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伊索寓言的讀書筆記600字篇1

漆黑的天空,有幾點閃動的星光,那是精靈提著聰慧之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞聰慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀?,已被我細細品評過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到大量人生的哲理。

我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子安葬在井里。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來安葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對窘境,我們本能的回響是恐慌,是痛楚,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。假設我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對,那么,那些看起來將要安葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的氣力和資產(chǎn),會給事情帶來轉(zhuǎn)機,會給我們帶來意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我,從二年級開頭學習畫畫,憶及四年級時,因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習畫畫,那簡直是一種磨折。每天下午放學后,我總是與時間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,結(jié)果去學畫畫。每天都忙得團團轉(zhuǎn),其次天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過,卻察覺在一天二十四小時中,我體驗的除了繁忙,剩下的也只是繁忙。就在我堅持不住,想要放棄學畫的時候,我驚喜地察覺我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不成戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c,新的開頭!

《伊索寓言》中,蘊含的豈止是這一個人生哲理。當你坐在小屋里,開啟書,就可以突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命舉行對話,你的精神世界將會被書中的宏偉思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充塞。

《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是絢爛迷人的珍寶,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學的殿堂。

請敲開真理的大門,在真理的海洋中翱游吧!

伊索寓言的讀書筆記600字篇2

一個個短小生動的故事,看似尋常,卻像寶石一樣折射人生的聰慧?!}記

有一本這樣的書,看似簡樸,里面卻蘊涵著至深的人生哲理,琢磨不透;有一本這樣的書,話語幽默,卻藏著人間的種種譏諷,惹人深思。這就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》的故事,大多以擬人的手法,用動物絕妙地譏諷了人性的一面?!段浵伜拖s》就是其中精彩的一篇。

冬天里,一個少有的晴朗天氣,螞蟻翻曬著自己受潮的糧食,旁邊一個懶洋洋的聲音響起:“螞蟻先生,能給我點糧食吃嗎?我都餓了快一個冬天了!”原來是一旁曬太陽的蟬,螞蟻很不解,不禁問道:“你為什么不在夏天儲存點糧食呢?”蟬回復說:“那時候我唱順耳的歌曲?!蔽浵伌蛉さ剑骸凹僭O你在夏天唱歌,冬天就去跳舞吧?!?/p>

假設你是這個故事里的仆人公的話,你是容許當蟬還是容許當螞蟻呢?斷定大量人會選擇當螞蟻。由于,螞蟻勤勞,在冬天可以美美地生活,不用惦記被餓死。假設那這么說,當蟬也不錯嘍?在炎熱的夏天,螞蟻在烈日下?lián)]灑著汗水,而蟬購只用躲在陰涼的地方愜意地唱著歌,享受著吹過的絲絲涼風,多美好的生活!而到了冬天,一切都轉(zhuǎn)變了。其實,蟬假設在草木繁茂的夏天一邊唱歌一邊收集糧食,收集糧食累了再唱歌,唱歌詠夠了以后持續(xù)收集糧食,這樣勞逸結(jié)合,一張一弛,那在冬天到來時,蟬也就不會挨餓了。

這篇故事不僅譏諷了好逸惡勞者,也報告我們要珍惜時間,合理地調(diào)配好時間。在相應的時間內(nèi)做適合的事情。就象螞蟻一樣,在夏天里收集糧食,照樣可以冬天里放松自己。由于,在冬天不能收集糧食。人也一樣,沒有幾個人會在白天睡覺,而晚上去學習,這樣就破壞了人的生物鐘。晚上,天黑了,就理應睡覺;冬天,萬物凋零了,就不能收集糧食了。

其實,這那么寓言還報告了我們假設一件該做的事情沒有做,那到確定的時候,會得到相應的報應的。蟬在夏天沒有好好收集糧食,那冬天便會餓肚子。就像我們一樣,小時候不好好學習,長大了我們便會找不到適合自己的工作。古人所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個意思。我們生活中的一切,都是理應憑借著自己的努力而得到,假設什么都不做,光等著天上掉餡餅的話,或許就什么也得不到了。

這就是《伊索寓言》的魅力所在:一那么小小的故事,便能報告我們這么多的人生哲理。

讓我們走進《伊索寓言》,一起感受它的風采和魅力吧。

伊索寓言的讀書筆記600字篇3

《伊索寓言》真的是世界文學寶庫中不成多得的文化遺產(chǎn)!讀了《伊索寓言》,我不得不從心底對它發(fā)出由衷的稱贊!

作品的宏偉之處在于,它完全摒棄了那種空洞說教的模式,帶我們走進一個個神秘的寓言世界,讓我們在會意精彩故事的同時,獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個故事。

《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方安葬。于是,它就把父親葬在自己的頭上,此后百靈鳥頭上就有了冠毛,那個冠毛就是它父親的墳墓。這個故事報告我們,孝敬父母是我們的第一責任,百靈鳥都懂得孝敬父母,那我們作為人類呢?百善孝為先。假設一個人連生你養(yǎng)你的父母都不會孝敬的話,那他還會孝敬誰,還會對誰好呢?誰還能夠相信他呢?所以我們要學會孝敬自己的父母,長輩。

讀了這個故事,讓我想起了一件慚愧的事情來。今年暑假的一天,媽媽上街買菜時,不提防扭傷了腳,腳腫得像一個大饅頭,走不了路。她每天躺在床上,而我剛好放假在家。她每天上廁所叫我協(xié)助,喝水、吃飯都叫我協(xié)助,讓我心里很不欣喜。一天早上,媽媽又在她的房間叫了起來:“梁寶啊!幫我倒杯水給我,順便幫我拿藥棉進來給我擦腳?!蔽衣犃瞬荒蜔┑卣f:“你老是叫我,我又不是你的傭人,全日叫我,我都煩死了!”我嘟著嘴巴,氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上,轉(zhuǎn)身離開了,走進自己的房間。媽媽沒有說話。過了好久,我聽見逐漸挪凳子的聲音,覺得古怪就走出房間,望見媽媽彎著腰,雙手挪動著凳子,一只腳跳著去倒水喝。我知道自己做錯了,眼淚流了出來,快步走上去幫媽媽倒水,跟媽媽賠罪,媽媽摸著我的手沒說什么,笑了。從那天開頭,我隔一會兒就會走到媽媽房間看看,問問媽媽需要什么,幫媽媽按摩,直到媽媽康復。

讀了《百靈鳥葬父親》這個故事我感想很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長輩。那我們?nèi)祟惸?更理應孝敬父母、長輩。我們要聽從父母的教化,不辜負他們的期望。扶助父母分擔力所能及的家務,在父母身體不適時,作為子女我們更理應盡心盡力地照管他們、陪伴他們……現(xiàn)在我熟悉到自身的缺點和缺乏,在今后人生道路上,確定改掉缺點,努力向前,做一個有用的人。

伊索寓言的讀書筆記600字篇4

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出好多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從繁雜走向簡樸,又可以從單純走向豐富;在這座橋梁上來回走幾遍,我們既望見了五光十色的生活現(xiàn)象,又察覺了生活的內(nèi)在意義;寓言很美,美在干脆,美在內(nèi)涵,美在語言……

《伊索寓言》讓我懂得了大量人生道理。它是古希臘文學中的一塊瑰寶,數(shù)千年來已甚特有的聰慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰……

寓言作為人們生活聰慧的結(jié)晶,目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓?!兑了髟⒀浴氛沁@樣:在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性,這那么寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)??赡馨l(fā)生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟諳的兩種動物之間一段彌漫天性的簡樸對話,贊頌自由自由的生活,反映了古代處于人類特有的進展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。

還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富沖突?!逗沾汤账购拓斏瘛钒迅蝗伺c惡人等同,表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿;《欠債人》那么表現(xiàn)了窮人的凄慘情況和債主的強橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

理應說,寓言集中更多的故事表達的是各種直接的生活閱歷和聰慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不成違被自然,勉強從事:《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物,卻想學遨游,結(jié)果被摔死;《兩只青蛙》指導人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的那么是一個重要的美學問題——心靈美好過形體美。此外,《打破神像的人》反映的是當時人們簡樸的神靈觀念;《賣卜者》和《女巫》那么是對迷信、巫術的批判……

因此,我們就應嚴以律己,寬以待人,向美德看齊,向和諧看齊!相信愛的氣力能化解一切,變更未來!

《伊索寓言》中

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