




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯—8—伊索寓言的讀書筆記600字4篇伊索寓言的讀書筆記600字4篇
伊索寓言的讀書筆記600字篇1
漆黑的天空,有幾點閃動的星光,那是精靈提著聰慧之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞聰慧之燈,它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀裕驯晃壹毤毱吩u過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到大量人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子安葬在井里。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來安葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對窘境,我們本能的回響是恐慌,是痛楚,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。假設(shè)我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對,那么,那些看起來將要安葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的氣力和資產(chǎn),會給事情帶來轉(zhuǎn)機,會給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我,從二年級開頭學(xué)習(xí)畫畫,憶及四年級時,因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡直是一種磨折。每天下午放學(xué)后,我總是與時間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,結(jié)果去學(xué)畫畫。每天都忙得團團轉(zhuǎn),其次天起來就變成了國寶大熊貓?;貞浧鹨惶斓慕?jīng)過,卻察覺在一天二十四小時中,我體驗的除了繁忙,剩下的也只是繁忙。就在我堅持不住,想要放棄學(xué)畫的時候,我驚喜地察覺我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!
面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不成戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c,新的開頭!
《伊索寓言》中,蘊含的豈止是這一個人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里,開啟書,就可以突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命舉行對話,你的精神世界將會被書中的宏偉思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充塞。
《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是絢爛迷人的珍寶,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請敲開真理的大門,在真理的海洋中翱游吧!
伊索寓言的讀書筆記600字篇2
一個個短小生動的故事,看似尋常,卻像寶石一樣折射人生的聰慧?!}記
有一本這樣的書,看似簡樸,里面卻蘊涵著至深的人生哲理,琢磨不透;有一本這樣的書,話語幽默,卻藏著人間的種種譏諷,惹人深思。這就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》的故事,大多以擬人的手法,用動物絕妙地譏諷了人性的一面?!段浵伜拖s》就是其中精彩的一篇。
冬天里,一個少有的晴朗天氣,螞蟻翻曬著自己受潮的糧食,旁邊一個懶洋洋的聲音響起:“螞蟻先生,能給我點糧食吃嗎?我都餓了快一個冬天了!”原來是一旁曬太陽的蟬,螞蟻很不解,不禁問道:“你為什么不在夏天儲存點糧食呢?”蟬回復(fù)說:“那時候我唱順耳的歌曲?!蔽浵伌蛉さ剑骸凹僭O(shè)你在夏天唱歌,冬天就去跳舞吧?!?/p>
假設(shè)你是這個故事里的仆人公的話,你是容許當(dāng)蟬還是容許當(dāng)螞蟻呢?斷定大量人會選擇當(dāng)螞蟻。由于,螞蟻勤勞,在冬天可以美美地生活,不用惦記被餓死。假設(shè)那這么說,當(dāng)蟬也不錯嘍?在炎熱的夏天,螞蟻在烈日下?lián)]灑著汗水,而蟬購只用躲在陰涼的地方愜意地唱著歌,享受著吹過的絲絲涼風(fēng),多美好的生活!而到了冬天,一切都轉(zhuǎn)變了。其實,蟬假設(shè)在草木繁茂的夏天一邊唱歌一邊收集糧食,收集糧食累了再唱歌,唱歌詠夠了以后持續(xù)收集糧食,這樣勞逸結(jié)合,一張一弛,那在冬天到來時,蟬也就不會挨餓了。
這篇故事不僅譏諷了好逸惡勞者,也報告我們要珍惜時間,合理地調(diào)配好時間。在相應(yīng)的時間內(nèi)做適合的事情。就象螞蟻一樣,在夏天里收集糧食,照樣可以冬天里放松自己。由于,在冬天不能收集糧食。人也一樣,沒有幾個人會在白天睡覺,而晚上去學(xué)習(xí),這樣就破壞了人的生物鐘。晚上,天黑了,就理應(yīng)睡覺;冬天,萬物凋零了,就不能收集糧食了。
其實,這那么寓言還報告了我們假設(shè)一件該做的事情沒有做,那到確定的時候,會得到相應(yīng)的報應(yīng)的。蟬在夏天沒有好好收集糧食,那冬天便會餓肚子。就像我們一樣,小時候不好好學(xué)習(xí),長大了我們便會找不到適合自己的工作。古人所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個意思。我們生活中的一切,都是理應(yīng)憑借著自己的努力而得到,假設(shè)什么都不做,光等著天上掉餡餅的話,或許就什么也得不到了。
這就是《伊索寓言》的魅力所在:一那么小小的故事,便能報告我們這么多的人生哲理。
讓我們走進《伊索寓言》,一起感受它的風(fēng)采和魅力吧。
伊索寓言的讀書筆記600字篇3
《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫中不成多得的文化遺產(chǎn)!讀了《伊索寓言》,我不得不從心底對它發(fā)出由衷的稱贊!
作品的宏偉之處在于,它完全摒棄了那種空洞說教的模式,帶我們走進一個個神秘的寓言世界,讓我們在會意精彩故事的同時,獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個故事。
《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方安葬。于是,它就把父親葬在自己的頭上,此后百靈鳥頭上就有了冠毛,那個冠毛就是它父親的墳?zāi)?。這個故事報告我們,孝敬父母是我們的第一責(zé)任,百靈鳥都懂得孝敬父母,那我們作為人類呢?百善孝為先。假設(shè)一個人連生你養(yǎng)你的父母都不會孝敬的話,那他還會孝敬誰,還會對誰好呢?誰還能夠相信他呢?所以我們要學(xué)會孝敬自己的父母,長輩。
讀了這個故事,讓我想起了一件慚愧的事情來。今年暑假的一天,媽媽上街買菜時,不提防扭傷了腳,腳腫得像一個大饅頭,走不了路。她每天躺在床上,而我剛好放假在家。她每天上廁所叫我協(xié)助,喝水、吃飯都叫我協(xié)助,讓我心里很不欣喜。一天早上,媽媽又在她的房間叫了起來:“梁寶啊!幫我倒杯水給我,順便幫我拿藥棉進來給我擦腳。”我聽了不耐煩地說:“你老是叫我,我又不是你的傭人,全日叫我,我都煩死了!”我嘟著嘴巴,氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上,轉(zhuǎn)身離開了,走進自己的房間。媽媽沒有說話。過了好久,我聽見逐漸挪凳子的聲音,覺得古怪就走出房間,望見媽媽彎著腰,雙手挪動著凳子,一只腳跳著去倒水喝。我知道自己做錯了,眼淚流了出來,快步走上去幫媽媽倒水,跟媽媽賠罪,媽媽摸著我的手沒說什么,笑了。從那天開頭,我隔一會兒就會走到媽媽房間看看,問問媽媽需要什么,幫媽媽按摩,直到媽媽康復(fù)。
讀了《百靈鳥葬父親》這個故事我感想很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長輩。那我們?nèi)祟惸?更理應(yīng)孝敬父母、長輩。我們要聽從父母的教化,不辜負他們的期望。扶助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù),在父母身體不適時,作為子女我們更理應(yīng)盡心盡力地照管他們、陪伴他們……現(xiàn)在我熟悉到自身的缺點和缺乏,在今后人生道路上,確定改掉缺點,努力向前,做一個有用的人。
伊索寓言的讀書筆記600字篇4
寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出好多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從繁雜走向簡樸,又可以從單純走向豐富;在這座橋梁上來回走幾遍,我們既望見了五光十色的生活現(xiàn)象,又察覺了生活的內(nèi)在意義;寓言很美,美在干脆,美在內(nèi)涵,美在語言……
《伊索寓言》讓我懂得了大量人生道理。它是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年來已甚特有的聰慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰……
寓言作為人們生活聰慧的結(jié)晶,目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)?!兑了髟⒀浴氛沁@樣:在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性,這那么寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)??赡馨l(fā)生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟諳的兩種動物之間一段彌漫天性的簡樸對話,贊頌自由自由的生活,反映了古代處于人類特有的進展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。
還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富沖突?!逗沾汤账购拓斏瘛钒迅蝗伺c惡人等同,表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿;《欠債人》那么表現(xiàn)了窮人的凄慘情況和債主的強橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
理應(yīng)說,寓言集中更多的故事表達的是各種直接的生活閱歷和聰慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不成違被自然,勉強從事:《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物,卻想學(xué)遨游,結(jié)果被摔死;《兩只青蛙》指導(dǎo)人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的那么是一個重要的美學(xué)問題——心靈美好過形體美。此外,《打破神像的人》反映的是當(dāng)時人們簡樸的神靈觀念;《賣卜者》和《女巫》那么是對迷信、巫術(shù)的批判……
因此,我們就應(yīng)嚴以律己,寬以待人,向美德看齊,向和諧看齊!相信愛的氣力能化解一切,變更未來!
《伊索寓言》中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年新疆維吾爾自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試中考物理真題試卷(中考真題+答案)
- 虎丘區(qū)代理記賬管理辦法
- 融媒體宣傳管理暫行辦法
- 衡水市餐廚垃圾管理辦法
- 裝配式建筑租借管理辦法
- 西安經(jīng)開區(qū)供熱管理辦法
- 規(guī)范電動車管理暫行辦法
- 證監(jiān)會案件細節(jié)管理辦法
- 調(diào)漆室外來人員管理辦法
- 財政部修改財政管理辦法
- 叉車教學(xué)課件教學(xué)課件
- 貴陽出租車駕駛員從業(yè)資格證(區(qū)域)考試總題庫(含答案)
- 生產(chǎn)車間員工績效考核方案車間員工績效考核方案
- 2024至2030年中國民爆行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略分析報告
- 游樂場游樂園安全生產(chǎn)責(zé)任制
- ISO∕IEC 27014-2020 信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護-信息安全治理(中文版-雷澤佳譯2024)
- 安徒生童話《樅樹》
- 房產(chǎn)測量規(guī)范
- 蓄滯洪區(qū)設(shè)計規(guī)范(2021年版)-標(biāo)準(zhǔn)全文
- 生態(tài)保護修復(fù)成效評估技術(shù)指南(試行)(HJ 1272-2022)
- 建筑抗震設(shè)計標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-9-2023
評論
0/150
提交評論