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浙浙00037井美學(xué)試題第頁(共4頁)全國2016年4月高等教育自學(xué)考試美學(xué)試題課程代碼:00037請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng):答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.1883年從西文翻譯《維氏美學(xué)》的日本學(xué)者是A.中江肇民2.美學(xué)學(xué)科屬于A.自然學(xué)科B.花之安C.今道友信C.信息學(xué)科D.小尾郊一D.人文學(xué)科B.社會學(xué)科3.意象的主要類型不包括A.興象B.仿象C.物象D.喻象4.提出“藝術(shù)是人類情感符號形式”的學(xué)者是A.柏格森B.榮格C.克萊夫?貝爾D.蘇珊?朗格關(guān)于藝術(shù)功能不正確的表述是藝術(shù)的首要功能是審美藝術(shù)具有多元的功能藝術(shù)的多元功能須通過審美功能間接實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的審美功能讓人們透過現(xiàn)象看本質(zhì)
從杜甫《聞官軍收河南河北》的詩中:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳!卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽?!笨梢钥闯?,對審美想象起支配作用的因素是A.感知 B.理解 C.情感 D.移情7.西方美學(xué)史上提出“理智直觀”學(xué)說的思想家是A.謝林 B.馬克思C.胡塞爾D.德里達(dá)8.自調(diào)節(jié)審美除了要做到有目的和無目的的辯證統(tǒng)一,還要求A.鑒賞調(diào)節(jié) B.同化調(diào)節(jié)C.反思調(diào)節(jié)D.反饋調(diào)節(jié)9.藝術(shù)本體論的核心問題是A.藝術(shù)的形式構(gòu)成B.藝術(shù)的存在方式C.藝術(shù)的創(chuàng)作方法D.藝術(shù)的本質(zhì)特征10.藝術(shù)創(chuàng)造的核心是A.形象的創(chuàng)造B.主題的表達(dá)C.意象的生成D.情節(jié)的構(gòu)思11.藝術(shù)接受中的意象是A.再生成的B.直接傳遞的C.作品中固有的D.藝術(shù)家規(guī)定的12.所謂自由人生境界,就是從人生境界中升華出來的A.自然境界 B.功利境界C.道德境界D.審美境界13.明朗的秋日、淡淡的遠(yuǎn)山、薄薄的晨霧、輕盈的雪花,從審美形態(tài)看都屬于A.優(yōu)美 B.意境C.壯美D.自然14.把生活中的悲劇與審美意義上的悲劇明確區(qū)別開來的美學(xué)家是A.亞里士多德 B.黑格爾C.叔本華D.尼釆15.作為審美形態(tài)的荒誕,其形成直接源于西方的A.荒誕派小說B.荒誕派繪畫C.荒誕派戲劇D.荒誕派電影16.在中國美學(xué)史上,美育作為一門獨(dú)立學(xué)科出現(xiàn)于A.17世紀(jì) B.18世紀(jì)C.19世紀(jì)D.20世紀(jì)17.孔子以山水比德,屈原以芳草自喻,體現(xiàn)了中華審美文化一種特殊的價值觀,即A.美善相兼 B.美善相分C.以美啟真D.以美儲善18.在中國先秦,提出“化性起偽”、''無偽則性不能自美"這一命題的思想家是A.孔子 B.孟子C.荀子D.老子
席勒認(rèn)為,美育的獨(dú)特目的是A.促進(jìn)健康席勒認(rèn)為,美育的獨(dú)特目的是A.促進(jìn)健康C.促進(jìn)道德B.促進(jìn)認(rèn)識D.促進(jìn)鑒賞力提出“有意味的形式"理論的是C.榮格D.席勒克羅齊B.克萊夫?貝爾C.榮格D.席勒二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。審美關(guān)系是一種A.理性認(rèn)識關(guān)系A(chǔ).理性認(rèn)識關(guān)系C.感性直觀關(guān)系B.情感體驗(yàn)關(guān)系D.人與世界之間的自由關(guān)系社會功利關(guān)系意象和意境的關(guān)系主要表現(xiàn)為意境以意象的存在為前提兩者所達(dá)到的層次、深度不同意象是意境的前提,意境是意象的歸宿意象屬藝術(shù)范疇,而意境則指的是心靈時空的存在與運(yùn)動意境是意象的升華審美經(jīng)驗(yàn)的構(gòu)成要素包括A.感知 B.想象C.情感 D.理解E.移情黑格爾在《美學(xué)》中根據(jù)內(nèi)容與形式的關(guān)系把藝術(shù)分為A.象征型 B.寫實(shí)型C.古典型 D.浪漫型E.理想型從悲劇的性質(zhì)和效果看,構(gòu)成悲劇內(nèi)涵的核心要素有A.性格 B.情節(jié)C.沖突 D.抗?fàn)嶦.毀滅非選擇題部分注意事項(xiàng):用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、 名詞解釋題(本大題共4小題,26、27小題每題3分,28、29小題每題4分,共14分)審美情趣審美理解生物本能說美育的內(nèi)涵四、 簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)簡述審美經(jīng)驗(yàn)的動態(tài)過程。簡述優(yōu)美和崇高是兩種不同的人生境界。簡述柏拉圖的美育觀。簡述審美實(shí)踐是一種
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