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本文格式為Word版,下載可任意編輯—11—三國演義讀書筆記感悟2022篇三國演義讀書筆記感悟2022篇
三國演義讀書筆記感悟200篇1
懷著沖動的心情,我翻開了古典巨著——《三國演義》。讀著這本書,“啃”著這些文字,就像是時光倒流,我仿佛又回到了那三國鼎立的世界。我仿佛看到“三英戰(zhàn)呂布”的精彩場面,又仿佛看到了“劉備三顧茅廬請諸葛”的那顆誠懇。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至結(jié)果三國歸晉,共體驗了五大時期,便是黃巾軍之亂,董卓攬大權(quán),群雄大戰(zhàn)(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的聰慧和謀略,周瑜的心胸狹窄,關(guān)羽的義氣等等??梢哉f,每一個人物都具有不同的性格,羅貫中將他們刻畫的栩栩如生,細(xì)細(xì)賞識,讓讀者仿佛進(jìn)入了書本之中。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次開展的,但是我認(rèn)為聰慧永遠(yuǎn)都會好過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。這種例子舉不勝數(shù)。書中雖然把諸葛亮和龐統(tǒng)神化了,但卻不能變更歷史:水鏡先生說,臥龍、鳳雛,二者皆得,就可安天下,但事實卻安不了天下。
有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死作戰(zhàn)。呂布、顏良都是典型的例子:假設(shè)呂布聽從謀士的策略,就不會被狡詐的曹操吊死在白門樓之上。假設(shè)顏良把劉備在河北的事情跟關(guān)羽說領(lǐng)會,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所斬呢?
讀了《三國演義》,談?wù)剣遥簢?,曾?jīng)威信一時;蜀國,曾經(jīng)功成不居;吳國,曾經(jīng)稱霸江東。這么看來,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。假設(shè)說曹操統(tǒng)治的魏國在三國里是智謀最強的,一點也不為過。曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是,他們倆都有自己最致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)敏,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,雖然他們都很有才能,但我認(rèn)為都不如諸葛亮。吳國,一個占據(jù)三江六群的國度,能算得上有謀略的人也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終究當(dāng)上了水軍大都督,統(tǒng)領(lǐng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成敗。
留心想想,武侯諸葛孔明幾次出征打魏國,不也是在侵略嗎?而人們卻認(rèn)為是對的。他以先帝遺命為由,幾次討伐曹操收復(fù)中原,就成了愛國愛民的英雄了。莫非魏國的人民個個都可以得以誅之嗎?諸葛亮他可能并不想發(fā)動戰(zhàn)役,但1、不出祁山,進(jìn)展困難。2、先帝遺命,怎敢不從?
每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實實,仔留心細(xì)地走好追求告成過程的每一段路,相信告成確定會不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人告成時,往往疏忽了他在告成的道路上付出的艱辛。正如冰心說的:告成的花,人們只驚幕她現(xiàn)實的明艷!然而開初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!
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三國演義讀書筆記感悟200篇2
“魏蜀吳,爭漢鼎。號三國,迄兩晉?!边@是三國演義的約莫內(nèi)容。但其獨特的內(nèi)涵和容貌各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國我只知江山破碎,豪杰輩出,結(jié)盟立誓,談笑風(fēng)生,讓我如此敬仰,如此癡迷。且看關(guān)公溫酒斬華雄,張飛長坂震曹兵,子龍單騎救主。蕩氣回腸,仿佛歷歷在目。再讀三國,我只知英雄悲劇處讓我心酸,白帝托孤,一時的大意斷送了整個國家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā),羽扇綸巾,撐起一個國家,一片江山。
鄧艾翻山越嶺,來到了蜀國的腹地,卻見諸葛武侯碑:二火初興,有人越此。二士爭衡,不久自死??梢娝系搅宋磥碇拢芍^前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死,沒能看到國家的昌盛,令人可悲。寇第斯曾說:“書籍乃世人累積聰慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光芒帶來的和暖,它字里行間蘊含著一股震撼人心的氣力。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的夢想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,激勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進(jìn)……當(dāng)我第三遍讀三國時,我察覺每個人身上都蘊含大量哲理,呂布的有勇無謀,見利忘義。即使他武功再怎么高強也十足比不上關(guān)云長的忠義兩全。曹操的從諫如流,求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山,號令天下的地位。
姜維的身先士卒,鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向,維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切??磥碣t明的君主永遠(yuǎn)比掌管大權(quán)昏庸的君主強??v觀歷史長河,唯有任用賢才,遠(yuǎn)離小人,方可以使國家經(jīng)久不衰,國泰民安。問何人仰天長笑,嗟嘆歷史,追趕日月,在書中探尋那擔(dān)心的歷史。千萬讀者此時定和我有一樣的感覺,品三國戰(zhàn)火,嘗人間心酸,嘆英雄早逝,恨未逢亂世,縱使一刀被斬,縱使?fàn)栍菸以p,也可馳騁戰(zhàn)場,會意豪情壯志。
三國作為我們崇拜的對象,作為我們茶余飯后的佳話,已流傳千古?,F(xiàn)在更有易中天品三國,帶我們識別小說與現(xiàn)實的差距,無論怎樣,這一段刻骨銘心的歷史將會永留歷史。
三國演義讀書筆記感悟200篇3
我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是結(jié)果告成的人,但他切實是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟奉勸,三顧茅廬請諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確切實實是一個圣明聰穎的君主,只悵然他沒有好好地教導(dǎo)自己的后代。
《三國演義》是一本神秘的書,書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型。或許《三國演義》所承載的,并不是一個群英薈萃的故事,更多的是一個時代的特點與精華。
我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會有曹操的奸詐,諸葛亮的機(jī)靈,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點也構(gòu)成了我們賴以生存的社會,哪一種元素都必不成少。
讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透藏在這本書背后的,那筆名貴的精神資產(chǎn)?;蛟S有一天你放下書本,閉上雙眼細(xì)細(xì)琢磨的時候,你就會驚異地察覺,一個栩栩如生的社會,正誕生在你的眼前。
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三國演義讀書筆記感悟200篇4
《三國演義》的主要內(nèi)容是這樣的:東漢末年,天下紛亂。先是宦官把持朝政,后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權(quán)等人為了一統(tǒng)天下,各自建立了魏、蜀、吳國,之后便是三國鼎立的階段,于是漢朝滅亡。此后,各國一向在為爭奪領(lǐng)地而爆發(fā)戰(zhàn)役。諸葛亮病亡后,魏國力力越來越大,不久,蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著,泰始元年,司馬炎改國號為大晉。結(jié)果,在太康元年(280年)大晉滅吳國。
自此,三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領(lǐng)地,現(xiàn)在人們競爭學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)和打仗的道理是一樣的:優(yōu)勝劣汰。于是,我與我的同學(xué)開頭了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)役”。五年級下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學(xué)期伊始,她數(shù)學(xué)期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個總分值,給我了一個下馬威,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
還好袁婧怡的后勁缺乏,過了幾天她的勞績連忙一落千丈,給了我超越的機(jī)遇。我心想:袁婧怡的弱點就是勞績不穩(wěn)定,一會好,一會差;我的勞績雖然不特別出眾,但是勞績一向不錯,而且很穩(wěn)定。我要保持這個狀態(tài),打個美麗的翻身仗。你看,學(xué)習(xí)真跟打仗似的,得有勇有謀。轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期過去了,我的勞績一向在優(yōu)、良之間徘徊,下半學(xué)期,袁婧怡的勞績穩(wěn)定起來,貌似已經(jīng)覺察出期末鄰近了,期末考試要是考砸了,她的家長斷定沒好臉色給她看。于是,她比平日更努力用功了。在她的帶動下,我也用功起來。我們倆開頭了暗暗斗爭,覺得非分出個上下不成。
終究,期末考試這一難關(guān)被我們攻克了。我和袁婧怡的勞績都很不錯。我懸了一個學(xué)期的心終究放下了。三國時期,多少英雄豪杰為了扶助祖國統(tǒng)一天下而灑熱血;二十一世紀(jì),多少學(xué)子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭,未來才能更加美好!
三國演義讀書筆記感悟200篇5
每天閱讀已經(jīng)是我生活的一片面,不知不覺,看了三遍《三國演義》,記得有人說,兒童不適合看《三國演義》,太暴力,太血腥。我想,這要看讀者,我看到的就不是這些。
描寫了公元三世紀(jì)以劉備曹操,孫權(quán)為首的魏蜀吳三個政治,軍事集團(tuán)之間的沖突和戰(zhàn)役。書中描寫了好多著名的戰(zhàn)役,譬如赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn)……讓我印象最深刻的是赤壁之戰(zhàn):赤壁之戰(zhàn)講的是曹操統(tǒng)一北方后,抉擇南下,一舉統(tǒng)一。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,周瑜魯肅支持下,孫權(quán)抉擇抗?fàn)?。周瑜利用北軍多不慣水戰(zhàn)及發(fā)生疾病等弱點,定下火攻策略,并實施苦肉計,派黃蓋詐降。曹操輕信,登上用鐵索連在一起的戰(zhàn)船,諸葛亮借來東風(fēng),黃蓋順風(fēng)直撲曹軍水寨,曹操大敗北還。從這次戰(zhàn)役中我明白了,敵人不確定是十足的敵人,也可以變成摯友。就像我們平常學(xué)習(xí),小組之間的成員雖然存在著競爭,但我們可以彼此合作,取長補短,以達(dá)成的狀態(tài),打造小組團(tuán)隊,一起合作擊敗其他小組成為優(yōu)勝小組。
書中人物眾多,但各個人物形象鮮明生動。我印象深刻的有“智絕”——諸葛亮,“_絕”——曹操,“義絕”——關(guān)羽。我最佩服的是諸葛亮。諸葛亮機(jī)敏大膽,臨危不亂,神機(jī)妙算……優(yōu)點多得數(shù)不清。
在《空城計》中,司馬懿的大軍已經(jīng)兵臨城下,諸葛亮就讓士兵大開城門,命令二十個士兵裝作百姓在城門口低頭灑掃。諸葛亮呢,坐在城樓上安閑地彈琴,司馬懿以為有伏兵便退兵了。讀后感·讀到這里我明白了:做事情只有自知知彼方能百戰(zhàn)百勝,司馬懿就是吃過諸葛亮的一次虧,他心虛,質(zhì)疑諸葛亮使用大計,就不聽兒子的警告畏縮地推退兵了。諸葛亮就是算準(zhǔn)司馬懿的這點,才敢大唱空城計。還讓我明白了:遇到困難,不要恐慌,要靜心斟酌,才能想出萬全之策。
讀《三國演義》,他還激發(fā)我對歷史的濃重興趣,促使我不斷深入了解各方面的學(xué)識,鞭策我不斷努力學(xué)習(xí)。
三國演義讀書筆記感悟200篇6
書本是我們生活中的良師益友,熟悉它堅固它,我們將會得到好多學(xué)識的積累,最終駛向?qū)W識的對岸。長江滾滾而去,淘走全體掩埋黃金的黃沙,亮出一個個英雄人物來,眼花繚亂間我們看他們在戰(zhàn)火硝煙中發(fā)揮出自己的無限才能,贏得歷史展圖上的一席之地。
成也好,敗也罷,終究都會變成一抔黃土,挺立于這個世上。徒留一地的嘆息。
《三國演義》并不是只僅僅陳述故事,它也是一本不成多得的佳作,里面的詩句更是為人物添加了好多文學(xué)色調(diào),使我們讀起來不至于那么苦澀,而是余音繞梁般的享受。
為了能更加了解三國,我攢下了全體的零花錢,買了一本《三國演義》,看著那本厚厚的書本躺在我的手上,心里即刻有一種難以言喻的得志感,仿佛我也回到三國時代,跟著他們一起經(jīng)過生生死死,看過戰(zhàn)役的無情,感受過兄弟之間的豪情與壯志。
在這之中有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了,劉關(guān)張的兄弟情義,鳳雛臥龍的聰慧以及許大量多的三國英雄都是那么值得人們敬仰。
在這之中關(guān)羽的最令我敬仰。
關(guān)羽是五虎上將之首,武器是重八十二斤的青龍偃月刀,后來統(tǒng)治者尊稱他為“武圣”。
孫權(quán)聽說劉備奪得了西川,就計劃要回荊州,使策略計劃要回荊州,可是關(guān)羽執(zhí)意不還荊州,魯肅計劃讓關(guān)羽其次天過江赴會,沒想到關(guān)羽一點也不恐慌,派關(guān)平收到信號后去江邊接應(yīng)。宴會上,關(guān)羽假裝喝醉,拉著魯肅去江邊,手里提著青龍偃月刀,其他人不敢輕舉妄動,眼睜睜的看著關(guān)羽回到荊州。這就是“關(guān)云長單刀赴會”。敢為這樣的與士氣世間有幾個人有?在學(xué)校,同學(xué)連打針都會哭,這與單刀赴會比起來,又算得了什么呢?
讀完三國演義之后,讓我長了不少的見識,也讓我明白了人要團(tuán)結(jié),只有別人扶助了你,你才能取得告成。這本書真是我的良師益友。
三國演義讀書筆記感悟200篇7
在今年暑假的時候,我在家讀了一本中國古典名著——《三國演義》。
讀完后,我不禁熱血沸騰,我想:《三國演義》真是一本好書。里面的人物都是文韜武略、有勇有謀,其中我最熱愛的是曹操。曹操手下猛將如云,有“征孫將軍”張遼、“虎候”許褚、“勇冠三軍”龐德,還有郭嘉、賈詡、荀攸等世代忠良輔佐,地大物博,在官渡敗袁紹,用反間計大敗西涼軍,還甚愛文才、武將,深得民心,為天子除去了霸道的董卓,他戰(zhàn)役數(shù)年,東征西討,成了一名卓越的思想家、教導(dǎo)家和軍事家,結(jié)果因頭風(fēng)病常犯,頭痛欲裂,病死在許昌,享年六十三歲。
說起臥龍、鳳
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