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文檔簡(jiǎn)介
第第4頁(yè)大班安全教案十篇
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌控基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我愛護(hù)和保健的基本技能。
2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和立場(chǎng)。
活動(dòng)預(yù)備:
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:酷熱的夏天靜靜來(lái)到了,你最喜愛參與夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參與的熱忱,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
老師扮演水果店的老板出示兩盤水果,〔一盤洗過(guò)了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的〕請(qǐng)幾個(gè)小伙伴選擇。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒爭(zhēng)論,溝通對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主爭(zhēng)論,預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。老師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒爭(zhēng)論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?
2、通過(guò)爭(zhēng)論,老師小結(jié):〔1〕中暑的緣由或條件;〔2〕怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師扮演游泳教練,講解并描述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、老師播放游泳片,讓幼兒明白預(yù)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及考前須知。
五、學(xué)唱兒歌
1、老師小結(jié):在酷熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要留意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小伙伴都要留意這些問題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小伙伴們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
、
大班安全教案篇10
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道噪音會(huì)損害聽覺,了解愛護(hù)聽覺的方法。
2.喜愛說(shuō)兒歌,嘗試依據(jù)生活閱歷改編兒歌。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):知道耳朵的功能及對(duì)人的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣,留意愛護(hù)耳朵的健康。
難點(diǎn):了解愛護(hù)耳朵的方法;能用漢語(yǔ)表達(dá)出三種以上愛護(hù)耳朵的方法
活動(dòng)預(yù)備
1.《小耳朵》兒歌。
2.《救救地球》幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程
1.請(qǐng)幼兒閉上眼睛,聽聽活動(dòng)室外有什么聲音,有沒有聽到嘈雜的噪音,并說(shuō)說(shuō)聽到噪音是會(huì)怎么做。
2.出示《小耳朵》兒歌,一起說(shuō)兒歌:
《小耳朵》
兩只小耳朵,最愛聽什么?
小鳥來(lái)歌頌,美好音樂多。
兩只下耳朵,最怕聽什么?
噪音假設(shè)太多,掩耳躲一躲。
3.與幼兒爭(zhēng)論:小耳朵最愛停什么聲音?〔小鳥的歌聲〕
你的小耳朵最愛聽什么聲音?〔自由回答〕
小耳朵最怕聽什么聲音?〔噪音〕
你的小耳朵最怕聽什么聲音?〔自由回答〕
4.依據(jù)幼兒的回答,改編兒歌。
5.老師告知幼兒,長(zhǎng)時(shí)間聽噪音或音量大的聲音會(huì)損害聽覺。出示幼兒用書,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)會(huì)用什么來(lái)代替小黑貓的大塞子,愛護(hù)聽覺。
6.讓幼兒嘗試戴上耳罩,說(shuō)說(shuō)能否聽見聲音,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)愛護(hù)聽覺的重要。
活動(dòng)小結(jié)
我們的耳朵可以援助我們聽見各種不同的聲音,有美好的歌聲、琴聲,像這種聲音我們叫它是悅音。還有一
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