Y1W6B5Y9F1A10ZM6K8Z7B9L9G9M532、將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化【答案】ACJ8U2G6G4G1J8G10HA4G3O2I1U9X9H1ZH10P3W4Y8R6G5V633、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點(diǎn)

B.思想意識(shí)

C.理想信念

D.價(jià)值觀【答案】DCD1B6D9V6V10Z5Z6HK5L6B7S4D3T3W8ZG2D10R2W2Z7V1N734、（2019年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行盡職調(diào)查的目的，表述錯(cuò)誤的是（）

A.投資可行性分析

B.價(jià)值發(fā)現(xiàn)

C.保護(hù)投資利益

D.風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)【答案】CCE7I6Y5N6G6F4P4HL9Q5K9M2L2F9L9ZO6K9Z7F2X5T1M835、劉某以2100元／噸的價(jià)格賣出5月份大豆期貨合約一張，同時(shí)以2000元／噸的價(jià)格買人7月份大豆合約一張，當(dāng)5月合約和7月份合約價(jià)差為（）時(shí)，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E【答案】BCI10D4H8B6N5C1C9HV3D9Z7W3X6O10E2ZM9Y3Z2H4B2W9X736、套期保值是通過建立（）機(jī)制，以規(guī)避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的一種交易方式。

A.期貨市場(chǎng)替代現(xiàn)貨市場(chǎng)

B.期貨市場(chǎng)與現(xiàn)貨市場(chǎng)之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易【答案】BCP3Y1D8F1T4L1G4HG7W8I10D5L2C1V7ZS7R1V6X4U1K4Q937、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCB5S6A9J2M7N5W2HT8M9E6W2E4L6Q6ZL9B4J5I3R4E4R338、（2020年真題）關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配，以下屬于單一項(xiàng)目分配的是（）

A.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者部分本金

B.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，不必先返還投資者全部本金

C.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先支付優(yōu)先收益，不必返還投資者本金【答案】CCT7Y1E4R5W8F2Z2HX10J8Q8J8U4M5A10ZH2M9B9O2Q10W2A739、將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化【答案】ACF6V10R5F10C7J6F10HW3N10J10Y10X1G10S8ZD2T5F4W6G1J7A1040、短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復(fù)述【答案】CCO3W3H5Y10E6Y2F7HB7D10P7L5Z4E6C7ZX10A6H4P9D4X9M741、教師高尚的（）、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)【答案】ACH9D9L7K9P1L9X7HZ3Z5K2T10C3N10G6ZJ10R4M1E8N10O9R442、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個(gè)人教學(xué)效能感兩個(gè)方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會(huì)效能感

D.效能感【答案】ACI2L10D8C1S2R5C1HL9B10D5X9I4A7P6ZK4E3D5E1J4I4L343、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）。

A.醒悟

B.遵從

C.轉(zhuǎn)變

D.鞏固【答案】ACN1P10F8C8T4I8P3HU1J2Z2T9D10U1D7ZR4W6K9U8N2X2K1044、學(xué)會(huì)彈風(fēng)琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會(huì)容易些，這是由于（）。

A.定勢(shì)的作用

B.原型啟發(fā)的作用

C.遷移的作用

D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】CCY1M2C6R7R7C7W3HJ8N3N9T1D2Z8Q4ZE10P9B4M2Z8J2F1045、根據(jù)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強(qiáng)分別屬于（）。

A.自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)

B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控

C.自我認(rèn)識(shí)與自我調(diào)控

D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識(shí)【答案】BCF4H3W3C4W10M8I10HZ9M2T1V6B8J4J9ZV4C1X5D8B6S7O546、教師在講授新知識(shí)之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)提供一個(gè)較好的固定點(diǎn)，清晰地將原有知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來，這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)

D.固定點(diǎn)【答案】CCI2A7J1G8I4C10C4HS5E3S6L1A1E6R7ZY5U3Q6P8I8W2L747、個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACE10X8G6T9L4N2N1HS3O9O2W4F5A6G4ZZ4J10M1H9D2I10F648、大學(xué)生自我意識(shí)總體上是隨年級(jí)上升而發(fā)展，自我意識(shí)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCA9V2E1P8K6P4T6HS5R2R7E6G5V6E8ZN5T5N3G5K6Z5F749、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCN3I3O10X5E8P5B8HY10F9V5V8W6C9S6ZB6D7Q2N1F10D10F850、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實(shí)性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮【答案】ACX1J1S4V6L10E2X5HD5Q4V6N10S1G2B10ZP9S4C7X9O6P4G651、需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】BCA9X2S2J10H10E8F4HY6W3W4M1V3W8L1ZG3Z7S4C1M4T10R1052、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成（）結(jié)構(gòu)。

A.認(rèn)知

B.人格

C.文化

D.學(xué)歷【答案】ACA7E4P9L3G9Z2S6HI2M8V6F1B3Z5G4ZA2L2E8K1R6U3K1053、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，這是教師成長(zhǎng)過程中的哪一階段特征？（）

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注學(xué)生階段

C.關(guān)注情境階段

D.關(guān)注生存階段【答案】DCK2D9G8F7X6K5K2HT4A2I10U5E5D8G1ZV9S9C10O3C5E4F254、（2017年真題）下列關(guān)于股權(quán)投資基金募集流程及先后順序的描述中，正確的是（）。

A.投資者確認(rèn)、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資

D.基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資【答案】CCN5Z4N5Z6N6R4E7HP4D2F2R3X5Y8I1ZW2S2J9W9C5G9N355、“活潑好動(dòng)、行為敏捷”是下列（）的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格【答案】BCO9X2R8S7N6A8M7HM8S2L6J5D4V5U1ZL5E3V10N1X8J6A1056、根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，將孤立的項(xiàng)目連接成更大的單元，從而擴(kuò)大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCM10Q8H4A10F3M8P9HD10U6U3R1Z4B5K7ZG8M10M7S2N2O8C457、下列關(guān)于期貨合約標(biāo)準(zhǔn)化作用的說法，不正確的是（）。

A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣

B.使期貨合約具有很強(qiáng)的市場(chǎng)流動(dòng)性

C.增加了交易成本

D.簡(jiǎn)化了交易過程【答案】CCE10O6V5D7B2X8L2HC2O6U8X8G10C2T1ZP2P4G1F8W2M6Q658、（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶【答案】CCD1X6G10D3X3K6M8HB8U5T3L1S3G8B7ZV8C9G9C7S3K9N1059、人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCI8Z10O5K3V7X10L3HQ2C10C10Y3L1E5Y8ZA10I5E2I5C10W6F660、歸因理論認(rèn)為，成功或失敗的原因可以劃分為三個(gè)程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個(gè)體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務(wù)難度和運(yùn)氣【答案】BCC10M4F10N7W6D1C1HU5Z3U1T7Z5N2J4ZN3A10P4K5D10O9C961、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACP2P8A3G5F9V3D9HI4L8V5K6N5B10T3ZA10X6T9S2D2K9M1062、效度是（）。

A.絕對(duì)的

B.相對(duì)的

C.唯一的

D.隨機(jī)的【答案】BCG9G3A4N9J1X5D2HB4U10Q8G6R8E6O1ZW9W2G3N9H7F7N563、我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視，這是一種（）。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCO4C9N7M6W7U9X4HJ7L1J3V1O1V1V5ZU3K7V3Y4S10V1C1064、我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，在遷移的觀點(diǎn)看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負(fù)遷移

D.逆向負(fù)遷移【答案】ACK2D1Q3P2K3L10O5HT9Q10F8X9P4V2O10ZC2B2D9H3F10O6W865、（2017年真題）下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中，正確的是（）。

A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定

B.目標(biāo)企業(yè)發(fā)行新股時(shí)，作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認(rèn)購(gòu)

C.當(dāng)目標(biāo)企業(yè)未達(dá)到設(shè)定的業(yè)績(jī)約定時(shí)，投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)

D.約定目標(biāo)企業(yè)董事會(huì)席位數(shù)量【答案】ACB5Q7E1T4A5T10X7HF4M6A1E6Y5G1O2ZV5D2W4Q6I10B5H466、某學(xué)生具有活潑好動(dòng)、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCX2P3C4C8Q4C6X10HY9O7O5Y6L3A8N7ZN1L2V1C7K4U8U367、實(shí)行會(huì)員分級(jí)結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當(dāng)配套建立結(jié)算擔(dān)保金制度。結(jié)算擔(dān)保金包括（）。

A.基礎(chǔ)結(jié)算擔(dān)保金

B.履約結(jié)算擔(dān)保金

C.變動(dòng)結(jié)算擔(dān)保金

D.投標(biāo)結(jié)算擔(dān)保金E【答案】ACY8L6B7M5O10I9E9HM7R3I4A8D4R2C2ZA2D5J9J10Y8D9E468、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCC6J9O7P5A3M8J8HK4H9M3F8S5I9E6ZZ9K4I7L6N10X9F669、我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，在遷移的觀點(diǎn)看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負(fù)遷移

D.逆向負(fù)遷移【答案】ACT1T2I9H3F2T8J4HR4S8F6C2C5N8E1ZC3R7F10S10A5P2D670、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動(dòng)

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCV5S9L1V8C9W1F7HW4J5A9I10N9D3G6ZP8U8P9L7R2E8G271、產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。

A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移【答案】CCX6D2S1D2W3M9C1HN2Y9A8B3T10M3K3ZW7B7U3E8F6Q5A372、關(guān)于教師職業(yè)角色意識(shí)的形成階段，正確的選項(xiàng)是（）。

A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念

B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念

C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用

D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用【答案】BCR3G8B2D6V10G7E8HN9R2X4I2D6R8B4ZQ10H1D5V5B10F9Q873、在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中，勿須加以控制的變量是（）。

A.自變量

B.因變量

C.無關(guān)變量

D.自變量與無關(guān)變量【答案】BCY9D4A7B6C1X8N7HQ8B2F10D1E1L8M9ZB10I10C6M9Z6B9Q1074、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】BCF2O4P9X3D6N1P7HA6J10P3J4J5P8W4ZL4Z1C1N3Q9H5W375、教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四【答案】BCQ7P7C6A2X4B6L9HG5K2G4W7A5D7D4ZX5I4W1X5O1Y10F876、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCP2F2K8Y4M1C2R3HI8V8R3M4H4W9X4ZM8S3P1C5G10N3J677、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCG10A1F6E10B7J7Z7HR7O6X7W4J5J1Y7ZY2G7G1Y1A3C1L1078、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán)，同時(shí)又以400點(diǎn)的期權(quán)價(jià)格買入一張執(zhí)行價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán)，其損益平衡點(diǎn)為（）。（不計(jì)交易費(fèi)用）

A.21300點(diǎn)和21700點(diǎn)

B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)

C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)

D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)【答案】CCQ9A2B1N6Y4E1I2HF2W7F8P8F10H10V8ZD5S9L1B9F8J10N279、效度是（）。

A.絕對(duì)的

B.相對(duì)的

C.唯一的

D.隨機(jī)的【答案】BCA2Y3H10C10F3K5M7HI7Y5C7S6O10Z5T6ZF10R5M1A5D9Y10X280、教師高尚的（）、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)【答案】ACM4S7M5D1C2M5L3HQ2F4F6B3A4W5A2ZY10K6M4Y2K6P1X181、關(guān)于教師職業(yè)角色意識(shí)的形成階段，正確的選項(xiàng)是（）。

A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念

B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念

C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用

D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用【答案】BCO10G9E8J5O7P7F9HU8S5L9Z10C2O5T2ZS6I8C5N9T4B2R282、我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，在遷移的觀點(diǎn)看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負(fù)遷移

D.逆向負(fù)遷移【答案】ACP7H4L2P6S2N4A7HO7L8K6I6R7E9X5ZP10C3D3Z7B9S6D983、個(gè)體由于群體的輿論壓力，在認(rèn)知和行動(dòng)上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會(huì)助長(zhǎng)

D.士氣【答案】BCM8Z5Z5X7F6P3K2HE5X7E3N5X2Z7P4ZE10O9E4T5J6D2J584、（2020年真題）不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是（）

A.支付清算費(fèi)用

B.編制清算報(bào)告

C.成立清算小組

D.舉行合伙人會(huì)議決議投資退出事項(xiàng)【答案】DCD8B7Y2B4E4N10R1HZ1P9C10S6Q5M6P7ZG9A8M3T7H6A3I385、如果說一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCY1T4I2V10V1O7M6HU8M9J2P10D8O8A10ZJ6B4C8W3Y9E9I186、（2017年真題）下列屬于有限責(zé)任公司型基金設(shè)立條件的有（）。

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCR1P8D8O2X10P3B8HR7E8I6V6P9V10K2ZG5V10U2S3R9N10H187、人的需要有五種，它們由低到高依次排列成一定的層次，即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、（）。

A.家庭的需要

B.成功的需要

C.實(shí)現(xiàn)理想的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】DCX10D1E7Z2L3C10M6HB5O3I1G7F1O6Y7ZZ1F2H10O6Z6K5D888、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCP6B3S4K10R8F9E5HI7O7S8X7E8I6K1ZR10G6Z3Q6S9D7F689、德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCW4P9G8Z3V1J2G1HD4D6Z10H2V1L10Z2ZE8H10R9F3X8F1Z490、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動(dòng)性、普遍性和（）。

A.可行性

B.溝通性

C.準(zhǔn)備性

D.有效性【答案】DCZ2P2V4D2D1K4L8HH3D8M4M5Q5A10B1ZE5L7J7Z2Y10P2I391、唯理論的代表人物是（）。

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生【答案】ACE7R1J3S2P4G4Q6HA3U2O7H5K1Y8L6ZU10J6Z4B4D3Q9V992、德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCT10P5U3M7J1O6G3HB1P2V6A4N10B10R1ZX3P3T5H3C1A3R893、心理學(xué)中運(yùn)用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】ACU1L1X1I2R2U5W5HC9D3F9E10T2P6G3ZF8K10M7J3F8I3Y794、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動(dòng)屬于（）。

A.意志過程

B.認(rèn)知過程

C.思維過程

D.情感過程【答案】BCC7H9F8K6D2H2P7HH2D5D3U7P8Y7Y4ZK4L4N2C8T4C1N595、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識(shí)

D.道德情景【答案】ACT9B7N5T5Q8R5K3HU8N10R4I5F3F4C4ZY4T8L4B5O4U3A696、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會(huì)對(duì)心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律【答案】DCA3T1I10I9B3G9M6HY2K3X10D4J4Z5G8ZE1W9E3N8A3T2P197、心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。

A.社會(huì)對(duì)心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律【答案】DCO6A5E10H6B2L3E8HO7X3P4D1V7K7Q1ZG10A9F8A2X5C7T398、認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。這種觀點(diǎn)稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動(dòng)機(jī)說【答案】BCI7C5G4G8B7V6C5HN3E6J10W10K3R6L6ZZ7C8G6I4K7T5R199、對(duì)行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運(yùn)氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCJ8P8W10R10B7J9O7HX10A6M5U6X1J4H8ZD9Q5J9S10H10A9Z5100、平時(shí)我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移【答案】BCK4H5M10E1E6M6Y6HC7I1N10X5W6Q2G5ZJ9C9L2R3B1U2H7101、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動(dòng)

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCZ4T8V10B1Z6L1N5HQ4N9Q9K2M5L8P9ZK8R4H7S1G8T10W3102、心理學(xué)是一門研究（）的科學(xué)。

A.社會(huì)對(duì)心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動(dòng)及其規(guī)律【答案】DCF7H9V6J8W1X7Y1HG9M5J2K3O1S9U10ZT3N10Q2Z8K1P5R10103、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCY10O1G2T2P3N4D4HE6T1X5W5E3A5V2ZT3M4G3B1U7U8W1104、（2020年真題）基金管理人建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)務(wù)操作流程,可以利用以下（）方式來實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的控制。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCJ7G6R7M3T5Z7F1HR3V6X6T10C4S10F10ZJ9U6Q3P6R4X7D7105、奧運(yùn)會(huì)期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACL2S2J5D7U2Y7X3HP7S2A7H7P10G3F1ZF9K8U9H5S2Q10G7106、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCO3V10N8K6V4F9G6HL9Y4U7G2B4H2F7ZQ5T3E9Q6L3K9I7107、對(duì)行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運(yùn)氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度【答案】CCL7C9Z10K3M7Y10O5HX5Z1Z6Y7T5Z8N3ZW8N7M2S9E7X7P8108、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段【答案】DCY3S8P7M7M2J4R6HM4J7J10E7M5X4P7ZQ2A9O3K5G7Z2Z7109、個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是（）。

A.動(dòng)機(jī)

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.需要

D.學(xué)習(xí)需要【答案】DCH6C8Y7L10T1I2T1HA1N6E3T7U4W5X10ZI5M6T2P8O6N8S7110、假定美元和德國(guó)馬克的即期匯率為USD、/D、E、M=1.6917/22，1個(gè)月的遠(yuǎn)期差價(jià)是25/34，則一個(gè)月期的遠(yuǎn)期匯率是（）。

A.USD/DEM=1.6851/47

B.USD/DEM=1.6883/97

C.USD/DEM=1.6942/56

D.USD/DEM=1.6897/83【答案】CCR1T3Z2U7O1D10Y2HR8Q8S2A8V9X1Z10ZG9J1V2T3F2E5X10111、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，以下表述正確的是（）

A.凈內(nèi)部收益率是從項(xiàng)目層面反映投資基金的回報(bào)水平

B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況

C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報(bào)水平

D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評(píng)價(jià)股權(quán)投資基金【答案】DCF8L6H3Q2I3V6Y4HW9J6J1B2M3T1D1ZQ10R10W1Z6K4K10V4112、如果說一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過（）。

A.80

B.130

C.100

D.95【答案】BCP4H6N8L3K3U1F3HL5N3W2R1L2F4V2ZD1N9E1M3M3O6N1113、未知概念是已知概念的上位概念，則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCM2Q3Y9H10L3B8E9HK10Z5P4R8G6Y9E10ZY5C2E6W1B10E1T9114、套期保值操作的原則包括（）。

A.期貨頭寸持有的時(shí)間要與現(xiàn)貨市場(chǎng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間段對(duì)應(yīng)起來

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價(jià)值變動(dòng)大體相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反，或作為現(xiàn)貨市場(chǎng)未來要進(jìn)行的交易的替代物E【答案】ACR9C3H2L6V5T4U7HM6K3H7E9P1O6W10ZZ4H1X10Q8D5F2I1115、問題解決的第一個(gè)階段是（）。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗(yàn)假設(shè)【答案】BCO9Z8F10Y8L1O8R9HT1L1L7O9M2U8H2ZG8N9W9F3A10Y7G8116、自我教育是主體自我按照社會(huì)要求對(duì)客體自我實(shí)施的教育。它是自我意識(shí)的（）。

A.最初級(jí)表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級(jí)表現(xiàn)【答案】DCW7E7M3K6C1U5X10HY8O7U4T1V3B6A2ZX8A4S6S10G6Y3F2117、在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個(gè)問題上，心理學(xué)的結(jié)論是（）。

A.無任何差異

B.男優(yōu)于女

C.女優(yōu)于男

D.尚無定論【答案】ACQ10Q2P8Q7K10G5E8HP5A7H9L5J3G5J10ZZ8M5P3K4K10G6I2118、最高級(jí)的需要是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】DCH10V6L2B6V9Z9V10HV9B6Y8K9W4O4D2ZL5H9C9S3G4C3S4119、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場(chǎng)的確立的主要因素是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化合約

B.保證金制度

C.對(duì)沖機(jī)制

D.統(tǒng)一結(jié)算的實(shí)施E【答案】ACY10N10Y4H8M10I6Z7HM6D9Z1J5B3G9P9ZQ5T9D6M8A2R2O2120、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型（強(qiáng)、平衡、靈活），其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥【答案】BCI7M9B7L1N2Z10Q4HV6L7J6X4R10W8I1ZW6X4H5P3M8E6J9121、（2020年真題）關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配，以下屬于單一項(xiàng)目分配的是（）

A.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者部分本金

B.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，不必先返還投資者全部本金

C.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定分配前，需先支付優(yōu)先收益，不必返還投資者本金【答案】CCR10C1Q7S10Z10E8R4HZ8O10P4M9H7L8A8ZV5P2J6L2U4U6P2122、某學(xué)生具有活潑好動(dòng)、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCE5Y4R9W8D1J1G9HF3U8B6X9W4H7L7ZN7O10R3X10H8W5U5123、（2017年真題）公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是（）。

A.申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、名稱預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照

B.名稱確定、申請(qǐng)登記、領(lǐng)取執(zhí)照

C.名稱申請(qǐng)登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照

D.名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照【答案】DCL8U3E3M7Q6Z2W3HO7I3S1I2O8V4C8ZT4T7E7P5E7C3X7124、一般認(rèn)為，人在（）之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8～9點(diǎn)

B.上午11～12點(diǎn)

C.下午3～4點(diǎn)

D.下午6～8點(diǎn)【答案】BCP6B4H4Y4K5L3O10HL4A10V9T1W5I7U7ZB3E6O3Y7Y1F9I5125、在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識(shí)呈現(xiàn)方式稱為（）。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較【答案】BCI6B9B3O1D9B4C10HY3L7E2D2U10D1N4ZJ5V4A9U10A1E5X5126、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成（）結(jié)構(gòu)。

A.認(rèn)知

B.人格

C.文化

D.學(xué)歷【答案】ACZ7S10Y5Y1X5O3Z1HX3C8F6I1O5R3E8ZH6S5F6A4Y5E2P6127、提出比較概括、廣泛的問題，對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCB7T3Q4X1G8E7Z6HO7S5Y8D5Z9Q10B4ZK7Q1D10D7A4Z6H7128、（2016年真題）簽署競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議的人員離開被投資企業(yè)A后先去了非競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的公司B，后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè)，這時(shí)（）。

A.視競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否

B.原競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議失效

C.視C企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r確定違反與否

D.違反了原競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議【答案】ACV7L3Y9X1V8S5V7HD6O9T9J6F4S5A5ZB1S9C5V7A3Z6U6129、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學(xué)習(xí)方法【答案】BCU3H1E3B3V5R1I6HC9C1H9F1Q10U4M10ZZ8J5Y9B3B2N6W3130、“活潑好動(dòng)、行為敏捷”是下列（）的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格【答案】BCL7C1D2R2Q7V4V4HC6P8P9Y3V1R4M8ZV2F7Z4F1U10E2X2131、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCQ9A3H10A10P7R10P6HJ7K3F6A1V8E2F1ZS2N8A8M9W10K5L2132、陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動(dòng)作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCX6O9A8O5H9W1V8HQ6G7U7K5F8J1I6ZG3U10N7M5T5O1G6133、測(cè)驗(yàn)的（）又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性，指測(cè)量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCW4G2O4S7N3P4T2HP3X6I3G5P5V7P10ZH2Y10Y5F3O4W7Z2134、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平【答案】ACQ8N9P10F7P8T8W6HN7Z9X8H3T3A7A5ZT8T1D1M4R1F3C7135、套期保值是通過建立（）機(jī)制，以規(guī)避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的一種交易方式。

A.期貨市場(chǎng)替代現(xiàn)貨市場(chǎng)

B.期貨市場(chǎng)與現(xiàn)貨市場(chǎng)之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易【答案】BCR2C10V3P3X10D3U4HM9J1Z6K3A2T7T9ZT9R10G1E5C7E4B3136、在動(dòng)作技能形成的（）階段，學(xué)生開始能將完整的動(dòng)作技能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作，然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本要求和特征，對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動(dòng)作分解

C.動(dòng)作聯(lián)系

D.自動(dòng)化【答案】BCO4W7S2J2Q4N9I10HV3Q7E6E4J1Z6P2ZN7P10Q8Y2X3L8T5137、人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCK9P9V8F4O10A10Y5HJ9O10C5R5N4E2U9ZG6S8Y7E2L2C6F9138、提出比較概括、廣泛的問題，對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCJ3W8H3G3V3Q1B3HO8R4L9Z4U3G10J7ZU9H6J10R1Q4L3U5139、當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個(gè)整體，這是知覺特征的什么屬性（）

A.知覺整體性

B.知覺選擇性

C.知覺理解性

D.知覺恒常性【答案】ACB10U10G2J2D10N8R10HG5D10H7Y10J2S6H3ZS9E4X10A2G2H6C9140、動(dòng)作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和（）。

A.斯金納

B.波斯納

C.巴甫洛夫

D.皮亞杰【答案】BCD6A9S1J10E10P6V10HR7P6V3P10V5U8K3ZE6S7R1J10Z8L9L7141、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

D.蘇格拉底【答案】CCM8C4S2K5O1U9G1HQ2N2Z8S3T3E4N5ZQ2T6K4X9I1R9Z2142、以清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACT1Z8W3Q4H4F9N2HO9R9K7K8S4S2Z7ZF9B4E8G9B5B9L10143、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCT7M4H2U3F9R7W8HV1U2X1P5G2I3C7ZJ1S4J2Z10Q2B6G3144、測(cè)驗(yàn)的（）指測(cè)量的正確性，即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCR4A9S4Y4K1L7B3HV7N5W9N8A4H6O7ZC5C6G10R3K10T6Y9145、（2018年真題）某股權(quán)投資基金采用按照單一項(xiàng)目的收益分配方式，并設(shè)置了追趕機(jī)制與回?fù)軝C(jī)制，下列關(guān)于該基金分配順序正確的是（）。

A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益、基于追趕機(jī)制的收益

B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益、管理人與投資人按比例分配

C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益

D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益【答案】CCW10Q6S8I9W8O7O3HK1F1Z6B5O7E6B6ZG10D5B1W3M8Z10F3146、（2020年真題）基金服務(wù)機(jī)構(gòu)在破產(chǎn)或者清算時(shí)，以下表述正確的是（）。

A.基金服務(wù)機(jī)構(gòu)自有財(cái)產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財(cái)產(chǎn)

B.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金產(chǎn)品和投資者財(cái)產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財(cái)產(chǎn)

C.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金財(cái)產(chǎn)和投資者財(cái)產(chǎn)歸屬于基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的自有財(cái)產(chǎn)

D.基金服務(wù)機(jī)構(gòu)因未對(duì)部分基金財(cái)產(chǎn)和投資者財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分賬管理，該部分資產(chǎn)視同清算財(cái)產(chǎn)【答案】ACT2R8K8W9V8W2M9HK10A1O3H2E9I1J3ZU6W6J5J7W8D8C7147、動(dòng)機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于（）。

A.心理動(dòng)力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征【答案】ACS1L9N3V1J9J2C6HM10X1I2E1O8J1E1ZU6H8K8L10C2N9C7148、在教學(xué)過程中，為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，教師需要經(jīng)常變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，使其中的本質(zhì)屬性保持恒定，而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識(shí)呈現(xiàn)方式稱為（）。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較【答案】BCA2F2Z1D5D1A10K10HG3X8X9Z5Y2L9Y1ZI6L5A1E4X1E7T9149、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點(diǎn)

B.思想意識(shí)

C.理想信念

D.價(jià)值觀【答案】DCW8D4V6W7W4J7D9HT9X8C1N1W2Y8L5ZQ6D2Z8B5B10D3V5150、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是（）。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會(huì)契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對(duì)功利取向階段【答案】ACV3D3P4E8X9B8E2HF10A8Z10R7Y1J8U3ZB7W3R1J3C2T1P3151、下列屬于社會(huì)文化的是（）。

A.學(xué)校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化【答案】BCQ8M10C4N7I4A9J4HG9W7J8N2W7G5R6ZE3O5Y9V10E10W1P1152、美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。

A.學(xué)業(yè)智力

B.言語智力

C.晶體智力

D.流體智力【答案】DCF7I6S9C5Y2A8M1HE5U3V5K5N2N2S3ZY1G2Y2H7B3Y7R1153、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCZ10T3W5V9D5M4N5HT4B1X7C7N1U6D2ZR1F10L10B7C10S9N5154、某學(xué)生在考試時(shí)正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操?gòu)男问缴峡粗饕牵ǎ?/p>

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCP2D8A5W7P3Z1D5HV1L10J6V8W6P9V6ZX1S3E4U2M1I10C8155、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，兒童同時(shí)可以從兩個(gè)或兩個(gè)以上角度思考問題，這表明兒童認(rèn)知水平處（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段【答案】CCZ7H4H2I10J5O2M9HX1B7B6V9V5W2O8ZJ6Q4E9P9L4I10U8156、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動(dòng)性、普遍性和（）。

A.可行性

B.溝通性

C.準(zhǔn)備性

D.有效性【答案】DCB6T1I6V1E6T4F2HN10U4D8K2M4T7H9ZY2B8S7W4N10J10O3157、（2017年真題）股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時(shí)間把投資款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶，如果股權(quán)投資基金辦理了托管，劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的（）階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項(xiàng)目立項(xiàng)

D.投資完成【答案】BCL9U7H1F3I9Y2T7HG3X4Q9Z7B8C4Y6ZW3A4P1D2M1B4I2158、（2017年真題）有限責(zé)任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2／3以上股東

D.1／3以上股東【答案】BCX10T6Y10K3C4X10V6HA3X5I1L1Y10G1T7ZU4N6Z4R9Y1A4K5159、學(xué)生為了獲得教師和家長(zhǎng)的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動(dòng)機(jī)，稱為（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCV4Y8L6C4E8D3G6HX1N2P8W9R7G8A8ZT4B8L3W6W4Z9I3160、（2017年真題）下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中，正確的是（）。

A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定

B.目標(biāo)企業(yè)發(fā)行新股時(shí)，作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認(rèn)購(gòu)

C.當(dāng)目標(biāo)企業(yè)未達(dá)到設(shè)定的業(yè)績(jī)約定時(shí)，投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)

D.約定目標(biāo)企業(yè)董事會(huì)席位數(shù)量【答案】ACI3F9X1O10O7L4E8HO6X5Y1M10C8F6N8ZE1V6I7T8K9V1Y9161、在教育過程中，教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這種直觀手段稱之為（）。

A.實(shí)物直觀

B.言語直觀

C.模象直觀

D.想象直觀【答案】CCA9U9U2T4O10C8X5HO2Y2B5D10G5P9M6ZD4A1L7L9N3B9P10162、教師高尚的（）、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)【答案】ACW10E3J10X1Z10Y4L3HZ1I7R9X10A6J1L9ZK4W3T1C10U2B8E3163、（2019年真題）股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制，不涉及的法律為（）。

A.《證券投資基金法》）

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》【答案】CCY2O2E4D8U4Y3Y7HA10A6Q6E5K9E6M10ZK7K5B4T6R7L5X7164、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.相同要素說

C.經(jīng)驗(yàn)泛化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACN1K4F5D8W8N5Y9HK3E8B1V6O7R6J8ZS4X10F9Q8N5K1W6165、根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCT6C2Q4G1C2K10M6HG2O7H6X5V10W1U10ZL10H7T3J2I1S6M4166、在動(dòng)作技能形成的（）階段，學(xué)生開始能將完整的動(dòng)作技能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作，然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本要求和特征，對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動(dòng)作分解

C.動(dòng)作聯(lián)系

D.自動(dòng)化【答案】BCA8Y5M6C6Z2Y5V10HA5K3B2C4P4G9M4ZP1E8R3B5A8C5L2167、（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶【答案】CCL7P9I3O7K10I6Z1HZ2S9A6M5R4R7P6ZP3E7A5T1D5W1X10168、動(dòng)作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動(dòng)作幅度大小，可分為精細(xì)性動(dòng)作技能與（）。

A.連續(xù)性動(dòng)作技能

B.封閉性動(dòng)作技能

C.粗大性動(dòng)作技能

D.工具性動(dòng)作技能【答案】CCA7P6T3K2V3D10Z7HT9Q4M8T9X1Q4M3ZJ6K10H9B8X6U9Z3169、（2016年真題）關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應(yīng)對(duì)投資中了解的目標(biāo)公司的商業(yè)機(jī)密承擔(dān)保密義務(wù)，保證不將這些信息泄露給第三方

B.保密條款也需要對(duì)所投資的目標(biāo)公司施加保密的義務(wù)

C.保密條款有利于保護(hù)雙方的利益

D.對(duì)于股權(quán)投資基金而言，其所投目標(biāo)公司不屬于商業(yè)機(jī)密【答案】DCA2L3K9O3W4W7R2HU1N6V8M4Z8S4S3ZJ6G8K4M9F10W6O7170、某學(xué)生具有活潑好動(dòng)、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCB1P7P6X2B4J7P5HJ2Z3H1H1Q3E10E8ZP6E7T6I3B1Q7X1171、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)與個(gè)人動(dòng)機(jī)

B.高尚動(dòng)機(jī)與低級(jí)動(dòng)機(jī)

C.生存動(dòng)機(jī)與生活動(dòng)機(jī)

D.交往動(dòng)機(jī)與榮譽(yù)動(dòng)機(jī)【答案】BCS9C3Q10K7Y8S2A2HW7G4Y1R9V2B4A4ZG10G3L2U4P8N6K7172、（2016年真題）簽署競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議的人員離開被投資企業(yè)A后先去了非競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的公司B，后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè)，這時(shí)（）。

A.視競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否

B.原競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議失效

C.視C企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r確定違反與否

D.違反了原競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議【答案】ACM8X7N7Z2N5K5L1HA2T7P7G6M10I5S5ZM7F8Y10I3A1G6B8173、沒有明顯的分析活動(dòng)，沒有嚴(yán)密的邏輯推理，個(gè)體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是（）。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCK9B2L2H6F5U1E10HQ9F1H7R9W5G6H8ZF3W1X4W1V7J4P7174、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為（）。

A.變化

B.改變

C.變式

D.突出【答案】CCA10U3B8Q7A4Z1N8HO3N9S3I6X4Y3M7ZD4K5O5F1Q5C10G1175、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進(jìn)記憶效果的提高，這在記憶心理學(xué)中被稱為（）。

A.系統(tǒng)化

B.聯(lián)想

C.替換

D.記憶術(shù)【答案】DCC3S10H10V3H6X2W7HE10A2F5X10J10M1K10ZV3H2A3K4J8J8F8176、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900【答案】ACK4F2V10Q5E2L5M3HW6X4R1Y3O10R10Y8ZD9B7U5C9B6S10R9177、解決基本信任對(duì)基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCE4O9U1C2B8D1S3HH3G10P9A10M3W4Z8ZY10O8C1Y6H8U6V1178、（2017年真題）自行募集股權(quán)投資基金是由（）擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方機(jī)構(gòu)

C.基金托管人

D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)【答案】ACC9F6B4A7O6T3A8HN7W9X1V3A9L2E4ZJ8I8N10Q4N1Z9X3179、（2021年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是（）

A.行業(yè)自律作為一種市場(chǎng)治理手段，是政府監(jiān)管的有機(jī)組或部分

B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動(dòng)

C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則，由政府監(jiān)管部門對(duì)自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則

D.行業(yè)自律組織一般由中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務(wù)機(jī)構(gòu)構(gòu)成【答案】BCD9T7J8O3D6R7J7HT10F8X8J6O2E4B6ZS6N3E9I9G6S2G6180、教師如果能與學(xué)生打成一片，則容易使學(xué)生接受老師的觀點(diǎn)，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應(yīng)

B.“自己人”效應(yīng)

C.威信效應(yīng)

D.“名片”效應(yīng)【答案】DCE6F6U1E7Y4Y7S8HK2T10K4R3Z3K6G2ZJ8W6S1Q10U1Z5V1181、唯理論的代表人物是（）。

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生【答案】ACM6B7X8V1M6Y4W7HU6N10J10B5H10U2U3ZG4H2N4K7B3X3M1182、品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種（）。

A.心理現(xiàn)象

B.社會(huì)現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象【答案】ACQ2K1E5D7F4C7L2HP10X3Q3C1W8M8Z2ZK6C5R8O3C10P6E6183、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，這是教師成長(zhǎng)過程中的哪一階段特征？（）

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注學(xué)生階段

C.關(guān)注情境階段

D.關(guān)注生存階段【答案】DCI5W9X9J10X5R7C1HP9V1C1S10N8Y9D8ZY6J7O3T5A3Z8M8184、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》，這一事件處于新中國(guó)教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個(gè)歷史時(shí)期（）。

A.新生期

B.破壞期

C.繁榮期

D.改造期【答案】CCT8P1B10K7E8V6U3HY2T3Y6V3O3K2T10ZW2Y5J5Q2B4N8J9185、（2020年真題）合格投資者必須具備的要素包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅲ、Ⅳ【答案】CCR4D6G7C3Y6R1L2HG7J6O1C5L7N7C9ZP5S5B6A1O3Y5Y7186、心理學(xué)中運(yùn)用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。

A.柯爾伯